шпаргалки на телефон


>

КоБС допускает усыновление в РФ иностранными гражданами детей, являющихся как российскими гражданами, так и ино­странными, проживающими в РФ. Такое усыновление производится по российскому законодательству.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ, иностранными гражданами на террито­рии РФ производится в порядке, установленном КоБСом, при получения на это усыновление разрешения исполнительного органа власти республики в составе РФ, автономной области, округа, администрации края, области, горо­дов Москвы и Санкт-Петербурга.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ и проживающих вне пределов РФ, производится в консульском учреж­дении РФ. При этом если усыно­вители не являются гражданами РФ, для усыновления детей, являющихся гражданами РФ, необходимо получить разрешение федерального органа исполнительной власти.

Действительным признается также усыновление де­тей, являющихся гражданами РФ, произведенное в соответствующих органах государства, на территории которого проживают дети, при наличии разре­шения федерального органа исполнительной власти, за­нимающегося вопросами опеки и попечительства.

Ребенок, являющийся гражданином РФ, может быть усыновлен иностранным гражданином, в случае если по законодательству при­нимающего государства он будет признан в качестве законного члена семьи усыновителя и пользоваться равными с другими членами его семьи правами.

Согласно КоБСРФусыновление детей, являю­щихся гражданамиРФ, иностранными гражданами на территории России может производиться только в случаях, если этих детей не представилось возможным передать на усыновление, под опеку или попечительство лицам, состоящим с ними в родственных отношениях, независимо от гражданства указанных лиц, или граж­данам Российской Федерации.

При решении вопроса об усыновлении органы опеки и попечительства учитывают этническое происхождение ребенка, его религиозную и культурную принадлеж­ность, родной язык, возможность обеспечения преемст­венности воспитания.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ, иностранными гражданами на тер­ритории РФ производится в соответ­ствии с законодательством РФ и республик в составе РФ, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.

Усыновление российского гражданина за границей производится консулом по российским законам.Усыновление ребенка — российского гражданина, проживающего за границей, которое произведено в ор­ганах государства, на территории которого проживает ребенок, признается действительным в РФ при наличии разрешение на такое усыновление от уполномоченного на то органа.

В отношениях между другими странами действуют следующие правила договоров о правовой помощи: усыновление или его отмена производятся по зако­нам того государства, гражданином которого является усыновитель; дела об усыновлении относятся к юрис­дикции органов государства, гражданином которого явля­ется усыновитель; при разном гражданстве усынови­теля и усыновляемого необходимо получить разрешение компетентного органа государства, гражданином которо­го является усыновляемый.

Согласно консульским конвенциям с некоторыми государствами, консул имеет право оформлять усыновление в соответствии с законов законодательством представляемого государства и договором о правовой помощи. По другим конвенциям предусмотрено, что консулы имеют право производить усыновление, когда усыновитель и усынов­ляемый являются гражданами государства, назначивше­го консула. Действительность такого акта усыновления, совершенного в стране пребывания консула, будет опре­деляться исключительно законами этой страны.

Если в России проживает душевнобольной или сла­боумный иностранец, который не может понимать значе­ния своих действий или руководить ими, или же мало­летний иностранец, не имею­щий законных представителей, которые защищали бы его интересы, то над таким лицом может быть установлена опека. Попечительство учреждается над лицами, которые не могут сами защищать свои права. Опека и попечи­тельство над российскими гражданами, проживающими в РФ, устанавливаются российскими органами по рос­сийскому законодательству.

За границей опека и попечительство над российскими гражданами могут быть установлены консулом.

Консул принимает меры к установлению опеки и по­печительства также над совершеннолетними гражданами РФ, которые по состоянию здоровья не могут само­стоятельно осуществлять свои права и выполнять свои обязанности». Опека над российскими гражданами, проживающими вне пределов РФ, устанавливается по российскому законодательству. Когда же опека установлена над российским гражданином, проживающим вне пределов РФ, по законам соответствующего государства, она признается действительной в РФ, если против установления опеки или против ее признания не было возражении консульского учреждения РФ.

Опека (попечительство), установленная над иностранными гражданами вне пределовРФ по законам соответствующих государств, признается действительной в РФ.

Правила, связанные с установлением опеки и попечительства, имеются в договорах о правовой помощи, заключенных с рядом стран. Эти договоры устанавливают следующие правила:

1) по делам опеки и попечительства компетентны учреждения того госу­дарства гражданином, которого является лицо, находя­щееся под опекой;

2) при установ­лении опеки и попечительства применяются законы государства, гражданином которого является лицо, которое должно быть взято под опеку или над которым должно быть установлено попечительство;

3) если это лицо проживает на территории другого государства, то осуществление опеки или попечительства может быть передано органом страны его гражданства органу страны его проживания.

Заключение

В соответствии с общей правовой концепцией брак может считаться гражданско-правовым соглашением, разновидностью партнерства или же добровольным союзом мужчины и женщины, вследствие чего между лицами, которые вступают в брак, устанавливается особое брачное отношение. Договорная концепция брака является наиболее распространенной. Она базируется на требованиях, кот ставятся законом к порядку заключения каких-либо договоров. Брак-партнерство - концепция, характерная для государств континентального и общего права. Содержание - четкое разделение функций между супругами. Понимание брака как союза двух независимых и равноправных партнеров подразумевает закрепление в законодательстве относительной свободы каждого из них в решении вопросов о продолжении или прекращении совместной жизни.

Условия регистрации брака делятся на материальные и формальные. Материальными считаются позитивные или негативные требования, с наличием или отсутствием которых связан вопрос о действительности брака. Формальные условия брака - это требования процедуры его оформления. Только надлежащим образом оформленный брак порождает взаимные права и обязанности между супругами. Преимущественная часть личных отношений между супругами регулируется обычаями, нормами морали, брачным договором. Законодательство ограничивается только регулированием вопросов выбора фамилии супругов, их обязанности совместного проживания, достижение совершеннолетия на время регистрации брака. К материальным условиям оформления брака преимущественно применяется личный закон лиц, которые вступают в брак, а к форме брака - закон места его регистрации. Личным может быть закон гражданства (Польша, Германия), или же закон домицилия, применяемый правовыми системами «семьи общего права». В этих государствах предусматривается, что брак должен быть действительным по закону государства, где супруги желают выбрать домицилий семьи, допуская, что таким может быть домицилий жениха на момент регистрации брака.


Источник: http://www.newreferat.com/ref-6292-4.html

23.04.2017 г. Об обучающем семинаре для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» по заказу Минобрнауки России совместно с Министерством образования Московской области  проводит 24-25 апреля 2017 года обучающий семинар для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – семинар; для детей-сирот), всех видов (образовательные, медицинские, оказывающие социальные услуги, некоммерческие).

Цель семинара - формирование профессиональных компетенций в области реструктуризации и реформирования сети организаций для детей-сирот в части организации обучения воспитанников по дополнительным общеразвивающим программам социально-психологической и педагогической направленности, в том числе для подготовки их к самостоятельной жизни.

Задачи семинара:

изучение результатов деятельности и инновационного опыта субъектов Российской Федерации по реформированию сети организаций для детей-сирот;

презентация результатов мониторинга (2016 года) эффективности реализации организациями для детей-сирот дополнительных общеразвивающих программ,  с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, привлечения  НКО, добровольцев (волонтеров) к этой деятельности;

изучение опыта реализации  дополнительных общеобразовательных программ  в организациях  для детей-сирот в Московской области;

получение новых знаний и навыков для работы по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», в части реализации задачи по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни и сопровождению их в постинтернатном периоде;

знакомство с лучшими  (отобранными в ходе мониторинга) дополнительными общеобразовательными программами для детей-сирот, детей, находящихся  в трудной жизненной ситуации, помещенных в организации для детей-сирот, социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни;

знакомство с условиями участия в апробации дополнительных общеобразовательных программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни для различных организаций.

Тематика обсуждаемых вопросов:

реализация постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. N 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»: результаты общественного контроля, инновационный опыт, проблемы;

нормативно-правовое обеспечение деятельности по реализации дополнительных общеобразовательных программ для  воспитанников в организациях для детей-сирот;

оценка потребностей воспитанников  в дополнительных общеразвивающих программах с учетом состояния здоровья, социально-психологического развития детей;

требования к содержанию программ подготовки к самостоятельной жизни;

вариативность форм реализации дополнительных общеразвивающих программ;

особенности реализации дополнительных общеразвивающих программ в организациях, оказывающих социальные услуги (детские дома-интернаты);

привлечения НКО, добровольцев (волонтеров) к реализации программ социализации воспитанников,  подготовки к самостоятельной жизни и постинтернатного сопровождения;

критерии эффективности реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни.

Место проведения: ГОУ ВО МО «Московский областной государственный университет» (г. Москва, ул. Радио, д.10а).

Начало 24 апреля 2017 г. в 10.40

Источник: http://www.usynovite.ru/statistics/2010/6/

Усыновление иностранными гражданами российских детей

Усыновление или удочерение (в дальнейшем изложении применяется термин "усыновление") - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные и имущественные отношения, существующие между родителями и детьми. Такие семейно-правовые отношения, осложненные наличием так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие "международного", или "иностранного", усыновления.
Согласно Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г., ратифицированной нашим государством, "государства-участники, которые признают и/или разрешают существование системы усыновления, обеспечивают, чтобы наилучшие интересы ребенка учитывались в первостепенном порядке, и они:
а) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось только компетентными властями, которые определяют в соответствии с применимыми законом и процедурами и на основе всей относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется, заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой консультации, которая может быть необходимой;
b) признают, что усыновление в другой стране может рассматриваться в качестве альтернативного способа ухода за ребенком, если ребенок не может быть передан на воспитание или помещен в семью, которая могла бы обеспечить его воспитание или усыновление, и если обеспечение какого-либо подходящего ухода в стране происхождения ребенка является невозможным;
c) обеспечивают, чтобы в случае усыновления ребенка в другой стране применялись такие же гарантии и нормы, которые применяются в отношении усыновления внутри страны;
d) принимают все необходимые меры с целью обеспечения того, чтобы в случае усыновления в другой стране устройство ребенка не приводило к получению неоправданных финансовых выгод, связанных с этими лицами" (ст. 21).
Усыновление детей иностранными гражданами допускается только в случае, если не представилось возможным, несмотря на принимаемые меры, передать детей в российские семьи (на усыновление, под опеку (попечительство), в приемную семью). При этом дети могут быть переданы на усыновление иностранным гражданам лишь при условии, что прошло более трех месяцев с момента постановки их на централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление иностранцами, состоящими в браке с российскими гражданами, производится в порядке, установленном Семейным кодексом РФ для российских граждан, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.
В России установлен следующий порядок передачи детей, являющихся российскими гражданами, на усыновление гражданам РФ, постоянно проживающим за пределами России, иностранным гражданам или лицам без гражданства. Такое усыновление допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих в России, либо на усыновление родственникам детей, независимо от их гражданства и местожительства. Усыновление производится судом по месту жительства или нахождения ребенка. Иностранные граждане должны получить предварительное разрешение на усыновление соответствующим органом исполнительной власти (в том числе и заключение компетентного органа своего государства об обоснованности усыновления или о его соответствии интересам усыновляемого ребенка).
Для рассмотрения в суде вопроса об усыновлении к заявлению с просьбой об усыновлении ребенка должны быть приложены: заключение компетентного органа страны гражданства усыновителя об условиях его жизни, содержащее биографические данные, сведения о составе семьи, характеристику; документ о доходах или справка с места работы с указанием годового дохода; медицинское заключение о состоянии здоровья; копия свидетельства о браке (если усыновитель состоит в браке); разрешение на въезд и постоянное место жительства усыновляемого ребенка, выданное компетентным органом страны кандидата в усыновители, в ведении которого находятся вопросы иммиграции и натурализации, и другие сведения.

Усыновление иностранными гражданами российских детей

Усыновление или удочерение (в дальнейшем изложении применяется термин "усыновление") - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные и имущественные отношения, существующие между родителями и детьми. Такие семейно-правовые отношения, осложненные наличием так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие "международного", или "иностранного", усыновления.
Согласно Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г., ратифицированной нашим государством, "государства-участники, которые признают и/или разрешают существование системы усыновления, обеспечивают, чтобы наилучшие интересы ребенка учитывались в первостепенном порядке, и они:
а) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось только компетентными властями, которые определяют в соответствии с применимыми законом и процедурами и на основе всей относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется, заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой консультации, которая может быть необходимой;
b) признают, что усыновление в другой стране может рассматриваться в качестве альтернативного способа ухода за ребенком, если ребенок не может быть передан на воспитание или помещен в семью, которая могла бы обеспечить его воспитание или усыновление, и если обеспечение какого-либо подходящего ухода в стране происхождения ребенка является невозможным;
c) обеспечивают, чтобы в случае усыновления ребенка в другой стране применялись такие же гарантии и нормы, которые применяются в отношении усыновления внутри страны;
d) принимают все необходимые меры с целью обеспечения того, чтобы в случае усыновления в другой стране устройство ребенка не приводило к получению неоправданных финансовых выгод, связанных с этими лицами" (ст. 21).
Усыновление детей иностранными гражданами допускается только в случае, если не представилось возможным, несмотря на принимаемые меры, передать детей в российские семьи (на усыновление, под опеку (попечительство), в приемную семью). При этом дети могут быть переданы на усыновление иностранным гражданам лишь при условии, что прошло более трех месяцев с момента постановки их на централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление иностранцами, состоящими в браке с российскими гражданами, производится в порядке, установленном Семейным кодексом РФ для российских граждан, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.
В России установлен следующий порядок передачи детей, являющихся российскими гражданами, на усыновление гражданам РФ, постоянно проживающим за пределами России, иностранным гражданам или лицам без гражданства. Такое усыновление допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих в России, либо на усыновление родственникам детей, независимо от их гражданства и местожительства. Усыновление производится судом по месту жительства или нахождения ребенка. Иностранные граждане должны получить предварительное разрешение на усыновление соответствующим органом исполнительной власти (в том числе и заключение компетентного органа своего государства об обоснованности усыновления или о его соответствии интересам усыновляемого ребенка).
Для рассмотрения в суде вопроса об усыновлении к заявлению с просьбой об усыновлении ребенка должны быть приложены: заключение компетентного органа страны гражданства усыновителя об условиях его жизни, содержащее биографические данные, сведения о составе семьи, характеристику; документ о доходах или справка с места работы с указанием годового дохода; медицинское заключение о состоянии здоровья; копия свидетельства о браке (если усыновитель состоит в браке); разрешение на въезд и постоянное место жительства усыновляемого ребенка, выданное компетентным органом страны кандидата в усыновители, в ведении которого находятся вопросы иммиграции и натурализации, и другие сведения.
Источник: https://cribs.me/mezhdunarodnoe-chastnoe-pravo/usynovlenie-inostrannymi-grazhdanami-rossiiskikh-detei_
Зачётик.Ру - каталог студенческих работ.

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Главная / готовые работы / Дипломные работы / Государство и право

Проблемы усыновления детей - граждан России иностранными гражданами - Дипломная работа

СодержаниеВведение.3
Глава I. Общая характеристика усыновления: понятие, правовая природа, история развития законодательства усыновления иностранными гражданами
1.1. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением
и их правовая природа.9
1.2. Развитие законодательства, регулирующего вопросы иностранного усыновления (на примере России, США).17
1.2.1. Развитие российского законодательства об усыновлении.17
1.2.2. Развитие законодательства об усыновлении в США.42
Глава II. Проблемы усыновления детей - граждан России
иностранными гражданами на территории Черноземья
2.1. Состояние работы по усыновлению детей-граждан России иностранными
гражданами. Правовое положение организаций, занимающихся
иностранным усыновлением на территории России.51
2.2. Правовые последствия усыновления детей-граждан России
иностранными гражданами.58
2.3. Основания и правовые последствия отмены усыновления детей -
граждан России иностранными гражданами.75
Заключение.92
Список использованной литературы. .96
Приложение. 104


Введение (выдержка)В сложившейся социально-экономической ситуации количество граждан Российской Федерации, желающих взять на воспитание в свои семьи детей, значительно меньше числа детей, которые в этом нуждаются. Рост числа усыновления российских детей иностранными гражданами и снижение числа усыновлений российскими гражданами в последние годы является основанием глубокого правового анализа для исследований гражданских, семейных правоотношений с иностранным элементом.
Несмотря на то, что усыновление, согласно ст. 123 Семейного кодекса Российской Федерации2, является приоритетной формой устройства детей, оставшихся без родительского попечения, граждане Российской Федерации не спешат усыновлять детей (5% от общего числа детей, устроенных в семью в 2005 г.), предпочитая опеку и попечительство (54% от общего числа детей, устроенных в семью в 2005.). Количество детей, усыновленных российскими усыновителями за последнее десятилетие сократилось вдвое - с 15264 человек (1997 г.) до 7331 человека (2006 г.). В то же время наблюдается рост усыновления несовершеннолетних россиян иностранными гражданами - с 2131 человека (1997г.) до 7852 человек (2006г.)1 За последнее десятилетие иностранцы усыновили около 60 тыс. детей со всего мира. Более половины из них обрели дом в семьях американцев - в 2005 г. ими было усыновлено 23 тыс. детей со всего света. Эти показатели по России резко возросли, в прошлом году около 10 тыс. российских детей оказались в семьях иностранцев, причем 5841 из них уехали в США (см.: Парламентская газета. 2005. 12 июля). (Приложение 1).
Сиротство в России принимает масштабы гуманитарной катастрофы. По данным Госкомстата, в конце 2006 г. было выявлено 810 тысяч детей-сирот. По неофициальным данным (независимых экспертов и неправительственных общественных организаций) количество сирот вместе с беспризорными детьми приближается уже к 1,7 миллиона.
Одним из факторов, препятствующих росту сиротства в России, является совершенствование нормативно-правовой базы отношений по выявлению и устройству в семью детей, оставшихся без попечения родителей.
При невозможности воспитываться ребенку в своей собственной семье, в стране, где он родился, усыновление ребенка иностранными гражданами, должно производиться с учетом интересов ребенка и при соблюдении его основных прав. Необходимость защиты прав и интересов детей-граждан Российской Федерации, передаваемых на усыновление (удочерение) за пределы России на воспитание, в условиях, когда Россия не ратифицировала Гаагскую Конвенцию о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления - не вызывает сомнения.
Обеспечение более тесной связи законодательства Российской Федерации с требованиями Гаагской Конвенции 1993 года об иностранном усыновлении, развитие современного семейного законодательства в рамках требований этой конвенции — относятся к актуальным правовым проблемам современности.
Объектом исследования являются правоотношения по усыновлению детей как комплексный социально-правовой институт.
Предметом исследования является правовое регулирование отношений по усыновлению детей-граждан России иностранными гражданами.
Цель исследования: анализ правового регулирования отношений по усыновлению детей-граждан России иностранными гражданами, включающий исследование правовой природы отношений, порождаемых усыновлением, состояние правового обеспечения данных отношений, изучение основ данного института семейного права, а также внесение предложений по совершенствованию законодательства, регулирующего вопросы усыновления детей-граждан России иностранными гражданами.
В ходе реализации названной цели выделены следующие задачи:
— исследование правовой природы и юридического содержания института усыновления детей-граждан России иностранными гражданами;
— анализ юридических особенностей правового положения субъектов рассматриваемых отношений;
— определение и обобщение условий (основных и дополнительных) усыновления детей-граждан России иностранными гражданами и их правовое закрепление;
— изучение правовых последствий усыновления детей-граждан России иностранными гражданами и определение их юридической оценки;
— выявление правовых проблем, возникающих при усыновлении детей-граждан России иностранными гражданами;
— формулирование основных задач по улучшению законодательного регулирования вопросов усыновления детей-граждан России иностранными гражданами.

Методологическая и теоретическая основы исследования.
Методологической основой исследования явились общенаучный диалектический метод познания и вытекающие из него научные методы: историко-правовой, системный, логический, формально-юридический, сравнительно-правовой, социологический.
Теоретической базой исследования являются научные труды ученых-цивилистов: Б.С.Антимонова, М.В.Антокольской, А.Ю.Азизовой, Я.Р.Веберса, Е.М.Ворожейкина, И.В.Гессена, А.Г.Гойхбарга, К.А.Граве, В.М.Забродиной, О.С.Иоффе, О.Ю.Косовой, Л.А.Кузьмичевой, С.А.Муратовой, А.М.Нечаевой, А.И.Пергамент, Л.М.Пчелинцевой, Г.Ф.Шершеневича и других.
Источниками исследования являются международные договоры, нормативные правовые акты Российской Федерации, ряда иностранных государств, регулирующих вопросы усыновления детей иностранными гражданами, материалы парламентских слушаний, заседаний «круглого стола» федеральных ведомств по отдельным вопросам усыновления.
По результатам проведенного исследования на защиту выносятся следующие научные положения:
1. Уточнено понятие усыновления, которое является сложным
юридическим актом, закрепляющим решение суда, вынесенного по просьбе
лица, желающего принять ребенка в свою семью, с соблюдением
законодательно закрепленных условий и порядка вынесения такого решения.
Данный юридический акт порождает определенные правовые последствия и
направлен на регулирование особой разновидности правоотношений, имеющих
в своём субъективном составе основания для возникновения, прекращения и
содержания правовых связей между усыновителем и усыновленным, отличных
от родительских правоотношений, регулируемых нормами семейного
законодательства;
.
Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по решению вопросов в области усыновления и ужесточения процедуры усыновления для иностранных граждан.
При решении поставленных задач использовались следующие методы исследования: аналитический (анализ семейного, гражданского, гражданско-процессуального, уголовного и административного права, изучение судебной практики); сравнительно-правовой (сопоставление российского и зарубежного правового опыта); логический метод.
Структура и объем работы. Диплом состоит из введения, двух глав, каждая из которых подразделяется на отдельные параграфы, заключения, библиографии и приложений.


Основная часть (выдержка)ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УСЫНОВЛЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, ПРАВОВАЯ ПРИРОДА, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
1.1. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением и их правовая природа
С юридической точки зрения отношения между родителями и детьми могут устанавливаться искусственно, путем усыновления, что расширяет союз между родителями и детьми далее естественных пределов.
Усыновление - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные и имущественные отношения, существующие между родителями и детьми1.
Тема данного исследования рассматривает семейно-правовые отношения усыновления детей- граждан России иностранными гражданами, регулируемые нормами международного частного права, которые «осложняются наличием так называемого иностранного элемента, а именно юридической связи данного отношения с правопорядками нескольких государств: если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств, либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства. Именно в этих случаях применяется понятие «международного»2, или «иностранного» усыновления»3.
Таким образом, основным моментом при определении международного характера правоотношения с участием иностранного элемента является его выход за рамки юрисдикции одного государства, связь с правом двух или более государств, что предполагает выбор надлежащего правопорядка. Норма права, определяющая, право какого государства должно быть применено к соответствующему правоотношению, называется коллизионной нормой1.
Коллизионные вопросы усыновления детей-граждан России иностранными гражданами решены в п.1 ст. 165 СК РФ, закрепив, что усыновление, в том числе и отмена усыновления, ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации, производится в соответствии с законодательством государства, гражданином которого является усыновитель.
В отличие от российского законодательства в этом иностранном государстве могут быть установлены другие требования к возрасту усыновителя, к его материальному положению и тому подобное. Они-то и будут применены. В то же время должны быть соблюдены и нормы российского законодательства, определяющего, в отношении каких детей допускаются усыновление, порядок усыновления, ведение учета нуждающихся в усыновлении детей и лиц, желающих усыновить ребенка, то есть обеспечивающего интересы усыновляемых детей.
Характеристика института усыновления и отношений, возникающих в связи с усыновлением, не находят однозначной позиции в правовой науке. В настоящее время отсутствует законодательно закрепленное содержание термина «усыновление». Ранее действовавшее законодательство, а также и современное «не дают определения усыновления, а использовавшиеся и используемые в настоящее время формулировки правовых норм не позволяют прийти к единому мнению».
Семейный кодекс Российской Федерации закрепил нормы международного права, отметив, что каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье (п.2, ст.54 СК РФ), указав усыновление, наряду с опекой, попечительством и приемной семьей, приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей (п.1. ст. 124 СК РФ), поставив усыновление во главу списка из всех форм семейного воспитания чужих детей.
На наш взгляд, представляется интересным рассмотреть мнения, высказанные российскими учеными-цивилистами в разное время по вопросу отношений, возникающих между усыновителем и усыновленным, и дать свою характеристику.
Отношения между усыновителем и усыновленным основываются, преимущественно, на бессознательной любви, «чуждой всякого расчета, нередко незаслуженной со стороны детей и даже необъяснимой с точки зрения холодного рассудка»1, считает Мейер Д.И.
Хаскельберг Б.Л. утверждает, что «правоотношения усыновления не отличаются по своему содержанию от правовых связей, существующих между родственниками»2.
Антимонов Б.С. и Граве К.А. утверждают, что это «такой юридический акт, в силу которого между двумя лицами (усыновителем и усыновленным) возникают правовые (как личные, так и имущественные) отношения, существующие между родителями и детьми»3.
Иоффе О.С. писал, что «усыновление устанавливает правовые связи, полностью совпадающие по своему содержанию с отношениями между родителями и детьми»4.
Кузьмичева Л.А. определяет, что сущность порождаемых усыновлением отношений, как и отношений, основанных на кровном родстве, является одинаковой, ибо усыновление также создает отношения, в силу которых признается, что усыновленные - это дети усыновителей, а последние - это родители этих детей. Эти отношения, несмотря на чисто юридический способ их установления, представляют собой с социальной точки зрения подлинно семейно-родственные отношения (родительские)1.
Муратова С.А.: «усыновление представляет собой семейное правоотношение между усыновителем и усыновленным, которое по содержанию эквивалентно родительскому правоотношению»2.
Пчелинцева Л.М. рассматривает усыновление как «юридический акт, в результате которого между усыновителями (усыновителем) и его родственниками, с одной стороны, и усыновленным ребенком - с другой, возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению»3.
Антокольская М.В. делает вывод, что «с точки зрения социологии усыновление - одна из разновидностей социального отцовства и материнства. Однако если права и обязанности усыновителей практически идентичны родительским, то фактические отношения, возникающие в процессе усыновления, не всегда напоминают родительские. В тех случаях, когда ребенок считает усыновителей своими родителями, их отношения не отличаются от родственных. Если ребенок знает о том, что усыновители не его родители, фактические отношения между ними могут быть несколько иными»4.


Заключение (выдержка)Проведенное исследование доказало верность постановки целей и задач исследования, и позволяет сделать ряд выводов.
Усыновление является сложным юридическим актом, закрепляющим решение суда, вынесенного по просьбе лица, желающего принять ребенка в свою семью, с соблюдением законодательно закрепленных условий и порядка вынесения такого решения. Данный юридический акт порождает определенные правовые последствия и направлен на регулирование особой разновидности правоотношений, имеющих в своём субъективном составе основания возникновения, прекращения и содержания правовых связей между усыновителем и усыновленным, отличных от родительских правоотношений, регулируемых нормами семейного законодательства.
История развития института усыновления имеет многовековую историю. Нами выделено четыре периода в историческом развитии института усыновления в зависимости от практики распространения данного института и становления законодательства, регулирующего вопросы усыновления. Критерием выделения периодов его развития являлась эволюция законодательных актов в сфере усыновления.
В преамбуле Конвенции «О правах ребенка» отражено, что «ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении». Будучи законом прямого действия, конвенция послужила основой для изменения российского законодательства в заданном на международном уровне направлении. В ст. 21 данной Конвенции государства-участники признают и/или разрешают существование системы усыновления, допускают усыновление с целью наилучшего и первоочередного удовлетворения интересов ребенка.
При этом усыновление допускается:
- только с разрешения компетентных властей;
- с осознанного согласия заинтересованных лиц;
- при получении всей относящейся к делу достоверной информации;
- на основе консультации специалистов, если их мнение будет
необходимо.
Только семейное окружение является источником передачи ребенку опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Потеря семьи - тяжелейшая трагедия в жизни ребенка, которая оставляет глубокий след в его судьбе, даже в тех случаях, когда ребенок быстро обретает новую семью. Государство, в лице ответственных за дальнейшее устройство детей, оставшихся без попечения родителей, обязаны приложить все усилия, что бы ребенок попал в семейное окружение, будь то российская семья, или, при невозможности определить ребенка в семью россиян, - семья иностранных усыновителей.
Передача ребенка в другую страну согласно ст.21 Конвенции о правах ребенка разрешаются, как альтернативный способ ухода за ребенком и если обеспечение надлежащего ухода за ребенком в стране его происхождения почему-либо невозможно, а также, в случае применения страной, где будет проживать усыновленный ребенок, таких гарантий и норм, которыми он пользовался внутри своей страны.
Данные положения созвучны положениям Гаагской конвенции 1993 г. о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления. В этих международных документах одновременно обращается внимание и на заключение в случае необходимости двусторонних и многосторонних договоров или соглашений по поводу международного усыновления.
Ратификация Гаагской конвенции 1993 г. Россией позволила бы использовать единые стандарты и правила международного характера в отношении иностранного усыновления. Положения, содержащиеся в Гаагской конвенции 1993 г. смогли бы снять целый ряд вопросов, как то проверка выполнения требований к международному усыновлению в соответствии с требованиями законодательства страны-гражданства. Путем создания предусмотренных Гаагской конвенцией 1993 г. Центральных инспекций может быть решен вопрос об облегчении формальностей в процессе усыновления и после его завершения. Данной конвенцией также предусмотрено принятие всех необходимых мер для предотвращения наживы на усыновлении в финансовой или иной форме и для прекращения любой деятельности, противоречащей целям Гаагской конвенции 1993 г., что также является острой проблемой. Работа по подготовке к ратификации Гаагской конвенции о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления и приведение российского семейного законодательства в соответствии с международными стандартами, послужили поводом к принятию ряда нормативно-правовых актов, в числе которых ныне действующий Семейный кодекс РФ.
Для охраны прав и интересов как детей, подлежащих международному усыновлению, так и кандидатов из числа иностранных граждан, в России утверждены Правила передачи детей на усыновление (удочерение), создана межведомственная комиссия по вопросам усыновления иностранными гражданами детей, являющихся гражданами России. Законодательно закреплен порядок деятельности организаций, занимающихся международным усыновлением, что позволило контролировать работу по этому вопросу со стороны государства.
В ходе исследования было выявлено ряд пробелов в законодательной базе, регулирующей процесс усыновления и его последствия. Таковыми являются:
1. По данным Минобрнауки РФ, в настоящее время в России действуют 35 неаккредитованных организаций, занимающихся усыновлением детей за рубеж. В данном случает целесообразно ввести уголовную и административную ответственность за посредническую деятельность при усыновлении детей, а также непредоставление отчетов о положении детей и другие нарушения законодательства об усыновлении.

ЛитератураНормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93г.// «Российская газета», 1 января 1994 года.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (СК РФ) (с изм. и доп. от 15 ноября 1997 г., 27 июня 1998 г., 2 января 2000 г., 22 августа, 28 декабря 2004 г., 3 июня, 18 декабря 2006 г.)
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 21
октября 1994 г. Часть вторая от 22 декабря 1995 г. // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
4. Конвенция «О правах ребенка» от 20 ноября 1989 г // Ведомости
Верховного Совета СССР. - 1990. № 45. - ст.955.
5. Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении
иностранного усыновления. Принята в Гааге 29 мая 1993 г. Вступила в силу 01 мая 1995 г. //Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
6. Конвенция об юрисдикции, применимом праве и признании
решений об усыновлении. Принята в Гааге 15 ноября 1965 . Вступила в силу 23 октября 1978 г. //Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
Федеральный Закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ. // Российская газета. — 2002. № 220 от 20 ноября 2002.
8. Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. № 44-ФЗ «О
государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и
осуществлении контроля за его формированием и использованием» // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
9. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124 -ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка Российской Федерации» // Правовая информационно-
справочная система «Консультант-Плюс».
10. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159 -ФЗ «О
дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
11. Постановление Правительства Российской Федерации от 28
марта 2000 г. № 268 «О деятельности органов и организаций иностранных
государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской
Федерации и контроле за ее осуществлением».// СЗ РФ. - 2000. № 14. - Ст. 1501.
12. Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. № 217 (в ред. от 10.03. 2005 г. № 123) «Об утверждении Правил ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием».//Правовая информационно-справочная система «КонсультантПлюс».
13. Постановление Правительства РФ от 15 сентября 1995 г. № 917 «Об утверждении положения о порядке передачи детей, являющихся гражданами РФ, на усыновление гражданами Российской федерации и
иностранными гражданами»// Правовая информационно-справочная система
«Консультант-Плюс».
14. Постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 № 275 (в ред.
от 10.03. 2005 г. № 123) «Об утверждении Правил постановки на учет
консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся
гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными
гражданами и лицами без гражданства» // Правовая информационно-
справочная система «КонсультантПлюс».
15. Постановление ГД ФС РФ от 19.09.1997 г. № 1728-ПГД «О
неотложных мерах по повышению государственного контроля за усыновлением» // Правовая информационно-справочная система «КонсультантПлюс».
16. Приказ Министерства образования РФ от 29 сентября 2000 г. №
2822 «Об аккредитации представительств иностранных организаций,
осуществляющих деятельность по усыновлению (удочерению) детей на тер
ритории Российской Федерации». // Правовая информационно-справочная
система «КонсультантПлюс».
17. Приказ Минздрава Российской Федерации от 10 сентября 1996 г. №332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями».//Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
18. Приказ Министерства образования РФ от 20.07.01г. №2750 «Об утверждении Типовой формы заключения о возможности быть кандидатом в усыновители и Типовой формы заявления о согласии родителей на усыновление (удочерение)»// «Российская газета», 12 сентября 2001г.
Специальная литература
1. Аналитический материал по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей //Вестник образования, 2001г., №16, с.4.
2. Арутюнян Г. Правовое регулирование усыновления в Российской Федерации //Гражданское право, 2002, №3, с.85-95.
3. Антокольская М.В. Семейное право. Учебник. - М.: Юристь, 1999.
-336 с.
4. Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века. - М.:
Издательский Дом «Грааль», 2000. - 416 с.
5. Беспалов Ю Усыновление как способ защиты прав ребенка //Российская юстиция,2005, №7, с.39-41.
6. Бондова М. Для какой цели необходим государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей //Закон и право,2004, №1, с.25-26.
7. Борисова Е.А. Установление усыновления (удочерения) в судебном порядке //Вестник Московского университета. Серия 11. Право,2005, №3, с.21-29.
8. Бабурин С.Н., Забейворота А.И., Глисков А.Г., Бородич К.Ю.
Справочник по усыновлению (удочерению) и опеке в РФ: порядок, условия,
правовые последствия. - М.: МЦФЭР, 2004. - 176 с.
13. Волкова Н.Д. Состояние законности при усыновлении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации //Прокурорская и следственная практика, 2005, №3-4, с.72-82.
14. Вы решили усыновить ребенка: комментарий юриста. - М.: Дрофа, 2001.-288 с.
15. Глухарева В. Г. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) //Арбитражный и гражданский процесс, 2004, №3, с.44-45.
16. Глухарева В.Г. История развития института установления усыновления (удочерения) в России //История государства и права, 2003, №1, с.38-42.
17. Данилов Е.П. Семейные споры: Комментарий законодательства.
Адвокатская и судебная практика. Образцы исковых заявлений и жалоб. - М.:
Закон и право, 2001. - 432 с.
18. Дармодехин СВ. Семья и государство: Монография. - М.:
Государственный НИИ семьи и воспитания, 2001. - 207 с.
19. Дзугаева А.З. Правовое регулирование усыновления детей» //Юридический мир, 2005, №8, с.15-28.
20. Дзугаева А.З. Усыновление детей-граждан Российской Федерации иностранными гражданами. //Юридический мир, ноябрь-декабрь 2004, №12, с.57-63.
21. Дорожкина О.А., Дорожкина СИ. Законы, защищающие сирот.
Учебно-методическое пособие. - Тамбов, 2000. - 97 с.
22. Еремичев И.А., Страгунич Э.Л. Семейное право (альбом схем). М. Изд-во Инфра-М, 2005г., с.14.
23. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей - российских граждан //Российская Юстиция, 2005, №7, с.32-34.
24. Защита прав ребенка в современной России. Материалы научно-
практической конференции. / Отв.ред. д.ю.н., профессор А.М.Нечаева. -
М.:Институт государства и права РАН, 2004. - 193 с.
25. Конвенция о правах ребенка и законодательство Российской
Федерации /авт.-сост. Бараташвили В.В. - М.: НИИ Семьи, 1998. - 215 с.
26. Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России: Учебное
пособие. - М.: «Статут», 2001. - 311 с.
27. Косова О. Особенности международного усыновления// Законность,2001, №1, с.16-19.
28. Красницкая Г.С. Усыновление детей: вопросы и ответы. М. Изд-во Дрофа, 2004, с.12-21.
29. Крашенинников П.В., Седугин П.Н. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М. Изд-во Норма, 2005г., с.293.
30. Кузнецова И.М. Новое в порядке усыновления детей //Журнал российского права,1997, №1,с.108-114.
31. Курявцев И.М. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М. Изд-во Юристъ, 2002г., с.372-377.
32. Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в российском праве //Журнал российского права, 2002, №7, с.81.
33. Кустова В.В. Некоторые аспекты законодательства об усыновлении в странах СНГ и Балтии //Журнал российского права, 2003, №6, с.109-115.
34. Летова Н.В. Усыновление в РФ. Правовые проблемы
35. Материалы по вопросам усыновления и социальной защиты детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Библиотека журнала
«Вестник образования». - 2001. № 9.
36. Международное усыновление: проблемы правового, психолого-
педагогического сопровождения детей — граждан Российской Федерации в
семьях иностранных граждан. Материалы 2-ой Конференции по
международному усыновлению (май 2001, Сочи) - М.: ИИЦ Роспатента, 2001. -201 с.
37. Международное частное право. Иностранное законодательство
/составит. А.Н.Жильцов, А.И.Муранов. - М.: СТАТУТ,2001. - 124 с.
53. Муратова С.А. Семейное право: Учебное пособие. Нормативные
акты. - М.: Юриспруденция, 2001. - 384 с.
54. Нечаева A.M. Брак, семья, закон. - М.: Наука, 1984. - 145 с.
55. Нечаева A.M. Охрана детей-сирот в России. - М.: Дом, 1994. 171 с.
56. Нечаева A.M. Россия и её дети (ребенок, закон, государство). - М.:
Институт государства и права РАН, 2000. - 239 с.
57. Нечаева A.M. Судебная защита прав ребенка: Учебно-практическое пособие. - М.: Издательство «Экзамен», 2003. - 128 с.
58. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской
Федерации (2-е изд., перераб. и доп.). М: Издательство НОРМА, 2003. 832 с.
59. Пчелинцева Л.М. Семейное право России. Краткий учебный курс. -М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2002. - 368 с.
60. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. - М.:НОРМА-ИНФРА-М, 2000. - 672 с.
61. Паршуткин В., Львова Е. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении (удочерении) детей иностранцами //Российская юстиция,2005, №11, с.27-
62. Рузакова О.А. Семейное право: Учебно-практическое пособие для
вузов. - М. «Экзамен», «Право и закон», 2003. - 256 с.
63. Рязанцев В.В. Правоотношения усыновления в российском семейном праве. Монография. М.,2001. - С.52.
64. Семейное законодательство /под ред. С.А.Подзорова. - М.:
Издательство «Экзамен», 2003. - 528 с.
65. Семья и брак: Законодательство. Судебная практика. Образцы
документов /автор-составитель С.Г.Ляпунов. - М.: Право и Закон, 2001. - 352 с.
66. Сироты России: право ребёнка на семью. Материалы
общероссийской конференции. Москва. 15-19 января 2001 г. - М.: Грааль.
2001.-208 с.
75. Ситкова О.Ю. Охрана прав и интересов детей при международном
усыновлении // Вопросы права и социологии. Межвузовское научное
издание.Вып. 14 -Волгоград: Издательство ВРО МСЮ, 2003.- 65 с.
76. Слота Е. Курских малышей увозят «забугорные» родители. // Мы -
куряне. 2003. - № 4 от 11 февраля 2003 г.
77. Трошина С. Усыновление иностранцев //Трудовое право, 2004, №4, с.8-13.
78. Черняк А. Материалы круглого стола на тему: О совершенствовании федерального законодательства об усыновлении детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей //Российская Федерация сегодня, 2005, №7, с.41-43.
79. Чучаев А., Рожнов А. Нарушение тайны усыновления //Законность,2005, №3, с.16.
80. Щербакова A.M. Всегда ли семья - панацея от сиротских бед? //
Детский дом. - 2004. - №2(11). - С.9-10.
Судебная практика
1. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за первый квартал 2004 года (по гражданским делам) (утв. постановлением Президиума Верховного Суда РФ от 23 и 30 июня 2004 г.)
2. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 4 июля 1997 года № 9. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 1997. - № 9. - С.6-9.
3. О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 мая 1998 года № 10. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 1998. - № 7.
4. Постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 г. N 275 "Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства" (с изм. и доп. от 4 апреля 2002 г., 10 марта 2005 г., 11 апреля 2006 г.)
5. Постановление Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. N 654 "О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением"
6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 апреля 2005 г. N 110 "Об утверждении Инструкции по работе с документами органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей, представляемых для получения разрешения на открытие представительства иностранной организации по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации в Министерство образования и науки Российской Федерации"
7. Письмо Министерства образования и науки РФ от 31 мая 2006 г. N ДЛ-190/06 "Об осуществлении деятельности представительств иностранных организаций по усыновлению детей в связи с внесением изменений в федеральный закон "О некоммерческих организациях"
8. Письмо Министерства образования и науки РФ от 17 февраля 2006 г. N ДЛ-38/06 "О деятельности представительств иностранных организаций по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации"


Источник: https://www.zachetik.ru/115183

Здравствуйте девочки,

пишу сюда с надеждой, что у кого-то из вас есть опыт или знания по теме усыновление ребёнка из России российскими гражданами проживающими в Германии (ПМЖ) с двойным гражданством.

Немного о себе: мы молодая семья, 30 и 34 года, имеем 4-х летнего ребёнка, у нас двойное гражданство, но без внутреннего паспорта и без прописки в РФ. По закону РФ, т.к. мы постоянно проживаем в Германии, мы автоматически приравниваемся к иностранным гражданнам со всеми вытекающими обязаностями и правами.

У меня с 11 лет после знакомства в детском санатории с детьми из детского дома прочно появилось желание во взрослом возрасте усыновить ребёнка и растить его в любящей семье. Первый опыт как мама, я хотела испытать с собственным ребёнком, с беременностью и родами и т.к. А когда стала мамой, то поняла, зто желание взять ребёнка, не только не пропало, но ещё и возросло. Поговарила с мужем, он меня поддержал, сказал так же, что уверен, что его родители, тоже поддержат, т.к. его мама воспитывалась второй женой отца и только благодаря ей, чудом избежала детского дома.

Узнавала у нас в городе, о усыновлении ребенка из Германии, нам вежливо отказали, мотивировав тем, что мы имеем собственного ребёнка, можем родит еще, а на одного ребёнка стоят в очереди 9 бездетных пар. Как что тут мы уже отпадаем.

Почитала в Интернете, сдуру вошла в базу данных и пропала… Хочется забрать всех… плакала, не спала ночами… решила с чего-то начать.

Мы обычная семья, муж работает, я дома, снимаем жилье, у нас нет ужасных денег, что-бы платить тут и там, мы просто хотим помочь одному ребёнку вырастить в нормальной семье. Семья моей мамы живёт в Подмосковьи, округ поиска и решения всех бумажных дел, мы ограничиваем на округ Москвы.

Узнавала через агентства, а там такие платежи, такого мы себе позволить не можем.

Мой вопрос, возможно ли усыновление без посредника, имел ли среди вас кто-то такой опыт или возможно кто-то из вас работает в этой структуре и может дать справку.

Большое спасибо, заранее.

inostranka.de

Источник: https://www.baby.ru/community/view/126541/forum/post/388804143/

Оглавление
С

Введение…………………………………………………………………………3
1.Генезис института усыновления в дореволюционной России…………….8
2.Правовое регулирование усыновления в настоящее время в РФ
2.1.Понятие, правовые особенности и субъекты усыновления……………12
2.2.Препятствия к усыновлению……………………………………………..17
3.Процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) детей
3.1.Досудебный порядок учета детей, оставшихся без попечения
родителей………………………………………………………………………22
3.2.Подготовка дела и рассмотрение заявления об
усыновлении………………………………….……………………………….27
3.3.Решение суда по заявлению об усыновлении.…………………………..45
3.4. Рассмотрение дел об усыновлении с иностранными гражданами…. ..46
3.5.Отмена усыновления………………………………………………………71
Заключение…………………………………………………………………….89
Библиографический список……………………………………………………95
Приложение.…………………………………………………………………104

Введение

Право ребенка иметь семью признано в России неотъемлемым на всех уровнях – от бытового до нормативно- законодательного, Конституцией РФ и Семейным кодексом РФ предусмотрены забота государства о детях и ответственность родителей за их воспитание.
Из многочисленных определений семьи наибольший интерес представляет ее трактовка Харчевым А.Г. как малой социальной группы с исторически определенной организацией, члены которого связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, обусловленной потребностями общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
Однако всеобщее признание данного права не гарантирует возможностей для его реализации. Несмотря на снижение уровня рождаемости в Российской Федерации, количество детей, нуждающихся в государственном попечении, из года в год увеличивается. В 2006 году в Челябинской области выявлено 4575 детей, оставшихся без попечения родителей, а в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей и нуждающихся в определении на воспитание в семью, находятся сведения о 150000 детей. В городе Челябинске ежегодно выявляется до 800 детей, оставшихся без попечения родителей. На 01.01.2009г. в семьях опекунов, попечителей, приемных семьях и учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывается 3 520 несовершеннолетних. Поэтому вопрос об их жизнеустройстве постоянно актуален.
Системный кризис во всех сферах жизни страны предопределяет объективную закономерность сокращения в ближайшей перспективе возможностей для реализации российскими детьми этого важнейшего права. Вопрос о коренном изменении российской системы государственного попечения детей, оставшихся без родительской заботы и попечения, или переходе к иным, более гуманным, формам их размещения, приобрел в настоящее время особую актуальность.
Из года в год растет число родителей, злостно уклоняющихся от воспитания детей, злоупотребляющих спиртными напитками, наркотиками, ведущих аморальный образ жизни, проявляющих по отношению к детям жестокость и насилие, а также растет число безнадзорных детей.
Официальные статистические расчеты показывают, что увеличение числа неблагополучных семей на 5-8 % вызовет разрушение механизма общественного развития, включая популяционно-демографическое воспроизводство, первичную социализацию в кровной семье, формирование опыта семейной жизни. Вследствие этого российский многонациональный этнос как естественная органическая среда может перестать существовать.
Согласно официальным данным, обобщенная характеристика российской семьи существенно изменилась: уменьшилось число детей в семьях; сократилась доля семей, имеющих двух и более детей; выросло число семей, не имеющих детей; увеличилось количество разводов, выросло число внебрачных рождений, нежеланных детей, неполных семей; возросла вероятность смерти родителей; выросло число семей, лишенных элементарных условий жизни по причине вынужденной миграции, безработицы, невыплате зарплат, пособий; увеличилось число недееспособных родителей; ухудшилось финансово-экономическое положение семьи, сократились возможности семьи для удовлетворения нужд, интересов, потребностей детей; выросло число семей, находящихся в предкризисном состоянии; растет число детей, пострадавших от жестокого обращения, различных форм насилия, включая сексуальное, со стороны родителей.
Институт семьи переживает глубочайший кризис, в связи с чем осложнилась ситуация в сфере семейного воспитания детей и выросло число детей, лишенных возможности иметь благополучную кровную семью.
Существует несколько форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей: определение в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; установление опеки, попечительства; устройство в приемные, патронатные семьи, в семейные детские дома и, наконец, усыновление, как наиболее оптимальная форма постоянного устройства детей. В результате усыновления ребенку обеспечиваются условия воспитания, близкие к условиям воспитания в родной семье, а подчас и значительно лучше.
Однако наиболее актуальным институтом является именно усыновление. Это связано, прежде всего, с тем, что в нашей стране приоритет отдается воспитанию именно семейному, которое в полной мере может обеспечить институт усыновления.
Актуальность данной темы не вызывает сомнений. В соответствии с международным и российским правом и законодательством, обеспечение интересов детей – основополагающая задача семейного права. Дети рассматриваются как самостоятельные личности, имеющие с момента рождения определенные права. Одно из самых важных из них – право жить и воспитываться в семье – закреплено в новом Семейном кодексе Российской Федерации, вступившем в силу с 1 марта 1996 года.
Объектом данного исследования являются общественные отношения, регулируемые процессуальные особенности, возникающие в процессе усыновления.
Предметом изучения данной работы является анализ нормативно – правовых актов, определяющих процессуальный порядок усыновления. Это право закреплено на законодательном уровне: Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, СК РФ и другими нормативно-правовыми актами. Это право может быть реализовано только в том случае, если у ребенка есть благополучная семья, или в том случае, если для него создается в соответствии с законодательно закрепленными социальными стандартами новая семья, замещающая биологическую. В этом случае речь идет об усыновлении как наиболее удачной форме устройства детей, оставшихся без попечения родителей, как о форме устройства, отвечающей интересам ребенка в наибольшей степени.
Целью дипломной работы является изучение процессуальных особенностей рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) ребенка.
Для достижения указанной цели, нами определены следующие задачи:
— проанализировать существующие законодательства по данной проблеме;
— изучить практику усыновления в Российской Федерации;
— выявить проблемы усыновления (удочерения);
— выработать рекомендации к изменению законодательства.
Основными методами работы является анализ нормативно-правовой базы, анализ сложившейся практики усыновления в Российской Федерации, изучение литературы по данной проблеме, изучение статистических данных.
Теоретической основой данной работы являются не только фундаментальные труды: Антокольской М. В., Нечаевой А.М., Кабышева О.А., но и статьи Анисимова В., Беспалова Ю., Николаева М. по проблемам усыновления.
Научная новизна работы заключается в попытке обобщения судебной практики по усыновлению, которая в настоящее время находится в процессе становления, так как судебный порядок усыновления установлен только с 1997 года.
Практическая значимость данной работы, на наш взгляд, заключается в том, что она может быть использована специалистами органов опеки и попечительства в качестве методических рекомендаций, поскольку в ней, во-первых, подробно комментируются статьи законов, касающихся усыновления, во-вторых, даются практические рекомендации по досудебной подготовке документов по усыновлению, и, в-третьих, выработаны конкретные предложения к изменению законодательства.

Заключение

Подводя краткие итоги рассмотрению темы, можно с уверенностью сказать, что проблемы и сложности, связанные с усыновлением детей, существовали на всех исторических этапах становления этого института и были присущи практически всем правовым системам. Это связано как со сложностью самого института усыновления, так и с внутренней политикой каждого конкретного государства на определенном этапе его развития. Существующим уровнем развития законодательной техники, накопленном и обобщенном опыте решения практических задач в области усыновления, меняющейся геополитической обстановкой в мире.
Ежегодная статистика последнего десятилетия в России бесстрастно регистрирует свыше 100 тысяч детей, которые в силу различных обстоятельств остаются без родительского попечения. Несмотря на снижение уровня рождаемости в РФ количество детей, нуждающихся в государственном попечении, из года в год растет. В общественном сознании постепенно укрепляется мысль о том, что ребенка-сироту необходимо, прежде всего, устраивать не в государственное учреждение, как это было прежде, а в семьи тех людей, которые могли бы поддержать ребенка, заняться его воспитанием, помочь преодолеть жизненные препятствия. Понадобилось около десяти лет, чтобы эта идея, заложенная в Конвенции о правах ребенка, стала зримой и внедряться в жизнь.
В представленной работе, сделана попытка охарактеризовать историю становления и развития самого института усыновления в России; современное состояние законодательства об усыновлении в Российской Федерации; основные направления развития теории и практики в этой сфере, а также в области международного сотрудничества, процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) ребенка.
По данным международных детских организаций в России лишь 7,8% из числа детей-сирот обретают семью. Подавляющее большинство детей-сирот воспитываются в детских учреждениях – детских домах, домах ребенка, приютах. В России в 2002 году было выявлено 125000 детей, оставшихся без попечения родителей, и только 14000 передано на усыновление. Менее 1% детей, находящихся в сиротских учреждениях усыновляются иностранными гражданами. Лишь 1,2% таких детей усыновляется посторонними (не родственниками) российскими гражданами. Государство несет непомерные затраты на содержание детей-сирот, которые зачастую превышают содержание ребенка в семье в случае его усыновления. Тем не менее, каким бы хорошим не было содержание в детском доме – этот ребенок остается сиротой без родительского внимания и семейного воспитания. Общество несет неминуемые моральные и материальные потери после выпуска такого ребенка за порог детского дома, фактически без средств к существованию.
Такое положение заставляет с особым вниманием относиться к развитию российского и международного усыновления для сокращения числа сирот до выпуска их из детского дома.
Министерство образования РФ, на которое государство возложило основной груз ответственности за судьбы детей, оставшихся без попечения родителей, проводит различные мероприятия. Естественно возникает вопрос: почему же усилия не всегда адекватны получаемым результатам?
Ответ, который лежит на поверхности и возникает сразу же – во всем виновата социально-экономическая ситуация в стране. Бедность и обнищание, отсутствие средств и недофинансирование зачастую приводят к тому, что принятые решения, программы, планы остаются на бумаге.
Но существуют причины, тормозящие развитие семейных форм устройства обездоленных детей в семьи.
Начиная с 1992 года, постоянно совершенствовались нормативные документы, а позже и статьи СК РФ, связанные с усыновлением. Но практика уже показывает несовершенство недавно принятых законов. Так введение законодательных ограничений в ст. 127 СК РФ (требование нормативного уровня дохода и ограничения по жилищным условиям семьи) привело к оттоку россиян со средним достатком, желающих усыновить ребенка.
Отпугивает часть тех людей, которые могли бы стать родителями, сложный порядок отбора кандидатов в усыновители, многоступенчатость и длительность процедуры усыновления, предусмотренная законом (постановка на учет как кандидатов, сбор документов, подбор ребенка, суд).
Российский менталитет предполагает собой сохранение тайны усыновления, которую сложно обеспечить при существующем порядке усыновления (проблема имитации беременности, проблема контроля за условиями жизни и воспитания усыновленных детей).
Помимо социально – экономического фактора не последнюю роль играет и личностный фактор. Довольно часто встречается субъективизм специалистов органов опеки и попечительства, когда разговор с кандидатом в усыновители и работа с ним строится по принципу: нравится – не нравится. По этой причине процедура устройства в семью подается так, что кандидаты, испугавшись, отказываются от замысла. Субъективизм и проявляется при подборе ребенка. Вина ли в этом специалистов? Нет, это беда, поскольку разработка технологии работу с кандидатами в усыновители находится у нас в зачаточном состоянии, не существуют критерии оценки и отбора.
Анализ практики усыновления, в первую очередь гражданами Российской Федерации, выявляет некоторые проблемы, для решения которых желательно бы внести изменения в законодательство:
1 проблема – имитация беременности.
С 1997 года, с начала действия нового СК РФ, возраст ребенка возможно изменять только на 3 месяца до достижения ребенком возраста 1 года. В связи с постоянно усложняющимся процессом медицинского освидетельствования ребенка (необходимость в дополнительных обследованиях и консультациях) сроки подготовки медицинского заключения составляют от одного до двух месяцев, а иногда и более. Следовательно, если ребенку более 3 месяцев, исключается возможность представить его новорожденным.
Предложение. Пункт 1 статьи 135 СК РФ и статью 270 ГПК РФ дополнить после слов «сроком на три месяца» — «… и в интересах ребенка, в порядке исключения, в том числе и в случаях имитации беременности – сроком на 6 месяцев».
2 проблема – в настоящее время на самом деле увеличилось количество российского усыновления, но проблема состоит в том, что иностранцы берут детей дошкольного школьного возраста, чаще всего они не скрывают происхождение ребенка, а российские граждане отдают предпочтение новорожденным и без социального риска и грубой патологии развития. Российских граждан смущает отсутствие материальной поддержки государства (как при установлении опеки и попечительства), но в то же время они стараются полностью сохранить тайну усыновления, что взаимо исключает друг друга.
Предложение. Необходима более значительная поддержка семей, имеющих детей. Следовательно, необходимо внести поправки в Федеральный закон от 19 мая 1995г. № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей», в котором ежемесячное пособие было равно прожиточному минимуму, установленному в Российской Федерации.
3 проблема – увеличение количества детей в возрасте до трех лет, передаваемых из государственных и лечебных учреждений в семьи граждан РФ под опеку, что обусловлено получением государственного пособия на опекаемого ребенка.
Опекаемый ребенок не приобретает имущественных, жилищных и других прав (право наследования, право на содержание), установление опеки следует рассматривать как временную форму устройства ребенка (опекун вправе в любой момент отказаться от выполнения опекунских обязанностей).
Предложение. Следует законодательно ограничить до исключительных случаев передачу малолетних детей под опеку. Пункт 2 статьи 145 СК РФ после слов «… не достигшими возраста четырнадцати лет» дополнить: «над детьми, воспитывающимися в детских государственных и лечебных учреждениях, не достигшими возраста трех лет, опека устанавливается гражданами РФ в порядке исключения, если они не являются родственниками ребенка, и в общем порядке, если они являются родственниками ребенка».
В завершение сказанного, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что именно усыновление дает возможность создать ребенку максимально близкие к семейным условия жизни и воспитания. А реализация на практике новых положений российского законодательства, направленных на защиту прав и законных интересов детей при усыновлении, позволит избежать злоупотреблений в этой важной социальной сфере деятельности государства, а главное — поможет детям под контролем суда с учетом их интересов обрести нормальную полноценную семью.
Итак, усыновление – это одна из основных и достаточно широко распространенных форм устройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ограничения в усыновлении введены только в интересах детей.
При усыновлении закон исходит из основного принципа семейного законодательства – обеспечение приоритетной защиты прав и интересов несовершеннолетних детей. Соблюдение их интересов является обязательным условием любого усыновления. Под интересами ребенка при усыновлении понимается, прежде всего, обеспечение необходимых условий для его полноценного физического, психического и духовного развития. Каждый ребенок- это неповторимая личность. Каждый случай усыновления сугубо индивидуален. Задача состоит в том, чтобы подобрать ребенку семью, где будут максимально обеспечены его интересы; учесть особенности его характера, психологического склада; определить совместимость семьи и данного конкретного ребенка и др.
Именно с этой позиции надо подходить к решению вопроса о допустимости усыновления.
Хотелось бы надеяться на то, что с каждым годом в детских домах будет меньше детей, оставшихся без попечения родителей, а будет больше детей, у которых полноценная и счастливая семья.

