Дипломных работ


>

МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯИ НАУКИ РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

Отделобразованияакимата г.Тараз

ГУ СШ №13


Ученик9 В класса КарташовРоман


НАУЧНАЯРАБОТА


Тема: Математическиерасчеты в решении

вопросовэкономии расходных

материалов


СекцияПрикладнаяматематика

Направление:Математическоемоделирование

экономическихи социальных

процессов.


Научныйруководитель:Волчек Н.В.

учительматематикипервой категории


№ 13 ортамектептің 9 «В»сынып оқушысы

КарташовРоманның ғылымижұмысына


2009 г.

Аннотация

нанаучную работуучащегося 9 «В»класса

среднейшколы №13

КарташоваРомана


С цельюповышенияинтереса учащихсяк математикеавтор в своейработе показываетиспользованиеформул объемапрямоугольногопараллелепипедаи площадипрямоугольникапри расчетерасходныхматериаловдля изготовленияразличныхупаковок.


Содержание


Введение

Основнаячасть

Заключение

Используемаялитература

Приложение


Введение


В своейстатье «Ключиот кризиса»ПрезидентРеспубликиКазахстанНурсултанНазарбаевнаписал: «Глобальныймировой кризис,который сотрясаетсегодня страныи континенты,- это особоеявление, какогочеловечествоеще не знало.Оно, определенно,относится ккатегорииявлений, неимеющих аналоговв мировой историии кардинальноменяющих мировойпорядок, всеэкономическиеустои. И поэтомук его анализу,осмыслениюи преодолениюнужен неординарныйподход, пересматривающийвсе старыедогмы и стереотипы.В этой связинепродуктивноискать крайнихи виноватых.Сейчас важнеесосредоточитьсяна определенииглубинныхдефектов системы,породившихстоль мощныемировые катаклизмы,а главное – напоиске путейих полногоустранения.Для этого надоиметь смелостьпризнать, чтомы находимсяна рубеже созданиярадикальноновой, по-иномупостроенноймодели мировойэкономики,политики иглобальнойбезопасности.Иного не дано,если мы действительнонамерены эффективноиспользоватьуникальныйшанс преодолетьнесовершенстваСтарого мираи построитьмир Новый. Понятно,что для этогопотребуютсяколоссальныеусилия всегомирового сообщества,мобилизацияинтеллектуальныхи материальныхресурсов инемалое время».

Каждыйчеловек призванглубоко осознавать,что противостояниекризису – делоне толькоПравительства,акиматов. Насталовремя окончательнорасстатьсяс прежнейпсихологией,что, мол, «государствоне даст пропасть»,с присущейнашей ментальностиизлишней широтойв хозяйствованиии поведении,прекращатьнеразумноерасточительство,которое в последнеевремя по мереулучшенияжизненногоуровня сталонабирать обороты.Рынок уже сейчасмногому научилнаш народ. Будетучить и дальше.Пришло времястать деловыми,экономными,трудолюбивыми.Мы переживаемпериод, когдаот каждоготребуютсясамоотверженностьв работе, способностьк состязательности,к конкурентности.(С.Абдрахманов«Егемен Казахстан»,14 февраля 2009 г).

Я задумалсянад этими словамии решил внестисвой вклад вобщее дело. Явижу, что сейчасвсе люди сталиочень многоиспользоватьбумагу, но ведьбумагу делаютиз древесины.Оказывается,что только 30%- 40% дерева составляетполезноеиспользование,а остальноесоставляютотходы.

Например,на острове Кипркаменистаяпочва. Но невсегда этаземля былатакой. Многовеков назадросли на островепрекрасныекедровые леса,

Фруктовыедеревья, вомножестве ректекла преснаячистейшая вода,и остров былпохож на земнойрай. Римскиелегионы захватилиостров, сталирубить кедрыи стоить из нихсвои корабли,они вырубилина островекедровые рощи.Теперь на большейчасти островасовсем чахлаярастительностьеще по весневыгорающаятрава, сталиредкими летниедожди и не хватаетпресной воды.Плодороднуюпочву киприотамприходитсядоставлятьна остров баржамипо морю. Вот иполучается:не улучшилчеловек созданное,а своим вмешательствомварварскимухудшил.

Не меньшуютревогу вызываетсостояние лесовКазахстана.Хотя они занимаютвсего 4,6% площадиреспублики,но выполняютисключительноважные почвозащитные,водоохранныеи климатообразующиефункции. В последниегоды средствамассовой информации,как оппозиционные,так и официальные,публикуютбольшое количествоматериалово лесных пожарахи массовыхнезаконныхвырубках, особеннов восточныхрайонах страны(Временныеметодическиеуказания…,раздел 1). Негативныепоследствияуничтожениялесов будутощущаться напротяжениимногих десятилетий.И тем не менеегосударствоне предпринимаетмер по выявлениюпервопричинсложившейсяситуации икардинальномуулучшениюохраны лесов.

Полученныезнания привелименя к тому,что нужно рациональноиспользоватьлесной фондЗемли, постаратьсяспасти какможно большедеревьев.

Для овладенияи управлениясовременнойтехникой итехнологиейнужна серьезнаяобщеобразовательнаяподготовка,включающаяв качественепременногокомпонентаактивные знанияпо математике.

Возможностьосуществлениясвязей математикис окружающиммиром, с современнымпроизводствомобусловленатем, что многочисленныематематическиезакономерности,изучаемые вшколе, используетсяв организации,технологии,экономикесовременногопроизводства,в конкретныхпроизводственныхпроцессах.

В даннойработе покажемсвязь математическихпонятий «объем»,«площадь» свопросамиэкономии расходныхматериаловпри изготовленииупаковочногоматериала напримере упаковокотечественногопроизводителя«Пиала», 50г, и«Ассам»,50г. Такжевыясним, какаяиз двух упаковокболее экономична.Рассмотримспособы экономиирасходногоматериала,затраченногопри изготовленииупаковок длячая.

В периодГлобальногомирового кризисакаждому необходимоприложитьусилия длярешения возникшихпроблем.

Даннаяработа являетсянебольшимвкладом в общеедело. Пришловремя статьделовым, экономным,трудолюбивыми.

Практическаязначимостьданного исследованияв том, что онопозволяетсэкономитьрасходныйматериал приизготовленииупаковки длячая не менеечем на 4%, чтопозволит изготовить40000 новых упаковокдля чая.

Такимобразом, я предлагаюспособ сэкономитьсредства, затраченныепроизводителемпри изготовленииупаковок.


Тема:Математическиерасчеты в решениивопросов экономиирасходныхматериалов


Цель:Определитьпути экономиирасходныхматериаловпри изготовленииупаковки длячая весом 50г.

Задачи:1.Провести расчетрасходногоматериала напримере упаковокдля чая «Пиала»,«Ассам»,50г.

2.Определитьобъем, занимаемый50г чая.

3.Рассмотретьформу куба дляупаковки

4.Сделатьанализ проведенныхисследований.

5.Определитьэкономичнуюупаковку

6.Изготовитьупаковку.

Объектисследования:Разверткиупаковок чаявесом 50г «Пиала»,«Ассам», «Куб»,«Пиала новая».

Предметисследования:Процесс использованияформул объемапрямоугольногопараллелепипедаи площадипрямоугольникапри решениипрактическойзадачи.

Методыисследования:Эксперимент,анализ, изготовлениеупаковки.

Базаисследования:Разверткиупаковок длячая «Пиала»,«Ассам», «Куб»,«Пиала новая».

Основнаячасть.

На урокахматематикия узнал, чтообъем прямоугольногопараллелепипедаи площадьпрямоугольника,вычисляютсяпо формуламV=abc, S=ab.Мне стало интересно,где можно вжизни это встретить.Я нашел вокругсебя разныепредметы вформе прямоугольногопараллелепипедаи решил проверить,сколько материалаидет на изготовление,например, упаковокдля чая илиспичечныхкоробков. Ярешил узнать,можно ли сэкономитьрасходныйматериал приизготовленииупаковок. Гипотеза:Если уменьшитьрасход материалаза счет уменьшенияразмеров коробки,измененияформы, то получимэкономию расходныхматериалов.

Исследование1. Упаковка чая«Пиала», 50 г.

Размеры5,4Ч3,6Ч7,7(см) без учетаприпусков нашвы.

V=149,7.

=2(5,4Ч3,6+ 5,4Ч7,7 +3,6Ч7,7)= 177,48 ().

Если взятьформу куба,имеющего такойже объем 149,7 ,то сторона кубадолжна быть5,31 см, тогда =169,1766.

Исследование2. Упаковка чая«Ассам», 50 г.

Размеры4Ч6Ч7,5(см) без учетаприпусков нашвы.

V=180

=198

Если взятькуб объемом180 состороной 5,646 см,то =191,236.

Исследование3. Подсчет площадиприпусков нашвы приближенный.

«Пиала»

  1. 1,4Ч5,4Ч2

  2. 3,6Ч2,5Ч4

  3. 1,2Ч7,7

  4. итого 60,36

«Ассам»

  1. 6Ч1,5Ч2

  2. 4Ч2,7Ч4

  3. 7,5Ч1

  4. итого 68,7

«Пиала»-кубсо стороной5,3 см

  1. 5,3Ч1,4Ч2

  2. 5,3Ч2,5Ч4

  3. 5,3Ч1,2

  4. итого 74,2

«Ассам»-кубсо стороной5,6 см

  1. 5,6Ч1,5Ч2

  2. 5,6Ч2,5Ч4

  3. 5,6Ч1,2

  4. итого 79,52 .

Исследование4. Сравнительныйанализ полученныхданных.


Таблица1.


«Пиала»

«Ассам»

Вес чая, г

50

50

Объем упаковки,

150

180

Площадь без швов, .

177,48

198

Площадь швов, .

60,36

68,7

Площадь общая,

237,84

266,7


Таблица2.


«Пиала»

Куб, 5,3

«Ассам»

Куб, 5,6

Вес, г

50

50

50

50

Объем,

150

150

180

180

Площадь без швов,

177,48

168,54

198

188,16

Площадь швов, .

60,36

74,2

68,7

79,52

Площадь общая,

237,84

242,74

266,7

267,68


Исследование5. Насыпаем 50 гчая в мензуркус делениямии видим, чтоего объем составил105.

Исследование6. Уменьшим высотукоробки длячая «Пиала»на 0,5 см. Тогдаразмеры коробкистанут 5,4Ч3,6Ч7,2см, объем 140, площадьбез швов 168,48, площадьшвов 59,76, площадьобщая 228,24.


Заключение


Подведемитог нашихисследований,сравнив полученныеданные.

Нашиисследованияпоказали, что

  1. более экономична коробка для чая «Пиала»

  2. форма куба дает экономию на площади без швов, но увеличивает расход материала на швы, в общем, идет перерасход материала

  3. можно уменьшить расход материала за счет уменьшения размеров коробки

  4. при уменьшении высоты коробки «Пиала» на 0,5 см расход материала уменьшается на 9,6 . При изготовлении 1 млн. коробок это составит 9600000 , что позволит изготовить дополнительно 42060 коробок.

Из соображенийторговой эстетики,возможностейтранспортировки,изготовленияупаковок идругих причинпредприятия-изготовителиидут на перерасходрасходныхматериаловпри изготовленииупаковок. Возможно,лишние затратыоплачиваютпокупатели,т.е. мы с вами.

Результатыданного исследованияпереданы дляознакомленияв компанию LLP“RG brands Kasakhstan”.


Журналнаучных исследований

Этап

Сроки

Результат

1

Выбор темы

Сентябрь

Формирование научного аппарата

2

Исследование 1,2

Октябрь-ноябрь

Определение вывода

3

Исследование 3

Декабрь-январь

Определение вывода

4

Анализ исследований

Февраль

Оформление заключительной части

5

Оформление работы

Март

Оформленная научная работа согласно требованиям

6

Составление презентации

Апрель

Слайдовая презентация


Приложение

№1. Разверткаупаковки длячая «Пиала»,50г.

№2. Разверткаупаковки длячая «Ассам», 50г.

№3. Разверткакуба со стороной5,5 см.


Используемаялитература


1.Т.А. Алдамуратова- Математика-5,Алматы, «Атамұра»,2001

2.Т.А. Алдамуратова,Т.С.Байшоланов-Математика-6

Алматы,«Атамұра»2006

3.М.Я. Выгодский–«Справочникпо элементарнойматематике»,Москва, «Наука»,Главная редакцияфизико-математическойлитературы,1979г.

4.ПрезидентуРеспубликиКазахстан

НурсултануАбишевичуНазарбаеву

Премьер-министруРеспубликиКазахстан

ТасмагамбетовуИмангали Нургалиевичу

КОЛЛЕКТИВНОЕПРЕДЛОЖЕНИЕ

5.ЗАКОН РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОЗЕМЛЕ”

6.КОНСТИТУЦИЯРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН,

принята30 августа 1995 года(с изменениямиот 7 октября1998 г.)

7. ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ”

от 15 июля1997 года (с изменениямии дополнениямив соответствиис Законами РКот 24.12.98 г., от 11.05.99 г.№381-1, от 29.11.99 г. №488-1, от24.12.2001г. №276-II).

8. ЛЕСНОЙКОДЕКС РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

от 23 января1993 года №1924-XII (сизменениями,внесеннымив соответствиис Указом ПрезидентаРК от 05.10.95 г. №2488; ЗаконамиРК от 11.05.99 г. №381-1; от23.01.01 г. №151-II; от 24.12.2001г.№276-II).


Отзыв


В даннойработе авторпоказал способэкономии расходногоматериала приизготовленииупаковок длячая весом 50 г.

На основаниисделанныхрасчетов авторуказал на упаковкудля чая «Пиала»как более экономичнуюпо сравнениюс упаковкойдля чая «Ассам».

Авторсамостоятельнопровел рядисследованийдля проверкисвоих гипотез,сделал анализполученныхданных.

В результатепроведенныхисследованийавтор предлагаетизготовленнуюим самим упаковку,выполненнуюна основе упаковкидля чая «Пиала»,подтверждаяее пригодностьв использованиипрактическимпутем.

Полученныеавтором результатыследует предложитьдля использованияпредприятиям-изготовителям.


НаучныйруководительВолчек Н.В.

РуководительНОУ ВолотькоН.В.

ПрезидентуРеспубликиКазахстан

НурсултануАбишевичуНазарбаеву

Премьер-министруРеспубликиКазахстан

ТасмагамбетовуИмангали Нургалиевичу


КОЛЛЕКТИВНОЕПРЕДЛОЖЕНИЕ


Подготовленов порядкеопределенномстатьей 33 КонституцииРеспубликиКазахстан.

“п.1. ГражданеРеспубликиКазахстан имеютправо участвоватьв управленииделами государстванепосредственнои через своихпредставителей,обращатьсялично, а такженаправлятьиндивидуальныеи коллективныеобращения вгосударственныеорганы и органыместногосамоуправления”,

и п.1 ст.2Указа ПрезидентаРеспубликиКазахстан,имеющего силузакона,

от 19 июня1995 года “О порядкерассмотренияобращенийграждан”.

Данноепредложениеявляется коллективнымобращениемграждан РеспубликиКазахстан,направленнымна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана,имеющих глобальноеэкологическое,полепочво-защитное,водоохранное,климаторегулирующее,социальное,экономическое,эстетическое,рекреационноезначение.


1. О НЕОБХОДИМОСТИПРИНЯТИЯНЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНЫХМЕР ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮИ РАЗВИТИЮЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА,КАК ОТРАСЛИ,ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙСОХРАНЕНИЕИ ВОССТАНОВЛЕНИЕЛЕСОВ В РЕСПУБЛИКЕ


1.1. В последниегоды лесноехозяйствоКазахстана,которое являетсяодной из отраслей,обеспечивающихнезависимостьи экономическоепроцветаниереспублики,утрачиваетсамостоятельность,подвергаетсянеобоснованнымреорганизациямпрактическикаждые двагода, деградируеткак отрасльнародногохозяйства.

1.2. Лесноехозяйство,задачами которогоявляется обеспечениесохранностии восстановленияфлоры и фауны,водных ресурсов,рекреационныхресурсов, содействиеочистке воздушногобассейна, неможет статьполноправнымучастникомказахстанскогорынка из-заотсутствиядолжной правовойосновы и нарушенийприродоохранногозаконодательства.

1.3. Финансированиелесного хозяйстваосуществляетсяпо остаточномупринципу, непозволяющемуна достаточномуровне охранятьлеса от пожаров,самовольныхпорубок, браконьерстваи вести лесовосстановительныеработы.

В результатесокращенияфинансированияотрасли резко(в 25 раз) снизилисьобъемы лесопосадок.Лесные пожарыохватываютвсе большиетерритории.Только за 1997 годсгорело около188 тыс. га ценныхлесов, а за периодс 1991 по 2000 г. - более277 тыс.га. Прекратилисьработы по облесениюобнажившегосядна Аральскогоморя. Не ведутсяширокомасштабныеработы полесовосстановлениюна гарях и вырубках.Самовольныерубки в ценныхлесах принялиширокий размах.Не проводятсяработы по борьбес вредителямилеса, что приводитк гибели лесов.Леса деградируют.

Лесохозяйственныепредприятияпрактическиразвалены из-запередачи основнойматериально-техническойбазы бывшихлесхозов вкоммунальнуюсобственность(постановлениеПравительстваот 26 сентября2001 г. №1248).

Недостаточноефинансированиепривело к ухудшениюработы службыгосударственнойлесной охраны.Лесная охранавлачит жалкоесуществование,не имея нитранспорта,ни вооружения,ни обмундирования.


2. ЭКОЛОГИЧЕСКИОПАСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СОЗДАЮЩАЯУГРОЗУ СОХРАНЕНИЮЛЕСНОГО ФОНДАИ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВАРЕСПУБЛИКИ


2.1. Самовольныерубки в лесахприняли широкийразмах. Лесстал источникомнаживы длянечистоплотныхдельцов.

2.2. В ЗаконыРеспубликиКазахстан “Обособо охраняемыхприродныхтерриториях”и “Об охранеокружающейсреды” быливнесены дополненияи изменения,не прошедшиенадлежащуюгосударственнуюэкологическуюэкспертизу.В результатеиз них былнеобоснованноисключен такойважный видособо охраняемыхприродныхтерриторийкак “леса особоохраняемыхприродныхтерриторий”,которые следовалобы именовать“особо охраняемыелесные территории”,так как бессмысленновыделять изособо охраняемыхприродныхтерриторий(особенно такихкак заповедник,национальныйпарк) отдельнолеса. Они выделяютсякак вид ООПТв составе лесногофонда. В связис этим многиеособо ценныеучастки лесапотеряли свойстатус и подвергаютсяразграблению.Следует иметьв виду, чтобольшинствоООПТ образованона территориилесного фонда.

2.3. Продолжаетсякампания попланомерномуразвалу лесногохозяйства:

а) лесозаготовительныепредприятия,снабжавшиереспубликулесом из Иркутскойобласти иКрасноярскогокрая (22 предприятия),переданы вкоммунальнуюсобственностьВосточно-Казахстанскойобласти (постановлениеПравительстваот 25 апреля 2001 г.№554), аким которойсвоим решениемот 9 июля 2001 г. №1083передал их вдоверительноеуправлениеЗАО МеждународнойхолдинговойКомпании “Ренессанс”сроком до 50 лет.Им же поднимаетсявопрос (письмоот 25 июля 2001 г. №1/2014)о передачелесов ВКО вкоммунальнуюсобственность;

б) отдельнымидолжностнымилицами проводитсяидея исключенияООПТ (вопрекипункту 6 статьи94 Закона РК “Оземле”) из составалесного фонда;

в) постановлениемПравительстваРК от 10 февраля2000 г. №198 республиканскиегосударственныепредприятияна праве хозяйственноговедения, выполнявшиефункции комплексноговедения лесногохозяйства, внарушениетребованийстатей 7 и 8 Лесногокодекса РК,реорганизованы(разделены)путем созданияучрежденийпо охране лесови животногомира, и объединенияв республиканскиегосударственныепредприятиячастей лесныххозяйств спроизводственнойинфраструктурой,что явно противоречитстатье 8 кодекса,определившей,что лесноехозяйстводолжны вестивладельцыучастков лесногофонда;

г) постановлениемПравительстваРК от 26 сентября2001 г. № 1248, указанныевыше, республиканскиегосударственныепредприятиябыли переданыв коммунальнуюсобственность,что являетсяеще более грубымнарушениемЛесного кодекса(статья 8, п.1.). Такимобразом, разрушаетсяцелостностьлесного хозяйства;

д) леснаяохрана потерялавозможностьэффективновоздействоватьна нарушителейлесного законодательства,так как былалишена правагосударственногоконтроля запроводимымина территорияхлесного фондаработами;

е) проводимаяв текущем годуразработкапроекта новогоЛесного кодекса,показала, чтогосударственныечиновники присогласованиипроекта данногокодекса оказываютдавление, предлагаяисключить изнего многиеразделы, с цельюсократитьвыделениесредств наведение лесногохозяйства (втом числе нагосударственнуюзащиту должностныхлиц государственнойлесной охраны,на авиационнуюохрану лесови многое другое).

Возражаяпротив включенияв проект новогокодекса разделаоб авиационнойохране лесов(№16-6-2-5/12648 от 28 сентября2001 г.), Минфин обрекаетлеса на гибель,т.к. толькоавиационнаяохрана способнасократитьколичестволесных пожаров.Таким образом,экономя незначительныесредства наавиаохране,республикаможет потерятьмиллиарды тенгев результатегибели лесов,затрат на тушениепожаров илесовосстановлениена этих площадях.

Совокупностьэтих факторовоказываетнегативноевоздействиена состояниелесов Казахстана,что может привестик невыполнениюреспубликойКонвенции обиологическомразнообразии,Конвенции ООНпо борьбе сопустыниванием,Рамочной конвенцииООН об измененииклимата, а вконечном счетеугрожает здоровьюнарода и отрицательновлияет на егоблагосостояние.


ПЕРЕЧЕНЬМЕРОПРИЯТИЙ,НЕОБХОДИМЫХДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯИ РАЗВИТИЯЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВАКАК ОТРАСЛИ,ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙСОХРАНЕНИЕЛЕСОВ


В связис вышеизложенными в целях выполнениятребованийприродоохранногои лесногозаконодательствамы требуем:

1. ВывестиКомитет лесного,рыбного и охотничьегохозяйства изсостава Министерстваприродныхресурсов иохраны окружающейсреды. Преобразоватьего в самостоятельныйгосударственныйорган, отвечающийза лесное хозяйствои ООПТ.

Сохранитьлеса в исключительнойреспубликанскойсобственности,так как лесаимеют общегосударственноеи даже глобальноезначение.Местническоеотношение клесам приведетк общегосударственнойкатастрофе.Например, снижениеводоохранныхсвойств лесовВосточно-Казахстанскойобласти пагубноотразится наводности р.Иртыши приведет кнарушениюводообеспеченияВосточно-Казахстанской,Павлодарской,Акмолинской,Карагандинскойобластей Казахстана,а также Омскойи Тюменскойгуберний РоссийскойФедерации.