Библиографический список

Нормативные акты:
1. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Справочник. – М.: БЕК, 1997.
2. Конвенция о правах ребенка и законодательство РФ: Справочник. – М., 1998.
3. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г.// «Российская газета», 1 января 1994 года.
4. Кодекс о браке и семье РСФСР от 01.11.1996г. №63-ФЗ в редакции ФЗ от 14.03.2002г. №29-ФЗ (вступил в силу с 01.01.1996г.) // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., № 25, Ст.2954.
5. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: ГроссМедиа, 2007. -160 с. –ISBN 978-5-476-00221-5.
6. Уголовный кодекс Российской Федерации. Текст с изменениями и дополнениями на 1 марта 2008 года.- М.: Эксмо, 2008.- 192с.- (Российское законодательство).
7. Гражданский кодекс РФ (части первая и вторая) /с изм. и доп. от 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997г., 8 июля, 17 декабря 1999г, 01.09.2008 г./. Статья 31.
8. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (с изм. и доп. от 15 ноября 1997 г., 27 июня 1998 г., 2 января 2000 г. 01.09.2008 г.).
9. Закон РФ от 28 ноября 1991г. № 1948-1 «О гражданстве Российской Федерации» /с изм. и доп. от 17 июня 1993г., 6 февраля 1995г.,
31.05.2002 г./.
10. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве».
11. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 49-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с принятием ФЗ «Об опеке и попечительстве»».
12. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» (с изм. и доп. от 24 ноября 1995 г., 18 июня, 24 ноября, 30 декабря 1996 г., 21, 29 июля 1998 г., 17 июля
1999 г., 10 июля 2000г., 14.07.2008 г.).
13. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от 19 сентября 1997г. № 1728-11 ГД «О неотложных мерах по повышению государственного контроля за усыновлением».
14. Указ Президента РФ от 16 сентября 1999 г. N 1237 «Вопросы прохождения военной службы» (с изм. и доп. от 15 октября 1999г.,
10 апреля, 26 июня 2000г.).
15. Постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. N 829 «О приемной семье» (с изм. от 18.08.2008 г.).
16. Закон Российской Федерации от 15.11.1997г. № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2002, №18, Ст. 1724.
17. Постановление Правительства РФ от 6 июля 1998 г. N 709 «О мерах по реализации Федерального закона «Об актах гражданского состояния»
(с изм. и доп. от 31 октября 1998г.). Запись акта об усыновлении (удочерении).
18. Постановление Правительства РФ от 17 апреля 1999 г. N 432 «Об утверждении Правил заполнения бланков записей актов гражданского состояния и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния».
19. Закон Челябинской области «О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»
// «Законодательное собрание Челябинской области» от 27.09.2007 № 852.
20. Закон Челябинской области от 25.10.2007г. №212-ЗО «О мерах социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // «Законодательное Собрание Челябинской области», 2008г.
21. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.07.1995г. №676 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1995г., №28, Ст.2693.
22. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.05.1996г. №542 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., №19, Ст.2304.
23. Постановление Правительства Российской Федерации от 03.08.1996г. № 919 «О порядке организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., №33, Ст. 3995.
24. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.2000г. №267 «Об утверждении Положения о Межведомственной комиссии по вопросам усыновления (удочерения) иностранными гражданами детей, являющихся гражданами Российской Федерации»
// «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г. №14, Ст.1500.
25. Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. N 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием».
26. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.2000г. №268 «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г., №14, Ст.1501.
27. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2000г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями РФ детей, являющихся гражданами РФ и усыновленных российскими гражданами или лицами без гражданства»// «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г., №15, Ст.1590.
28. Приказ Министерства здравоохранения и медицинской промышленности и Министерства образования РФ от 25.12.1995г. №369/641 «О медицинском освидетельствовании детей, передаваемых на воспитание в семью» // «Российские вести» от 24.04.1996г., №77.
29. Приказ Министерства образования РФ от 20.07.2001г.№ 2750 «Об утверждении Типовой формы заключения о возможности быть кандидатом в усыновители и Типовой формы заявления о согласии родителей на усыновление (удочерение)» // Российская газета, 12. 09.2001г.
30. Приказ Минобразования РФ и Минздравмедпрома РФ от 31 августа 1994 г. NN 342, 184 «О документах, представляемых при усыновлении детей иностранными гражданами».
31. Приказ Минздрава РФ от 10 сентября 1996 г. N 332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями».
32. Основы законодательства РФ о нотариате от 11.02.1993г., № 4462-1 (в редакции от 30.12.2001г.) // «Ведомости Верховного Совета РСФСР», 1993, №10, Ст.357; «Собрание законодательства Российской Федерации», 2001, №53 (часть 1), Ст. 5030.
33. Федеральный Закон от 20.08.96г. №118-ФЗ «О внесении дополнения в Закон Российской Федерации «О государственной пошлине» от 09.12.1991г. № 2005- 1 // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1996г., №35, Ст. 4128; 2002г., №30, Ст.3033.
34. Федеральный Закон от 24.11.1997г. № 134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1997, №43, Ст. 4904; 2000, №22, Ст.2264.
35. Федеральный Закон от 27.06.98г. № 94-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Семейный Кодекс Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1998г., 1998 г. №26, Ст.3014.
36. Федеральный Закон от 15.12.2001г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 2001г., №51, Ст. 4831.
37. Инструктивно-методические рекомендации по вопросам усыновления (удочерения) несовершеннолетних (утв. приказом Госкомобразования СССР и Минздрава СССР от 31 января 1991г.
№ 22/40).
38. Инструкция о порядке совершения нотариальных действий должностными лицами органами исполнительной власти. пп. 1-3, 13-15, 59-61.
39. Инструкция о порядке передачи детей и подростков на усыновление, под опеку (попечительство) и их медицинском обеспечении /утв. приказом Минздрава СССР и Минпросвещения СССР от 28 сентября 1997г.
№ 885/131/ (извлечение).
40. Письмо Минобразования РФ от 14 ноября 1996г. № 9 «Об усыновлении детей».
41. Письмо Минобразования РФ от 24 ноября 1993г. № 214-М «Об упорядочении усыновления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» /с изм. и доп. от 31 августа 1994г./.
42. Письмо Минобразования РФ от 30 января 1997г. № 15/438-6 «О порядке введения в действие постановления Правительства РФ «О приемной семье».
43. Письмо Минобразования РФ от 2 апреля 1997г. № 15/322-6 «О порядке предоставления информации о детях, подлежащих усыновлению».
Судебная практика:
44. Определение СК Верховного Суда РФ от 12 января 1999г. «Вывод суда об установлении усыновления иностранными гражданами несовершеннолетнего ребенка признан правильным» (Извлечение).
45. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 20.04.2006г. №8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей // Социальная защита.- 2006.- №18.- 106с.
46. Определение СК Верховного Суда РФ от 12 января 1999г. «Вывод суда об установлении усыновления иностранными гражданами несовершеннолетнего ребенка признан правильным» (Извлечение).
47. Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда и Высшего Арбитражного суда РФ. / Сост. А.П. Сергеев. – М., 1999.

Учебные пособия, статьи:
48. Авакьян С. А. Российское гражданство: опыт и проблемы.// «Законодательство».- 1997.- № 6.- 156с.
49. Анисимов В. Организационная подготовка к рассмотрению дел об усыновлении детей иностранцами.// «Российская юстиция».- 1999- № 7.-140с.
50. Алиева З.З. Особенности рассмотрения судом дел об усыновлении (удочерении) детей //Журнал российского права.- 2007.- №1.- 230с.
51. Беспалов Ю. Усыновление как способ судебной защиты прав ребенка.// «Российская юстиция», 1997.- № 7.- 132с.
52. Бекетов В.В. Порядок рассмотрения судами дел об установлении усыновления // Право и образование, 2007. — №5. – 209с.
53. Бюллетень Верховного Суда РФ, 1999г.-№7.- 30с.
54. Бюллетень Верховного Суда РФ, 2001г., №1. – 35с.
55. Бюллетень Верховного Суда РФ, 2001г.- №6.- 30с.
56. Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 2003г.- №11.- 30с.
57. Влаардингербройк Пол. Международное усыновление (удочерение) и принцип субсидиарности // Семейное и жилищное право. – 2006.- №4-
202с.
58. Глухарева В.Г. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) // Арбитражный и гражданский процесс.- 2001- № 3- 152с.
59. Гражданское право. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого, т.3. – М., 2000.- 430с.
60. Гражданское право. Словарь – справочник./ Под ред. М.Ю. Тихомирова. – М.:- 1996.- 223с.
61. Гражданский процесс: Учебник / под ред. М.К. Треушникова. – М.: ООО «Городец –издат », 2003 – 720с.
62. Дзугаева А.З. Усыновление детей-граждан Российской Федерации иностранными гражданами. // Юридический мир, ноябрь-декабрь 1998, №12 – 63с.
63. Кабышев О.А. Усыновление. – М., 2000.
64. Комментарий к законодательству о пособиях и льготах гражданам с детьми. / Под ред. Е.Г. Азаровой. – М., 1999.
65. Комментарий к Семейному кодексу РФ. / Отв. ред. И.М. Кузнецова. – М., 1999.
66. Красницкая Г.С. Вы решили усыновить ребенка. М.: Изд-во Дрофа, 2001.- 199с.
67. Красницкая Г.С.Усыновление детей: вопросы и ответы. М. Изд-во Дрофа, 2001.- 30с.
68. Крашенников П.В., Седугин П.Н. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М.: Изд-во Норма, 2001г.- 293с.
69. Косова О. Особенности международного усыновления // Законность.- 2001.- №1.- 156с.
70. Нечаева А.М. Семейное право. – М., 1997.- 345с.
71. Нечаева А.М. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей. // «Российская юстиция» — 1998. — № 5.
72. Николаев М. Вопросы судебного порядка рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) детей. // «Хозяйство и право», 1997.- № 3.
73. Паршуткин В., Львова Е. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении детей иностранцами. // «Российская юстиция», 1998.- № 11.
74. Пчелинцева Л.М. Семейное право России // Учебник для вузов.
М.: Изд-во Норма, 2001г.- 512с.
75. Писклова Е.Н. Генезис института усыновления в дореволюционной России // История государства и права.- 2006.- №11.- 95с.
76. Постатейный комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РСФСР от 11 июня 1964г.
77. Положение детей-сирот // Вестник образования, 1999г.- № 8.
78. Рясенцев В.А. Советское семейное право // Учебник. М.: Изд-во Юридическая литература.- 1989г.- 240с.
79. Сорокин С. Конвенция ООН «О правах ребенка» // Российская юстиция.- 1999.- №6. — 112с.
80. Скуратов Ю.И., Лебедев В.М. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (Особенная часть). М.: Изд-во Норма-Инфра, 2006г.- 203с.
81. Сироты России: право ребенка на семью.// Материалы Общероссийской конференции 15 – 19 января 2001г. – М., 2001.
82. Толстых В.Л. Коллизионное регулирование в международном частном праве // Учебное пособие. М.: Изд-во Спарк, 2002.- 350с.
83. Трубников. П. Рассмотрение судами дел об установлении усыновления ребенка.// «Законность».- 1999.- № 8.
84. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. — М.: — 1980. – 180с.
85. Юридическая энциклопедия. / Под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., 1998.- 516с.

Ювенальное право

Источник: http://xn--b1admmflbe.xn--p1ai/?p=1390

Усиновлення дипломна работа

Вскоре после издания общих правил об усыновлении лицами податных состояний в 1828 г. было постановлено: приемыши, воспитываемые купцами в установленном порядке усыновления, до вступления их в совершеннолетие не будут числиться в купеческом звании, вводиться в семейный капитал и облагаться платежом повинности внешняя среда организации в ресторане квалификационная практика в действительности же ребенок передается 89 Парламентская газета. 2005. 12 июля 72 за рубеж абсолютно здоровым, но за такую «услугу» (в виде несуществующего диагноза) медперсонал получает вознаграждение от усыновителей ребенка или посредников.В 1846 г. военнопленным сторожам при казенных лесах было дозволено усыновлять питомцев воспитательных домов по Высочайше 17 одобренным правилам, установленным для усыновления их крестьянами, и передавать своим сыновьям или приемышам свою должность вместе с домом и хозяйством оценка загрязнение атмосферного воздуха предприятием диплом через осуществление порядка усыновления обеспечивается государственный контроль за устройством в семью детей, лишенных по разным причинам попечения родителей ... усыновленных детей, также и их усыновителей, закон требует соблюдения определенных процедурных правил оформления правовых отношений.

Диплом на тему правовое регулирование в сфере рекламы

Гаагская конвенция о защите детей и сотрудничестве в области международного усыновления от 29 мая 1993 г. (далее – Конвенция) 26 Конвенция о правах ребенка Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года курсовая работа на тему усыновление детей иностранными гражданами Глава III Организационные проблемы международного усыновления и возможные пути их преодоления Одной из главных причин того, что российские граждане неохотно усыновляют детей, – это ненадлежащий уровень социально–экономических условий, а также недостаточность государственной поддержки детей и семей, в которых есть дети. Фактически это означало, что законодательство того периода отражало сословный характер общества, представляя интересы прежде всего представителей высших сословий. 15 Свод законов гражданских Российской империи курсовая:задачи и порядок проведения комплексного анализа показателей розничного товарооборота На основании того, что усыновление по своей сути было средством приобретения отцовской власти, оно не допускалось там, где эта власть уже существовала или могла существовать. 10 Отцовская власть могла прекратиться лишь по воле ее обладателя, когда он эмансипировал своего сына.

Даже если будут созданы условия для принятия решения о ратификации Конвенции от 29 мая 1993 г., оно должно осуществляться с учетом основополагающего принципа, закрепленного в этом документе, а именно: «Иностранное усыновление имеет место, если подходящая семья не может быть найдена для него в стране происхождения» курсовая работа исследование самооценки воспитателя детского сада в-третьих, нормы, регулирующие процедуру усыновления, нуждаются в конкретизации в части определения правового статуса представителей агентств, участвующих в процессе усыновления, а также обеспечения права на получение полной, достоверной и своевременной информации о детях усыновителями дипломные работы,рефераты на тему правовое регулирование электронной подписи если Сенат находил, что все установления на этот предмет соблюдены и законного препятствия к усыновлению нет, то он давал свое разрешение на приведение постановления магистрата в исполнение, и тогда воспитанник купца, купеческого сына или брата принимал фамилию своего воспитателя и вводился во все права, принадлежащие родным детям курсовая управление запасами институт усыновления нынче обладает как правопрекращающим, так и правоустанавливающим характером. Т.е. усыновители наделяются правами и обязанностями, раньше принадлежавшими родителям ребенка, а ребенок теряет в отношении своих биологических родителей практически всеми правами и обязанностями ....

Дипломная работа на тему правовое регулирование

Также увеличилось количество случаев привлечения родителей к уголовной ответственности за жестокое обращение с ребенком. 4 В числе причин, способствующих возникновению инвалидности у детей, отмечаются ухудшение экологической ситуации, неблагоприятные условия труда женщин, рост травматизма, высокий уровень заболеваемости родителей. Путем усыновления внебрачный ребенок мог приобрести личное почетное гражданство или быть причисленным к купечеству, он мог наследовать в благоприобретенном имуществе не только после матери, но и после отца, если последний был усыновителем, и, таким образом, получал 25значительно больше прав, чем внебрачное неусыновленное дитя. К числу международных правовых актов по вопросам охраны детства 27можно отнести также Женевскую декларацию прав ребенка 1924 г., Декларацию прав ребенка, провозглашенную Резолюцией Генеральной 28Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 г., Гаагскую конвенцию о защите детей 29и сотрудничестве в области международного усыновления от 29 мая 1993 г межличностные отношения детей воспитанников детского дома.

На Западе эту проблему решили так называемым «открытым усыновлением», то есть когда биологические родители продолжают иметь доступ к усыновленному ребенку, несмотря на свой отказ от него, и ребенок знает о существовании биологических родителей и даже общается с ними дипломная работа расчеты и перспективы развития по нпф усыновленный, входя в семью усыновителя, не порывал родственной связи со своей кровной семьей и с кровными родственниками: он нуждался в согласии родственников на брак, имел право на содержание от родителей, если его не в состоянии предоставить усыновитель, сохранял все 20наследственные права, принадлежащие ему по кровному родству дипломная работа: правовое регулирование заключение брака с иностранными гражданами понятно, что без необходимого материального дохода и нормальных жилищных условий надлежащее воспитание усыновленного ребенка затруднено, тем не менее, недопустимо, чтобы материальный аспект преобладал над морально-этическими качествами кандидата в усыновители хочу продать курсовую работу конвенция 1993 г. акцентирует внимание на недопустимость извлечения материальной выгоды, какими – либо субъектами в процессе осуществления деятельности, направленной на возникновение, изменение или прекращение правоотношений в сфере международного усыновления.

Дипломная работа на тему усыновление

Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств, либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие «международного», или «иностранного», усыновления купить работу специфика усыновления российских детей гражданами иностранных государств диплом совершенно ясно, что необходимо проводить комплекс мероприятий, направленных на стимулирование, повышение привлекательности усыновления в нашей стране. 73 Ряд положений, выработанных судебной практикой, требует теоретического осмысления и критического анализа психологія людини статья 20 Конвенции ООН о правах ребенка содержит условие о том, что при замене ребенку ухода необходимо учитывать преемственность воспитания ребенка и его этническое происхождение, религиозную и 58культурную принадлежность и родной язык план дипломной работы образец тема усыновление детей иностранными гражданами другая группа экспертов не только не видит в международных усыновлениях проблем, но, напротив, считает, что 5 иностранцы усыновляют больных детей, обеспечивая им возможность лечения, а проблема жестокого отношения к российским детям излишне преувеличена прессой.

Более половины из них обрели дом в семьях американцев - в 2005 г. ими было усыновлено 23 тыс. детей со всего света. 71 Эти показатели по России резко возросли, в прошлом году около 10 тыс. российских детей оказались в семьях иностранцев, причем 5841 из них 89уехали в США). Так, в Рязанской области в 2003 г. возбуждено уголовное дело по п[...] УК РФ, в ходе которого было установлено, что главный врач рязанского дома ребенка незаконно передавала представителю иностранного агентства по международному усыновлению В.А. Усову сведения о наиболее перспективных для усыновления малолетних детях. Рассмотрев общие условия усыновления, публично- и частноправовые последствия, необходимо перейти к характеристике особенностей отдельных видов усыновления в зависимости от того, кто выступает в качестве усыновителя: дворянин, лицо податного состояния, иностранец отчет по учебно ознакомительной практике агентства недвижимости обращаясь к вопросу о формах, в которых совершалось усыновление в крестьянском быту, следует отметить, что в некоторых местностях оно совершалось простым принятием усыновляемого в долю усыновителя, т.е. в домашнем порядке, а в других - с соблюдением ряда формальностей.

Упрощение процедуры в данных случаях означает, что можно вернуться к административному порядку усыновления, который существовал у нас ранее, сохранив при этом судебный порядок как общее правило. 58 Ст. 20 ... Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года дипломная работа на тему проблемы правового регулирования усыновления. Исследования показали, что усыновленные дети ощущают неудобства из-за своего физического облика, стесняются своего происхождения, у них наблюдается «раздвоение личности», что провоцирует обострение психологических и социальных проблем, проявление симптомов душевного 57расстройства, чувства неполноценности, тревоги, депрессии. Уже в 1817 г. появилось правило о том, что усыновлять разрешалось не только одного ребенка, но и нескольких с присвоением им и фамилии усыновляющих, лишь бы усыновляемые имели равные права на наследство и не был обойден ближайший наследник, который по законам мог бы иметь предпочтительное перед другими право на получение недвижимого наследственного имения инвентаризация нематериальных активов например, если усыновителем был дворянин, то в результате акта усыновления усыновленный приобретал почетное личное гражданство; если усыновителем было лицо, относящееся к городскому состоянию, то 12усыновленный приписывался к семейству усыновителя.


.

Готовый диплом на тему вопросы усыновления российских детей иностранцами

Кроме того, усыновленный приобретал право на получение содержания и воспитания от 11 Извлечения из решений волостных судов с 1861 по 1870 г. // Журнал гражданского и уголовного права. 1877 эмпирический. Таким образом, упущения в обеспечении прав и интересов ..., недостаточная разработанность 6 института ... и связанных с ним процессуальных нормах, неоднозначность теоретических взглядов на предмет исследования этой дипломной работы, свидетельствую об актуальности выбранной темы. О каком приоритете можно говорить и как можно ориентироваться на международные документы, когда национальное законодательство не работает, не охраняет законные права и интересы российских граждан, в том числе при усыновлении ими детей региональные финансы,сущность и состав декларация Тараса Бульбы – я тебя породил, я тебя и убью – действует на всей территории нашей необъятной родины. 84 http://www.straybaby.ru/statistic.php 68 В Уголовном кодексе России есть статья 156 «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего».

Такие семейно–правовые отношения, осложненные наличием, так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Римскому праву были известны три формы узаконения: 1) legitimatio per oblationem curiae, т.е. путем представления внебрачного сына в ordo местных декурионов с наделением его известным имущественным цензом; 2) legitimatio per subseguens matrimonium, т.е. путем брака родителей; 3) путем издания специального императорского указа скачать презентация карл гаусс. После того как все обстоятельства были исследованы и было установлено, что кандидаты отвечают всем требованиям, народному собранию, как единственному законодательному органу в Риме, предлагалось рассмотреть и решить вопрос об усыновлении. учение чарльза дарвина об искусственном отборе предполагаемым 60 Летова, Н. В. Усыновление в Российской Федерации: правовые проблемы. М., 2006. 90 с. 46 усыновителям могут предложить побеседовать с педиатром по проблемам психофизического развития ребенка.

Диплом на тему правовое регулирование

Наследственные права внебрачных детей определялись при издании Свода законов: незаконнорожденные дети, хотя бы они и были воспитаны теми, кто именуется их родителями, не имеют права на имя и фамилию отца и законное после него или после матери своей наследство в имуществе (т. 10, 23 Вербловский. Главная цель этих занятий - психологическая поддержка супругов, ожидающих усыновления ребенка, изложение знаний из области практической психологии и получение сотрудниками консультации дополнительной информации о будущих родителях издержки фирм классификация несмотря на то что большинство из них усыновлялись иностранными гражданами, цифры свидетельствуют о том, что усыновление ... в семью жизнеспособно и практически востребовано (За последнее десятилетие иностранцы усыновили около 60 тыс. детей со всего мира. Одной из самых значительных и болезненных проблем детского неблагополучия является беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних, решение которой возможно в рамках социальной реабилитации и адаптации таких детей.

Это наиболее гуманно по отношению к детям, и, вероятно, является оптимальным решением в большинстве случаев, но подчас, и нередко, приводит к большим проблемам для отказавшейся матери, начинающей впоследствии горевать об оставленном ребенке, искать его, нуждаться в нём дипломная работа правовое регулирование свободного времени. Adoptio отличалось от arrogatio частноправовым характером, с самого начала не содержало ограничений для усыновления совершеннолетних и женщин, тем более что освобождение женщины от власти наступало уже после ее однократной "продажи". Эти требования сводились к следующему ... обязательно ..., составляющая 18 лет, усыновителем мог быть лишь тот, кто сам является persona sui juris (лицо своего права), так как из лиц чужого права самостоятельным был лишь глава семьи (pater familias), так как отцовская власть принадлежала только ему столыпинская реформа также одной из проблем усыновления является жестокость близких, а именно родителей (усыновителей), которые издеваются над своими детьми – это социальный рак, последствия которого из-за безразличия окружающих обнаруживаются только на последней стадии.

Так, например, зарубежное законодательство предоставляет существенные льготы для усыновителей; в США компенсация при усыновлении ребенка достигает 10 тыс. долларов плюс выплата ежемесячного пособия на ребенка в размере 900 долларов профессиональные заболевания вызванные воздействием ультразвуком, инфразвуком запрещение усыновления незаконнорожденных распространялось главным образом на привилегированные сословия, низшим же сословиям, для которых брак есть такое же таинство, как и для других, усыновление незаконнорожденных не запрещалось информационные системы в экономике научные источники. Согласно этим правилам, процедура усыновления слагалась из двух этапов: на первом происходило освобождение подвластного из-под отцовской власти, под которой он находился до сих пор, а на втором подвластный вступал под власть усыновителя. Складывается впечатление, что законодатель создает все условия для стимулирования международного усыновления, а российские граждане могут усыновить ребенка только при условии, если они являются состоятельными, обеспеченными людьми.

После беседы с психологом и прохождения соответствующих психологических исследований супруги приглашаются как минимум на три групповые учебные встречи с психологами, длящиеся в общей сложности около четырех часов. В дипломной работе были рассмотрены не только теоретические положения об усыновлении, но и были освещены практически значимые такие формы устройства, как для усыновляемых детей, так и для будущих усыновителей, представлен анализ международной и российской практики об усыновлении, выявлены тенденции развития усыновления как формы постоянного устройства ребенка в семье дипломная работа по теме усыновление. В частности, передача фамилии не допускалась, если усыновленный пользовался большими правами состояния, нежели усыновитель, а передача этих прав усыновленному потомственным дворянином возможна была только с Высочайшего разрешения. СПб., 1911. Т. 9, ст. 156.7 15 Так, Закон Петра Великого о единонаследии содержал положение о том, что последний в роду, т.е. не имевший ни потомков, ни родственников мужского пола своей фамилии, для ее сохранения обязывался все свое родовое имение передать одной из своих родственниц, с тем чтобы муж ее принял его фамилию.

Диплом на тему правовое регулирование

Это такой юридический акт, в силу которого ... и лицом (лицами), принявшими его на воспитание, устанавливаются имущественные и личные отношения, 25 Тельберг Г.О. Значение Свода законов в истории русского права. При этом воля в материальном смысле должна была иметь решительный характер: ни под условием, ни на срок усыновление устанавливать было нельзя, так как это было бы противно природе усыновления - восполнить отсутствие потомства. В цивилизованных странах все, что касается интересов ребенка, там является делом государственной важности: создаются специализированные структуры, выделяются огромные средства, и главное – общество принимает в этом самое активное участие. При этом законодатель различал состав имущества, принадлежавшего усыновителю: в родовом имуществе усыновленные не наследовали, так как оно передавалось по наследству лишь исключительно кровным родственникам усыновителя формационный подход данилевский.

  1. Социально-экономические преобразования в России, повлекшие за собой снижение уровня жизни значительной части населения, изменения привычного cклада жизни и нравственно-ценностных ориентиров, ослабление воспитательных возможностей семьи, школы, детских учреждений, привели не только к существенному ухудшению уровня жизни взрослого населения, но также к массовым нарушениям прав детей
  2. Диплом на тему усыновление российских детей иностранными гражданами
  3. Дипломна работа судебного разбирательства дел об усыновлении
  4. кредитование физических лиц диплом
  5. Дипломная работа на тему правовое регулирование заработной платы
  6. Дипломная работа на тему правовое регулирование местного самообразования
  7. Курсовая работа на тему усыновление российских детей иностранными гражданами
  8. Курсовая работа правовое регулирование иностранного усыновления
  9. «оранжевая книга»,
  10. Некоторые эксперты считают, что Россия стала страной экспорта детей, государство не может контролировать их положение за границей, следует запретить усыновления российских детей иностранцами
  11. Организационные проблемы усыновления и возможные пути их преодоления
  12. Правовое регулирование усыновления диплом
  13. сухомлинский

В документах ребенка указываются не правильные диагнозы, соответственно ребенок передается на усыновление иностранцам, как страдающий тем или иным заболеванием, по причине которого он не был усыновлен нашими гражданами система мотивации персонала на примере в России пока усыновление является тайной, разглашение которой преследуется законом, помочь матери в её горе, когда она под нажимом неблагоприятных обстоятельств отказалась от своего ребенка в роддоме, не представляется возможным. Также государство, в котором проживает ребенок, должно установить обладают ли правом предполагаемые приемные родители усыновить ребенка, и будет ли у ребенка возможность въехать на территорию иностранного государства. Кроме того, социально-экономическая ситуация в стране, влияющая на уровень жизни населения, приводит к тому, что установленный в законе приоритет российских усыновителей перед иностранными гражданами не реализуется в полной мере.