2. Исходяиз общегосударственногозначения лесови учитываядлительностьлесовыращивания(50 - 100 лет), необходимовосстановитьстатус комплексныхлесных хозяйств,выполняющихвсе виды работот посадки(посева) лесадо его рубки,включая уход,охрану, защитуот болезней,вредителейи пожаров. Следуетсосредоточитьвсе эти работыв руках одногохозяина –“государственныхучрежденияхлесного хозяйства”– определивзаконодательноих статус иобеспечивфинансированиеиз государственногобюджета.

3. Учитываяогромноеприродоохранноезначение лесныхтерриторий,часть которыхсоответствующимирешениямипостепенноотносится кособо охраняемымприроднымтерриториям,восстановитьв Законах РеспубликиКазахстан “Обохране окружающейсреды”, “Обособо охраняемыхприродныхтерриториях”такой важныйвид ООПТ как“особо охраняемыелесные территории”.В соответствиис Законом “ОЗемле” (статья94, пункт 6) все этитерриториидолжны сохранятьсяв лесном фондекак его лучшаячасть.

4. В связис происшедшимив последниегоды негативнымиизменениямив лесном фонде(сокращениепосадок, крупныепожары, самовольныепорубки) и лесномхозяйстве(катастрофическоесостояние машини механизмов),необходимосоздать законодательнуюоснову финансированиелесного хозяйства(по экологическиобоснованнымнормативам)для улучшенияохраны лесов,а, самое главное,увеличенияобъема посадоклеса и техническогоперевооружениялесного хозяйства.

5. В целяхполучениясредств дляфинансированиялесного хозяйстваи особо охраняемыхприродныхтерриторийвнести измененияв Кодекс РеспубликиКазахстан “Оналогах и другихобязательныхплатежах вбюджет”, установивплатежи заохрану и воспроизводствоприродныхресурсов, платежиза использованиересурсов недревеснойрастительности,платежи заиспользованиерекреационныхресурсов, платежиза использованиеатмосферноговоздуха какприродногоресурса. Вышеуказанныесредства и 50%средств, поступающихза выбросызагрязняющихвеществ, направлятьна финансированиелесного хозяйстваи особо охраняемыхприродныхтерриторий.Эти средствадолжны в бюджетахвсех уровнейвыделятьсяотдельнойстрокой.

Экономическоестимулированиелесного хозяйствадолжно найтиотражение вЛесном кодексеи кодексе “Оналогах и другихобязательныхплатежах вбюджет”.

6. Освободитьот налога надобавленнуюстоимостьобороты отреализациилесоустроительныхи проектно-изыскательскихработ, выполняемыхдля органовлесного хозяйства,как это предусмотренодля геологоразведочныхи геолого-поисковыхработ (Налоговыйкодекс, ст.230).

7. Считаемнеобходимымвосстановитьв лесном хозяйствефункции государственногоконтроля, начинаяот руководстваКомитета догосударственныхучрежденийлесного хозяйства,так как последниедолжны осуществлятьгосударственныйконтроль задеятельностьюпостороннихлесопользователейна территориилесного фонда.Как рубки леса,так и использованиедругих благлеса (сбор плодов,ягод, сенокошение,заготовкаживицы, сокови др.) связанас эксплуатациейгосударственногоресурса, а этотребует исоответствующегостатуса контролера.Относить этотвид деятельностик производственномуконтролю невозможно,так как к последнемуможно отнестилишь внутреннююдеятельностьработниковлесного хозяйства(проверку качестваподготовкипочвы, посадкилесных культур,произведенногоухода за лесоми т.п. работ). Вэтом случаетакже надоучитыватьспецифическиеособенностилесного хозяйства.

8. Необходимоподнять престижработниковлесного хозяйства.Во всем миреработникилесного хозяйствапользуютсязаслуженнымуважением вобществе, таккак их работанаправленана сохранениеи улучшениекомфортныхусловий жизнинастоящегои будущих поколений.В свое времяи наши лесоводыимели возможностьежегодно отметитьсвой день,профессиональныйпраздник “Деньработникалеса”. За достиженияв области лесногохозяйства, анам есть чемгордиться, таккак каждыйдесятый гектарлеса в Казахстане(а это более 1млн. га) посажени выращен рукамилесоводов,особо заслуженнымработникамлесного хозяйстваследует присваиватьзвание “Заслуженныйлесовод республики”.В настоящеевремя о работникахлесного хозяйстваникто не вспоминает.Таким образом,они лишены иморальных иматериальныхстимулов, таккак заработнаяплата леснойохраны совершенноне соответствуетее тяжеломуи опасномутруду. Восстановлениеутраченныхпозиций вселилобы в людей надежду.

9. Требуемпривлечь кразработкеЛесного кодексавысоко профессиональныхработниковлесного хозяйстваи лесной науки.Практика разработкинового кодексав 2001 году показала,что многиезамечания попроекту кодекса,выдаваемыеработникамифинансовыхи других органов,касаются неих полномочий,а сугубо леснойдеятельности,приводят кгрубому инепрофессиональномуискажениювсемирно признанныхтребованийк ведению лесногохозяйства иделают законопроектникуда не годным.

В связис этим необходимовсенародноеобсуждениепроекта в средствахмассовой информации.

10. Провестигосударственнуюэкологическуюэкспертизупроекта Лесногокодекса.

11. Обеспечитьпроведениетакой кадровойполитики вотрасли, котораябы обеспечилаукомплектованиевсех учрежденийлесного хозяйстваспециалистамисоответствующегопрофиля, т.к.эта отрасльтребует специфическихзнаний.

Изложенныепредложенияисходят изосновополагающихстатей КонституцииРеспубликиКазахстан,Закона РеспубликиКазахстан “Обохране окружающейсреды”, ЗаконаРеспубликиКазахстан “Обэкологическойэкспертизе”,Лесного кодексаРеспубликиКазахстан,Закона РеспубликиКазахстан “Оземле”, которыеприлагаютсяк настоящемуобращению.

Приложениена 5 страницах.

22 января2002 года.

Подписи

под коллективнымобращениемграждан РеспубликиКазахстан,направленнымна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана


Фамилия, имя, отчество

Адрес

Дата

Подпись




Всего33 подписи


Приложениек коллективномуобращениюграждан РеспубликиКазахстан,направленномуна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана


ПравовыеоснованиянастоящегоПредложения

КОНСТИТУЦИЯРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН,

принята30 августа 1995 года(с изменениямиот 7 октября1998 г.)

Статья1.

1.РеспубликаКазахстанутверждаетсебя демократическим,светским, правовыми социальнымгосударством,высшими ценностямикоторого являютсячеловек, егожизнь, праваи свободы.

Статья6.

3. Земляи ее недра, воды,растительныйи животный мир,другие природныересурсы находятсяв государственнойсобственности.

Статья12.

1. В РеспубликеКазахстанпризнаютсяи гарантируютсяправа и свободычеловека всоответствиис Конституцией.

2. Праваи свободы человекапринадлежаткаждому отрождения, признаютсяабсолютнымии неотчуждаемыми,определяютсодержаниеи применениезаконов и иныхнормативныхправовых актов.

3. ГражданинРеспубликив силу самогосвоего гражданстваимеет праваи несет обязанности.

Статья31.

1. Государствоставит цельюохрану окружающейсреды, благоприятнойдля жизни издоровья человека.

2. Сокрытиедолжностнымилицами фактови обстоятельств,угрожающихжизни и здоровьюлюдей, влечетответственностьв соответствиис законом.

Статья38.

ГражданеРеспубликиКазахстанобязаны сохранятьприроду и бережноотноситьсяк природнымбогатствам.

Статья3.

Единственнымисточникомгосударственнойвласти являетсянарод.

Статья4.

2. Конституцияимеет высшуююридическуюсилу и прямоедействие навсей территорииРеспублики.

ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ”

от 15 июля1997 года (с изменениямии дополнениямив соответствиис Законами РКот 24.12.98 г., от 11.05.99 г.№381-1, от 29.11.99 г. №488-1, от24.12.2001г. №276-II).

Преамбула

Природаи ее богатстваявляются естественнойосновой жизнии деятельностинародов РеспубликиКазахстан, ихустойчивогосоциальноэкономическогоразвития иповышенияблагосостояния.

НастоящийЗакон определяетправовые,экономическиеи социальныеосновы охраныокружающейсреды в интересахнастоящегои будущих поколенийи направленна обеспечениеэкологическойбезопасности,предотвращениевредного воздействияхозяйственнойи иной деятельностина естественныеэкологическиесистемы, сохранениебиологическогоразнообразияи организациюрациональногоприродопользования.

Статья5. Права и обязанностиграждан в областиохраны окружающейсреды

2. Гражданеимеют право:

обращатьсяв государственныеорганы и организациис письмами,жалобами, заявлениямии предложениямипо вопросамохраны окружающейсреды и требоватьих рассмотрения;

Статья76. Задачи и видыконтроля вобласти охраныокружающейсреды

1. Контрольв области охраныокружающейсреды предусматриваетнаблюдениеза состояниемокружающейсреды и ееизменениямипод влияниемхозяйственнойи иной деятельности,проверку выполненияпланов и мероприятийпо охране иоздоровлениюокружающейсреды, воспроизводствуи рациональномуиспользованиюприродныхресурсов, соблюдениезаконодательстваоб охране окружающейсреды, нормативовее качестваи экологическихтребований.

2. В РеспубликеКазахстаносуществляетсягосударственный,производственныйи общественныйконтроль вобласти охраныокружающейсреды.

ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБЭКОЛОГИЧЕСКОЙЭКСПЕРТИЗЕ”

от 18 марта1997 года. №85-1 (внесеныизменения идополненияв соответствиис законами РКот 24.12.98 г.; от 11.05.99 г.№381-1).

Статья6. Объекты экологическойэкспертизы

1. Объектамиэкологическойэкспертизыявляются:

1) предплановая,предпроектнаяи проектнаядокументация,договоры, контракты,включая международные,касающиесявопросовприродопользования;

2) проектызаконодательныхи иных нормативныхправовых актов,намечаемыхк принятию вРеспубликеКазахстан,влияющих наокружающуюсреду и здоровьенаселения.

ЛЕСНОЙКОДЕКС РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

от 23 января1993 года №1924-XII (сизменениями,внесеннымив соответствиис Указом ПрезидентаРК от 05.10.95 г. №2488; ЗаконамиРК от 11.05.99 г. №381-1; от23.01.01 г. №151-II; от 24.12.2001г.№276-II).

Статья1. Задачи лесногозаконодательства

1. Задачамилесного законодательстваРеспубликиКазахстанявляютсярегулированиеотношений повладению,пользованию,распоряжениюлесами в целяхобеспеченияусловий дляповышенияэкологическогои ресурсногопотенциалалесов, рациональногои неистощительногоиспользованиялесных ресурсов,их охраны, защитыи воспроизводства,укреплениезаконностив области лесныхотношений.

2. Регулированиелесных отношенийосуществляетсяисходя из того,что лес являетсяодним из важнейшихкомпонентовбиосферы, имеющимглобальноеэкологическое,социальноеи экономическоезначение, состояниекоторого определяетусловия жизнина Земле.

Статья2. Лесное законодательство

1. Лесныеотношения вРеспубликеКазахстанрегулируютсянастоящимКодексом ииздаваемымив соответствиис ним другимизаконодательнымии иными нормативнымиактами РеспубликиКазахстан.

Статья5. Собственностьна леса

1. Леса вРеспубликеКазахстаннаходятся висключительнойсобственностиреспублики.