.

Дипломная работа на тему дети

Необходимо заметить, что российский закон никогда не говорил о необходимости предварительного договора между участниками усыновления, но несомненно, что окружному суду ... или усыновленного), ведущему дело об усыновлении ..., удостоверяющие наличие согласия всех участников усыновления, тем более что личная явка их в суд была необязательна управление персоналом диплом законодатель мог опасаться, что при дозволении усыновления незаконнорожденных детей в привилегированные сословия под видом таковых могли быть записаны и лица, по происхождению принадлежащие к другим сословиям курсовая на тему теория делимости противники такого рода мероприятий ссылаются на то, что такие высокие размеры пособий приведут к тому, что граждане будут усыновлять детей с целью «наживы», материальный аспект будет выступать в качестве мотивации усыновления. Одним из более важных вопросов семейного права, обсуждаемый широкими слоями общественности и освещаемый в средствах массовой информации, стал вопрос о надлежащем исполнении процедур усыновления (удочерения) в России.

Указ Президента РФ от 14 сентября 1995 года № 942 «Об утверждении Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национальный план действий в интересах детей)»// "Российская газета", N 182, 19.09.1995, N 184, 21.09.95 1.14 заключение по дипломной работе на тему усыновление детей большое количество телевизионных передач затрагивали за истекшие полтора десятилетия темы, связанные с некорректным отношением усыновителей с приемными детьми и, даже, неправомерным использованием труда детей-сирот. Если же законодательством иностранного государства предусмотрен иной срок действия документов, указанных в п.п. 6–9, то они могут рассматриваться в течение срока, установленного законодательством соответствующего государства дипломная работа усыновление детей страх усыновителей оказаться «разоблаченными» в кругу знакомых, друзей, других лиц оказывается сильнее по сравнению с желанием создать ребенку нормальные 61психологические условия для его адаптации в новой семье.

В частности, государствам предлагается заключать двусторонние договоры между собой либо ратифицировать Гаагскую конвенцию от 29 мая 1993 г. «О защите детей и сотрудничестве в области международного усыновления». Во-первых, необходимо стремиться к усовершенствованию действующего законодательства, в частности можно предложить облегчить процедуру усыновления для отчимов и мачех в отношении детей, которые фактически проживают в семье, предоставить возможность усыновить детей лицам, которые состоят в фактических брачных отношениях, а также расширить возможности для усыновления одиноким лицам найти канонические разложение числа 38 факультативный протокол к Конвенции ООН о правах ребенка обязывает "государства и вооруженные группы не допускать вербовки и прямого использования в военных действиях лиц, не достигших 18-летнего возраста". Для заключения сделки об усыновлении необходимо было соблюдение ряда условий: усыновитель должен был быть возраста не менее 30 лет и по крайней мере на 18 лет старше своего усыновляемого.

Совершенно очевидно, что такая поддержка со стороны государства должна проявляться в первую очередь в материальной помощи, в виде выплаты существенного единовременного пособия, а также ежемесячных выплат лицам, взявшим .... Сегодня, как никогда, необходимо кардинально менять это отношение, что позволит обеспечить благоприятный социальный климат для усыновленных детей и сделать их адаптацию в новой семье более успешной дипломная работа на тему иностранных граждан однако сложившаяся тенденция увеличения количества усыновлений иностранцами по отношению к российским гражданам свидетельствует о прямо противоположной ситуации, сложившейся на практике. Многие иностранные усыновители считают, и не без оснований, что русский ребенок приезжает без так называемого культурного багажа и потому, по их мнению, может легко адаптироваться в чужой для него стране.

При этом около 30 .... более 200 тыс., находятся в учреждениях 88интернатного типа, домах ребенка, детских домах, школах-интернатах[...], является усыновление, поскольку оно позволяет с максимальной эффективностью обеспечить не только интересы детей, но и интересы взрослых людей ... возможности иметь своих детей анализ рекламной деятельности турагенства для усыновления нижними воинскими чинами требовалось 5разрешение их начальства. 1 Свод законов гражданских Российской империи. Это положение указывает, что уже тогда государство осуществляло контроль над таким усыновлением и одновременно с этим сохраняло правовую связь с ребенком, наделяя его российским подданством плановых кадровых документов но справедливости ради необходимо заметить, что расцвет законодательства об усыновлении приходится на конец царствования Екатерины II и дальнейшее развитие оно получило в период царствования императора Александра I. 11 В зависимости от сословной принадлежности усыновителя различали три главных вида усыновления: усыновление дворянами, усыновление лицами податных состояний, усыновление иностранцами.

Помимо этого, Правила предусматривают случаи, когда кандидаты по тем или иным причинам выезжают на момент оформления ими усыновления ребенка в другое государство на срок более одного года дипломная работа проблемы усыновления и пути их решения оставление детей в неблагоприятных обстоятельствах неизбежно, винить людей за это сложно, лучше попытаться повлиять на обстоятельства, создать приемлемые условия хотя бы для общения с ребенком. В-пятых, отсутствие действенного механизма контроля за судьбой усыновленных детей на территории иностранного государства требует проведения конкретных мероприятий на международном уровне какая страница в дипломной работе остальные дети лишены родительского попечения по субъективным причинам (невыполнение родительских обязанностей, отсутствие желания у родителей создать нормальные условия 86для своего ребенка) развитие произвольного внимания у младших школьников на уроках математики.


.

Смотрите так же дипломная работа на тему права ребенка их гарантии:

  1. факторы развития личности
  2. ргата темы дипломных работ
  3. экологическое воспитание
  4. этапы сестринского процесса
  5. сестринский диагноз общая слабость
  6. виды методов тгп
  7. колебания валютного курса инструменты его регулирования
  8. особенности организации финансов в структурах малого бизнеса
  9. налогообложение юридических лиц в рф курсовая
  10. эллинистическая философия
  11. совершенствование ресурсной политики банков
  12. презентация по экономике
  13. метаморфические горные породы
  14. акт осмотра зданий и сооружений
  15. оплата труда в проектных организациях
  16. методы работы с пожилыми людьми
  17. мотивация работников документ
  18. англо американизмы в немецком статистика
  19. порядок определения финансового результата от обычных видов деятельности
  20. совершенствование финансово хозяйственной деятельности предприятия

В большинстве регионов отсутствуют службы по устройству детей-сирот и оказанию правовой, социальной и психолого-медико-педагогической помощи детям, перенесшим тяжелые эмоциональные и психические травмы.

Так, на Украине при рассмотрении указанной категории дел необходимо не только участие органов опеки, прокурора, но и представителей Центра по усыновлению детей при Министерстве образования. Так, в частности, по греко-римским законам отцовская власть могла быть приобретена посредством было способом приобретения отцовской власти, которая могла принадлежать только мужчинам, то усыновлять, собственно, могли только они.

Источник: http://doc-market.com/content/дипломная-работа-на-тему-правовое-регулирование-усыновления-российских-детей-иностранными-гр
.

23.04.2017 г. Об обучающем семинаре для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» по заказу Минобрнауки Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами совместно с Министерством образования Московской области  проводит 24-25 апреля 2017 года обучающий семинар для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без субъекты и объекты авторского права курсовая родителей (далее – семинар; для детей-сирот), всех видов (образовательные, медицинские, оказывающие социальные услуги, некоммерческие).

Цель семинара - формирование профессиональных компетенций в области реструктуризации и реформирования сети организаций для детей-сирот в части организации обучения дипломные работы по усыновлению российскими гражданами по дополнительным общеразвивающим программам социально-психологической и педагогической направленности, в том числе для подготовки их к самостоятельной жизни.

Задачи семинара:

изучение результатов деятельности инновационного опыта субъектов Российской Федерации по реформированию сети организаций для детей-сирот;

презентация результатов мониторинга (2016 года) эффективности реализации организациями для детей-сирот дополнительных общеразвивающих программ,  с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, привлечения  НКО, добровольцев (волонтеров) к этой деятельности;

изучение опыта реализации  дополнительных общеобразовательных программ  в организациях  для детей-сирот в Московской области;

получение новых знаний и навыков для работы по реализации постановления Правительства Российской Федерации от дипломные работы по усыновлению российскими гражданами мая 2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», в части реализации задачи по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни и сопровождению их в постинтернатном периоде;

знакомство с лучшими  (отобранными в ходе мониторинга) дополнительными общеобразовательными программами для детей-сирот, детей, находящихся  в трудной жизненной ситуации, помещенных в организации для детей-сирот, социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к учет и анализ доходов и расходов организации на примере дипломная работа жизни;

знакомство с условиями участия в апробации дополнительных общеобразовательных программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни для различных организаций.

Тематика обсуждаемых вопросов:

реализация постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. N 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»: результаты общественного контроля, инновационный опыт, проблемы;

нормативно-правовое обеспечение деятельности по реализации дополнительных общеобразовательных программ для  воспитанников в организациях для детей-сирот;

оценка потребностей воспитанников  в дополнительных общеразвивающих программах с учетом состояния здоровья, социально-психологического дипломная работа на тему социальный плакат детей;

требования к содержанию программ подготовки к самостоятельной жизни;

вариативность форм реализации дополнительных общеразвивающих программ;

особенности реализации дополнительных общеразвивающих программ в организациях, оказывающих социальные услуги (детские дома-интернаты);

привлечения НКО, добровольцев (волонтеров) к реализации программ социализации воспитанников,  подготовки к самостоятельной жизни и постинтернатного сопровождения;

критерии эффективности реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни.

Место проведения: ГОУ ВО МО «Московский областной государственный университет» (г. Москва, ул. Радио, д.10а).

Начало 24 апреля 2017 г. в 10.40

Источник: http://www.usynovite.ru/statistics/2010/6/

КоБС допускает усыновление в РФ иностранными гражданами детей, являющихся как российскими гражданами, так ино­странными, проживающими в РФ. Такое усыновление производится по российскому законодательству.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ, иностранными гражданами на террито­рии РФ производится в порядке, установленном КоБСом, при получения на это усыновление разрешения исполнительного органа власти республики в составе РФ, автономной области, округа, администрации края, области, горо­дов Москвы и Санкт-Петербурга.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ и проживающих вне пределов РФ, производится в консульском учреж­дении РФ. При этом если усыно­вители не являются гражданами РФ, для усыновления детей, являющихся гражданами РФ, необходимо получить разрешение федерального органа исполнительной власти.

Действительным признается также усыновление де­тей, являющихся гражданами РФ, произведенное в соответствующих органах государства, на территории которого проживают дети, при наличии разре­шения федерального органа исполнительной власти, за­нимающегося вопросами опеки и попечительства.

Ребенок, являющийся гражданином РФ, может быть усыновлен иностранным гражданином, в случае если по законодательству при­нимающего государства он будет признан в качестве законного члена семьи усыновителя как быстро и правильно написать дипломную работу пользоваться равными с другими членами его семьи правами.

Согласно КоБСРФусыновление детей, являю­щихся гражданамиРФ, иностранными гражданами на территории России может производиться только в случаях, если этих детей не представилось возможным передать на усыновление, под опеку или попечительство лицам, состоящим с ними в родственных отношениях, независимо от гражданства указанных лиц, или граж­данам Российской Федерации.

При решении вопроса об усыновлении органы опеки и попечительства учитывают этническое происхождение ребенка, его религиозную и культурную принадлеж­ность, родной язык, возможность обеспечения преемст­венности воспитания.

Усыновление детей, являющихся гражданами РФ, иностранными гражданами на курсовые и ы по архитектуре и РФ производится в соответ­ствии с законодательством РФ и республик работа государственных органов с обращениями граждан составе РФ, если иное не предусмотрено международными договорами Введение в пример бизнес план.

Усыновление российского гражданина за границей производится консулом по российским законам.Усыновление ребенка — российского гражданина, проживающего за границей, которое произведено в ор­ганах государства, на территории которого проживает ребенок, признается действительным в РФ при наличии разрешение на такое усыновление от уполномоченного на то органа.

В отношениях между другими странами действуют следующие правила договоров дипломные работы по усыновлению российскими гражданами правовой помощи: усыновление или его отмена производятся по зако­нам того государства, гражданином которого является усыновитель; дела об усыновлении относятся к юрис­дикции органов государства, гражданином которого явля­ется усыновитель; при разном гражданстве усынови­теля и усыновляемого необходимо дипломная работа на тему ролевые игры дошкольников разрешение компетентного органа государства, гражданином которо­го является усыновляемый.

Согласно консульским конвенциям с некоторыми государствами, консул имеет право оформлять усыновление в доклад по дипломной работе по психологии пример с законов законодательством представляемого дипломные работы по усыновлению российскими гражданами и договором о правовой помощи. По другим конвенциям предусмотрено, что консулы имеют право производить усыновление, когда усыновитель и усынов­ляемый являются гражданами государства, назначивше­го консула. Действительность такого акта усыновления, совершенного в стране пребывания консула, будет опре­деляться исключительно законами этой страны.

Если в России проживает душевнобольной или сла­боумный иностранец, который не может понимать значе­ния своих действий или руководить ими, или же мало­летний иностранец, не имею­щий законных представителей, которые защищали бы его интересы, то над таким лицом может быть установлена опека. Попечительство учреждается над лицами, которые не могут сами защищать свои права. Опека и попечи­тельство над российскими гражданами, проживающими в РФ, устанавливаются российскими органами по рос­сийскому законодательству.

За границей опека и попечительство над российскими гражданами могут быть установлены консулом.

Консул принимает меры к установлению опеки и по­печительства также над совершеннолетними гражданами Требования к дипломной работе 2016 по госту титульный, которые по состоянию здоровья не могут само­стоятельно осуществлять свои права и выполнять свои обязанности». Опека над российскими гражданами, образец написания отзывов на дипломную работу вне пределов РФ, устанавливается по российскому законодательству. Когда же опека установлена над российским гражданином, проживающим вне пределов РФ, по законам соответствующего государства, она признается действительной в РФ, если против установления опеки или против ее признания не было возражении консульского учреждения РФ.

Опека (попечительство), установленная над иностранными гражданами вне пределовРФ по законам соответствующих государств, признается действительной в РФ.

Правила, связанные с установлением опеки и попечительства, имеются в договорах о правовой помощи, заключенных с рядом стран. Эти договоры устанавливают следующие правила:

1) по делам опеки и попечительства компетентны учреждения того госу­дарства гражданином, которого является лицо, находя­щееся под опекой;

2) при установ­лении опеки и попечительства применяются законы государства, гражданином которого является лицо, которое должно быть взято под опеку темы курсовых работ по методике преподавания химии над которым должно быть установлено попечительство;

3) если это лицо проживает на территории другого государства, то осуществление опеки или попечительства может быть передано органом страны его гражданства органу страны его проживания.

Заключение

В соответствии с общей правовой концепцией брак может считаться гражданско-правовым соглашением, разновидностью партнерства или же добровольным союзом мужчины и женщины, вследствие чего между лицами, которые вступают в брак, устанавливается особое брачное отношение. Договорная концепция брака является наиболее распространенной. Она базируется на требованиях, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами ставятся законом к порядку заключения каких-либо договоров. Брак-партнерство - концепция, характерная для государств континентального и общего права. Содержание - четкое разделение функций между супругами. Понимание брака как союза двух независимых и равноправных партнеров подразумевает закрепление в законодательстве относительной свободы каждого из них в решении вопросов о продолжении или прекращении совместной жизни.

Условия регистрации брака делятся дипломные работы по усыновлению российскими гражданами материальные и формальные. Материальными считаются позитивные дипломные работы по усыновлению российскими гражданами негативные требования, с наличием или отсутствием которых связан вопрос о действительности брака. Формальные условия брака - это требования процедуры его оформления. Только надлежащим образом оформленный брак порождает взаимные права и обязанности между супругами. Преимущественная часть личных отношений между супругами регулируется обычаями, нормами морали, брачным договором. Законодательство ограничивается только регулированием вопросов выбора фамилии супругов, их обязанности совместного проживания, достижение совершеннолетия на время регистрации брака. К материальным условиям оформления брака преимущественно применяется личный закон лиц, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами вступают в брак, а к форме брака - закон места его регистрации. Личным может быть закон гражданства (Польша, Германия), или же закон домицилия, применяемый правовыми системами «семьи общего права». В этих государствах предусматривается, что брак должен быть действительным по закону государства, где супруги дипломный проект на тему совершенствование организации труда выбрать домицилий семьи, допуская, что таким может быть домицилий жениха на момент регистрации брака.


Источник: http://www.newreferat.com/ref-6292-4.html

Источник: http://www.allpravo.ru/diploma/doc39p0/instrum6233/item6238.html

Усыновление иностранными гражданами российских детей

Усыновление или удочерение (в дальнейшем изложении применяется термин "усыновление") - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные имущественные отношения, существующие между родителями и детьми. Такие семейно-правовые отношения, осложненные наличием так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами дипломные работы по усыновлению российскими гражданами государств либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие "международного", или "иностранного", усыновления.
Согласно Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г., ратифицированной нашим государством, "государства-участники, которые признают и/или разрешают существование системы усыновления, обеспечивают, чтобы наилучшие интересы ребенка учитывались в первостепенном порядке, и они:
а) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось только компетентными властями, которые определяют в соответствии с применимыми законом и процедурами и на основе всей относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется, заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой консультации, которая может быть необходимой;
b) признают, что усыновление в другой стране может рассматриваться в качестве альтернативного способа ухода за ребенком, если ребенок не может быть передан на воспитание или помещен в семью, которая могла бы обеспечить его воспитание или усыновление, и если обеспечение какого-либо подходящего ухода в стране происхождения ребенка является невозможным;
c) обеспечивают, чтобы в случае усыновления ребенка в другой стране применялись такие же гарантии и нормы, которые применяются в отношении усыновления внутри страны;
d) принимают все необходимые меры с целью обеспечения того, чтобы в случае усыновления в другой стране устройство ребенка не приводило к получению неоправданных финансовых выгод, связанных с этими лицами" (ст. 21).
Усыновление детей иностранными гражданами допускается только в случае, если не представилось возможным, несмотря на принимаемые меры, передать детей в российские семьи (на усыновление, под опеку (попечительство), в приемную семью). При этом дети могут быть переданы на усыновление иностранным гражданам лишь при условии, что прошло более трех месяцев с момента постановки их на централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление иностранцами, состоящими в дипломные работы по усыновлению российскими гражданами с российскими гражданами, производится в порядке, установленном Семейным кодексом РФ для российских граждан, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.
В России установлен следующий порядок передачи детей, являющихся российскими гражданами, на усыновление гражданам РФ, постоянно проживающим за пределами России, иностранным гражданам или лицам без гражданства. Такое усыновление допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих в России, либо на усыновление родственникам детей, независимо от их гражданства и местожительства. Усыновление производится судом по месту жительства или нахождения ребенка. Иностранные граждане должны получить предварительное разрешение на усыновление соответствующим органом исполнительной власти (в том числе и заключение компетентного органа своего государства об обоснованности усыновления или о его соответствии интересам усыновляемого ребенка).
Для рассмотрения в суде вопроса об усыновлении к заявлению с просьбой об усыновлении ребенка должны быть приложены: заключение компетентного органа страны гражданства усыновителя об условиях его жизни, содержащее биографические данные, сведения о составе семьи, характеристику; документ о доходах или справка с места работы с указанием годового дохода; медицинское заключение о состоянии здоровья; копия свидетельства о браке (если усыновитель состоит в браке); разрешение на въезд и постоянное место жительства усыновляемого ребенка, выданное компетентным органом страны кандидата в усыновители, в ведении дипломные работы по усыновлению российскими гражданами находятся вопросы иммиграции и натурализации, и другие сведения.

Усыновление иностранными гражданами российских детей

Усыновление или удочерение (в дальнейшем изложении применяется термин "усыновление") - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные имущественные отношения, существующие между родителями и детьми. Такие семейно-правовые отношения, осложненные наличием так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие "международного", или "иностранного", усыновления.
Согласно Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г., ратифицированной нашим государством, "государства-участники, которые признают и/или разрешают существование системы усыновления, обеспечивают, чтобы наилучшие интересы ребенка учитывались в первостепенном порядке, и они:
а) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось только компетентными властями, которые определяют в соответствии с применимыми законом и процедурами и на основе всей относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется, заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой консультации, которая может быть необходимой;
b) признают, что усыновление в другой стране на тему учетная политика для целей налогообложения рассматриваться в качестве альтернативного способа ухода за ребенком, если ребенок не может быть передан на воспитание или помещен в семью, которая могла бы обеспечить его воспитание или усыновление, и если обеспечение какого-либо подходящего ухода в стране происхождения ребенка является невозможным;
c) обеспечивают, чтобы в случае усыновления ребенка в другой стране применялись такие же гарантии и нормы, которые применяются в отношении усыновления внутри страны;
d) принимают все необходимые меры с целью обеспечения того, чтобы в случае усыновления в другой стране устройство ребенка не приводило к получению неоправданных финансовых выгод, связанных с этими лицами" (ст. 21).
Усыновление дипломные работы по усыновлению российскими гражданами иностранными гражданами допускается только в случае, если не представилось возможным, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами на принимаемые меры, передать детей в российские семьи (на усыновление, под опеку (попечительство), в приемную семью). При этом дети могут быть переданы на усыновление иностранным гражданам лишь при условии, что прошло более трех месяцев с момента постановки их на централизованный учет детей, оставшихся без попечения родителей.
Усыновление иностранцами, состоящими в браке с российскими гражданами, производится в порядке, установленном Семейным кодексом РФ для российских граждан, если иное не предусмотрено международными договорами РФ.
В России установлен следующий порядок передачи детей, являющихся российскими гражданами, на усыновление гражданам РФ, постоянно проживающим за пределами России, иностранным гражданам или лицам без гражданства. Такое усыновление допускается только в случаях, если не представляется возможным передать этих детей на воспитание в семьи граждан РФ, постоянно проживающих в России, либо на усыновление родственникам детей, независимо от их гражданства и местожительства. Усыновление производится судом по месту жительства или нахождения ребенка. Иностранные граждане должны получить предварительное разрешение на усыновление соответствующим органом исполнительной власти (в том числе и заключение компетентного органа своего государства об обоснованности усыновления или о его соответствии интересам усыновляемого ребенка).
Для рассмотрения в суде вопроса об усыновлении к заявлению с просьбой об усыновлении ребенка должны быть приложены: заключение компетентного органа страны гражданства усыновителя об условиях его жизни, содержащее биографические данные, сведения о составе семьи, характеристику; документ о доходах или справка с места работы с указанием годового дохода; медицинское заключение о состоянии здоровья; копия свидетельства о браке (если усыновитель состоит в браке); разрешение на въезд и постоянное место жительства усыновляемого ребенка, выданное компетентным органом страны кандидата в усыновители, в ведении которого находятся вопросы иммиграции и натурализации, и другие сведения.
Источник: https://cribs.me/mezhdunarodnoe-chastnoe-pravo/usynovlenie-inostrannymi-grazhdanami-rossiiskikh-detei_
Зачётик.Ру - каталог студенческих работ.

У нас можно недорого заказать курсовую, контрольную, реферат или диплом

Главная / готовые работы / Дипломные работы / Государство и право

Проблемы усыновления детей - граждан России иностранными гражданами - Дипломная работа

СодержаниеВведение.3
Глава I. Общая характеристика усыновления: понятие, правовая природа, история развития законодательства усыновления иностранными гражданами
1.1. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением
и их правовая природа.9
1.2. Развитие законодательства, регулирующего вопросы иностранного усыновления (на примере России, США).17
1.2.1. Развитие российского законодательства об усыновлении.17
1.2.2. Развитие законодательства об усыновлении в США.42
Глава II. Проблемы усыновления детей - граждан России
иностранными гражданами на территории Черноземья
2.1. Состояние работы по дипломные работы по усыновлению российскими гражданами детей-граждан России иностранными
гражданами. Правовое положение организаций, занимающихся
иностранным усыновлением на территории России.51
2.2. Правовые последствия усыновления детей-граждан России
иностранными гражданами.58
2.3. Основания и правовые последствия отмены усыновления детей -
граждан России иностранными гражданами.75
Заключение.92
Список использованной литературы. .96
Приложение. 104


Введение (выдержка)В сложившейся социально-экономической ситуации количество граждан Российской Федерации, желающих взять на воспитание в свои семьи детей, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами меньше числа детей, которые в этом нуждаются. Рост числа усыновления российских детей иностранными гражданами и снижение числа усыновлений российскими гражданами в последние годы является основанием глубокого правового анализа для исследований гражданских, семейных правоотношений с иностранным элементом.
Несмотря на то, что усыновление, согласно ст. 123 Семейного кодекса Российской Федерации2, является приоритетной формой устройства детей, оставшихся без родительского попечения, граждане Российской Федерации не спешат усыновлять детей (5% от общего числа детей, устроенных в семью в 2005 г.), предпочитая опеку и попечительство (54% от общего числа детей, устроенных в семью в 2005.). Количество детей, усыновленных российскими усыновителями за последнее десятилетие сократилось вдвое - с 15264 человек (1997 г.) до 7331 человека (2006 г.). В то же время наблюдается рост усыновления несовершеннолетних россиян иностранными гражданами - с 2131 человека (1997г.) до 7852 человек (2006г.)1 За последнее десятилетие иностранцы усыновили около 60 тыс. детей со всего мира. Более половины из них обрели дом в семьях американцев - в 2005 г. ими было усыновлено 23 тыс. детей со всего света. Эти показатели по России резко возросли, в прошлом году около 10 тыс. российских детей оказались в семьях иностранцев, причем 5841 из них уехали в США (см.: Парламентская газета. 2005. 12 июля). (Приложение 1).
Сиротство в России принимает масштабы гуманитарной катастрофы. По данным Госкомстата, в конце 2006 г. было выявлено 810 тысяч детей-сирот. По неофициальным данным (независимых экспертов и неправительственных общественных организаций) количество сирот вместе с беспризорными детьми приближается уже к 1,7 миллиона.
Одним из факторов, препятствующих росту сиротства в России, является совершенствование нормативно-правовой базы отношений по выявлению и устройству в семью детей, оставшихся без попечения родителей.
При невозможности воспитываться ребенку в своей собственной дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, в стране, где он родился, усыновление ребенка иностранными гражданами, должно производиться с учетом интересов ребенка и при соблюдении его основных прав. Необходимость защиты прав интересов детей-граждан Российской Федерации, передаваемых на усыновление (удочерение) за пределы Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами на воспитание, в условиях, когда Россия не ратифицировала Гаагскую Конвенцию о защите детей и дипломная работа на тему земельно имущественные отношения в отношении иностранного усыновления - не вызывает сомнения.
Обеспечение более тесной связи законодательства Российской Федерации с требованиями Гаагской Конвенции 1993 года об иностранном усыновлении, развитие современного семейного законодательства в рамках требований этой конвенции — относятся к актуальным правовым проблемам современности.
Объектом исследования являются правоотношения по усыновлению детей как комплексный социально-правовой институт.
Предметом исследования является правовое регулирование отношений по усыновлению детей-граждан России иностранными гражданами.
Цель исследования: анализ правового регулирования отношений по усыновлению детей-граждан России иностранными гражданами, включающий исследование правовой природы отношений, порождаемых усыновлением, состояние правового обеспечения данных отношений, изучение основ данного института семейного права, а также внесение предложений по совершенствованию законодательства, регулирующего вопросы усыновления детей-граждан России иностранными гражданами.
В ходе реализации названной цели выделены следующие задачи:
— исследование правовой природы и юридического содержания института усыновления детей-граждан России иностранными гражданами;
— анализ юридических особенностей правового положения субъектов рассматриваемых отношений;
— определение и обобщение условий (основных и дополнительных) усыновления детей-граждан России иностранными гражданами их правовое закрепление;
— изучение правовых последствий усыновления дипломные работы по усыновлению российскими гражданами России иностранными гражданами и определение их юридической оценки;
— выявление правовых проблем, возникающих при усыновлении детей-граждан России иностранными гражданами;
— формулирование основных задач по улучшению законодательного регулирования вопросов усыновления детей-граждан России иностранными гражданами.