Статья6. Владение участкамилесного фонда

1. В постоянноевладение участкилесного фондапредоставляютсягосударственнымлесохозяйственнымпредприятиям,учреждениям,организациямдля ведениялесного хозяйства,а также государственнымприроднымзаповедникам,государственнымприроднымрезерватам,государственнымнациональнымприроднымпаркам и государственнымприроднымпаркам.

В порядке,устанавливаемомзаконодательствомРеспубликиКазахстан, дляведения лесногохозяйстваучастки лесногофонда могутпредоставлятьсяво владениеи другим юридическими физическимлицам.

2. Предоставлениеучастков лесногофонда во владениеосуществляетсяорганамиисполнительнойвласти

Страницы:12

Источник: http://xreferat.com/54/1382-1-matematicheskie-raschety.html
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ:

Станции: “Смекалкино”

“Измерялкино”

“Рассуждалкино”

“Уравнялкино”

“Вычислялкино”

Организационная частьПредставление командОбъявление правил игры. Выдача Маршрутных листов.Проведение игры.Сбор команд. Конкурсы стихотворений о математике.Подведение итогов. Награждение.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у Вас,

А сердце умным будет.

(С. Маршак)

“СМЕКАЛКИНО”

Для решения большинства задач недостаточно одних знаний. Необходима ещё и внимательность. С чего начинается решение задачи? Конечно с условия. Но условие можно читать по-разному! Прочтешь невнимательно – вот и утеряна главная ниточка. Проверим, умеют ли команды быстро улавливать условие задачи.

Вопрос

Ответ

1) Мотоциклист ехал в поселок и встретил 3 автомашины и грузовик. Сколько всего машин ехало в поселок?

Мотоциклист ехал в поселок

2) Два велосипедиста одновременно выехали навстречу друг другу из пункта А и В: первый со скоростью 20 км/ч., второй 15 км/ч. Какой из велосипедистов будет ближе к А в момент встречи?

В момент встречи они оба находились на одинаковом расстоянии от А

3) Когда делимое и частное равны между собой?

Если делитель 1

4) В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

3: дедушка, отец и внук

5) Сколько будет, если два десятка умножить на три десятка?

600

6) Какой знак нужно поставить между 4 и 5, чтобы получить число меньше 5, но больше 4.

4 , 5

7) Тройка лошадей пробежала 30 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

30 км.

8) Кирпич весит 2 кг. и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич?

4 кг.

9) Сколько километров в 1 000 000 мм?

1 км

10) На лесопильном заводе каждую минуту машина отпиливает кусок в 1 м. Через сколько минут она распилит бревно в 6 м.?

5 мин.

“ИЗМЕРЯЛКИНО”

Природа говорит языком математики – буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры.

(Г. Галилей)

Вдохновение нужно в геометрии как в поэзии.

(А.С. Пушкин)

Правила: На этой станции каждому участнику предлагается решить одну задачу. Задачи решаются с привлечением минимальных сведений из математики, но требуют сообразительности и умения логически мыслить.

Решив задачу, ученик получает 5 баллов и вносит свой вклад в создание цветка (его лепесток – правильно решенная задача).

Задание 1

ВОПРОС: Какая часть фигуры заштрихована?

ОТВЕТ: Заштрихована 1/24 часть шестиугольника

Задание 2

Найти площадь заштрихованной части фигуры, если сторона квадрата равна 8 см.

ОТВЕТ: 24 см2

Задание 3

ВОПРОС: Сколько квадратов на рисунке ?

ОТВЕТ: 13

Задание 4

ВОПРОС: Сколько на рисунке треугольников?

ОТВЕТ: 13

Задание 5

Через изображенные точки провести 3 отрезка так, чтобы получился треугольник

Задание 6

Начертите два угла так, чтобы общей частью был четырёхугольник

Задание 7

Тремя прямыми разрезать торт на 7 частей, каждая из которых содержит хотя бы одно сердечко

Задание 8

Из квадратного листа жести надо изготовить короб высотой 6 см и объёмом 294 см2

Для этого из листа вырезают уголки.

Каких размеров надо взять лист, чтобы выполнить задание ?

“РАССУЖДАЛКИНО”

Математик, который не является отчасти поэтом, никогда не достигнет совершенства в математике.

(К. Вейерштрасс)

1). Три разных числа сложили, затем их перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?

(1 + 2 + 3 = 1 2 3)

2). За покупку надо заплатить 19 руб. У тебя только трехрублевые купюры, а у кассира пятирублевые. Как расплатиться?

(19 = 3 8 – 5)

3). По стеблю расстения, высота которого 1 м., ползет улитка. Днем она поднимается на 4 дм., а ночью спускается на 2 дм. На какой день она будет на вершине?

(на 4 день)

4). Имеется 8 кг. фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить с их помощью 3 кг. фасоли.

(I - поровну: 4 кг. и 4 кг.; II - 4 кг. поровну: 2 кг. и 2 кг.; III - поровну: 1 кг. и 1 кг. - 2 кг.+1кг. )

5). У Саши 28 марок, а у его сестры 16. Сколько марок должен отдать Саша сестре, чтобы у него осталось марок в 3 раза меньше, чем у сестры?

(28 + 16 = 44. У Саши осталось х марок, у сестры 3х

3х+х=44, х=11, 28-11=17)

6.) В шахматном турнире участвовало 7 человек, каждый с другим сыграл по одной партии, Сколько партий было сыграно?

(7 6 / 2= 21 )

7). Расшифруйте:

8). За книгу заплатили 60 коп. и еще 1/3 её стоимости. Сколько стоит книга?

(60 коп. - 2/3стоимости книги, 60 / 2 3 = 90 коп. )

9). Колхозница продавала на рынке яйца. Первый покупатель купил у неё половину яиц и ещё пол-яйца, второй половину остатка и еще пол-яйца, третий последние 10 яиц. Сколько яиц было первоначально?

(10 + 1/2 - половина всех яиц - 21 яйцо,

21 + 1/2- 42 яйца)

10). Сколько времени понадобится, чтобы написать 1 000 000 букв, если в минуту писать 100 букв?

(1 000 000 / 100 = 10 000 мин.

10 000 мин. = 166 ч. 40 мин.)

“УРАВНЯЛКИНО”

I команда

Уравнение

Ответ: х =

(9х - 64) 15 + 80 = 740

12

(492 - 4х) / 5 + 52 = 64

108

(6х - 410) / 11 - 9 = 11

105

12х + 8х - 5х- 167 = 103

18

5 (3х + 4) + 12х +18 = 200

6

II команда

Уравнение

Ответ: х =

(244 - 8х) / 4 + 187 = 218

15

(5х - 328) / 8 + 127= 151

104

(97 - 8х) 11 - 25 = 250

9

15х - х + 2х + 185 = 409

14

7 (5х + 3) + 8х + 9 = 202

4

“ВЫЧИСЛЯЛКИНО”

Численные вычисления Вам понадобятся каждый день, поэтому методы их производства и должны быть усвоены в первую голову.

(А.Н. Крылов)

Математика выявляет порядок, симметрию и определенность, а это важнейшие виды прекрасного.

(Аристотель)

Ответы:

1). 105 420 = 44100

2). 44100 : 50 = 882

3). 882 + 3708 = 4590

4). 4590 : 45 = 102

5). 102 180 = 18360

6). 18360 - 15785 = 2575

7). 2575 : 25 = 103

8). 103 + 3993 = 4096

9). 4096 : 16 = 256

10). 256 205 = 52480

Источник: https://xreferat.com/54/2743-1-matematicheskie-igry-dlya-deteiy.html

Наш опыт написания студенческих работ позволяет предложить помощь для студентов всех специальностей и направлений. Мы не только пишем студенческие работы, но и выполняем технические задания, что говорит о нашем опыте и профессионализме.

Если вам не хватает времени, чтобы совмещать учебу и работу, и при этом не забывать о важных личных делах, можно воспользоваться услугой ‒ студенческие работы на заказ.

Курсовая работа на заказ

Наши преимущества перед другими или почему выгодно обращаться к нам:

  • Мы ‒ команда профессиональных авторов с опытом написания студенческих работ более 14 лет. Мы прекрасно разбираемся в том, о чем пишем.
  • Мы выполняем большинство видов студенческих работ по гуманитарным, экономическим, юридическим и техническим специальностям.
  • Наши цены самые низкие в городе.
  • Мы дорожим вашим временем, поэтому сдаем заказы вовремя. При этом они всегда соответствуют каждому пункту технического задания.
  • Все наши материалы мы проверяем на Антиплагиат и они отличаются высоким процентом уникальности.
  • Также мы можем доработать материал, если кто‒то взялся написать для вас работу и не закончил её.

В нашей библиотеке имеются уже готовые работы, цены на них будут значительно ниже.

Дипломная работа на заказ

Мы выполняем следующие виды заданий:

  • Курсовые и диссертации;
  • Дипломные, со всеми приложениями;
  • Презентации и доклады к дипломной работе;
  • Отчеты по практике, со всеми приложениями;
  • Контрольные работы;
  • Резолюции и отзывы;
  • Чертежи;
  • Экзамены онлайн и т.д.;
  • Повышение уникальности текста до 80‒100% в системах: Antiplagiat.ВУЗ и ETXT Антиплагиат.

Самый важный момент в нашей работе, это Качество. Независимо от того, по какой дисциплине требуется помощь – мы выполняем студенческие работы: дипломные, курсовые, контрольные, лабораторные, на любую тему, быстро и качественно для студентов Красноярска и других городов России.

Цены на дипломные курсовые на заказ

Мы не гонимся за количеством, мы работаем на качество и сохраняем низкие цены. Посмотреть цены на наши услуги вы можете на странице: Прайс-лист. Срочные заказы стоят немного дороже. На цену дипломной или курсовой также влияет сложность выполнения практической части, когда нужно делать исследование реальной компании и проводить расчеты. Поэтому, чтобы узнать точную стоимость, перейдите на страницу: Заказать работу, и уточните цену или заполните форму, которая находится ниже.

ЗВОНИТЕ, ПИШИТЕ, ОСТАВЛЯЙТЕ ЗАЯВКИ! МЫ ВСЕГДА РАДЫ ПОМОЧЬ ВАМ!

 

Форма заказа:

Источник: https://xn----8sbld7albcdebk8iub.xn--p1ai/

МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

______________________________

Казанский государственный

энергетическийуниверситет

К.Х.ГИЛЬФАНОВ

Утверждено

учебным управлениемКГЭУ

в качестве учебногопособия

для студентов

Подготовка и оформление дипломных проектов на персональном компьютере

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

поспециальности

Автоматизациятехнологических процессов и производств

Казань 2004

УДК378.244.6(079.2)

ББК 31.3

Г 477

Гильфанов к.Х.

Подготовка и оформление дипломныхпроектов на персональном компьютере:Учеб. пособие. Казань: Казан. гос. энерг.ун-т, 2004 г.

Данытребования к содержанию дипломногопроекта и оформлению его на персональномкомпьютере. Приведены примеры оформленияформул, таблиц графического и текстовогоматериала, списка использованнойлитературы.

Учебноепособие предназначено для студентовочного и очно-заочного обучения поспециализации 210211 «Автоматизациятехнологических процессов тепловыхэлектрических станций» специальности210200 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств (в энергетике),а также может быть использовано студентамии аспирантами других специальностейпри выполнении различных научных иквалификационных работ.

_________________________________

Рецензенты

Д-р техн. наук проф. К.Р.Шангареев

Д-р техн. наук проф. С.Э.Тарасевич

Рекомендовано секцией РИС теплоэнергетическогофакультета

Председатель секции О.П. Шинкевич

©Казанскийгосударственный энергетическийуниверситет, 2004

Введение

Компьютеризацияучебного процесса и перевод делопроизводствана компьютерную основу предъявляюттребования овладения выпускникамиправил оформления на персональномкомпьютере (ПК) выпускной квалификационнойработы в соответствии с действующимистандартами.

Настоящееучебное пособие предназначено длястудентов, которые оформляют дипломныепроекты на ПК. Предполагается, чтостудент владеет начальными навыкамиработы на персональном компьютере втекстовом редакторе MICROSOFTWORDи табличном процессоре MICROSOFTEXCEL.

Впособии рассмотрены этапы выполнения,структура выпускной квалификационнойработы, даются общие рекомендации повнутреннему содержанию каждого изразделов. В учебном пособии рассмотренывопросы набора и форматирования текстана персональном компьютере, ГОСТЫ пооформлению дипломных (курсовых) работ.Показаны правила оформления графическогоматериала, титульного листа, спискаиспользованной литературы, рисунков идиаграмм. Особое внимание уделяетсяоформлению таблиц, начиная от нумерационногозаголовка, заканчивая внутреннимсодержанием таблицы.

Учебноепособие предназначено для студентов -теплоэнергетиков, специализирующихсяв области автоматизации технологическихпроцессов и производств.

1. Общие вопросы

1.1. Общие положения по выполнению дипломного проекта

Квыполнению и защите дипломного проекта(работы) допускаются студенты, полностьювыполнившие учебный план, то естьпрошедшие курс теоретического ипрактического обучения, сдавшиенеобходимые экзамены и получившиезачеты. Дипломное проектирование(выполнение дипломных работ) являетсязаключительным этапом обучения студентовв вузе и имеет своей целью:

  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломном проекте (работе) проблем и вопросов;

  • выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

Тематикадипломных проектов (работ) должны бытьактуальной, соответствовать современномусостоянию и перспективам развитиянауки, техники и культуры, по своемусодержанию способствовать систематизации,закреплению и расширению теоретическихи практических знаний по автоматизациитехнологических процессов и производств,применение этих знаний при решенииконкретных научных, технических,экономических и производственных задач.

Привыборе тематики рекомендуется учитыватьреальные задачи народного хозяйства,науки и культуры. Темы дипломных проектов(работ) определяются выпускающей кафедройи утверждаются советом факультета.Общий перечень тем дипломных проектов(работ) ежегодно объявляется.

Заменадипломного проекта дипломной работойможет допускаться с разрешения ректорапо представлению декана факультета.При этом дипломная работа должна носитьнаучно-исследовательский характер, атакже иметь расчетно-графическую часть.

Студентампредоставляется право выбора темыдипломного проекта (работы). Студентможет предложить для дипломного проекта(работы) свою тему с необходимымобоснованием целесообразности ееразработки.

Вотдельных случаях крупные темы можетразрабатывать группа студентов. Но приэтом каждый студент получает конкретноеиндивидуальное задание, со строгорегламентированным перечнем решаемыхзадач.

Закреплениеза студентом темы дипломного проекта(работы) по его личному заявлению ипредставлению кафедры оформляетсяприказом ректора вуза (или по егопоручению деканом факультета) переднаправлением студента на последнююпрактику.

Всоответствии с темой дипломного проекта(работы) руководительдипломного проекта (работы) выдаетстуденту задание по изучению объектапрактики и по сбору материала к дипломномупроекту (работе). Одновременно студентувыдается задание на дипломный проект(работу), составленное руководителем иутвержденное заведующим кафедрой суказанием срока окончания.

Приказомректора (или по его поручению деканомфакультета) по представлению кафедрыназначаются руководители дипломныхпроектов (работ) из числа профессорови доцентов. Руководителями могут бытьнаучные сотрудники и высококвалифицированныеспециалисты других учреждений ипредприятий, а также наиболее опытныепреподаватели и научные сотрудники.

Руководительдипломного проекта (работы):

  • выдает задание на дипломный проект (работу);

  • оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период дипломного проектирования (выполнения дипломной работы);

  • рекомендует студенту необходимую основную литературу;

  • справочные и архивные материалы, типовые проекты и другие источники по теме;

  • проводит систематические, предусмотренные расписанием, беседы со студентом и дает ему консультации, назначаемые по мере надобности;

  • проверяет выполнение работы (по частям или в целом).

Попредложению руководителя дипломногопроекта (работы) в случае необходимостикафедре предоставляется право приглашатьконсультантовпо отдельным разделамдипломного проекта (работы).

Консультантамипо отдельным разделам дипломного проекта(работы) могут назначаться профессораи преподаватели высших учебных заведений,а также высококвалифицированныеспециалисты и научные работники другихучреждений и предприятий. Консультантыпроверяют соответствующую частьвыполненной работы и ставят на ней своюподпись.

Выпускающаякафедра разрабатывает и обеспечиваетстудентов до начала выполнения дипломногопроекта (работы) методическими указаниями,в которых устанавливает обязательныйобъем требований к дипломному проекту(работе) применительно к специальности.

Дипломныйпроект (работа) выполняется на основеглубокого изучения литературы поспециальности (учебников, учебныхпособий, монографий, юридическойлитературы, журналов на иностранныхязыках, нормативной литературы и т.п.).

Вкаждом дипломном проекте (работе) должнабыть разработана основная тема всоответствии с программой, одобреннойкафедрой, в том числе отдельные современныеи практические вопросы. Например, наинженерных специальностях в конструкторскихпроектах (работах) кроме основной темыдолжны получать освещение вопросытехнологии, автоматизации и комплексноймеханизации производства, стандартизации,научной организации труда и управленияпроизводством и т.п. Каждый проект должениметь соответствующие экономическиеобоснования и раздел, посвященныйвопросам охраны труда.

Пояснительнаязаписка к дипломному проекту (дипломнойработе) должна быть в краткой и четкойформе раскрывать творческий замыселпроекта (работы), содержать методыисследования, принятые методы расчетаи сами расчеты, описание проведенныхэкспериментов, их анализ и выводы поним, технико-экономическое сравнениевариантов и при необходимостисопровождаться иллюстрациями, графиками,эскизами, диаграммами, схемами и т.п.

Втех случаях, когда в проектах (работах)содержатся сложные математическиерасчеты, для их проведения применяетсяэлектронно-вычислительная техника.

Студентможет по рекомендации кафедры представитьдополнительно краткое содержаниедипломного проекта (работы) на одном изиностранных языков, которое оглашаетсяна защите и может сопровождатьсявопросами к студенту на этом языке.

Работанад дипломным проектом (работой)выполняется студентом, как правило,непосредственно в вузе с представлениемему определенного места в аудиториидля дипломного проектирования. Поотдельным специальностям дипломныйпроект (работа) может выполняться напредприятии, в организации, в научныхи проектно-конструкторских и другихучреждениях.

Передначалом выполнения дипломного проекта(работы) студент должен разработатькалендарный график работы на весь периодс указанием очередности выполненияотдельных этапов и после одобренияруководителем представить на утверждениезаведующему выпускающей кафедрой.

Деканфакультетаустанавливает сроки периодическогоотсчета студентов по выполнениюдипломного проекта (работы). В установленныедеканом сроки студент отчитываетсяперед руководителем и заведующимкафедрой, которые фиксируют степеньготовности проекта (работы) и сообщаютоб этом декану факультета.

Запринятые в дипломном проекте (работе)решения и за правильность всех данныхотвечает студент автор дипломного проекта (работы).

Расписаниезащит дипломных проектов доводится досведения студентов за три недели додаты заседания ГАК.

За10 - 14 дней до заседания ГАК научномуруководителюрекомендуется провести на заседаниинаучной группы предварительную защитуработы с докладом автора, ответами навопросы и обсуждением результатовработы. Полностью оформленную пояснительнуюзаписку к диплому автор передаетруководителю за 2 - 3 дня до предварительнойзащиты.

Порезультатам предварительной защитыавтор вносит последние исправления икорректировку в текст расчетно-пояснительнойзаписки к диплому проекту (работе).

Законченныйдипломный проект (работа), подписанныйстудентом, а также консультантами поразделам на титульном листерасчетно-пояснительной записки,выполненные чертежи и плакаты не позднее,чем за 5 - 7 рабочих дней до защитыпредоставляются руководителю.Он оценивает качество выполнения работы,подписывает пояснительную записку играфические материалы. Дает письменныйотзыво выполненной работе.

Вотзыве руководитель оценивает:

  • соответствие разработанного проекта заданию;

  • качество выполненной работы;

  • способность к самостоятельному принятию решений;

  • навыки и склонность к исследовательской работе;

  • способность применять теоретические знания для решения практических задач;

  • умение пользоваться технической литературой, справочниками,

ГОСТами,патентными источниками;

Вслучае неудовлетворительного состоянияподготовки дипломанта к защитеруководитель письменно сообщает обэтом заведующему кафедрой не позднее,чем за 3днядо заседания ГАК.

Подписаннаяруководителем выпускная работанаправляется на рецензию.Состав рецензентов утверждается деканомфакультета по представлению заведующегосоответствующей кафедрой из числаспециалистов производства и научныхучреждений. В качестве рецензентовмогут привлекаться также профессора ипреподаватели других высших учебныхзаведений или данного вуза, если они неработают на выпускающей кафедре.

Врецензии должно быть отмечено:

  • соответствие содержания работы установленным требованиям;

  • оценка принятых в проекте инженерных решений;

  • соответствие современному состоянию науки и техники;

  • степень использования систематических методов, методов расчета и оптимизации с привлечением вычислительной техники;

  • новизна и практическая значимость проекта в целом или отдельных его частей;

  • характеристика качества оформления расчетно-пояснительной записки и графического материала;

  • недостатки или замечания;

  • заключение о возможности присвоения студенту квалификации инженер.

Рецензиядолжна иметь объем в 1 - 2 страницмашинописного текста. Рецензия иматериалы по дипломному проектупередаются на подпись заведующемукафедрой для допуска к защите не позднее,чем за 2 дня до заседания ГАК.

Всоответствии с действующими в Россиистандартами для многоуровневого высшегообразования в отзыверуководителя и рецензииобязательно указывается оценка выпускнойработы по пятибалльнойшкале.

Наосновании отзыва, рецензии и личногознакомства с дипломным проектом (работой)заведующейкафедройрешает вопрос о допуске ее к публичнойзащите. При положительном решениизаведующий ставит личную подпись натитульном листе расчетно-пояснительнойзаписки.

Еслизаведующий кафедрой не считает возможнымдопустить студента к защите дипломногопроекта (работы), этот вопрос рассматриваетсяна заседании кафедры с участиемруководителя.

Дипломантсчитается допущенным к защите дипломапосле получения на титульном листеподписей руководителя, заведующегокафедрой и при наличии письменнойрецензии рецензента и отзыва научногоруководителя.

Порядокзащиты дипломных проектов (работ)определяется Положением о государственныхаттестационных комиссиях, утверждаемыхМинистерством образования России.

Доначала заседания ГАК студент сдаетсекретарю ГАК следующие документы:

  • расчетно-пояснительную записку и графические материалы, подписанные заведующим кафедрой АТПП, руководителями и консультантами;

  • письменный отзыв руководителя;

  • подписанную рецензию;

  • справку деканата о выполнение студентом учебного плана и полученных оценках по всем его позициям;

  • электронный вариант расчетно-пояснительной записки (дискета 3,5 дюйма);

  • другие материалы по желанию студента (опубликованные научные работы, акты о внедрение результатов дипломного проекта (работы), макеты, образцы приборов и т.п.).

Организациязащиты дипломного проекта инженера.