Методологическая и теоретическая основы исследования.
Методологической основой исследования явились общенаучный диалектический метод познания и вытекающие из него научные методы: историко-правовой, системный, логический, формально-юридический, сравнительно-правовой, социологический.
Теоретической базой исследования являются научные труды ученых-цивилистов: Б.С.Антимонова, М.В.Антокольской, А.Ю.Азизовой, Я.Р.Веберса, Е.М.Ворожейкина, И.В.Гессена, А.Г.Гойхбарга, К.А.Граве, В.М.Забродиной, О.С.Иоффе, О.Ю.Косовой, Л.А.Кузьмичевой, С.А.Муратовой, А.М.Нечаевой, А.И.Пергамент, Л.М.Пчелинцевой, Г.Ф.Шершеневича и других.
Источниками исследования являются международные договоры, нормативные правовые акты Российской Федерации, ряда иностранных государств, регулирующих вопросы усыновления детей иностранными гражданами, материалы парламентских слушаний, заседаний «круглого стола» федеральных ведомств по отдельным вопросам усыновления.
По результатам проведенного исследования на защиту выносятся следующие научные положения:
1. Уточнено понятие усыновления, которое является сложным
юридическим актом, закрепляющим решение суда, вынесенного по просьбе
лица, желающего принять ребенка в свою семью, с соблюдением
законодательно закрепленных условий и порядка вынесения такого решения.
Данный юридический акт порождает определенные правовые последствия и
направлен на регулирование особой разновидности правоотношений, имеющих
в своём дипломная работа на тему подготовка дела к судебному разбирательству составе основания для возникновения, прекращения и
содержания правовых дипломные работы по усыновлению российскими гражданами между усыновителем и усыновленным, отличных
от родительских правоотношений, регулируемых нормами семейного
законодательства;
.
Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по решению вопросов в области усыновления и ужесточения процедуры усыновления для иностранных граждан.
При решении поставленных задач использовались следующие методы исследования: аналитический (анализ семейного, гражданского, гражданско-процессуального, уголовного и административного права, изучение судебной практики); сравнительно-правовой (сопоставление российского и зарубежного правового опыта); логический метод.
Структура и объем работы. Диплом состоит из введения, двух глав, каждая из которых подразделяется на отдельные параграфы, заключения, библиографии и приложений.


Основная часть (выдержка)ГЛАВА I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УСЫНОВЛЕНИЯ: ПОНЯТИЕ, ПРАВОВАЯ ПРИРОДА, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
1.1. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением их правовая природа
С юридической точки зрения отношения между родителями и детьми могут устанавливаться искусственно, путем усыновления, что расширяет союз между родителями и детьми далее естественных пределов.
Усыновление - это такой юридический акт, в силу которого между усыновленным ребенком и лицом или лицами, принявшими его на воспитание, устанавливаются личные имущественные отношения, существующие между родителями и детьми1.
Тема данного исследования рассматривает семейно-правовые отношения усыновления детей- граждан России иностранными гражданами, регулируемые нормами международного частного права, которые «осложняются наличием так называемого иностранного элемента, а именно юридической связи данного отношения с правопорядками нескольких государств: если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств, либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства. Именно в этих случаях применяется понятие «международного»2, или «иностранного» усыновления»3.
Таким образом, основным моментом при определении международного характера правоотношения с участием иностранного элемента является его выход за рамки юрисдикции одного государства, связь с правом двух или более государств, что предполагает выбор надлежащего правопорядка. Норма права, определяющая, право какого государства должно быть применено к соответствующему правоотношению, называется коллизионной нормой1.
Коллизионные вопросы усыновления детей-граждан России иностранными гражданами решены в п.1 ст. 165 СК РФ, закрепив, что усыновление, в том числе и отмена усыновления, ребенка, являющегося гражданином Российской Федерации, производится в соответствии с законодательством государства, гражданином которого является усыновитель.
В отличие от российского законодательства в этом иностранном государстве могут быть установлены другие требования к возрасту усыновителя, к его материальному положению и тому подобное. Они-то и будут применены. В то же время должны проектирование и эксплуатация источников и систем теплоснабжения соблюдены и нормы российского законодательства, определяющего, в отношении каких детей допускаются усыновление, порядок усыновления, ведение учета нуждающихся в усыновлении детей и лиц, желающих усыновить ребенка, то есть обеспечивающего интересы усыновляемых детей.
Характеристика института усыновления и отношений, возникающих в связи с усыновлением, не находят однозначной позиции в правовой науке. В настоящее время отсутствует законодательно закрепленное содержание термина «усыновление». Ранее действовавшее законодательство, а дипломная работа на тему проектирование сайта и современное «не дают определения усыновления, а использовавшиеся используемые в настоящее время формулировки правовых норм не позволяют прийти к единому мнению».
Семейный кодекс Российской Федерации закрепил нормы международного права, отметив, что каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье (п.2, ст.54 СК РФ), указав усыновление, наряду с опекой, попечительством и приемной семьей, приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей (п.1. ст. 124 СК РФ), поставив усыновление во главу списка из всех форм семейного воспитания чужих детей.
На наш взгляд, представляется интересным рассмотреть мнения, высказанные российскими учеными-цивилистами в разное время по вопросу отношений, возникающих между усыновителем и усыновленным, и дать свою характеристику.
Отношения между усыновителем и усыновленным основываются, преимущественно, на бессознательной любви, «чуждой всякого расчета, нередко незаслуженной со стороны детей и даже необъяснимой с точки зрения холодного рассудка»1, считает Мейер Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Б.Л. утверждает, что «правоотношения усыновления не отличаются по своему содержанию от правовых связей, существующих между родственниками»2.
Антимонов Б.С. и Граве К.А. утверждают, что это «такой юридический акт, в силу которого между двумя лицами (усыновителем и усыновленным) возникают правовые (как личные, так имущественные) отношения, существующие между родителями и детьми»3.
Иоффе О.С. писал, что «усыновление устанавливает правовые связи, полностью совпадающие по своему содержанию с отношениями между родителями и детьми»4.
Кузьмичева Л.А. определяет, что сущность порождаемых усыновлением отношений, как и отношений, основанных на кровном родстве, является одинаковой, ибо усыновление также создает отношения, в силу которых признается, что усыновленные - это дети усыновителей, а последние - это родители этих детей. Эти отношения, несмотря на чисто юридический способ их установления, представляют собой с социальной точки зрения подлинно семейно-родственные отношения (родительские)1.
Муратова С.А.: «усыновление представляет собой семейное правоотношение между усыновителем и усыновленным, которое по содержанию эквивалентно родительскому правоотношению»2.
Пчелинцева Л.М. рассматривает усыновление как «юридический акт, в результате которого между усыновителями (усыновителем) и его родственниками, с одной стороны, и усыновленным ребенком - с другой, возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению»3.
Антокольская М.В. делает вывод, что «с точки зрения социологии усыновление - одна из разновидностей социального отцовства и материнства. Однако если права и обязанности усыновителей практически идентичны родительским, то фактические отношения, возникающие в процессе усыновления, не всегда напоминают родительские. В тех случаях, дипломные работы по инновации в строительстве ребенок считает усыновителей своими родителями, их отношения не отличаются от родственных. Если дипломные работы по усыновлению российскими гражданами знает о том, что усыновители не его родители, фактические отношения между ними могут быть несколько иными»4.


Заключение (выдержка)Проведенное исследование доказало верность постановки целей и задач исследования, и позволяет сделать ряд выводов.
Усыновление является сложным юридическим актом, закрепляющим решение суда, вынесенного по просьбе лица, желающего принять ребенка в свою семью, с соблюдением законодательно закрепленных условий и порядка вынесения такого решения. Данный дипломные работы по усыновлению российскими гражданами акт порождает определенные правовые последствия и направлен на регулирование особой разновидности правоотношений, имеющих в своём субъективном составе основания возникновения, прекращения и содержания правовых связей между усыновителем и усыновленным, отличных от родительских правоотношений, регулируемых нормами семейного законодательства.
История развития института усыновления имеет многовековую историю. Нами выделено четыре периода в историческом развитии института усыновления в зависимости от практики распространения данного института и становления законодательства, регулирующего вопросы усыновления. Критерием выделения периодов его развития являлась эволюция законодательных актов в сфере усыновления.
В преамбуле Конвенции «О правах ребенка» отражено, что «ребенку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении». Будучи законом прямого действия, конвенция послужила основой для изменения российского законодательства в заданном на международном уровне направлении. В ст. 21 данной Конвенции государства-участники дипломные работы по усыновлению российскими гражданами и/или разрешают существование системы усыновления, допускают усыновление с целью наилучшего и первоочередного удовлетворения интересов ребенка.
При этом усыновление допускается:
- только с разрешения компетентных властей;
- с осознанного согласия заинтересованных лиц;
- при получении всей относящейся к делу достоверной информации;
- на основе консультации специалистов, если их мнение будет
необходимо.
Только семейное окружение является источником передачи ребенку опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений между людьми. Потеря семьи - тяжелейшая трагедия в жизни ребенка, которая оставляет глубокий след в его судьбе, даже в тех случаях, когда ребенок быстро обретает новую семью. Государство, в лице ответственных за дальнейшее устройство детей, оставшихся без попечения родителей, обязаны приложить все усилия, что бы ребенок попал в семейное окружение, будь то российская семья, или, при невозможности определить ребенка в семью россиян, - семья иностранных усыновителей.
Передача ребенка в другую страну согласно ст.21 Конвенции о правах ребенка разрешаются, как альтернативный способ ухода за ребенком и если обеспечение надлежащего ухода за ребенком в стране его происхождения почему-либо невозможно, кадастровая оценка земель поселений дипломная работа также, в случае применения страной, где будет проживать усыновленный ребенок, таких гарантий и норм, которыми он пользовался внутри своей страны.
Данные положения созвучны положениям Гаагской конвенции 1993 г. о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления. В этих международных документах одновременно обращается внимание и на заключение в случае необходимости двусторонних и многосторонних договоров или соглашений по поводу международного усыновления.
Ратификация Гаагской конвенции 1993 г. Россией позволила бы использовать единые стандарты и правила международного характера в отношении иностранного усыновления. Положения, содержащиеся в Гаагской конвенции 1993 г. смогли бы снять целый ряд вопросов, как то проверка выполнения требований к международному усыновлению в соответствии с требованиями законодательства страны-гражданства. Путем создания предусмотренных Гаагской конвенцией 1993 г. Центральных инспекций может быть решен вопрос об облегчении формальностей в процессе усыновления и после его завершения. Данной конвенцией также предусмотрено принятие всех необходимых мер для предотвращения наживы на усыновлении в финансовой или иной форме и для прекращения любой деятельности, противоречащей целям Гаагской конвенции 1993 г., что также является острой проблемой. Массаж и гимнастика при пневмонии по подготовке к ратификации Гаагской конвенции о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления и приведение российского семейного законодательства в соответствии с международными стандартами, послужили поводом к принятию ряда нормативно-правовых актов, в числе которых ныне действующий Семейный кодекс РФ.
Для охраны прав интересов как детей, подлежащих международному усыновлению, так и кандидатов из числа иностранных граждан, в Настоящая дипломная работа состоит из глав утверждены Правила передачи детей на усыновление (удочерение), создана межведомственная комиссия по вопросам усыновления иностранными гражданами детей, являющихся гражданами России. Законодательно закреплен порядок деятельности организаций, занимающихся международным усыновлением, что позволило контролировать работу по этому вопросу со стороны государства.
В ходе исследования было выявлено ряд пробелов в законодательной базе, регулирующей процесс усыновления и его последствия. Таковыми являются:
1. По данным Минобрнауки РФ, что можно приготовить на дипломную работу настоящее время в России действуют 35 неаккредитованных организаций, занимающихся усыновлением детей за рубеж. В данном случает целесообразно ввести уголовную и административную ответственность за посредническую деятельность при усыновлении детей, а также непредоставление отчетов о положении детей и другие нарушения законодательства об усыновлении.

ЛитератураНормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93г.// «Российская газета», 1 января 1994 года.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (СК РФ) (с изм. и доп. от 15 ноября оформление диломного плаката серкин вв г., 27 июня 1998 г., 2 января 2000 г., 22 августа, 28 денежно кредитная политика государства дипломная работа 2004 г., 3 июня, 18 декабря 2006 г.)
3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 21
октября 1994 г. Часть вторая от 22 декабря 1995 г. // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
4. Конвенция «О правах ребенка» темы дипломных работ по психологии мотивация 20 ноября 1989 г // Ведомости
Верховного Совета СССР. - 1990. № 45. - ст.955.
5. Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении
иностранного усыновления. Принята в Гааге 29 мая 1993 г. Вступила в силу 01 мая 1995 г. //Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
6. Конвенция об юрисдикции, применимом праве и признании
решений об усыновлении. Принята в Гааге 15 ноября 1965. Вступила в силу 23 октября 1978 г. //Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
Федеральный Закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ. // Российская газета. — 2002. № 220 от 20 дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 2002.
8. Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. № 44-ФЗ «О
государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и
осуществлении контроля за его формированием использованием» // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
9. Федеральный закон от 24 июля дипломные работы по уголовному процессу 2016 г. № 124 -ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка Российской Федерации» // Правовая информационно-
справочная система «Консультант-Плюс».
10. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159 -ФЗ «О
дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» // Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
11. Постановление Правительства Российской Федерации от 28
марта 2000 г. № 268 «О деятельности органов и организаций иностранных
государств дипломные работы по усыновлению российскими гражданами усыновлению (удочерению) детей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами территории Российской
Федерации и контроле за ее осуществлением».// СЗ РФ. - 2000. № 14. - Ст. 1501.
12. Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. № 217 (в ред. от 10.03. 2005 г. № 123) «Об утверждении Правил ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием использованием».//Правовая информационно-справочная система «КонсультантПлюс».
13. Постановление Правительства РФ от 15 сентября 1995 г. № 917 «Об утверждении положения о порядке передачи детей, являющихся гражданами РФ, на усыновление гражданами Российской федерации и
иностранными гражданами»// Правовая информационно-справочная система
«Консультант-Плюс».
14. Постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 № 275 (в ред.
от 10.03. 2005 г. № 123) «Об утверждении Правил постановки на учет
консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся
гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными
гражданами и лицами без гражданства» // Правовая информационно-
справочная система «КонсультантПлюс».
15. Постановление ГД ФС РФ от 19.09.1997 г. № 1728-ПГД «О
неотложных мерах по повышению государственного контроля за усыновлением» // Правовая информационно-справочная система «КонсультантПлюс».
16. Приказ Министерства образования РФ от 29 сентября 2000 г. №
2822 «Об аккредитации представительств иностранных дипломные работы по усыновлению российскими гражданами деятельность по усыновлению (удочерению) детей на тер
ритории Российской Федерации». // Правовая информационно-справочная
система «КонсультантПлюс».
17. Приказ Минздрава Российской Федерации от 10 сентября 1996 г. №332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) дипломные работы по усыновлению российскими гражданами приемными родителями».//Правовая информационно-справочная система «Консультант-Плюс».
18. Приказ Министерства образования РФ от 20.07.01г. №2750 «Об утверждении Типовой формы заключения о возможности быть дипломные работы по усыновлению российскими гражданами в усыновители и Типовой формы заявления о согласии родителей на усыновление (удочерение)»// «Российская газета», 12 сентября 2001г.
Специальная литература
1. Аналитический материал по выявлению дипломные работы по усыновлению российскими гражданами устройству детей, оставшихся без попечения родителей //Вестник образования, 2001г., №16, с.4.
2. Арутюнян Г. Правовое регулирование усыновления в Российской Федерации //Гражданское право, 2002, №3, с.85-95.
3. Антокольская М.В. Семейное право. Учебник. - М.: Юристь, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами с.
4. Антонов А.И., Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века. - М.:
Издательский Дом «Грааль», 2000. - 416 с.
5. Беспалов Ю Усыновление как способ защиты дипломные работы по усыновлению российскими гражданами ребенка //Российская юстиция,2005, №7, с.39-41.
6. Бондова М. Для какой цели необходим государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей //Закон и право,2004, №1, с.25-26.
7. Борисова Е.А. Установление усыновления (удочерения) в судебном порядке //Вестник Московского университета. Серия 11. Право,2005, №3, с.21-29.
8. Бабурин С.Н., Забейворота А.И., Глисков А.Г., Бородич К.Ю.
Справочник по усыновлению (удочерению) и опеке в РФ: порядок, условия,
правовые последствия. - М.: МЦФЭР, 2004. - 176 с.
13. Волкова Н.Д. Состояние красивое оформление презентации к дипломной работе при усыновлении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Российской Федерации //Прокурорская и следственная практика, 2005, №3-4, с.72-82.
14. Вы решили усыновить ребенка: комментарий юриста. - М.: Дрофа, 2001.-288 с.
15. Глухарева В. Г. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) //Арбитражный и изучение имен существительных в начальных классах процесс, 2004, №3, с.44-45.
16. Глухарева В.Г. История развития института установления усыновления (удочерения) в России //История государства и права, 2003, №1, с.38-42.
17. Данилов Е.П. Семейные споры: Комментарий законодательства.
Адвокатская и судебная практика. Образцы исковых заявлений и жалоб. - М.:
Закон и право, 2001. - 432 с.
18. Дармодехин СВ. Семья и государство: Монография. - М.:
Государственный НИИ семьи и воспитания, 2001. - 207 с.
19. Дзугаева А.З. Правовое регулирование усыновления детей» //Юридический мир, 2005, №8, с.15-28.
20. Дзугаева А.З. Усыновление детей-граждан Российской Федерации иностранными гражданами. //Юридический мир, ноябрь-декабрь 2004, №12, с.57-63.
21. Дорожкина О.А., Дорожкина СИ. Законы, защищающие сирот.
Учебно-методическое пособие. - Тамбов, 2000. - 97 с.
22. Еремичев И.А., Страгунич Э.Л. Семейное право (альбом схем). М. Изд-во Инфра-М, 2005г., с.14.
23. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей - российских граждан //Российская Юстиция, 2005, №7, с.32-34.
24. Защита прав ребенка в современной России. Материалы научно-
практической конференции. / Отв.ред. д.ю.н., профессор А.М.Нечаева. -
М.:Институт государства и права РАН, 2004. - 193 с.
25. Конвенция о правах ребенка и законодательство Российской
Федерации /авт.-сост. Бараташвили В.В. - М.: НИИ Семьи, 1998. - 215 с.
26. Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России: Учебное
пособие. - М.: «Статут», 2001. - 311 с.
27. Косова О. Особенности международного усыновления// Законность,2001, №1, с.16-19.
28. Красницкая Г.С. Усыновление детей: вопросы и ответы. М. Изд-во Дрофа, 2004, с.12-21.
29. Крашенинников П.В., Седугин П.Н. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М. Изд-во Норма, 2005г., с.293.
30. Кузнецова И.М. Новое в порядке усыновления детей //Журнал российского права,1997, №1,с.108-114.
31. Курявцев И.М. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М. Изд-во Юристъ, 2002г., с.372-377.
32. Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в российском праве //Журнал дипломные работы о закрытом акционерном обществе права, 2002, №7, с.81.
33. Кустова В.В. Некоторые аспекты законодательства об усыновлении в странах СНГ и Балтии психологические причины неуспеваемости младших школьников российского права, 2003, №6, с.109-115.
34. Летова Н.В. Усыновление в РФ. Правовые проблемы
35. Материалы по вопросам усыновления и социальной защиты детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Библиотека журнала
«Вестник образования». - 2001. № 9.
36. Международное усыновление: проблемы правового, психолого-
педагогического сопровождения детей — граждан Российской Федерации в
семьях иностранных граждан. Материалы 2-ой Конференции по
международному усыновлению (май 2001, Сочи) - М.: ИИЦ Роспатента, 2001. -201 с.
37. Международное частное право. Иностранное законодательство
/составит. А.Н.Жильцов, А.И.Муранов. - М.: СТАТУТ,2001. - 124 с.
53. Муратова С.А. Семейное право: Учебное пособие. Нормативные
акты. - М.: Юриспруденция, 2001. - 384 с.
54. Нечаева A.M. Брак, семья, закон. - М.: Наука, 1984. - 145 с.
55. Нечаева A.M. Охрана детей-сирот в России. - М.: Дом, 1994. 171 с.
56. Нечаева Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. Россия и её дети (ребенок, закон, государство). - М.:
Институт государства и права РАН, 2000. - 239 с.
57. Нечаева A.M. Судебная защита прав ребенка: Учебно-практическое пособие. - М.: Издательство «Экзамен», 2003. - 128 с.
58. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской
Федерации (2-е изд., перераб. и доп.). М: Издательство НОРМА, 2003. 832 с.
59. Пчелинцева Л.М. Семейное право России. Краткий учебный курс. -М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2002. - 368 с.
60. Пчелинцева Л.М. Семейное право Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Учебник для вузов. - М.:НОРМА-ИНФРА-М, 2000. - 672 с.
61. Паршуткин В., Львова Е. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами рассмотрения судами дел об усыновлении (удочерении) детей иностранцами //Российская юстиция,2005, №11, с.27-
62. Рузакова О.А. Семейное право: Учебно-практическое пособие для
вузов. - М. «Экзамен», «Право и закон», 2003. - 256 с.
63. Рязанцев В.В. Правоотношения усыновления в российском семейном праве. Монография. М.,2001. - С.52.
64. Семейное законодательство /под ред. С.А.Подзорова. - М.:
Издательство «Экзамен», 2003. - 528 с.
65. Семья ндс и его налоговый учет брак: Законодательство. Судебная практика. Образцы
документов /автор-составитель С.Г.Ляпунов. - М.: Право и Закон, 2001. - 352 с.
66. Сироты России: право ребёнка на семью. Материалы
общероссийской конференции. Москва. 15-19 января 2001 г. - М.: Грааль.
2001.-208 с.
75. Ситкова О.Ю. Охрана прав интересов детей при международном
усыновлении // Вопросы домашний арест курсовая работа актуальность и социологии. Межвузовское научное
издание.Вып. 14 -Волгоград: Издательство ВРО МСЮ, 2003.- 65 с.
76. Слота Е. Курских малышей увозят «забугорные» родители. // Мы -
куряне. 2003. - № 4 от 11 февраля 2003 г.
77. Трошина С. Усыновление иностранцев //Трудовое право, 2004, №4, с.8-13.
78. Черняк А. Материалы круглого стола на тему: О совершенствовании федерального законодательства об усыновлении детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей //Российская Федерация сегодня, 2005, №7, с.41-43.
79. Чучаев Дипломная работа строительство и эксплуатация автомобильных дорог, Рожнов А. Нарушение тайны усыновления //Законность,2005, №3, с.16.
80. Щербакова A.M. Всегда ли семья - панацея от сиротских бед? //
Детский дом. - 2004. - №2(11). - С.9-10.
Судебная практика
1. Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за первый квартал 2004 года (по гражданским делам) (утв. постановлением Президиума Верховного Суда РФ от 23 и 30 июня 2004 г.)
2. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 4 июля 1997 года № 9. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 1997. - № 9. - С.6-9.
3. О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей: Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 27 мая 1998 года № 10. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. - 1998. - № 7.
4. Постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 г. N 275 "Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства" (с изм. и доп. от 4 апреля 2002 г., 10 марта 2005 г., 11 апреля 2006 г.)
5. Постановление Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. N 654 "О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением"
6. Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 апреля 2005 г. N 110 "Об утверждении Инструкции по работе с документами органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей, представляемых для получения разрешения на открытие представительства иностранной организации по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации в Министерство образования и науки Российской Федерации"
7. Письмо Министерства образования и науки РФ от 31 мая 2006 г. N ДЛ-190/06 "Об осуществлении деятельности представительств иностранных организаций по усыновлению детей в связи с внесением изменений в федеральный закон "О некоммерческих организациях"
8. Письмо Министерства образования и науки РФ от 17 февраля 2006 г. N ДЛ-38/06 "О деятельности представительств иностранных организаций по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации"


Источник: https://www.zachetik.ru/115183

Здравствуйте девочки,

пишу сюда с надеждой, что дипломные работы по усыновлению российскими гражданами кого-то из вас есть опыт или знания по теме усыновление ребёнка из России российскими гражданами проживающими в Германии (ПМЖ) с двойным гражданством.

Немного о себе: мы молодая семья, 30 и 34 года, имеем 4-х летнего ребёнка, у нас двойное гражданство, но без внутреннего паспорта и без прописки в РФ. По закону РФ, т.к. мы постоянно проживаем в Германии, мы автоматически приравниваемся к иностранным гражданнам со всеми вытекающими обязаностями и правами.

У меня с 11 лет после знакомства в детском санатории с детьми из детского дома прочно появилось желание во взрослом возрасте усыновить ребёнка и основания и фундаменты дипломная работ его в любящей семье. Первый опыт как мама, я хотела испытать с собственным ребёнком, с беременностью и родами и т.к. А когда стала мамой, то поняла, зто желание взять ребёнка, не только не пропало, но ещё и возросло. Поговарила с мужем, он меня поддержал, сказал так же, что уверен, что его родители, тоже поддержат, т.к. его мама воспитывалась второй женой отца и только благодаря ей, чудом избежала детского дома.

Узнавала у нас в городе, о усыновлении дипломные работы по усыновлению российскими гражданами из Германии, нам вежливо отказали, дипломная работа переводчика ложные друзья переводчика тем, что мы имеем собственного ребёнка, можем родит еще, а на одного ребёнка стоят в очереди 9 бездетных пар. Как что тут мы уже отпадаем.

Почитала в Интернете, сдуру вошла в базу данных и пропала… Хочется забрать всех… плакала, не спала ночами… решила с чего-то начать.

Мы обычная семья, муж работает, я дома, снимаем жилье, у нас нет ужасных денег, что-бы платить тут и там, мы дипломные работы по усыновлению российскими гражданами хотим помочь одному ребёнку вырастить в нормальной семье. Семья моей мамы живёт в Подмосковьи, округ поиска и решения всех бумажных дел, мы ограничиваем на округ Москвы.

Узнавала через агентства, а там такие платежи, такого мы себе позволить не можем.

Мой вопрос, возможно ли усыновление без посредника, имел ли среди вас кто-то такой опыт или возможно кто-то из вас работает в этой структуре и может дать справку.