Защитадипломного проекта (работы) проводитсяв присутствии всех желающих и состоитиз следующих последовательныхэтапов:

  • оглашение секретарем ГАК темы дипломного проекта (работы), сведений о дипломанте (Ф.И.О., № группы), научного руководителя, рецензента;

  • доклад автора о содержании работы с зачтением основных выводов - до 15 минут;

  • вопросы членов ГАК, присутствующих на защите преподавателей и ответов на них - до 10 минут (вопросы могут быть как по содержанию выпускной работы, а так и по дисциплинам учебного плана);

  • представление рецензии и ответы на поставленные в ней вопросы;

  • представление отзыва руководителя.

Решениепо защите диплома члены ГАК выносят назакрытом заседании с указанием оценкипо пятибалльной шкале. На закрытомзаседании ГАК могут, по их просьбе,принимать участие научный руководительи рецензент. В случае равного разделениямнений об оценке защиты диплома средичленов ГАК, окончательное решениепринимается председателем ГАК.

Послеокончания закрытого заседания председательГАК сообщает студентам решение комиссии,включая оценки.

Дипломныйпроект (работа) после защиты сдается нахранение на кафедру АТПП, где и находитсяв течение установленного Министерствомобразования России срока.

Дипломантуразрешается, по его желанию, снять копиюсо своего проекта (работы). При необходимостипередачи дипломного проекта (работы)предприятию (учреждению) для внедренияего в производство с него снимаетсякопия.

Источник: https://studfiles.net/preview/6326799/

объект, предмет, методы исследования. Объем реферата не должен превышать одной страницы.

В работе допускаются общепринятые сокращения и аббревиатуры, приведенные в соответствии с правилами орфографии и нормативными документами, например:с. – страница;г. – год; гг. –

годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; абс. – абсолют-

ный; отн. – относительный. Употребляемые в студенческих работах малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины должны быть представлены в виде отдельного перечня (списка).

Перечень сокращений, условных обозначений следует выделить как самостоятельный структурный элемент курсовой работы

ипоместить его после структурного элемента «СОДЕРЖАНИЕ». Текст перечня должен располагаться столбцом, в котором слева в алфавитном порядке приводятся элементы перечня, справа – их детальная расшифровка.

Если сокращения, условные обозначения, символы, единицы

испецифические термины повторяются в работе не более двух раз, отдельный их перечень не составляют, а их расшифровку приводят непосредственно в тексте при первом упоминании.

Во введении, объем которого составляет не более2–3страниц, рассматриваются вопросы обоснования актуальности и новизны темы работы, определяются в общем виде цель, задачи исследования, объект, предмет, методы исследования, приводится краткий обзор источников информации.

При определении целей и задач исследования необходимо грамотно их сформулировать. Так, при определении цели не следует использовать глагол «сделать», правильнее – глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т. д.

Основная часть должна состоять из2-3разделов (глав), в которых приводятся и анализируются основные результаты работы. Каждый раздел посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается подведением итогов.

Необходимо избегать логических ошибок, например, давать одинаковое название курсовой работе и одному из ее разделов.

Разделы (главы) могут содержать подразделы. Содержание разделов должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Если раздел имеет подразделы, то каждый из них должен освещать отдельную часть сформулированного в названии раздела вопроса. Распределение основного материала по разделам определяется автором.

Источник: https://studfiles.net/preview/5358805/

Учреждение образования УТВЕРЖДАЮ

«Частный институт управления и Ректор

предпринимательства»

А.В.Семешко

ИНСТРУКЦИЯ

__________ № ____

г. Минск

о порядке выполнения

и оформления дипломных,

курсовых, контрольных работ

и рефератов

1 Общие положения

1.1 Инструкция о порядке выполнения и оформления дипломных, курсовых и контрольных работ и рефератов (далее – Инструкция) разработана на основе следующих нормативных правовых актов:

Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-З // Зарегистрирован в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 17 января 2011 г. № 2/1795;

Инструкция о порядке и условиях проведения Республиканского конкурса научных работ, утвержденная Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 8 августа 2011 г. № 222.

Инструкция по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации, утвержденная Постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь 24.12.1997 № 178 (в ред. постановлений ВАК от 15.08.2007 № 4).

Инструкции по делопроизводству в государственных органах и организациях Республики Беларусь, утвержденная Постановлением Министерства юстиции Республики Беларусь от 19.01.2009 № 4 (в ред. от 15.01.2013 № 9).

Об утверждении Положения о государственных экзаменационных комиссиях в высших учебных заведениях Республики Беларусь и Инструкции по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях. Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 27.06.1997 № 356 // Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 23 декабря 1999 г. № 8/2342;

Об утверждении правил проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29 мая 2012 г. № 53 // Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 30 апреля 2013 г. № 8/27440;

1.2 Настоящая Инструкция устанавливает общие требования к содержанию, порядку выполнения, а также правила оформления дипломных, курсовых, контрольных работ и рефератов в Учреждении образования «Частный институт управления и предпринимательства» (далее – институт).

1.3 Настоящая Инструкция является обязательной для соблюдения всеми обучающимися, преподавателями и сотрудниками института.

2 Порядок выполнения контрольных работ

2.1 Контрольная работа – форма промежуточного контроля знаний по учебной дисциплине с целью углубления и систематизации теоретических знаний и практических умений по изучаемой дисциплине. Выполнение контрольной работы является важным средством самоконтроля; развивает мышление; служит основой глубокого усвоения учебного материала; способствует активной подготовке к зачетам и экзаменам; прививает навыки, необходимые для написания курсовых и дипломных работ.

2.2Контрольная работа, как правило, включает 2–4 теоретических вопроса и практические задания (задачи, ситуации, тесты и т.п.). Контрольные работы индивидуализированы по содержанию – они не должны содержать идентичные задания.

2.3Контрольные работы выполняются строго в соответствии с методическими указаниями, разрабатываемыми кафедрами. Обучающийся должен выполнить каждое задание контрольной работы, в противном случае она возвращается на доработку.

2.4Оформление контрольной работы осуществляется в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6). Образец оформления титульного листа контрольной работы представлен в приложении А.

2.5 Ответы на теоретические вопросы контрольной работы следует начинать с номера и полного названия вопроса, затем следует изложить ответ на теоретический вопрос. При решении практических заданий необходимо указать номер, кратко записать условие и привести ход решения, отмечая, что определяется и по какой расчетной формуле либо норме права. Завершается контрольная работа списком использованных источников, подписью обучающегося и датой выполнения работы.

2.6 Требования к разработке методических указаний по выполнению контрольных работ:

· методические указания по выполнению контрольных работ должны включать следующие разделы: введение, варианты контрольной работы, пояснения по выполнению контрольных заданий, список рекомендуемой литературы, приложения;

· методические указания должны соответствовать п.2.2 настоящей инструкции.

2.7 Выполненную контрольную работу обучающийся представляет специалисту (лаборанту) соответствующей кафедры не позднее, чем за 14 дней до начала экзаменационной/зачетно-экзаменационной сессии.

2.8 Контрольная работа, поступившая на проверку, регистрируется в журнале регистрации контрольных и курсовых работ (приложение Б). Регистрационный номер и дата регистрации отмечаются на титульном листе контрольной работы. Зарегистрированные контрольные работы специалист (лаборант) кафедры передает преподавателям на проверку.

2.9 Срок проверки контрольной работы не должен превышать 7 дней. После проверки контрольной работы преподаватель выставляет отметку, пишет рецензию на последнем листе контрольной работы и возвращает проверенную контрольную работу специалисту (лаборанту) кафедры.

2.10 Контрольная работа оценивается отметками «зачтено» или «не зачтено», которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных групп и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и хранится в установленном порядке.

2.11 Отметкой «зачтено» оцениваются контрольные работы, отвечающие следующим требованиям:

– строго соответствуют варианту контрольного задания;

– содержат верные, полные, четкие ответы на все задания;

– выполнены самостоятельно;

– оформлены в соответствии с настоящей Инструкцией.

2.12 При несоответствии выполненной контрольной работы хотя бы одному из указанных требований выставляется отметка «не зачтено». В этом случае контрольная работа возвращается для доработки. Повторная сдача контрольной работы осуществляется в соответствии с п.2.7-2.9 настоящей Инструкции с приложением предыдущей версии контрольной работы.

2.13 В случае, если контрольная работа представляет собой контрольный тест, то он проводится перед зачетом/экзаменом по учебной дисциплине. Сроки и формы проведения контрольного теста определяет преподаватель; результаты контрольного теста оцениваются отметками «зачтено» или «не зачтено», которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных групп и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и хранится в установленном порядке

2.14Зачтенные контрольные работы хранятся на кафедре в течение 1 года.

3 Порядок написания рефератов

3.1 Реферат – письменная работа, содержащая сокращенное изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами либо краткое обобщение результатов научных исследований, научных статей, книг, других источников по заданной теме.

3.2 Реферат является одной из форм контроля самостоятельной (управляемой самостоятельной) работы студентов. Рефераты могут также выполняться при подготовке к семинарским и практическим занятиям, коллоквиумам.

Целями подготовки реферата являются закрепление и углубление обучающимися теоретических знаний, выработка практических навыков на основе исследуемых материалов, формулирование ими собственных выводов и предложений. В случае использования рефератов как формы контроля управляемой самостоятельной работы студентов их примерная тематика должна быть приведена в информационно-методической части учебной (рабочей) программы учебной дисциплины. При этом особое внимание уделяется темам, изучаемым студентами самостоятельно.

3.3 Выбор темы реферата и работу над ним обучающийся осуществляет самостоятельно. Темы рефератов в учебной группе не должны повторяться.

3.4 Рефераты регистрации и хранению не подлежат.

3.5 Срок проверки реферата не должен превышать 7 дней.

3.6 Реферат оценивается отметками по десятибалльной шкале.

3.7 Требования к содержанию реферата:

– полное раскрытие заданной темы, актуальность и глубина изучения рассматриваемых вопросов;

– систематичность, оригинальность и ясность изложения темы, соответствие установленному объему;

– наличие обобщающих выводов и предложений на основе анализа исследуемых материалов темы.

3.8 Структура реферата:

· титульный лист – первая страница реферата, образец его оформления представлен в приложении В;

· содержание (1 с.);

· введение (1 с.);

· основная часть, состоящая из разделов (7-8 с.);

· заключение (1-2 с.);

· список использованных источников (1 с.).

Общий объем – до 12 с.

3.9 Оформление реферата осуществляется в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6).

4 Порядок выполнения курсовой работы

4.1 Курсовая работа – самостоятельная учебно-исследовательская работа обучающегося. Целями написания курсовой работы являются закрепление и углубление обучающимися теоретических знаний, практических навыков, полученных в ходе учебного процесса; самостоятельное изучение учебной, методической, специальной литературы, периодических изданий; выработка умения публичной защиты; формулировка логически непротиворечивых и аргументированных выводов и предложений; использование результатов исследований по выбранной теме; подготовка к выполнению дипломной работы.

4.2 Тематика курсовых работ разрабатывается, уточняется и утверждается заведующими кафедрами ежегодно до начала семестра, в котором предусмотрено их выполнение в соответствии с учебным планом по специальности (направлению специальности, специализации), индивидуальными учебными планами. Количество утвержденных тем должно быть достаточным для выдачи в учебной группе каждому обучающемуся индивидуального задания.

Обучающийся вправе выбрать тему курсовой работы из числа утвержденных на кафедре или самостоятельно предложить тему курсовой работы с обоснованием ее целесообразности.

4.3 Для формирования у обучающихся умений и навыков работы в команде возможна выдача группового задания, предусматривающего работу нескольких человек над одной курсовой работой. В этом случае каждому из них должен быть установлен индивидуальный объем задач в соответствии с объемом и уровнем общих требований.