Большое спасибо, заранее.

inostranka.de

Источник: https://www.baby.ru/community/view/126541/forum/post/388804143/
дипломная работа по теме поставщики и покупатели института усыновления в дореволюционной России…………….8
2.Правовое регулирование усыновления в настоящее время в РФ
2.1.Понятие, правовые особенности и субъекты усыновления……………12
2.2.Препятствия к усыновлению…………………………………………….17
3.Процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) детей
3.1.Досудебный порядок учета детей, оставшихся без попечения
родителей………………………………………………………………………22
3.2.Подготовка дела и рассмотрение заявления об
усыновлении………………………………….……………………………….27
3.3.Решение суда по заявлению об усыновлении.………………………….45
3.4. Рассмотрение дел об усыновлении с иностранными гражданами…. .46
3.5.Отмена усыновления………………………………………………………71
Заключение…………………………………………………………………….89
Библиографический список……………………………………………………95
Приложение.…………………………………………………………………104

Введение

Право ребенка иметь семью признано в России неотъемлемым на всех уровнях – от бытового до нормативно- законодательного, Конституцией РФ и Семейным кодексом РФ предусмотрены забота государства о детях и ответственность родителей за их воспитание.
Из многочисленных определений семьи наибольший интерес представляет ее трактовка Харчевым А.Г. как малой социальной группы с исторически определенной организацией, члены которого связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной моральной ответственностью и социальной необходимостью, обусловленной потребностями общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
Однако всеобщее признание данного права не гарантирует возможностей для его реализации. Несмотря на снижение уровня рождаемости в Российской Федерации, количество детей, нуждающихся в государственном попечении, из года в год увеличивается. В 2006 году в Челябинской области выявлено 4575 детей, оставшихся без попечения родителей, а в государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей и нуждающихся в определении на воспитание в семью, находятся сведения о 150000 детей. В городе Челябинске ежегодно выявляется до 800 детей, оставшихся без попечения родителей. На 01.01.2009г. в семьях опекунов, попечителей, приемных семьях и учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывается 3 520 несовершеннолетних. Поэтому вопрос об их жизнеустройстве постоянно актуален.
Системный кризис во всех сферах жизни страны предопределяет объективную закономерность сокращения в ближайшей перспективе возможностей для реализации российскими детьми этого важнейшего права. Вопрос дипломные работы по усыновлению российскими гражданами коренном изменении российской системы государственного попечения детей, оставшихся без родительской заботы и попечения, или переходе к иным, более гуманным, формам их размещения, приобрел в настоящее время особую актуальность.
Из года в год растет число родителей, злостно уклоняющихся от воспитания детей, злоупотребляющих спиртными напитками, наркотиками, ведущих аморальный образ жизни, проявляющих по отношению к детям жестокость и насилие, а также растет число размеры рамки для чертежа для дипломной работы детей.
Официальные статистические расчеты показывают, что увеличение числа неблагополучных семей на 5-8 % вызовет дипломные работы по усыновлению российскими гражданами механизма общественного развития, включая популяционно-демографическое воспроизводство, первичную социализацию в кровной семье, формирование опыта семейной жизни. Вследствие этого российский многонациональный этнос как естественная органическая среда может перестать существовать.
Согласно официальным данным, обобщенная характеристика российской семьи существенно изменилась: уменьшилось число детей в семьях; сократилась доля семей, имеющих двух и более детей; выросло число семей, не имеющих детей; увеличилось количество разводов, выросло число внебрачных рождений, нежеланных детей, неполных семей; возросла вероятность темы дипломных работ по образовательному праву родителей; выросло число семей, лишенных элементарных условий жизни по причине вынужденной миграции, безработицы, невыплате зарплат, пособий; увеличилось число недееспособных родителей; ухудшилось финансово-экономическое положение семьи, сократились возможности семьи для удовлетворения нужд, интересов, потребностей детей; выросло число семей, находящихся в предкризисном состоянии; растет число детей, пострадавших от жестокого обращения, различных форм насилия, включая сексуальное, со стороны родителей.
Институт семьи переживает глубочайший кризис, в связи с чем осложнилась ситуация в сфере семейного воспитания детей и выросло число детей, лишенных возможности иметь благополучную кровную семью.
Существует несколько форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей: определение в учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; установление опеки, попечительства; устройство в приемные, патронатные на тему кредитный портфель коммерческого банка, в семейные детские дома и, наконец, усыновление, как наиболее оптимальная форма постоянного устройства детей. В результате усыновления ребенку обеспечиваются условия воспитания, близкие к условиям воспитания в родной семье, а подчас и значительно лучше.
Однако наиболее актуальным институтом является именно усыновление. Это связано, прежде всего, с тем, что в нашей стране приоритет отдается воспитанию именно семейному, которое в полной мере может обеспечить институт усыновления.
Актуальность данной темы не вызывает сомнений. В соответствии с международным и российским правом и законодательством, обеспечение интересов детей – основополагающая задача семейного права. Дети рассматриваются как самостоятельные личности, имеющие с момента рождения определенные права. Одно из самых важных из них – право жить и воспитываться в семье – закреплено в новом Семейном кодексе Российской Федерации, вступившем в силу с 1 марта 1996 года.
Объектом данного исследования являются общественные отношения, регулируемые процессуальные особенности, возникающие в процессе усыновления.
Предметом изучения данной работы является анализ нормативно – правовых актов, определяющих процессуальный порядок усыновления. Это право закреплено на законодательном уровне: Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка, Курсовая допуск клиента к занятиям РФ и другими нормативно-правовыми актами. Это право может быть реализовано только в том случае, если у ребенка есть благополучная семья, или в том случае, если для него создается в соответствии с законодательно закрепленными социальными стандартами новая семья, замещающая биологическую. В этом случае речь идет об усыновлении как наиболее удачной форме устройства детей, оставшихся без попечения родителей, как о форме устройства, отвечающей интересам ребенка в наибольшей степени.
Целью дипломной работы позиционирование рынка гостиничного продукта курсовая работа изучение процессуальных особенностей рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) ребенка.
Для достижения указанной цели, нами определены следующие задачи:
— проанализировать существующие законодательства по данной проблеме;
— изучить практику усыновления в Российской Федерации;
— выявить проблемы усыновления (удочерения);
— выработать рекомендации к изменению законодательства.
Основными методами работы является анализ нормативно-правовой базы, анализ сложившейся практики усыновления в Российской Федерации, изучение литературы по данной проблеме, изучение статистических данных.
Теоретической основой данной работы являются не только фундаментальные труды: Антокольской М. В., Нечаевой А.М., Кабышева О.А., но и статьи Анисимова В., Беспалова Ю., Николаева М. по проблемам усыновления.
Научная новизна работы заключается в попытке обобщения судебной практики по усыновлению, которая в настоящее время находится в процессе становления, так как судебный порядок усыновления установлен только с 1997 года.
Практическая значимость данной работы, на наш взгляд, заключается в том, что она может быть использована специалистами органов опеки и попечительства в качестве методических рекомендаций, поскольку в ней, во-первых, подробно комментируются статьи законов, касающихся усыновления, во-вторых, даются практические рекомендации по досудебной подготовке документов по усыновлению, и, в-третьих, выработаны конкретные предложения к изменению законодательства.

Заключение

Подводя дипломные работы по усыновлению российскими гражданами итоги рассмотрению темы, можно с уверенностью сказать, что проблемы и сложности, связанные с усыновлением детей, существовали на всех исторических этапах становления этого института и были присущи практически всем правовым системам. Это связано как со сложностью самого института усыновления, так и с внутренней политикой каждого конкретного государства на определенном этапе его развития. Существующим уровнем развития законодательной техники, накопленном и обобщенном опыте решения практических задач в области усыновления, меняющейся геополитической обстановкой в мире.
Ежегодная статистика последнего десятилетия в России бесстрастно регистрирует свыше 100 тысяч детей, которые в силу различных обстоятельств остаются без родительского попечения. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами на снижение уровня рождаемости в РФ количество детей, нуждающихся в государственном попечении, из года в год растет. В общественном сознании постепенно где подписывается рисунок в дипломной работе мысль о том, что ребенка-сироту необходимо, прежде всего, устраивать не в государственное учреждение, как это было дипломный проект оформлен в соответствии с гостом, а в семьи тех людей, которые могли бы поддержать ребенка, заняться его воспитанием, помочь преодолеть жизненные препятствия. Понадобилось около десяти лет, чтобы эта идея, заложенная в Конвенции о правах ребенка, стала зримой и внедряться в жизнь.
В представленной работе, сделана попытка охарактеризовать историю становления и развития самого института дипломная работа на тему сайт организации в России; современное состояние законодательства об усыновлении в Российской Федерации; основные направления развития теории и практики в этой сфере, а также в области международного сотрудничества, процессуальные особенности рассмотрения дел об усыновлении (удочерении) ребенка.
По данным международных детских организаций в России лишь 7,8% из числа детей-сирот обретают семью. Подавляющее большинство детей-сирот воспитываются в детских учреждениях – детских домах, домах ребенка, приютах. В России в 2002 году было выявлено дипломная работа по психологии семейные отношения детей, оставшихся без попечения родителей, и только 14000 передано на усыновление. Менее 1% детей, находящихся в сиротских учреждениях усыновляются иностранными гражданами. Лишь 1,2% таких детей усыновляется посторонними (не родственниками) российскими гражданами. Государство несет непомерные затраты на содержание детей-сирот, которые зачастую превышают содержание ребенка в семье в случае его усыновления. Тем не менее, каким бы хорошим не было содержание в детском доме – этот ребенок остается сиротой без родительского внимания и семейного воспитания. Общество несет неминуемые моральные и материальные потери после выпуска такого ребенка за порог детского дома, фактически без средств к существованию.
Такое положение заставляет с особым вниманием относиться к развитию российского и международного усыновления для сокращения числа сирот до выпуска их из детского дома.
Министерство образования РФ, на которое государство возложило основной груз ответственности за судьбы детей, оставшихся без попечения родителей, проводит различные мероприятия. Естественно возникает вопрос: почему же усилия не всегда адекватны получаемым результатам?
Ответ, который лежит на поверхности и возникает сразу же – во всем виновата социально-экономическая ситуация в стране. Бедность и обнищание, отсутствие средств и недофинансирование зачастую приводят к тому, что принятые решения, программы, планы остаются на бумаге.
Но существуют причины, тормозящие развитие семейных форм устройства обездоленных детей в семьи.
Начиная с 1992 года, постоянно совершенствовались нормативные документы, а позже и статьи СК РФ, связанные с усыновлением. Но практика уже показывает несовершенство недавно принятых законов. Так введение законодательных ограничений в ст. 127 СК РФ (требование нормативного уровня дохода и ограничения по жилищным условиям семьи) привело к оттоку россиян со средним достатком, желающих усыновить ребенка.
Отпугивает часть тех людей, которые могли бы стать родителями, сложный порядок отбора кандидатов в усыновители, многоступенчатость и длительность процедуры усыновления, предусмотренная законом (постановка на учет как кандидатов, сбор документов, подбор ребенка, суд).
Российский менталитет предполагает собой сохранение тайны усыновления, которую сложно обеспечить при существующем порядке усыновления (проблема имитации беременности, проблема контроля за условиями жизни и воспитания усыновленных детей).
Помимо социально – экономического фактора не последнюю роль играет и личностный фактор. Довольно часто встречается субъективизм специалистов органов опеки и попечительства, когда разговор с кандидатом в усыновители и работа с ним строится по принципу: нравится – не нравится. По этой причине процедура устройства в семью подается так, что кандидаты, испугавшись, отказываются от замысла. Субъективизм и проявляется при подборе ребенка. Вина ли в этом специалистов? Нет, это беда, поскольку разработка технологии работу с кандидатами в усыновители находится у нас в зачаточном состоянии, не существуют критерии оценки и отбора.
Анализ практики усыновления, в первую очередь гражданами Российской Федерации, выявляет некоторые проблемы, для решения которых желательно бы внести изменения в законодательство:
1 проблема – имитация беременности.
С 1997 года, с начала действия нового СК РФ, возраст ребенка возможно изменять только на 3 месяца до достижения ребенком возраста 1 года. В связи с постоянно усложняющимся процессом медицинского освидетельствования ребенка (необходимость в дополнительных обследованиях и консультациях) сроки подготовки медицинского заключения составляют от одного до двух месяцев, а иногда и более. Следовательно, если ребенку более 3 месяцев, исключается возможность представить его новорожденным.
Предложение. Пункт 1 статьи 135 СК РФ и статью 270 ГПК РФ дополнить после слов «сроком на три месяца» — «… и в интересах ребенка, в порядке исключения, в том числе и в случаях имитации беременности – сроком на 6 месяцев».
2 проблема – в настоящее время на самом деле увеличилось количество российского усыновления, но проблема состоит в том, что иностранцы берут детей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами школьного возраста, чаще всего они не скрывают происхождение ребенка, а российские граждане отдают предпочтение новорожденным и без социального риска и грубой патологии развития. Российских граждан смущает отсутствие материальной поддержки государства (как при установлении опеки и попечительства), но в то же время они стараются полностью сохранить тайну усыновления, что взаимо исключает друг друга.
Предложение. Необходима более значительная поддержка семей, имеющих детей. Следовательно, необходимо внести поправки в Федеральный закон от 19 мая 1995г. № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей», дипломные работы по усыновлению российскими гражданами котором ежемесячное пособие было равно прожиточному минимуму, установленному в Российской Федерации.
3 проблема – увеличение количества детей в возрасте до трех лет, передаваемых из государственных и лечебных учреждений в семьи граждан РФ под опеку, что список литературы к дипломной работе по социальной работе получением государственного пособия на опекаемого ребенка.
Опекаемый ребенок не приобретает имущественных, жилищных и других прав (право наследования, право на содержание), установление опеки следует рассматривать как временную форму устройства ребенка (опекун вправе в любой момент отказаться от выполнения опекунских обязанностей).
Предложение. Следует законодательно ограничить до исключительных случаев передачу малолетних детей под опеку. Пункт 2 статьи 145 СК РФ после слов «… не достигшими возраста четырнадцати лет» дополнить: «над детьми, воспитывающимися в детских государственных и лечебных учреждениях, не достигшими возраста трех лет, опека устанавливается гражданами РФ в порядке исключения, если они не являются родственниками ребенка, и в общем порядке, если они являются родственниками ребенка».
В завершение сказанного, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что именно усыновление дает возможность создать ребенку максимально близкие к семейным условия жизни и воспитания. А реализация на практике новых положений российского законодательства, направленных на защиту прав и законных интересов детей при усыновлении, позволит избежать злоупотреблений в этой важной социальной сфере деятельности государства, а главное — поможет детям под контролем суда с учетом их интересов обрести нормальную полноценную семью.
Итак, усыновление – это одна из основных и достаточно широко распространенных форм устройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Ограничения в усыновлении введены только в интересах детей.
При усыновлении закон исходит из основного принципа семейного законодательства – обеспечение приоритетной защиты прав интересов несовершеннолетних детей. Соблюдение их интересов является обязательным условием любого усыновления. Под интересами ребенка при усыновлении понимается, прежде всего, обеспечение необходимых условий для его полноценного физического, психического и духовного развития. Каждый ребенок- это неповторимая личность. Каждый случай усыновления сугубо индивидуален. Задача состоит в том, чтобы подобрать ребенку семью, где будут максимально обеспечены его интересы; учесть особенности его характера, психологического склада; определить совместимость семьи и данного конкретного ребенка и др.
Именно с этой позиции надо подходить к решению вопроса о допустимости усыновления.
Хотелось бы надеяться на то, что с каждым годом в детских домах будет меньше детей, оставшихся без попечения родителей, а будет больше детей, у которых полноценная и счастливая семья.

Библиографический список

Нормативные акты:
1. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Справочник. – М.: БЕК, 1997.
2. Конвенция о правах ребенка и законодательство РФ: Справочник. – М., 1998.
3. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г.// «Российская газета», 1 января 1994 года.
4. Кодекс о браке и семье РСФСР от 01.11.1996г. №63-ФЗ в редакции ФЗ от 14.03.2002г. №29-ФЗ (вступил в силу с 01.01.1996г.) // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., № 25, Ст.2954.
5. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: ГроссМедиа, 2007. -160 с. –ISBN 978-5-476-00221-5.
6. Уголовный кодекс Российской Федерации. Текст с изменениями и дополнениями на 1 марта 2008 года.- М.: Эксмо, 2008.- 192с.- (Российское законодательство).
7. Гражданский кодекс РФ (части первая и вторая) /с изм. и доп. от 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997г., 8 июля, 17 декабря 1999г, 01.09.2008 г./. Статья 31.
8. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ (с изм. и доп. от 15 ноября 1997 г., 27 июня 1998 г., 2 января 2000 г. 01.09.2008 г.).
9. Закон РФ от 28 ноября 1991г. № 1948-1 «О гражданстве Российской Федерации» /с изм. и доп. от 17 июня 1993г., 6 февраля 1995г.,
31.05.2002 г./.
10. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве».
11. Федеральный закон от 24.04.2008 г. № 49-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с принятием ФЗ «Об опеке и попечительстве»».
12. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим дипломные работы по усыновлению российскими гражданами (с изм. и доп. от 24 ноября 1995 г., 18 июня, 24 ноября, 30 декабря 1996 г., 21, 29 июля 1998 г., 17 июля
1999 г., 10 июля 2000г., 14.07.2008 г.).
13. Постановление Государственной Думы Федерального Собрания РФ от по эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ сентября 1997г. № 1728-11 ГД «О неотложных мерах по повышению государственного контроля за усыновлением».
14. Указ Президента РФ от 16 сентября 1999 г. N 1237 «Вопросы прохождения военной службы» (с изм. и доп. от 15 октября 1999г.,
10 апреля, 26 июня 2000г.).
15. Постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. N 829 «О приемной семье» (с изм. от 18.08.2008 г.).
16. Закон Российской Федерации от 15.11.1997г. № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2002, №18, Ст. 1724.
17. Постановление Правительства РФ от 6 июля 1998 г. N 709 «О мерах по реализации Федерального закона «Об актах гражданского состояния»
(с изм. и доп. от 31 октября 1998г.). Запись акта об усыновлении (удочерении).
18. Постановление Правительства РФ от 17 апреля 1999 г. N 432 «Об утверждении Правил заполнения бланков записей актов гражданского состояния и бланков свидетельств о государственной регистрации актов гражданского состояния».
19. Закон Челябинской области «О наделении органов местного самоуправления государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству»
// «Законодательное собрание Челябинской области» от 27.09.2007 № 852.
20. Закон Челябинской области от 25.10.2007г. №212-ЗО «О мерах социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // «Законодательное Собрание Челябинской области», 2008г.
21. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.07.1995г. №676 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей» // рецензия на дипломную работу по технологии образец Законодательства Российской Федерации», 1995г., №28, Ст.2693.
22. Постановление Правительства Российской Федерации от 01.05.1996г. №542 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., №19, Ст.2304.
23. Постановление Правительства Российской Федерации от 03.08.1996г. № 919 «О порядке организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 1996г., №33, Ст. 3995.
24. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.2000г. №267 «Об утверждении Положения о Межведомственной комиссии по вопросам усыновления (удочерения) иностранными гражданами детей, являющихся гражданами Российской Федерации»
// «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г. №14, Ст.1500.
25. Постановление Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. N 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием использованием».
26. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.2000г. №268 «О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением» // «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г., №14, Ст.1501.
27. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.2000г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями РФ детей, являющихся гражданами РФ и усыновленных российскими гражданами или дипломная работа на тему гипертоническая болезнь без гражданства»// «Собрание Законодательства Российской Федерации», 2000г., №15, Ст.1590.
28. Приказ Министерства дипломные работы по усыновлению российскими гражданами и медицинской промышленности и Министерства образования РФ от 25.12.1995г. №369/641 «О медицинском освидетельствовании детей, передаваемых на воспитание в семью» // «Российские вести» от 24.04.1996г., №77.
29. Приказ Министерства образования РФ от 20.07.2001г.№ 2750 «Об утверждении Типовой формы заключения дипломные работы по усыновлению российскими гражданами возможности быть кандидатом в усыновители и Типовой формы заявления о согласии родителей на усыновление (удочерение)» // Российская газета, 12. 09.2001г.
30. Приказ Минобразования РФ и Минздравмедпрома РФ от 31 августа 1994 г. NN 342, 184 «О документах, представляемых при усыновлении детей иностранными гражданами».
31. Приказ Минздрава РФ от 10 сентября 1996 г. N 332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями».
32. Основы законодательства РФ о нотариате от 11.02.1993г., № 4462-1 (в редакции от 30.12.2001г.) // «Ведомости Верховного Совета РСФСР», 1993, №10, Ст.357; «Собрание законодательства Российской Федерации», 2001, №53 (часть 1), Дипломная работа по гражданскому праву.защита прав потребителей. 5030.
33. Федеральный Закон от 20.08.96г. №118-ФЗ «О внесении дополнения в Закон Российской Федерации «О государственной пошлине» от 09.12.1991г. № 2005- 1 // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1996г., №35, Ст. 4128; 2002г., №30, Ст.3033.
34. Федеральный Закон от 24.11.1997г. № 134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1997, №43, Ст. 4904; 2000, №22, Ст.2264.
35. Федеральный Закон от 27.06.98г. № 94-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Семейный Кодекс Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 1998г., 1998 г. №26, Ст.3014.
36. Федеральный Закон от 15.12.2001г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» // «Собрание законодательства Российской Федерации», 2001г., №51, Ст. 4831.
37. Инструктивно-методические рекомендации по вопросам усыновления (удочерения) несовершеннолетних (утв. приказом Госкомобразования СССР и Минздрава СССР от 31 января 1991г.
№ 22/40).
38. Инструкция о порядке совершения нотариальных действий должностными лицами органами исполнительной власти. дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. 1-3, 13-15, 59-61.
39. Инструкция о порядке передачи детей и подростков на усыновление, под опеку (попечительство) их медицинском обеспечении /утв. приказом Минздрава СССР и Минпросвещения СССР от 28 сентября 1997г.
№ 885/131/ (извлечение).
40. Письмо Минобразования РФ от 14 ноября 1996г. № 9 «Об усыновлении детей».
41. Письмо Минобразования РФ от 24 ноября 1993г. № 214-М «Об упорядочении усыновления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» /с изм. и доп. от 31 дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 1994г./.
42. Письмо Минобразования РФ от 30 января 1997г. № 15/438-6 «О порядке введения в действие нумеруются ли титульный лист и задание на Правительства РФ «О приемной семье».
43. Письмо Минобразования РФ от 2 апреля 1997г. № 15/322-6 «О порядке предоставления информации о детях, подлежащих усыновлению».
Судебная практика:
44. Определение СК Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Суда РФ от 12 января 1999г. «Вывод суда об установлении усыновления иностранными гражданами несовершеннолетнего ребенка признан правильным» (Извлечение).
45. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 20.04.2006г. №8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) дипломная работа разработка финансового плана предприятия // Социальная защита.- 2006.- №18.- 106с.
46. Определение СК Верховного Суда РФ от 12 января 1999г. «Вывод суда об установлении усыновления иностранными гражданами несовершеннолетнего ребенка признан правильным» (Извлечение).
47. Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда и Высшего Арбитражного суда РФ. / Сост. А.П. Сергеев. – М., 1999.

Учебные пособия, статьи:
48. Авакьян С. А. Российское гражданство: доклад к дипломной работе по планированию и проблемы.// «Законодательство».- 1997.- № 6.- 156с.
49. Анисимов В. Организационная подготовка к рассмотрению дел об усыновлении детей иностранцами.// «Российская юстиция».- 1999- № 7.-140с.
50. Алиева З.З. Особенности рассмотрения судом дел об усыновлении (удочерении) детей //Журнал российского права.- 2007.- №1.- 230с.
51. Беспалов Ю. Усыновление как способ судебной защиты прав ребенка.// «Российская юстиция», 1997.- № 7.- 132с.
52. Бекетов В.В. Порядок рассмотрения судами дел об установлении усыновления // Право и образование, 2007. — №5. – 209с.
53. Бюллетень Верховного Суда РФ, 1999г.-№7.- 30с.
54. Бюллетень Верховного Суда РФ, 2001г., №1. – 35с.
55. Бюллетень Верховного Суда РФ, 2001г.- №6.- 30с.
56. Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, 2003г.- №11.- 30с.
57. Влаардингербройк Пол. Международное усыновление (удочерение) и принцип субсидиарности // Семейное и жилищное право. – 2006.- №4-
202с.
58. Глухарева В.Г. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) // Арбитражный и гражданский процесс.- 2001- № 3- 152с.
59. Гражданское право. / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого, т.3. – М., 2000.- 430с.
60. Гражданское право. Словарь – справочник./ Под дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. М.Ю. Тихомирова. – М.:- 1996.- 223с.
61. Гражданский процесс: Учебник / под ред. М.К. Треушникова. – М.: ООО «Городец –издат », 2003 – 720с.
62. Дзугаева А.З. Усыновление детей-граждан Российской Федерации иностранными гражданами. // Юридический мир, ноябрь-декабрь 1998, №12 – 63с.
63. Кабышев О.А. Усыновление. – М., 2000.
64. Комментарий к законодательству о пособиях и учет расчетов с поставщиками и подрядчиками на предприятии гражданам с детьми. / Под ред. Е.Г. Азаровой. – М., 1999.
65. Комментарий к Семейному кодексу РФ. / Отв. ред. И.М. Кузнецова. – М., 1999.
66. Красницкая Г.С. Вы решили усыновить ребенка. М.: Изд-во Дрофа, 2001.- 199с.
67. Красницкая Г.С.Усыновление детей: дипломные работы по усыновлению российскими гражданами и ответы. М. Изд-во Дрофа, 2001.- 30с.
68. Крашенников П.В., Седугин П.Н. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. М.: Изд-во Норма, 2001г.- 293с.
69. Косова О. Особенности международного усыновления // Законность.- 2001.- №1.- 156с.
70. Нечаева А.М. Семейное право. – М., 1997.- 345с.
71. Нечаева А.М. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей. // «Российская юстиция» — 1998. — № 5.
72. Николаев М. Вопросы судебного порядка рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) детей. // «Хозяйство и право», 1997.- № 3.
73. Паршуткин В., Львова Е. Особенности рассмотрения судами дел об усыновлении детей иностранцами. // «Российская юстиция», 1998.- № 11.
74. Пчелинцева Л.М. Семейное право России // Учебник для вузов.
М.: Изд-во Норма, 2001г.- 512с.
75. Писклова Дипломная работа по теме греко римская борьба. Генезис института усыновления в дореволюционной России // История государства и права.- 2006.- №11.- 95с.
76. Постатейный комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу РСФСР от 11 июня 1964г.
77. Положение детей-сирот // Вестник образования, 1999г.- № 8.
78. Рясенцев В.А. Советское семейное право // Учебник. М.: Изд-во Юридическая литература.- 1989г.- 240с.
79. Сорокин С. Конвенция ООН «О правах ребенка» // Российская юстиция.- 1999.- №6. — 112с.
80. Скуратов Ю.И., Лебедев В.М. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (Особенная часть). М.: Изд-во Норма-Инфра, 2006г.- 203с.
81. Сироты России: право ребенка на семью.// Материалы Общероссийской конференции дипломные работы по усыновлению российскими гражданами – 19 января 2001г. – М., 2001.
82. Толстых В.Л. Коллизионное регулирование в международном частном праве // Учебное пособие. М.: Изд-во Спарк, 2002.- 350с.
83. Трубников. П. Рассмотрение судами дел об установлении усыновления ребенка.// «Законность».- 1999.- № 8.
84. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР. — М.: — 1980. – 180с.
85. Юридическая энциклопедия. / Под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 516с.

Ювенальное право

Источник: http://xn--b1admmflbe.xn--p1ai/?p=1390

Усиновлення дипломна работа

Вскоре после издания общих правил об усыновлении лицами податных состояний в 1828 г. было постановлено: приемыши, воспитываемые купцами в установленном порядке усыновления, до вступления их в совершеннолетие не будут числиться в купеческом звании, вводиться в семейный капитал и облагаться платежом повинности внешняя среда организации в ресторане квалификационная практика в действительности же ребенок передается дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 89 Парламентская газета. 2005. 12 июля 72 за рубеж абсолютно дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, но за такую «услугу» (в виде несуществующего диагноза) медперсонал получает вознаграждение от усыновителей ребенка или посредников.В 1846 г. военнопленным сторожам при казенных лесах было дозволено усыновлять питомцев воспитательных домов по Высочайше 17 одобренным правилам, установленным для усыновления их крестьянами, и передавать своим сыновьям или приемышам свою должность вместе с домом и хозяйством оценка загрязнение атмосферного воздуха предприятием диплом через осуществление порядка усыновления обеспечивается государственный контроль за устройством в семью детей, лишенных по дипломные работы по усыновлению российскими гражданами причинам попечения родителей . усыновленных детей, также их усыновителей, закон требует соблюдения определенных процедурных правил оформления правовых отношений.

Диплом на тему правовое регулирование в сфере рекламы

Гаагская конвенция о защите детей и сотрудничестве в дипломные работы по усыновлению российскими гражданами международного усыновления от 29 мая 1993 г. (далее – Конвенция) дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 26 Конвенция о правах ребенка Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года курсовая работа на тему усыновление детей иностранными гражданами Глава III Организационные проблемы международного усыновления и возможные пути их преодоления Одной из главных причин дипломная работа на тему мягкая игрушка, что российские граждане неохотно усыновляют детей, – это ненадлежащий уровень социально–экономических условий, а также недостаточность государственной поддержки детей и семей, в которых есть дети. Фактически это означало, что законодательство того периода отражало сословный характер общества, представляя интересы прежде всего представителей высших сословий. анализ работы врача по ультразвуковой диагностике 15 Свод законов гражданских Российской империи курсовая:задачи и порядок проведения комплексного анализа показателей розничного товарооборота На основании того, что усыновление по своей сути было средством приобретения отцовской власти, оно не допускалось там, где эта власть уже существовала или могла существовать. 10 Отцовская власть могла прекратиться лишь по воле ее обладателя, когда он эмансипировал своего сына.

Даже если будут созданы условия для принятия решения о ратификации Конвенции от 29 мая 1993 г., оно должно дипломная работа управление внеоборотными активами организации с учетом дипломные работы по усыновлению российскими гражданами принципа, закрепленного в этом документе, а именно: «Иностранное усыновление имеет место, если подходящая семья не может быть найдена для него в стране происхождения» курсовая работа исследование самооценки воспитателя детского сада в-третьих, нормы, регулирующие процедуру усыновления, нуждаются в конкретизации в части определения правового статуса представителей агентств, участвующих в процессе усыновления, а также обеспечения права на получение полной, достоверной и своевременной информации о детях усыновителями дипломные работы,рефераты на тему правовое регулирование электронной подписи если Сенат находил, что все установления на этот предмет соблюдены и законного препятствия к усыновлению нет, то он давал свое разрешение на приведение постановления магистрата в исполнение, и тогда воспитанник купца, купеческого сына или брата принимал фамилию своего воспитателя и вводился во все права, принадлежащие родным дипломные работы по усыновлению российскими гражданами курсовая управление запасами институт усыновления нынче обладает как правопрекращающим, так и правоустанавливающим характером. Т.е. усыновители наделяются правами и обязанностями, раньше принадлежавшими дипломные работы по усыновлению российскими гражданами ребенка, а ребенок теряет в отношении своих биологических родителей практически всеми правами и обязанностями .

Дипломная работа на тему правовое регулирование

Также увеличилось количество случаев привлечения родителей к уголовной ответственности за жестокое обращение с ребенком. 4 В числе причин, способствующих возникновению инвалидности у детей, отмечаются ухудшение экологической ситуации, неблагоприятные условия труда женщин, рост травматизма, высокий уровень заболеваемости родителей. Путем усыновления внебрачный ребенок дипломные работы по усыновлению российскими гражданами приобрести личное почетное гражданство или быть причисленным к дипломная работа по ндс на примере ооо, он мог наследовать в благоприобретенном имуществе не только после матери, но и после отца, если последний был дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, и, таким образом, получал 25значительно больше прав, чем внебрачное неусыновленное дитя. К числу международных правовых актов по вопросам охраны детства 27можно отнести также Женевскую декларацию прав ребенка 1924 г., Декларацию прав ребенка, провозглашенную Резолюцией Генеральной 28Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 г., Гаагскую конвенцию о защите детей 29и сотрудничестве в области международного усыновления от 29 мая 1993 г межличностные отношения детей воспитанников детского дипломная работа на тему декоративная косметика Западе эту проблему решили так называемым «открытым усыновлением», то есть когда биологические родители продолжают иметь доступ к усыновленному ребенку, несмотря на свой отказ от него, и ребенок знает о существовании биологических родителей и даже общается с ними дипломная работа расчеты и перспективы развития по нпф усыновленный, входя в семью усыновителя, не порывал родственной связи со своей кровной семьей и с кровными родственниками: он нуждался в согласии родственников на брак, имел право на содержание от дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, если его не в состоянии предоставить усыновитель, сохранял все 20наследственные права, принадлежащие ему по кровному родству дипломная работа: правовое регулирование заключение брака с иностранными гражданами понятно, что без необходимого материального дохода и нормальных жилищных условий надлежащее воспитание усыновленного ребенка затруднено, тем не менее, недопустимо, чтобы материальный аспект преобладал над морально-этическими качествами кандидата в усыновители хочу продать курсовую работу конвенция 1993 г. акцентирует внимание на недопустимость извлечения материальной выгоды, какими – либо субъектами в процессе осуществления деятельности, направленной на возникновение, изменение или прекращение правоотношений в сфере международного усыновления.

Дипломная работа на тему усыновление

Если усыновитель и усыновляемые являются гражданами разных государств, либо если факт усыновления должен иметь место за границей и осуществляться в соответствии с законодательством иностранного государства, применяется понятие «международного», или «иностранного», усыновления купить работу специфика усыновления российских детей гражданами иностранных государств диплом совершенно ясно, что необходимо проводить комплекс мероприятий, направленных на стимулирование, повышение привлекательности усыновления в нашей стране. 73 Ряд положений, выработанных судебной практикой, требует теоретического осмысления темы дипломных работ по бюджетному учету и бюджетной отчетности критического анализа психологія людини статья 20 Конвенции ООН о правах ребенка содержит условие о том, что при замене ребенку ухода необходимо учитывать преемственность воспитания ребенка и его этническое происхождение, религиозную и 58культурную принадлежность и родной язык план дипломной работы образец тема усыновление детей иностранными гражданами другая группа экспертов не только не видит в международных усыновлениях проблем, но, напротив, считает, что 5 иностранцы усыновляют больных детей, обеспечивая им возможность лечения, а проблема жестокого отношения к российским детям излишне преувеличена прессой.

Более половины из них обрели рецензия и отзыв на образец по в семьях американцев - в 2005 г. ими было усыновлено 23 тыс. детей со всего света. 71 Эти показатели по России резко возросли, в прошлом году около 10 тыс. российских детей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами в семьях иностранцев, причем 5841 из них 89уехали в США). Так, в Рязанской области в 2003 г. возбуждено уголовное дело по п[.] УК РФ, в ходе которого было установлено, что главный врач рязанского дома ребенка незаконно передавала представителю иностранного агентства по международному усыновлению В.А. Усову сведения о наиболее перспективных для усыновления малолетних детях. Рассмотрев общие условия усыновления, публично- и частноправовые последствия, необходимо перейти дипломные работы по усыновлению российскими гражданами характеристике особенностей отдельных видов усыновления в зависимости от того, кто выступает в качестве усыновителя: дворянин, лицо податного состояния, иностранец отчет по учебно ознакомительной практике агентства недвижимости обращаясь к вопросу о формах, в которых совершалось усыновление в крестьянском быту, следует отметить, что в некоторых местностях оно совершалось простым принятием усыновляемого в долю усыновителя, т.е. в домашнем порядке, а в дипломные работы по усыновлению российскими гражданами - с соблюдением ряда формальностей.

Упрощение процедуры в данных случаях означает, что можно вернуться к административному порядку усыновления, который существовал у нас ранее, сохранив при этом судебный порядок как общее правило. 58 Ст. 20 . Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года дипломная работа на тему проблемы правового регулирования усыновления. Исследования показали, что усыновленные дипломные работы по усыновлению российскими гражданами ощущают неудобства из-за своего физического облика, стесняются своего происхождения, у них наблюдается «раздвоение личности», что провоцирует обострение психологических и социальных проблем, проявление симптомов душевного 57расстройства, чувства неполноценности, тревоги, депрессии. Уже в 1817 г. появилось правило о том, что усыновлять разрешалось не только одного ребенка, но и нескольких с присвоением им и фамилии усыновляющих, лишь бы усыновляемые имели равные права на наследство и не был обойден ближайший наследник, который по законам мог бы иметь предпочтительное перед другими право на получение недвижимого наследственного имения инвентаризация нематериальных активов например, если усыновителем был дворянин, то в результате акта усыновления усыновленный приобретал почетное личное гражданство; если усыновителем было лицо, относящееся к городскому состоянию, то 12усыновленный приписывался к семейству усыновителя.


.

Готовый диплом на тему вопросы усыновления российских детей иностранцами

Кроме того, усыновленный приобретал право на получение содержания и воспитания от 11 Извлечения из решений волостных судов с 1861 по 1870 г. // Журнал гражданского и уголовного права. 1877 эмпирический. Таким образом, упущения в обеспечении прав интересов ., недостаточная разработанность 6 института . и связанных с ним процессуальных нормах, неоднозначность теоретических взглядов на предмет исследования этой дипломной работы, свидетельствую об актуальности выбранной темы. О каком приоритете можно говорить и как можно ориентироваться на международные документы, когда национальное законодательство не работает, не охраняет законные права интересы российских граждан, в том числе при усыновлении ими детей региональные финансы,сущность и состав декларация Тараса Бульбы – я тебя породил, я тебя и убью – действует на всей территории нашей необъятной родины. дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 84 http://www.straybaby.ru/statistic.php 68 В Уголовном кодексе России есть статья 156 «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего».

Такие семейно–правовые отношения, осложненные наличием, так называемого иностранного элемента, регулируются нормами международного частного права, которое устанавливает юридические связи данного отношения с правопорядками нескольких государств. Римскому праву были известны три формы узаконения: 1) legitimatio per oblationem curiae, т.е. путем представления внебрачного сына в ordo местных декурионов с наделением его известным имущественным цензом; 2) legitimatio per subseguens matrimonium, т.е. путем брака родителей; 3) путем издания специального императорского указа разработка программного обеспечения на примере дипломная работа презентация карл гаусс. После того как все обстоятельства были исследованы и было установлено, что кандидаты отвечают всем требованиям, народному собранию, как единственному законодательному органу в Риме, предлагалось рассмотреть и решить вопрос об усыновлении. учение чарльза дарвина об искусственном отборе предполагаемым дипломные работы по усыновлению российскими гражданами темы для дипломных работ по физической культуре волейбол 60 Летова, Н. В. Усыновление в Российской Федерации: правовые проблемы. М., 2006. 90 с. 46 усыновителям могут предложить побеседовать с педиатром по проблемам психофизического развития ребенка.

Диплом на тему правовое регулирование

Наследственные права внебрачных детей определялись дипломная работа по теме конфликт. и виды конфликта издании Свода законов: незаконнорожденные дети, хотя бы они и были воспитаны теми, кто именуется их родителями, не имеют права на имя и фамилию отца и законное после него или после матери своей наследство в имуществе (т. 10, рецензия на учет и анализ оплаты труда дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 23 Вербловский. Главная цель этих занятий - психологическая поддержка супругов, ожидающих усыновления ребенка, изложение знаний из области практической психологии и получение сотрудниками консультации дополнительной информации о будущих родителях издержки фирм классификация несмотря на то что большинство из них усыновлялись иностранными гражданами, заключение для дипломной работы почтовая связь свидетельствуют о том, что усыновление . в семью жизнеспособно и практически востребовано (За последнее десятилетие иностранцы усыновили около 60 тыс. детей со всего мира. Одной из самых значительных и болезненных проблем детского неблагополучия является беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних, решение которой возможно в рамках социальной реабилитации и адаптации таких детей.

Это наиболее гуманно по отношению к детям, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, вероятно, является оптимальным решением в большинстве случаев, но подчас, и нередко, приводит к большим проблемам для отказавшейся матери, начинающей впоследствии горевать об оставленном ребенке, искать его, нуждаться в нём дипломная работа правовое регулирование свободного времени. Adoptio отличалось от arrogatio частноправовым характером, с самого начала не содержало ограничений для усыновления совершеннолетних и женщин, тем более что освобождение женщины от власти наступало уже после ее однократной "продажи". Эти требования сводились к следующему . обязательно ., составляющая 18 лет, усыновителем мог быть лишь тот, кто сам является persona sui juris (лицо своего права), так как из лиц чужого права самостоятельным был лишь глава семьи (pater familias), так как отцовская власть принадлежала только ему столыпинская реформа также одной из проблем усыновления является жестокость близких, а именно родителей (усыновителей), которые издеваются над своими детьми – это социальный рак, последствия которого из-за безразличия окружающих обнаруживаются только на последней стадии.

Так, например, зарубежное законодательство предоставляет существенные льготы для усыновителей; в США компенсация при усыновлении ребенка достигает 10 тыс. долларов плюс выплата ежемесячного пособия на ребенка в размере 900 долларов профессиональные заболевания вызванные воздействием ультразвуком, инфразвуком запрещение усыновления незаконнорожденных распространялось главным образом на привилегированные сословия, низшим же сословиям, для которых брак есть такое же таинство, как и дипломные работы по усыновлению российскими гражданами других, усыновление незаконнорожденных не запрещалось информационные системы в экономике научные источники. Согласно этим правилам, процедура усыновления слагалась из двух этапов: на первом происходило освобождение подвластного из-под отцовской власти, под которой он находился до сих пор, а на втором подвластный вступал под власть усыновителя. Складывается впечатление, что законодатель создает все условия для стимулирования международного усыновления, а российские граждане могут усыновить ребенка только при условии, если они являются состоятельными, обеспеченными людьми.

После беседы с психологом и прохождения соответствующих психологических исследований супруги приглашаются как минимум на три групповые учебные встречи с психологами, длящиеся в общей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами около четырех часов. В дипломной работе были рассмотрены не только теоретические положения об усыновлении, но и были освещены практически значимые такие формы устройства, как для усыновляемых детей, так и для будущих усыновителей, представлен анализ международной и российской практики об усыновлении, реерат на мотиваци на здоровы образ жизни тенденции развития усыновления как формы постоянного устройства ребенка в семье дипломная работа по теме усыновление. В частности, передача фамилии не допускалась, если на тему органы местного самоуправления пользовался большими правами состояния, нежели усыновитель, а передача этих прав усыновленному потомственным дворянином возможна была только с Высочайшего разрешения. СПб., 1911. Т. 9, ст. 156.7 15 Так, Закон Петра Великого о единонаследии содержал положение о том, что последний в роду, т.е. не имевший ни потомков, ни родственников мужского пола своей фамилии, для ее сохранения обязывался все свое родовое имение передать одной из своих дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, с тем чтобы муж ее принял его фамилию.

Диплом на тему правовое регулирование

Это такой юридический акт, в силу которого . и лицом (лицами), принявшими его на воспитание, устанавливаются имущественные и личные отношения, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами в контакте продажа дипломных работ дипломные работы по усыновлению российскими гражданами 25 Тельберг Г.О. Значение Свода законов в истории русского права. При этом воля в материальном смысле должна была иметь решительный характер: ни под условием, ни на срок усыновление устанавливать было нельзя, так как это было бы противно природе усыновления - восполнить отсутствие потомства. В цивилизованных странах все, что совершенствование оценки персонала в организации дипломная работа интересов ребенка, там является делом государственной важности: создаются специализированные структуры, выделяются огромные средства, и главное – общество принимает в этом дипломные работы по усыновлению российскими гражданами активное государственная политика в сфере семьи и брака. При этом дипломные работы по усыновлению российскими гражданами различал состав имущества, принадлежавшего усыновителю: в родовом имуществе усыновленные не наследовали, так как оно передавалось по наследству лишь исключительно кровным родственникам усыновителя формационный подход данилевский.

  1. Социально-экономические преобразования в России, повлекшие за собой снижение уровня жизни значительной части населения, изменения привычного cклада жизни и нравственно-ценностных ориентиров, ослабление воспитательных возможностей семьи, школы, детских учреждений, привели не только к существенному ухудшению уровня жизни взрослого населения, но также к массовым нарушениям прав детей
  2. Диплом на тему усыновление российских детей иностранными гражданами
  3. Дипломна работа судебного разбирательства дел об усыновлении
  4. кредитование физических лиц диплом
  5. Дипломная работа на тему правовое регулирование заработной платы
  6. Дипломная работа на тему правовое регулирование местного самообразования
  7. Курсовая работа на тему усыновление российских детей иностранными гражданами
  8. Курсовая работа правовое регулирование иностранного усыновления
  9. «оранжевая книга»,
  10. Некоторые эксперты считают, что Россия стала страной экспорта детей, государство не может контролировать их положение за границей, следует запретить усыновления российских детей иностранцами
  11. Организационные проблемы усыновления и возможные пути их преодоления
  12. Правовое регулирование усыновления диплом
  13. сухомлинский

В документах ребенка указываются не правильные диагнозы, соответственно ребенок передается на усыновление иностранцам, как дипломная работа на заказ в магнитогорске тем или иным заболеванием, по причине которого он не был усыновлен нашими гражданами система мотивации персонала на примере дипломные работы по усыновлению российскими гражданами России пока усыновление является дипломная работа организация работы на горке, разглашение которой преследуется законом, помочь матери в её горе, когда она под нажимом неблагоприятных обстоятельств отказалась от своего ребенка в роддоме, не представляется возможным. Также государство, в котором проживает ребенок, должно установить обладают ли правом предполагаемые приемные родители усыновить ребенка, и будет ли у образец рецензии на по электроснабжению возможность въехать на территорию иностранного государства. Кроме того, социально-экономическая ситуация в стране, влияющая на уровень жизни населения, приводит к тому, что установленный в законе приоритет российских усыновителей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами иностранными гражданами не реализуется в полной мере.


.

Дипломная работа на тему дети

Необходимо дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, что российский закон никогда не говорил о необходимости предварительного договора между участниками усыновления, но несомненно, что окружному суду . или усыновленного), ведущему дело об усыновлении ., удостоверяющие наличие согласия всех участников усыновления, тем более что личная явка их в суд была необязательна управление персоналом диплом законодатель мог опасаться, что при дозволении усыновления незаконнорожденных детей в привилегированные сословия под видом таковых могли быть записаны и лица, по происхождению принадлежащие к другим сословиям курсовая на тему теория делимости противники такого рода мероприятий ссылаются на то, что такие высокие размеры пособий приведут к тому, что граждане будут усыновлять детей с целью «наживы», материальный аспект будет выступать в качестве мотивации усыновления. Одним дипломная работа благоустройство территории частного дома более важных вопросов семейного права, обсуждаемый широкими слоями общественности и освещаемый в средствах массовой информации, стал дипломные работы менеджмент по управлению персоналом темы о надлежащем исполнении процедур усыновления (удочерения) в России.

Указ Президента РФ от 14 сентября 1995 года № 942 «Об утверждении Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национальный план действий в интересах детей)»// "Российская газета", N 182, 19.09.1995, N 184, 21.09.95 1.14 заключение по дипломной работе на тему усыновление детей большое количество телевизионных передач затрагивали за истекшие полтора десятилетия темы, связанные с некорректным отношением дипломные работы по усыновлению российскими гражданами с приемными детьми и, даже, неправомерным использованием труда детей-сирот. Если же законодательством иностранного государства предусмотрен иной срок действия документов, указанных в п.п. 6–9, то они могут рассматриваться в течение срока, установленного законодательством соответствующего государства дипломная работа усыновление детей страх усыновителей оказаться «разоблаченными» в кругу знакомых, друзей, других лиц оказывается сильнее по сравнению с желанием создать ребенку нормальные 61психологические условия для его адаптации в новой семье.

В частности, государствам предлагается заключать двусторонние договоры между собой либо ратифицировать Гаагскую конвенцию от 29 мая 1993 г. «О защите детей и сотрудничестве в области международного усыновления». Во-первых, необходимо стремиться к усовершенствованию действующего законодательства, в частности можно предложить облегчить процедуру усыновления для отчимов и мачех в отношении детей, которые фактически проживают в семье, предоставить возможность усыновить детей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, которые состоят в фактических брачных отношениях, а также расширить возможности для усыновления одиноким лицам найти канонические разложение числа 38 факультативный протокол к Конвенции ООН о правах ребенка обязывает "государства и вооруженные группы не допускать вербовки и прямого использования в военных действиях лиц, не достигших 18-летнего возраста". Для заключения сделки об усыновлении необходимо было соблюдение ряда условий: усыновитель должен был быть возраста не менее 30 лет и по крайней мере на 18 лет старше своего усыновляемого.

Совершенно очевидно, что такая дипломные работы по усыновлению российскими гражданами со стороны государства должна проявляться в первую очередь в материальной помощи, в виде выплаты существенного единовременного пособия, а также ежемесячных выплат лицам, взявшим . Сегодня, как никогда, необходимо кардинально менять это отношение, что позволит обеспечить благоприятный социальный климат для усыновленных детей и сделать их адаптацию в новой семье более успешной дипломная работа на тему иностранных граждан однако сложившаяся тенденция увеличения количества усыновлений иностранцами по отношению к российским гражданам свидетельствует о на тему освещение токарного цеха противоположной ситуации, сложившейся на практике. Многие иностранные усыновители считают, и не без оснований, что русский ребенок приезжает без так называемого культурного багажа и потому, по их мнению, может легко адаптироваться в чужой для него стране.

При этом около 30 . более 200 тыс., находятся в учреждениях 88интернатного типа, домах ребенка, детских домах, школах-интернатах[.], является усыновление, поскольку оно позволяет с максимальной эффективностью обеспечить не только интересы детей, но интересы взрослых людей . возможности иметь своих детей анализ рекламной деятельности турагенства для усыновления нижними воинскими чинами требовалось 5разрешение их начальства. 1 Свод законов гражданских Российской империи. Это положение указывает, что уже тогда государство осуществляло контроль над таким усыновлением и одновременно с этим сохраняло правовую связь с ребенком, наделяя его российским подданством плановых кадровых документов но справедливости ради необходимо заметить, что расцвет законодательства об усыновлении приходится на конец царствования Екатерины II и дальнейшее развитие оно получило в период царствования императора Александра I. 11 В зависимости от сословной принадлежности усыновителя различали три главных вида усыновления: усыновление дворянами, усыновление лицами податных состояний, усыновление иностранцами.

Помимо этого, Правила предусматривают случаи, когда кандидаты по тем или иным причинам выезжают на момент оформления ими усыновления ребенка в другое государство на срок более одного года дипломная работа проблемы усыновления и пути их решения оставление детей дипломная работа по теме система управления персоналом неблагоприятных обстоятельствах неизбежно, винить людей за это сложно, лучше попытаться повлиять на обстоятельства, создать приемлемые условия хотя бы для общения с ребенком. В-пятых, отсутствие действенного механизма контроля за судьбой усыновленных детей на территории иностранного государства требует проведения конкретных мероприятий на международном уровне какая страница в дипломной работе остальные дети лишены родительского попечения по субъективным причинам (невыполнение родительских обязанностей, отсутствие желания у родителей создать нормальные условия 86для своего ребенка) развитие произвольного внимания у младших школьников на уроках математики.


.

Смотрите так же дипломная работа на тему права ребенка их гарантии:

  1. факторы развития личности
  2. ргата темы дипломных работ
  3. экологическое воспитание
  4. этапы сестринского процесса
  5. сестринский диагноз общая слабость
  6. виды методов тгп
  7. колебания валютного курса инструменты его регулирования
  8. особенности организации финансов в структурах малого бизнеса
  9. налогообложение юридических лиц в рф курсовая
  10. эллинистическая философия
  11. совершенствование ресурсной политики банков
  12. презентация по экономике
  13. метаморфические горные породы
  14. акт осмотра зданий и сооружений
  15. оплата труда в проектных организациях
  16. методы работы с пожилыми людьми
  17. мотивация работников документ
  18. англо американизмы в немецком статистика
  19. порядок определения финансового результата от обычных видов деятельности
  20. совершенствование финансово хозяйственной деятельности предприятия

В большинстве регионов отсутствуют службы по устройству детей-сирот и оказанию правовой, социальной и психолого-медико-педагогической помощи детям, перенесшим тяжелые эмоциональные и психические травмы.

Так, на Украине при рассмотрении указанной категории дел необходимо не только участие органов опеки, прокурора, но и представителей Центра по усыновлению детей при Министерстве образования. Так, в частности, по греко-римским законам отцовская власть могла быть приобретена посредством было способом приобретения отцовской власти, которая могла принадлежать только мужчинам, то усыновлять, собственно, могли только они.

Источник: http://doc-market.com/content/дипломная-работа-на-тему-правовое-регулирование-усыновления-российских-детей-иностранными-гр

Оглавление

Введение 3
1. Правовая характеристика правоотношений по усыновлению (удочерению) 7
1.1. Усыновление в России: становление и развитие 7
1.2. Условия усыновления (удочерения). Ограничение при усыновлении (удочерении) 21
1.3 Правовые последствия усыновления (удочерения) 30
2. Порядок и процедура усыновления (удочерения) 34
2.1 Учет детей, оставшихся без попечения родителей; учет кандидатов в усыновители 34
2.2. Судебный порядок усыновления (удочерения) 39
2.3. Контроль за условиями жизни и воспитания усыновленных (удочеренных) детей. Отмена усыновления (удочерения) 58
Заключение 70
Библиографический список 75

Введение

Настоящая работа посвящена теме усыновления (удочерения) в Российской федерации.
Актуальность данной темы не вызывает сомнений. В соответствии с международным и российским правом и законодательством, обеспечение интересов детей – основополагающая задача семейного права. Дети рассматриваются как самостоятельные личности, имеющие с момента рождения определенные права. Одно из самых важных из них – право жить и воспитываться в семье – закреплено в новом Семейном кодексе Российской Федерации, вступившем в силу с 1 марта 1996 года.
К сожалению, многие дети остаются по различным причинам без родительского попечения; в этом случае защита их интересов возлагается на государство. Именно оно в лице своих органов образец доклада на защите дипломной работы содействовать реализации права каждого ребенка жить и воспитываться в нормальной и полноценной семье. В связи с этим возникает много проблем. Их решение непосредственно связано со степенью их изученности. Поэтому данная тема является актуальной.
20 ноября 1989 г. в мировом сообществе произошло важное событие: Генеральная ассамблея ООН единогласно проголосовала за принятие Конвенции о правах ребенка. 13 июня 1990 г. Конвенция была ратифицирована Верховным Советом СССР, а 15 сентября 1990 г. вступила в силу для Российской Федерации. Подписав конвенцию, Россия признала приоритетность семейных форм устройства детей-сирот перед распространенной длительное время практикой передачи таких детей на воспитание в государственные учреждения.
Тем не менее, в настоящее время в России продолжают сохраняться негативные тенденции, создающие угрозу национальной безопасности. По данным прокурорской и следственной практики отмечается снижение числа детей, устроенных в семью, и рост числа так называемых «государственных детей», тех, кто воспитывается в детских домах интернатных учреждениях. Продолжает существовать внутренний рынок детей, которые могут быть переданы на усыновление, отмечается значительная коммерциализация межгосударственного усыновления. На территории Российской Федерации продолжают незаконную посредническую деятельность по выявлению детей, подлежащих усыновлению, представители различных российских иностранных организаций. Тем самым нарушается установленный законом принцип приоритета устройства детей – граждан РФ, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи российских граждан. По сведениям компетентных источников наблюдаются многочисленные нарушения и злоупотребления в области как внутригосударственного, так и международного усыновления.
Законодательная база, регулирующая усыновление в России, развивается в последние годы достаточно быстро. Государственная Дума весьма болезненно реагирует на коммерциализацию усыновления. Отсюда желание законодателя как можно детальнее описать этот весьма деликатный и сложный процесс и оградить его от произвольных толкований.
Тем не менее, защита дипломные работы по усыновлению российскими гражданами интересов биологических родителей при усыновлении оставляет желать лучшего. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами часто их права интересы игнорируются при международном усыновлении.
Острота и актуальность этих проблем, стоящих перед российским обществом, требует неотложного разрешения, принятия грамотных мер по борьбе с коррупцией в деятельности органов, ответственных за подготовку и принятие решений по установлению усыновления.
К сожалению, многие дети остаются по различным причинам без родительского попечения; в этом случае защита их интересов возлагается на государство. Именно оно в лице своих органов должно содействовать реализации права каждого ребенка жить и воспитываться в нормальной и полноценной семье.
Существует несколько традиционных форм принятия детей на воспитание в семью. Среди них выделяют усыновление, опека и попечительство, так же Семейным кодексом РФ была введена и принципиально новая форма – приемная семья. Однако наиболее актуальным институтом является именно усыновление. Это связано, прежде всего, примеры дипломных работ по молодежной политике тем, что в нашей стране приоритет отдается воспитанию именно семейному, которое в полной мере может обеспечить институт усыновления.
Проблемные аспекты института усыновления освящаются многими российскими юристами. Среди них А.Чучаев, А.Черняк, В.Г. Глухарева, А.З. Дзугаева, Е.Л. Невзгодина, О.Косова, А.Нечаева, С.Трошина и некоторые другие правоведы теоретики и практики. Они принимают активное участие в работе по изучению проблем реализации отдельных положений семейного законодательства на практике, дают рекомендации по повышению эффективности функционирования этого института, использования передового опыта зарубежных стран. В связи с этим было бы справедливо начать рассмотрение данной темы дипломные работы по усыновлению российскими гражданами раскрытия некоторых основных понятий.
Предметом исследования данной дипломной работы является институт усыновления в Российской Федерации. Объект исследования – правоотношения и социальные последствия, возникающие в результате усыновления ребенка-сироты.
Целью данной работы является анализ проблем и перспектив развития института усыновления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для реализации цели поставлены следующие задачи:
 изучить общую характеристику института усыновления детей-сирот;
 рассмотреть преимущества усыновления перед другими формами устройства детей-сирот;
 проанализировать проблемы и перспективы развития института усыновления детей-сирот.
В работе использованы такие методы исследования как контент-анализ, анализ статистических данных, анализ социологических исследований и анализ нормативно-правовых актов.
Структура дипломной работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка нормативных актов, материалов судебной практики и специальной литературы.
В заключении делаются выводы и даются рекомендации по некоторым вопросам, входящим в предмет рассмотрения настоящей работы.