4.4 Преподаватель выдает обучающемуся задание на курсовую работу (приложение Г), в котором указывает тему курсовой работы; примерный перечень вопросов, раскрывающих тему курсовой работы; график выполнения курсовой работы.

Задание по курсовой работе должно быть выдано обучающемуся:

в очной форме получения высшего образования в первые две недели после начала семестра, в котором учебными планами она предусмотрена;

в заочной и заочной сокращенной формах получения образования на зачетно-экзаменационной (установочной) сессии, предшествующей семестру, в котором учебными планами она предусмотрена.

4.5 Выполненную курсовую работу обучающийся очной формы получения образования представляет специалисту (лаборанту) кафедры не позднее, чем за 14 дней до даты ее защиты.

4.6 Выполненную курсовую работу обучающийся заочной формы получения образования представляет специалисту (лаборанту) кафедры не позднее, чем за 14 дней до зачетно-экзаменационной сессии.

4.7 Курсовые работы, поступившие на проверку, регистрируются в журнале регистрации контрольных и курсовых работ (приложение Б), дата регистрации и регистрационный номер отмечаются на титульном листе курсовой работы. Зарегистрированные курсовые работы специалист (лаборант) кафедры передает преподавателям на проверку.

4.8 Срок проверки курсовой работы не должен превышать 7 дней. Преподаватель после проверки курсовой работы принимает решение о допуске курсовой работы к защите, о чем делает надпись на титульном листе курсовой работы. В случае положительного решения о допуске курсовой работы к защите преподаватель оформляет отзыв о курсовой работе (приложение Д). Если курсовая работа не допускается к защите, преподаватель делает надпись «на доработку» на титульном листе с указанием причин, не позволяющих допустить курсовую работу к защите, и рекомендаций по их устранению. Отзыв составляется об окончательном варианте курсовой работы.

4.9 Проверенную курсовую работу и отзыв о ней (либо курсовую работу, возвращаемую на доработку) преподаватель представляет специалисту (лаборанту) кафедры.

4.10 Требования к содержанию курсовой работы:

· содержание курсовой работы должно соответствовать выбранной теме и выданному заданию; иметь практическую направленность; базироваться на современных научных достижениях;

· материал, изложенный в курсовой работе, должен быть логично и последовательно изложен, содержать достоверные и актуальные данные;

· курсовая работа должна быть выполнена самостоятельно и творчески, механическое переписывание содержания учебников без приведения фактических данных, самостоятельных выводов и суждений недопустимо;

· курсовая работа должна содержать ссылки на использованные источники.

Курсовая работа приобретает особую ценность, если при ее выполнении использованы современные методики анализа и диагностики с применением информационных технологий.

4.11 Структура курсовой работы:

– титульный лист (приложение В);

– содержание, где приводится перечень всех разделов и подразделов с указанием номера страницы, с которой начинается тот или иной раздел или подраздел;

– введение, где обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель курсовой работы, вытекающие из нее задачи, объект исследования, методика получения конечного результата;

– основная часть, как правило, содержащая разделы:

· теоретический, в котором излагаются основные теоретические положения, раскрывающие направления и методы развития предмета исследования в современных условиях;

· аналитический, в котором анализируется практическая деятельность в исследуемом направлении, приводятся необходимые технико-экономические расчеты, исследуется практика работы конкретных субъектов хозяйствования;

· проектный, в котором обосновываются рекомендации, направления, методы, формы развития исследуемого объекта и повышения эффективности действий в данном направлении.

– заключение, где в концентрированном виде формулируются положения, отражающие сущность результатов и выводов по всем разделам основной части работы.

– список используемых источников;

– приложения.

4.12 Оформление курсовой работы осуществляется в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6). Объем текста курсовой работы – 20-25 с. без приложений.

4.13 Защита курсовой работы происходит публично. Для защиты курсовой работы формируется комиссия из двух человек. Защита состоит в коротком (до 5 минут) докладе по выполненной работе и в ответах на вопросы. Защита курсовых работ, выполненных по групповому заданию, производится в один день.

4.14 Курсовая работа оценивается отметками по десятибалльной шкале, которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных групп и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и хранится в установленном порядке.

4.15 Курсовые работы после их защиты хранятся 2 года в деканате факультета.

4.16 Курсовые работы, признанные лучшими в ходе их защиты, могут быть представлены после соответствующей доработки и оформления на институтский и республиканский конкурсы студенческих научных работ и рекомендованы в качестве докладов на научные конференции.

5 Порядок выполнения дипломной работы

5.1 Общие положения

5.1.1 Дипломная работа – квалификационная работа выпускника, характеризующая уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки, по уровню выполнения и результатам защиты которой Государственная экзаменационная комиссия делает заключение о возможности присвоения обучающемуся соответствующей квалификации.

5.1.2 Цели написания дипломной работы:

· закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности и применение их для решения конкретных задач;

· формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования и эксперимента;

· приобретение навыков обобщения и анализа работы организаций, а также результатов, полученных другими исследователями;

· выяснение готовности обучающегося к самостоятельной работе в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

5.1.3 Дипломная работа должна отвечать следующим требованиям:

· быть выполненной на актуальную тему;

· содержать элементы научного исследования;

· включать достоверный, логично изложенный и чётко структурированный материал;

· содержать убедительную и корректную аргументацию, научно обоснованные рекомендации и выводы;

· быть оформленной в соответствии с требованиями настоящей Инструкции (раздел 6).

5.1.4 Исходными материалами для написания дипломной работы являются:

· нормативные правовые акты Республики Беларусь;

· учебная, учебно-методическая, научная литература, периодические издания;

· статистическая отчетность республиканских, отраслевых, местных органов государственного управления;

· внутренняя плановая, организационно-распорядительная, учетная, отчетная и статистическая документация предприятий и организаций;

· материалы юридической практики (для дипломных работ юридического профиля).

5.1.5 Дипломная работа выполняется на основе самостоятельного изучения обучающимся источников по теме исследования (монографий, учебников, учебных пособий, периодических изданий, экспериментальных данных, нормативных правовых актов Республики Беларусь и т.п.).

5.1.6 В дипломной работе должны быть детально освещены вопросы темы, включая анализ литературных источников и результаты самостоятельных теоретических и практических исследований изучаемого вопроса.

5.1.7 Общими требованиями к дипломной работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов. Дипломная работа должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел, содержать методы исследования, принятые методики расчета и сами расчеты, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним. В случаях, когда в работе содержатся сложные математические расчеты, для их проведения, как правило, применяются компьютерная техника и информационные технологии.

5.1.8 По итогам подготовки и защиты дипломной работы устанавливаются:

· умение обучающегося изучать и обобщать информацию в соответствующей области знаний;

· способность обучающегося самостоятельно проводить научные исследования, систематизировать и анализировать фактический материал;

· умение обучающегося самостоятельно формулировать выводы, вырабатывать практические рекомендации по результатам исследования.

5.2 Выбор и утверждение темы дипломной работы

5.2.1 Тематика дипломных работ должна быть актуальной, отражать современный уровень научных знаний, иметь практическое значение для социально-экономической жизни Республики Беларусь, соответствовать специальности и специализации, по которой ведётся обучение.

5.2.2 Обучающимся предоставляется право выбора темы дипломной работы. Обучающиеся могут предлагать свои темы с обоснованием актуальности их разработки. Обучающийся при выборе темы дипломной работы должен учитывать:

· проблематику курсовых и иных работ, разрабатываемых им в процессе учебы в институте;

· наличие и доступность исходных материалов, необходимых для написания дипломной работы;

· возможность проведения экспериментальной части исследования и получения необходимых результатов в ходе преддипломной практики;

· уровень своей теоретической и практической подготовки, профессиональные интересы, связанные с планируемым им трудоустройством.

Особую ценность имеют дипломные работы, выполняемые по заказу предприятий и организаций.

5.2.3 Закрепление за обучающимся темы дипломной работы осуществляется по его личному заявлению на имя заведующего выпускающей кафедрой (приложение Е). Заведующий кафедрой уточняет, при необходимости, тему дипломной работы и определяет руководителя. Руководителями дипломных работ назначаются лица из числа профессорско-преподавательского состава института, преимущественно профессора и доценты, а также научные работники и высококвалифицированные специалисты института и других учреждений и организаций.

5.2.4 Темы дипломных работ и руководители определяются заведующими выпускающими кафедрами, утверждаются приказом ректора по представлению декана факультета.

Перечень тем дипломных работ ежегодно обновляется и доводится до сведения обучающихся не позднее 10 сентября текущего учебного года путем размещения в учебно-методическом комплексе соответствующей кафедры.

5.2.5 Изменение или уточнение темы допускается в исключительных случаях. В случае необходимости изменения или уточнения темы дипломной работы декан факультета на основании представления выпускающей кафедры ходатайствует о внесении соответствующих изменений в приказ ректора.

5.3 Выполнение дипломной работы

5.3.1 В соответствии с утвержденной темой руководитель выдает обучающемуся задание на дипломную работу (приложение Ж), взаимоувязанное, с заданием на преддипломную практику. Оно оформляется в двух экземплярах: один выдаётся обучающемуся до отбытия на преддипломную практику и вместе с дипломной работой представляется в Государственную экзаменационную комиссию (далее – ГЭК), второй экземпляр хранится на кафедре.

5.3.2 Выполнение дипломной работы осуществляется под руководством руководителя в соответствии с календарным графиком, установленным заданием на дипломную работу. В установленные сроки обучающийся отчитывается перед руководителем, который оценивает качество выполнения задач исследования и степень готовности дипломной работы к защите.

5.3.3 Обучающийся имеет право выполнять дипломную работу на любом из государственных языков Республики Беларусь.

5.3.4 Контрольза руководством дипломными работами осуществляют заведующие выпускающими кафедрами.

5.3.5 Деканы факультетов осуществляют общий контроль за ходом выполнения дипломных работ. Вопросы подготовки дипломных работ рассматриваются на заседаниях выпускающих кафедр и советов факультетов.

5.3.6 За выполнение дипломной работы и принятые в дипломной работе решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает автор дипломной работы.

5.3.7 Подготовленная дипломная работа, подписанная обучающимся и консультантами (при их наличии), представляется руководителю для составления отзыва.

5.3.8 Руководитель дипломной работы обязан:

· составить и своевременно выдать обучающемуся задание на дипломную работу;

· оказать обучающемуся помощь в разработке календарного графика выполнения дипломной работы;

· рекомендовать обучающемуся необходимую литературу, справочные материалы, законодательные и иные нормативные правовые акты, а также другие источники по теме дипломной работы;

· проводить систематические консультации, контролировать расчеты и экспериментальные результаты;

· контролировать ход выполнения дипломной работы;

· составить отзыв о дипломной работе;

· подписать титульный лист допускаемой к защите дипломной работы.

5.3.9В отзыве руководителя дипломной работы должны быть отмечены:

· актуальность темы дипломной работы;

· объем выполнения задания;

· степень самостоятельности и инициативности обучающегося;

· умение обучающегося пользоваться специальной литературой;

· способность обучающегося к проектной, технологической, исследовательской, исполнительской, творческой, организаторской и другой работе;

· возможность использования полученных результатов на практике;

· возможность о присвоении обучающемуся соответствующей квалификации.

5.3.10 Выпускающие кафедры должны разрабатывать методические указания по написанию дипломных работ применительно к специальности и обеспечивать ими обучающихся.

5.3.11 В случае необходимости и по согласованию с руководителем дипломной работы выпускающей кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным узконаправленным разделам дипломной работы.