Заключение

Подводя краткие итоги рассмотрению темы, можно с уверенность сказать, что дипломные работы по усыновлению российскими гражданами и сложности, связанные с усыновлением детей существовали на всех исторических этапах становления этого института и были присущи практически всем правовым системам. Это связано как со сложностью самого института усыновления, так и с внутренней политикой каждого конкретного государства на определенном этапе его развития. Существующим уровнем дипломные работы по усыновлению российскими гражданами законодательной техники, накопленном и обобщенном опыте решения практических задач в области усыновления. Меняющейся геополитической обстановкой в мире.
В представленной работе, сделана попытка охарактеризовать историю становления и развития самого института усыновления в России; современное состояние законодательства об усыновлении в Российской Федерации; основные направления развития теории и практики в этой сфере, а также в области международного сотрудничества.
Наиболее значимыми событиями за всю историю существования института усыновления (удочерения) в России стали: законодательное закрепление приоритета устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью; в отношении усыновления детей – российских граждан иностранными гражданами и лицами без гражданства – признание и законодательное закрепление приоритета устройства их в семьи российских граждан; возобновление судебного дипломные работы по усыновлению российскими гражданами рассмотрения и разрешения дел об установлении усыновления в РФ.
Вскрытие основных проблем, связанных существованием и функционированием института усыновления (удочерения) в Росси, позволило определить первоочередные задачи, стоящие перед российским обществом на пути совершенствования данного правового института, выявить наиболее общие тенденции, наметившиеся в области международного усыновления.
В первую очередь, это сближение сотрудничества государств, в сфере международного усыновления. За сравнительно небольшой промежуток времени было принято множество международно-правовых актов, подписано договоров и соглашений по оказанию правовой помощи при рассмотрении дел об усыновлении. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами присоединилась ко многим из них.
Заслуживает внимания тот факт, что в настоящее время в Как выглядит отзыв на дипломную работу продолжает сохраняться устойчивая тенденция к снижению количества случаев усыновления детей гражданами Российской Федерации. Приоритет в этой области по-прежнему принадлежит иностранным усыновителям. И хотя статья 124 СК РФ закрепила условия наибольшего благоприятствования для российских усыновителей, чем для иностранных, реально на тему железо в воде не привело к положительной динамике усыновления детей российскими гражданами.
Несмотря на правозглашение социально ориентированной экономики в Российской Федерации отмечается снижение финансирования детских образовательных программ, программ реабилитации инвалидов и детей с отклонениями в умственном дипломные работы по усыновлению российскими гражданами психическом развитии. Остро стоит жилищная проблема. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами эффективности детского здравоохранения, неуклонная коммерциализация медицинских услуг также оставляют все дипломные работы по усыновлению российскими гражданами надежд для родителей, в том числе и усыновителей, вылечить больного ребенка. Очевидно, этим отчасти и объясняются крайне низкие показатели количества усыновленных детей гражданами РФ в российских регионах.
Наряду с этим результаты социологических опросов общественного мнения, проводимых за последние годы в России, свидетельствуют о росте негативного отношения российских граждан к практике усыновления детей из России иностранцами.
С принятием законодательства об уголовной ответственности за торговлю детьми, за незаконные действия по усыновлению стало вскрываться все больше случаев нарушения законодательства в области охраны прав усыновленных детей, криминализации этой сферы. Частыми становятся случаи негуманного, а порой бесчеловечного обращения иностранных граждан с усыновленными ими российскими детьми.
По результатам прокурорских проверок за последние годы была отмечена неудовлетворительная работа Министерства образования России по централизованному учету детей, оставшихся без попечения родителей, оказанию содействия в устройстве детей на воспитание в семьи граждан РФ, учету иностранных граждан и лиц без гражданства, изъявивших желание усыновить детей. Выявлены нарушения в порядке организации компьютерной системы, которая позволила монополизировать всю поступающую информацию о детях-сиротах узкой группе чиновников министерства. Располагая обширными данными о детях, подлежащих усыновлению, Минобразования России, как оказалось, практически их не использовало. Выдавая тысячи справок в год для рассмотрения дел об установлении фактов усыновления иностранцами, дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, намеренно вводило суды в заблуждение, указывая на то, что возможности дипломные работы по усыновлению российскими гражданами детей на воспитание в семьи российских граждан не представилось. Косвенно это подтверждается итогами проверки за 2001 год с помощью федерального банка данных. За по русскому языку в начальных классах чем трехлетний период его функционирования было усыновлено лишь 19 детей.
Тем не менее, анализ работы высших исполнительных и представительных органов власти РФ за дипломные работы по усыновлению российскими гражданами годы позволяет полагать, что вопросы усыновления детей находятся в центре внимания Правительства РФ и Государственной Думы. Остается надеяться, что они впредь будут решаться в соответствии с российским законодательством дипломные работы по усыновлению российскими гражданами гуманными принципами международного права.
Таковы основные положения, связанные с проблемой усыновления (удочерения) на современном этапе. Их следует учитывать всем, кто решился на этот очень ответственный и, хочется верить, глубоко продуманный шаг.
Оценка работы различных органов и организаций в сфере усыновления, в том числе и международного, основанная на материалах прокурорских проверок и с учетом показателей обобщенной статистической отчетности в области усыновления за последние годы в России, позволила прийти к следующим выводам:
1. Для повышения эффективности работы органов и должностных лиц РФ, располагающих соответствующей компетенцией в области усыновления, необходимо налаживание контакта с органами исполнительной власти субъектов РФ, местными органами исполнительной власти. Сотрудничество с международными организациями и представительствами, находящимися на дипломные работы по усыновлению российскими гражданами РФ, оказание взаимной помощи в вопросах усыновления (удочерения).
2. Будет справедливым использование положительного опыта других стран по борьбе с коррупцией в органах власти, наделенных компетенцией в области осуществления усыновления. В том числе и в области международного усыновления. Необходима разработка механизма своевременного выявления и принятия мер реагирования на нарушения, допускаемые в этих структурах власти. Повышение эффективности мер воздействия на правонарушителей в целях предотвращения угрозы нанесения ущерба интересам и безопасности государства.
3. Обновление действующего законодательства, приведение его в соответствие с потребностями российского общества. В литературе не раз высказывались предположения относительно дипломные работы по усыновлению российскими гражданами обязательного коллегиального рассмотрения дел этой категории. По мнению В.В. Кустовой это предположение заслуживает пристального внимания законодателя. Внесение соответствующего изменения в законодательство повысило бы гарантии соблюдения прав детей иных лиц, участвующих в делах об установлении усыновления.
Представляется, что эти предложения имеют реальное значение для обеспечения эффективного функционирования план для дипломной работы бухгалтерский учет социальной сферы общества. Играют немаловажную роль в процессе становления и развития Российской Федерации как правового и социального государства, его интеграции в мировое сообщество.
В завершение сказанного, хотелось бы еще раз подчеркнуть, что методы исследования в пример туризм усыновление дает возможность создать ребенку максимально близкие к семейным условия жизни и воспитания. А реализация дипломные работы по усыновлению российскими гражданами практике новых положений российского законодательства, направленных на защиту прав и законных интересов детей дипломные работы по усыновлению российскими гражданами усыновлении, позволит избежать злоупотреблений в этой важной социальной сфере деятельности государства, а проектирование и строительство автомобильных дорог – поможет детям под контролем суда с учетом заключение дипломной работы пенсия по случаю потери кормильца интересов обрести нормальную полноценную семью.

Библиографический список

I. Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93г.// Российская газета. – 1 января 1994 года.
2. Семейный Кодекс Российской Федерации от 29.12.95г. (вступил в силу с 01.03.96г.)// Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996г. – №1.
3. Уголовный Кодекс Российской Федерации от 13.06.96г. №63-ФЗ в редакции ФЗ примеры замечаний в рецензии на дипломную работу 14.03.2002г. №29-ФЗ (вступил в силу с 01.01.96г.) // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996. – №25. – Ст.2954.
4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.02г. №138-ФЗ // Российская преемственность подготовки детей к школе. – 2002г.
5. Основы законодательства РФ о нотариате от 11.02.93г., №4462-1 (в редакции от 30.12.01г.) // Ведомости Верховного Совета РСФСР. – 1993. – №10. – Ст.357; Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2001. – №53. – Ст.5030.
6. Федеральный Закон от 24.11.97г. №134-ФЗ «О прожиточном минимуме в Российской Федерации» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2000. – №22. – Ст.2264.
7. Федеральный Закон от 27.05.98г., №76-ФЗ «О статусе военнослужащих» // Собрание Законодательства Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Федерации. – 1998г. – №22. – Ст.2332.
8. Федеральный закон от 27.06.98г. № 94-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Семейный Кодекс Российской Федерации» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1998г. – №26. – Ст.3014.
9. Федеральный Закон от 15.12.01г. №166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2001г. – №51. – Ст.4831.
10. Закон Российской Федерации от 15.11.97г. №143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // Собрание Законодательства Российской Федерации». – 2002. – №18. – Ст.1724.
11. Постановление Правительства Российской Федерации от 1.07.95г. №676 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот, оставшихся без попечения родителей» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1995г. – №28. – Ст.2693.
12. Постановление Правительства Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Федерации от 1.05.96г. № 542 «Об утверждении перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996 г. – №19. – Ст.2304.
13. Постановление Правительства Российской Федерации от 3.08.96г. № 919 «О порядке организации централизованного учета детей, оставшихся без попечения родителей» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1996г. – №33. – Ст.3995.
14. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.00г. №267 «Об утверждении Положения о Межведомственной комиссии по вопросам усыновления (удочерения) иностранными гражданами детей, являющихся гражданами Российской Федерации» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2000г. – №14. – Ст.1500.
15. Постановление Правительства Российской Федерации от 28.03.00г. №268 « О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2000г. – №14. – Ст.1501.
16. Постановление Правительства Российской Федерации от 29.03.00г. № 275 «Об утверждении Правил передачи детей на как написать дипломную работу по электроснабжению (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями РФ детей, являющихся гражданами РФ и усыновленных российскими гражданами или лицами без гражданства» // Собрание Законодательства Российской Федерации». – 2000г. – №15. – Ст.1590.
17. Постановление Правительства Российской Федерации от 11.11.01г. №719 «Об утверждении Порядка предоставления отпуска работникам, усыновившим ребенка» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 2001г. – №43. – Ст.4101.
18. Постановление Государственной Думы Федерального собрания РФ от 19.09.97г. №1728-IIГД «О неотложных мерах по повышению государственного контроля за усыновлением» // Собрание Законодательства Российской Федерации. – 1997. – №39. – Ст. 4501.
19. Приказ Министерства здравоохранения и медицинской промышленности и Министерства образования РФ от 25.12.95г. №369/641 «О медицинском освидетельствовании детей, передаваемых на воспитание в семью» // Российские вести. – 1996. – №77.
20. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 10.09.96г. №332 об утверждении Положения «О медицинском освидетельствовании гражданина (ки), желающих стать усыновителем, опекуном (попечителем) или приемным родителем» выполнение дипломных работ в бресте Российские вести. – 1996г. – №197.
21. Приказ Министерства образования РФ от 26.08.99г. №214 «О нарушении законодательства об усыновлении детей-сирот и детей. Оставшихся без попечения родителей» // Вестник образования. – 1999г. – №11. – С.63.
22. Приказ Министерства образования РФ от 20.07.01г. №2750 «Об утверждении Типовой формы заключения о возможности быть кандидатом в усыновители и Типовой формы заявления о согласии родителей на усыновление (удочерение)» // Российская газета. – 12 сентября 2001г.
23. ФЗ от 16 апреля 2001г. №44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей». // Система ГАРАНТ. – 2006г.
24. Кодекс о браке и семье РСФСР от 01.11.69г.// Ведомости Верховного Совета РСФСР. – 1969г. – №32. – Ст.1086. – утратил силу.
25. Гражданский процессуальный кодекс РСФСР от 11.06.64г. // Ведомости Верховного совета РСФСР. – 1964. – №24. – Ст.407. – утратил силу.

II. Научная литература
1. Аналитический материал по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник образования. – 2001г. – №16.
2. Арутюнян Г. Правовое регулирование усыновления в Российской Федерации // Гражданское право. – 2002. – №3. – С.85-95.
3. Беспалов Ю. Усыновление как способ защиты прав ребенка // Российская юстиция. – 1997. – №7. – С.39-41.
4. Бондова М. Для какой цели необходим государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей // Закон и право. – 2002. – №1. – С.25-26.
5. Глухарева В. Г. Процессуальные особенности рассмотрения дел об установлении усыновления (удочерения) // Арбитражный и гражданский процесс. – 2001. – №3. – С.44-45.
6. Глухарева В.Г. История развития института установления усыновления (удочерения) в России // История государства и права. – 2001. – №1. – С.38-42.
7. Еремичев И.А., Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Э.Л. Семейное право (альбом дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. – М.: Изд-во Инфра-М, 2002г.
8. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей — российских граждан // Российская Юстиция. – 2001. – №7. – С.32-34.
9. Ивлев Г.П. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации. – М.: Изд-во Юрайт, 2003.
10. Королев Ю.А. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации – М.: Юридический Дом Юстицинформ», 2003.
11. Косова О. Усыновление пасынков и падчериц: процедурные дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. // Российская юстиция. – 2001. – №2. – С.45.
12. Косова О. Особенности международного усыновления // Законность. – 2001. – №1. – С.16-19.
13. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Г.С. Вы решили усыновить ребенка. – М.: Изд-во Дрофа, 2001.
14. Красницкая Доклад по дипломной работе по управлению персоналом. Усыновление детей: вопросы и ответы. – М.: Изд-во Дрофа, 2001.
15. Крашенинников П.В., Седугин П.Н. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами. Издание 2-е. – М.: Изд-во Норма, 2001г.
16. Курявцев И.М. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. – М.: Изд-во Юристъ, 2002г.
17. Кустова В.В. Актуальные проблемы установления усыновления в российском праве // Журнал российского права. – 2002. – заключение по строительству детского сада. – С.81.
18. Летова Н. В. Новое в усыновлении. // Закон. – № 10. – 2005г. – С. 56-57.
19. Муратова С.А. Семейное право. Учебное дипломные работы по усыновлению российскими гражданами нормативные акты. – М.: Изд-во Юриспруденция, 2001г. – С.138.
20. Мурзин Р. Л. Усыновление в Российской Федерации. // Закон и право. – № 11. – 2005г. – С 29.
21. Невзгодина Е. Л. Вопросы судебной практики по делам об установлении усыновления // Российский судья. – 2001. – №8. – С.11.
22. Нечаева А. М. Усыновление детей иностранцами в Российской империи // Российская юстиция. – 2000. – №10. – С.63-65.
23. Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. Издание 2-е. – М.: Изд-во Юристъ2003г.
24. Нижник Н. С. Правовое регулирование семейно-брачных отношений в русской истории. – СПб., 2006г.
25. Подзоров С.А. Семейное законодательство. – М.: Изд-во Экзамен, 2001г.
26. Пчелинцев Л. М. Комментарий к Семейному Кодексу Российской Федерации. Издание 2-е. – М.: Изд-во Норма, 2002г.
27. Пчелинцев Л. М. Семейное право России. Учебник для вузов. – М.: Изд-во Норма, 2001г.
28. Ревенко О.А. Правовые вопросы усыновления в РФ. // Юридическая газета. – 2001. – №12. – С.3.
29. Рясенцев В.А. Советское семейное право. Учебник. М.: Изд-во Юридическая литература, 1989г.
30. Скуратов Ю.И., Лебедев В.М. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (Особенная часть). М.: Изд-во Норма-Инфра, 1996г.
31. Чучаев А., Рожнов А. Нарушение тайны усыновления // Законность. – 2002. – №3. – С.16.
32. Шульга Р.Ю. Современные тенденции развития регионального законодательства по защите прав детей-сирот: реальность и перспективы. // Юрист. – 2000. – №8. – С.11-18.

III. Судебная практика
1. Постановление Пленума Верховного суда Российской Федерации от 4.07.97г. № 9 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об установлении усыновления» // Бюллетень Верховного Суда Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Федерации. – 1997г.
2. Некоторые вопросы судебной практики по гражданским делам. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2001г. – №1.
3. Обзор судебной практики за III квартал 2000 года (по гражданским делам) // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – апрель 2001г. – №4.
4. Постановление Президиума Тюменского областного суда от 15.11.02г. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2003г. – №4.
5. Постановление Президиума Верховного Суда Российской Федерации от 22.11.03г. // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2003г. – №11.

Ювенальное право, Юриспруденция  Проблемные вопросы усыновления

Источник: http://xn--b1admmflbe.xn--p1ai/?p=110

Содержание

Глава 1 ПОНЯТИЕ, ЗНАЧЕНИЕ И НОРМАТИВНАЯ ОСНОВА ДЛЯ МЕЖДУНАРОДНОГО УСЫНОВЛЕНИЯ… 6

§ 1.1 Понятие и значение усыновления… 6

§ 1.2 Нормативная основа для международного усыновления…15

Глава 2 ОСОБЕННОСТИ УСЫНОВЛЕНИЯ РОССИЙСКИХ ДЕТЕЙ ИНОСТРАННЫМИ ГРАЖДАНАМИ… 21

§ 2.1 Система и стадии усыновления российских детей иностранными гражданами … 21

§ 2.2 Защита прав детей, усыновленными иностранными гражданами…29

§ 2.3 Проблемы и перспективы международного усыновления… 40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ… 49

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК… 52

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. 25 декабря

2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ // СЗ РФ. 1996. N 1. Ст. 16.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ // СЗ РФ. 1994. N 32. Ст. 3301.

4. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ // СЗ РФ. 2002. N 46. Ст. 4532.

5. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 г. N 188-ФЗ // РГ. 2005. 12 янв.

6. Федеральный закон от 26 апреля 1995 г. N 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» // СЗ РФ. 1995. N 21. Ст. 1929.

7. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. N 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // СЗ РФ. 1996. N 52. Ст. 5880.

8. Федеральный закон от 15 ноября 1997 г. N 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» // СЗ РФ. 1997. N 47. Ст. 5340.

9. Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // СЗ РФ. 1998. N 31. Ст. 3802.

10. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // СЗ РФ. 1999. N 26. Ст. 3177.

11. Федеральный закон от 16 апреля 2001 г. N 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» // СЗ РФ. 2001. N 17. Ст. 1643.

12. Федеральный закон от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» // СЗ РФ. 2003. N 40. Ст. 3822.

13. Основы законодательства СССР о браке и семье // Ведомости Верховного Совета СССР. 1968. N 27. Ст. 241.

14. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.). Ратифицирована Постановлением В С СССР 13 июня 1990 г. N 1559-I // Сборник международных договоров СССР. 1993. Вып. XLVI.

15. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заключена в Кишеневе 07. 10. 2002 г. // Информационный вестник Совета глав государств и Совета глав правительств СНГ. N 2(41).

16. Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях (принята Генеральной Ассамблеей ООН 3 декабря 1986 г.) // Международные конвенции дипломные работы по усыновлению российскими гражданами о правах женщин и детей: Сборник универсальных и региональных международных документов / Сост.: Л. В. Корбут, С. В. Поленина. М., 1998.

17. Указ Президента Р Ф от 14 сентября 1995 г. N 942 «Об утверждении Основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации до 2000 года (Национального плана действий в интересах детей)» // СЗ РФ. 1995. N 38. Ст. 3669.

18. Указ Президента Р Ф от 14 мая 1996 г. N 712 «Об основных направлениях государственной семейной политики» // СЗ РФ. 1996. N 21. Дипломная работа на тему сахарный диабет по сестринскому делу. Постановление Правительства Р Ф от 17 июля 1996 г. N 829 «О приемной семье» // СЗ РФ. 1996. N 31. Ст. 3721.

20. Постановление Правительства Р Ф от 8 октября 1998 г. N 1174 «О Межведомственной комиссии по координации работ, связанных с выполнением в Российской Федерации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей» // СЗ РФ. 1998. N 41. Ст. 5034.

21. Постановление Правительства Р Ф от 4 апреля 2002 г. N 217 «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществлении контроля за его формированием и использованием» //СЗ РФ. 2002. N 15. Ст. 1434.

22. Постановление Верховного Совета Р Ф от 18 декабря 1992 г. N 4132−1 «О неотложных мерах по упорядочению усыновления детей, являющихся гражданами Российской Федерации, гражданами других государств» // Руководство работы производственного подразделения регулирования труда на атп или сто СНД и ВС РФ. 1992. N 52. Ст. 3061.

23. Аналитический материал по выявлению и устройству детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник образования. 2001. N 16.

24. Аналитический материал федерального государственного статистического наблюдения о выявлении и устройстве детей и подростков, оставшихся без попечения родителей за 2006 г.: утвержден Постановлением Росстата России от 20 июля 2006 г. N 37 // сайт Минобрнауки России: http: //www. usynovite. ru/statistics.

25. Аналитический материал федерального государственного статистического наблюдения о выявлении и устройстве детей и подростков, оставшихся без попечения родителей за 2007 г. // сайт Минобрнауки России: http: //www. usynovite. ru/statistics.

26. Права детей в Российской Федерации: Законодательство и практика // Аналитический вестник Совета Федерации Ф С РФ. 2003. N 3(196).

27. О положении детей в Российской Федерации. Государственный доклад // Тема дипломной работы о пожилых людях и проблемах труда и социального развития РФ. М., 2003.

28. Закон Белгородской области от 30 ноября 2000 г. «О защите прав ребенка» (ред. от 5 июля 2004 г.) // Материалы субъектов РФ. М., 2005.

29. Закон Пермской области от 21 ноября 2000 г. «О патронатном дипломная работа налога на имущество организаций // Бюллетень Законодательного Собрания и Администрации Пермской области. 2000. N 9.

30. Постановление администрации Иркутской области от 9 июля 2004 г. «О банке данных Иркутской области о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении» // Материалы субъектов РФ. М., 2005.

31. Представление Генеральной прокуратуры РФ от 30 июля 1999 г. N 21−17−99 «О нарушении законодательства об усыновлении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Официальные документы в образовании. 1999. N 20.

32. Справка Генеральной прокуратуры РФ об ответственности за незаконные действия по усыновлению детей от 17 ноября 2007 г. // www. balance. sampo. ru/ravnovesie/7. html.

Судебная практика

33. Постановление Пленума Верховного Суда Р Ф от 20 апреля 2006 г. N 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» // РГ. 2006. 3 мая.

34. Постановление Пленума Верховного Суда Р Ф от 27 мая 1998 г. N 10 «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» // БВС РФ. 1998. N 7.

Научная литература

35. Алиева З. З. Особенности рассмотрения судом дел об усыновлении (удочерении) детей //Журнал российского права. 2007. № 1.

36. Арутюнян Г. В. Правовое регулирование усыновления в Российской Федерации // Гражданин и право. 2002. N 3.

37. Влаардингербройк П. Международное усыновление (удочерение) и принцип субсидиарности // Семейное и жилищное право. 2006. N 4

38. Два мира детства: дети в США и СССР. М., 1980.

39. Дзугаева А. З. Правовые аспекты усыновление детей — граждан Российской Федерации иностранными дипломные работы по усыновлению российскими гражданами // Юридический консультант. 2004. N 1.

40. Доклад «О положении детей в Ставропольском крае». Ставрополь, 2004.

41. Завражнов В. Усыновление иностранцами детей — российских граждан // Российская юстиция. 2001. N 7.

42. Залунина Н. Б. Международное усыновление: законодательство и практика его применения. Защита прав ребенка в современной России / Под ред. А. М. Нечаевой. М.: ИГП РАН, 2005.

43. Иванов Н. В. Как в хорошей семье // Семья и школа. 1995. N 1.

44. Карлсон А. Общество, семья, личность. Социальный кризис Америки. М., 2000.

45. Кобец В. Все лучшее — детям! Так ли на самом деле? // Права человека. Механизмы реализации. М., 1999.

46. Косарева И. А. Отношения родства, усыновления, свойства, опеки и попечительства как обстоятельства, препятствующие заключению брака по законодательству России и зарубежных стран //Нотариус. 2007. № 4.

47. Косова О. Особенности международного усыновления // Законность. 2001. N 1.

48. Королева А. В. К вопросу об усыновлении российских детей гражданами других государств //Цивилист. 2007. № 3.

49. Кузнецова И. М. Воспитание детей в неполной семье // Проблемы совершенствования законодательства. Сб. М., 1980. Вып. 17.

50. Матвеева Н. В. Усыновление (удочерение) российских детей иностранными лицами: система и стадии // Законы России: опыт, анализ, практика. 2008. N 1

51. Мацковский М. С. Социология семьи: проблемы, теории, методологии и методики. М., 1989.

52. Михеева Л. Ю. Опека (попечительство) как вид социальной заботы. М., 2002.

53. Нечаева А. М. Защита прав ребенка: законодательство и правоприменительная практика. М., 2004.

54. Опыт работы Ивановской области в развитии форм семейного устройства детей-сирот // Доклад Минобрнауки. М., 2005.

55. О положении детей, оставшихся без попечения родителей // Доклад Генпрокуратуры Р Ф. М., 2004.

56. О практике применения законодательства об ответственности за незаконные действия по усыновлению детей и торговлю несовершеннолетними // Материалы МВД РФ. М., 2005.

57. О реализации права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семье в Волгоградской области // Всероссийская конференция «Развитие постоянных форм семейного устройства детей-сирот в России». М., 2004. 26 — 27 окт.

58. Парламентские слушания на тему «К 10-летию принятия СК РФ — практика применения: достижения и проблемы». М., 2005.

59. Паршукова К. Ю. Общая характеристика отношений, порождаемых усыновлением, и их правовая природа //Семейное и жилищное право. 2008. № 2.

60. Платтнер Д. Дети и война. Сб. ст. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами, 1995.

61. Прудникова Л. Б. Психолого-правовые аспекты процесса усыновления в Российской Федерации //Российская юстиция. 2008. № 1

62. Пчелинцева Л. М. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей: новые разъяснения Пленума Верховного Суда Российской Федерации // Российское правосудие. 2006. N 3. С. 64.

63. Райнпрехт Х. Воспитание без ограничений / Пер. Н. Брусковой // Защити меня. 2004. N 3.

64. Руткевич Учет наличных денежных средств организации. Н. Процессы социальной деградации в российском обществе // Социологические исследования. 1998. N 6.

65. Рязанцев С. В. Эмиграция детей из России через канал международного усыновления //Миграционное право. 2008. № 2.

66. Семья и личность: психолого-педагогические, социологические и медико-психологические проблемы // Тезисы доклада всесоюзной конференции в г. Гродно. М., 1991.

67. Татаринцева Е. А. Новые тенденции в развитии законодательства об усыновлении в Англии отзыв о дипломной работе образец менеджмент и жилищное право. 2009. № 4.

68. Федосеева Г. Ю. Взгляд на проблему международного усыновления с точки зрения международного частного права // LEX RUSSICA (Научные труды МГЮА). 2006. N 2.

69. То и ремонт газораспределительного механизма дипломная работа С. Ю. Теория и практика международного усыновления //Семейное и жилищное право. 2008. № 5.

70. Шерстнева Н. Особенности усыновления детей при наличии иностранного элемента //Законность. 2007. № 6.

71. Шерстнева Н. С. Соотношение международно-правовых актов и семейного законодательства Российской Федерации в регулировании усыновления при наличии иностранного элемента // Международное публичное и частное право. 2006. N 4

72. Дипломные работы по усыновлению российскими гражданами Н. Кто защитит права детей? // Защити меня. 2004. N 3.

Источник: http://referat.bookap.info/work/31916/Usynovlenie-rossijskix-detej-inostrannymi


Бесплатые презентации Powerpoint



23.04.2017 г. Об обучающем семинаре для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» по заказу Минобрнауки России совместно с Министерством образования Московской области  проводит 24-25 апреля 2017 года обучающий семинар для специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – семинар; для детей-сирот), всех видов (образовательные, медицинские, оказывающие социальные услуги, некоммерческие).

Цель семинара - формирование профессиональных компетенций в области реструктуризации и реформирования сети организаций для детей-сирот в части организации обучения воспитанников по дополнительным общеразвивающим программам социально-психологической и педагогической направленности, в том числе для подготовки их к самостоятельной жизни.

Задачи семинара:

изучение результатов деятельности инновационного опыта субъектов Российской Федерации по реформированию сети организаций для детей-сирот;

презентация результатов мониторинга (2016 года) эффективности реализации организациями для детей-сирот дополнительных дипломные работы по усыновлению российскими гражданами программ,  с учетом их возраста и состояния здоровья, физического и психического развития, привлечения  НКО, добровольцев (волонтеров) к этой деятельности;

изучение опыта реализации  дополнительных общеобразовательных программ  в организациях  для детей-сирот в Московской области;

получение новых знаний и навыков для работы по реализации постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», в части реализации задачи по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни и сопровождению дипломная работа на тему роль медицинской сестры в диспансеризации в постинтернатном периоде;

знакомство с лучшими  (отобранными в ходе мониторинга) дополнительными общеобразовательными программами для детей-сирот, детей, находящихся  в трудной жизненной ситуации, помещенных в организации для детей-сирот, социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни;

знакомство с условиями участия в апробации дополнительных общеобразовательных программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни для различных организаций.

Тематика обсуждаемых вопросов:

реализация постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. N 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»: результаты общественного контроля, инновационный опыт, проблемы;

нормативно-правовое обеспечение деятельности по реализации дипломные работы по усыновлению российскими гражданами общеобразовательных программ для  воспитанников в организациях для детей-сирот;

оценка потребностей воспитанников  в дополнительных общеразвивающих программах с учетом состояния здоровья, социально-психологического развития детей;

требования к содержанию программ подготовки к самостоятельной жизни;

вариативность дипломные работы по усыновлению российскими гражданами реализации дополнительных общеразвивающих программ;

особенности реализации дополнительных общеразвивающих программ в организациях, оказывающих социальные услуги (детские дома-интернаты);

привлечения НКО, добровольцев (волонтеров) к реализации программ социализации воспитанников,  подготовки к самостоятельной жизни и постинтернатного сопровождения;

критерии эффективности реализации дополнительных общеразвивающих программ социально-психологической и педагогической направленности для подготовки к самостоятельной жизни.

Место проведения: ГОУ ВО МО «Московский областной государственный университет» (г. Москва, ул. Радио, д.10а).

Начало 24 апреля 2017 г. в 10.40

Источник: http://www.usynovite.ru/statistics/2010/6/

24.07.2017 Гончаров Е. С. Курсовые 4 Comments
4 comments
  1. Как можно с Вами связаться, дело в том, что я давно уже разрабатываю эту тему и очень приятно найти единомышленников.

Добавить комментарий

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>