Консультантами по отдельным разделам дипломной работы могут назначаться лица из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники учреждений и организаций.

5.3.12 Консультанты дипломной работы консультируют и направляют обучающегося на выработку решений по закрепленным узкоспециализированным разделам. Консультант проверяет степень готовности соответствующего раздела, о чем информирует руководителя дипломной работы, а при необходимости и кафедру. Если консультант считает, что его задание выполнено, то он ставит свою подпись на титульном листе дипломной работы.

5.3.13 Дипломная работа, не подписанная руководителем и консультантом, к защите не допускается.

5.4 Допуск обучающегося к защите дипломной работы

5.4.1 К защите дипломной работы допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебные планы, учебные программы, программы практики (в том числе преддипломной практики), сдавшие государственный экзамен, выполнившие в полном объеме задание на дипломную работу.

5.4.2 Дипломная работа и отзыв руководителя не позднее, чем за две недели до защиты дипломной работы, представляются заведующему выпускающей кафедрой, который решает вопрос о допуске обучающегося к защите дипломной работы. Для этого кафедрой организуется предварительная защита (предзащита) дипломных работ. Предзащита осуществляется созданными на кафедре рабочими комиссиями, которые заслушивают сообщение обучающегося по дипломной работе, определяют соответствие содержания дипломной работы выданному заданию и выясняют готовность обучающегося к защите.

5.4.3 После предзащиты проводится нормоконтроль дипломной работы, суть которого – определение соответствия оформления дипломной работы требованиям настоящей Инструкции. Работы, не удовлетворяющие указанным требованиям, к защите не допускаются и возвращаются на доработку. Соответствие оформления дипломной работы требованиям настоящей Инструкции подтверждается подписью нормоконтролера на титульном листе дипломной работы. Нормоконтроль дипломной работы может осуществлять как руководитель дипломной работы, так и член рабочей комиссии по предзащите дипломных работ, а также иной преподаватель кафедры.

5.4.4 Допуск обучающегося к защите дипломной работы подтверждается резолюцией и подписью заведующего выпускающей кафедрой на титульном листе дипломной работы. Если заведующий выпускающей кафедрой на основании выводов рабочей комиссии и результатов нормоконтроля не считает возможным допустить обучающегося к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломной работы. При отрицательном заключении кафедры обучающийся информируется о том, что он не допускается к защите дипломной работы, дипломная работа подлежит доработке.

5.4.5 Дипломная работа, допущенная к защите, направляется заведующим кафедрой на рецензирование.

5.4.6 К рецензированию дипломных работ должны привлекаться, в первую очередь, внешние рецензенты из числа специалистов производства и научных учреждений, педагогического состава других учреждений образования, а также рецензенты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр института.

Подпись внешнего рецензента, не являющегося сотрудником института, заверяется в организации по месту его работы в установленном порядке и скрепляется печатью. Подпись рецензента – сотрудника института – не заверяется.

Рецензенты дипломных работ утверждаются распоряжением декана факультета, по представлению заведующего выпускающей кафедрой не позднее одного месяца до защиты.

5.4.7 Рецензент имеет право затребовать у автора дипломной работы дополнительные материалы, касающиеся сущности проделанной работы. Обучающийся должен быть ознакомлен с содержанием рецензии и отзывом не менее чем за сутки до защиты дипломной работы и подготовить ответы на замечания рецензента.

5.4.8 Рецензия оформляется в соответствии с приложением К.

В рецензии должны быть отмечены:

· актуальность темы дипломной работы;

· степень соответствия дипломной работы заданию;

· полнота и последовательность критического обзора и анализа литературы по теме дипломной работы;

· полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, отметка достоверности полученных выражений и данных;

· наличие аргументированных выводов по результатам дипломной работы;

· практическая значимость дипломной работы, возможность использования полученных результатов;

· недостатки и слабые стороны дипломной работы;

· замечания по оформлению дипломной работы и стилю изложения материала.

5.4.9 Допущенная к защите дипломная работа должна быть оформлена в твердый переплет и представлена вместе с отзывом и рецензией секретарю ГЭК до защиты дипломной работы. Кроме того, обучающийся может представить в ГЭК справки (акты) о внедрении полученных результатов, опубликованные тезисы, статьи, другие материалы по дипломной работе.

5.5 Защита дипломной работы

5.5.1 При подготовке к защите дипломной работы обучающийся составляет текст доклада, согласовывает его с руководителем, готовит презентацию дипломной работы.

5.5.2 Доклад по дипломной работе должен содержать:

· обоснование актуальности темы дипломной работы;

· цели, задачи исследования;

· методику проведения и результаты анализа исследуемых явлений и процессов, выводы;

· рекомендации и предложения по совершенствованию, развитию, реформированию изучаемых процессов;

· заключение об экономической эффективности и возможности реализации предложений.

В докладе необходимо отразить личный вклад обучающегося в разработку исследуемой проблемы. Кроме того, необходимо ранжировать рекомендации, предложения и выводы по степени их значимости. Во время доклада обучающийся имеет право пользоваться кратким конспектом, данными презентации и текстом дипломной работы. Время доклада – 10-15 минут.

5.5.3 Презентация дипломной работы должна содержать полное наименование дипломной работы, графики, таблицы, другие иллюстративные, аналитические и результирующие материалы, помогающие обучающемуся четко, логично и аргументированно доложить ГЭК результаты проведенного исследования. На все чертежи, графики, таблицы, представленные ГЭК в презентации, должны быть сделаны ссылки. Графический и табличный материалы должны быть расположены в последовательности, соответствующей тексту доклада. Презентация обязательно выполняется в форме раздаточного материала членам ГЭК, а также может быть создана, например, в MS Office Power Point. Наличие электронной презентации не исключает необходимость представления графической части на бумажном носителе.

5.5.4 Обучающийся может по рекомендации кафедры дополнительно представить на защите краткое содержание дипломной работы на одном из иностранных языков. Вопросы на защите дипломной работы в таком случае также могут задаваться на иностранном языке.

5.5.5 После доклада и презентации обучающийся отвечает на вопросы, заданные председателем и членами ГЭК. Во время ответа можно пользоваться материалами презентации и текстом дипломной работы. Обучающийся имеет право обдумать заданный вопрос. С разрешения председателя ГЭК вопросы могут задавать все присутствующие на защите.

Далее выступает рецензент, или зачитывается его рецензия. При имеющихся замечаниях рецензента обучающийся должен ответить на них. Ответы на замечания рецензента по дипломной работе необходимо четко сформулировать и желательно заранее согласовать с руководителем (консультантом).

После этого выступает со своим отзывом руководитель дипломной работы, или, при его отсутствии, зачитывается его отзыв.

Защита заканчивается предоставлением обучающемуся заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям и рекомендациям, сделанным в процессе обсуждения дипломной работы.

5.5.6 Решение об оценке дипломной работы по десятибалльной шкале и присвоении обучающемуся соответствующей квалификации принимается на закрытом заседании ГЭК. Решение принимается большинством голосов, при их равенстве мнение председателя является решающим. ГЭК также может рекомендовать лучших выпускников для поступления в магистратуру и аспирантуру.

5.5.7 Обучающимся, не защищавшим дипломную работу по уважительной причине (болезнь либо чрезвычайные обстоятельства, подтвержденные документально), ректором института по представлению декана факультета могут быть перенесены сроки защиты дипломных работ в рамках полномочий соответствующей ГЭК.

5.5.8 Обучающийся, не явившийся на защиту или не защитивший дипломную работу, допускается к повторной защите дипломной работы на платной основе в период полномочий ГЭК последующих лет.

5.5.9 Дипломная работа после защиты хранится в деканате факультета в течение 5 лет. Работы, отмеченные первыми премиями на республиканских, вузовских и других конкурсах, хранятся постоянно.

5.6 Структура и содержание дипломной работы

5.6.1 Дипломная работа должна включать расчетно-пояснительную записку и графическую часть (чертежи, графики, схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и другой иллюстративный материал), наглядно представляющую выполненную работу и полученные результаты.

Расчетно-пояснительная записка:

· титульный лист (приложение Л);

· задание на дипломную работу (приложение Ж);

· реферат (приложение М);

· оглавление;

· перечень условных обозначений, символов и терминов (при необходимости);

· введение (с обзором литературных источников по теме);

· основная часть – разделы, содержащие описание используемых методов и (или) методик, собственных теоретических и экспериментальных исследований, результаты расчетов и другие сведения, определенные заданием; а также экономическое обоснование принятого решения, определение экономической эффективности внедрения полученных результатов, требования охраны труда и техники безопасности при эксплуатации разработанного объекта (для дипломных работ производственного направления);

· заключение;

· список использованной литературы (примеры оформления записей приведены в приложении Н);

· приложения (графический материал, комплект конструкторских, технологических, программных и иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы);

· иные части.

5.6.2 Краткая характеристика структурных частей дипломной работы.

Титульный лист является первой страницей дипломной работы. Если для выполнения работы консультанты не привлекались, то указанный реквизит не отражается на титульном листе.

Задание на дипломную работу составляется руководителем дипломной работы вместе с обучающимся, подписывается обучающимся, руководителем и утверждается заведующим выпускающей кафедрой. Номер на страницу «ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ» не ставится, но включается в общую нумерацию страниц.

Рефераткраткое содержание дипломной работы. Реферат должен содержать: сведения о теме дипломной работы, ее объеме, количестве иллюстраций (схем, рисунков, таблиц и т.д.), приложений, используемых литературных источников; перечень ключевых слов; текст реферата.

После общих сведений о дипломной работе приводятся ключевые слова – основные понятия, дающие достаточно полное представление о содержании дипломной работы. Рекомендуемое количество слов от 7 до 15. Они печатаются прописными буквами в строчку через запятую в именительном падеже.

Текст реферата должен содержать:

· цель, задачи и объект исследования;

· методы проведения исследования;

· краткое содержание разделов дипломной работы;

· полученные результаты;

· степень внедрения, предполагаемый экономический эффект.

Оканчивается текст реферата фразой: «Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов» и личной подписью обучающегося.

Объём реферата –1 страница.

Оглавлениевключает перечень всех разделов и подразделов с указанием номера страницы, с которой начинается тот или иной раздел и подраздел. Содержание располагается после реферата и предназначено для облегчения поиска необходимых материалов.

Перечень условных обозначений, символов и терминов не является обязательным элементом дипломной работы и вводится, если в работе используется специфическая терминология, часто употребляются новые и малораспространенные понятия. Перечень располагается столбцом, в котором слева приводятся условные обозначения, термины и символы, а справа – их подробная расшифровка. Если в дипломной работе сокращения, термины, символы, обозначения повторяются менее трех раз, такой перечень не составляется, а их расшифровка приводится в тексте (в скобках) при первом упоминании.

Введение – вступительная часть дипломной работы.

Во введении:

· обосновывается актуальность выбранной темы (почему она важна для теории и практики; степень её изученности);

· определяются объект и предмет исследования;

· формулируются цель и задачи исследования, которые будут решаться в дипломной работе;

· освещаются основные методы (аналитические, статистические и др.), которые используются для достижения поставленной в дипломной работе цели;

· приводится краткий обзор литературных источников по теме дипломной работы.

Объем введения – до 4 страниц.

Основная часть дипломной работысодержит, как правило, три-четыре раздела (главы), каждый из которых включает, как правило, не менее двух подразделов. Последние могут состоять из пунктов. При написании разделов и подразделов необходимо обеспечить логическую связь между ними, последовательность перехода одного раздела к другому. Содержание разделов должно соответствовать их названию.

Все разделы дипломной работы по объему должны быть примерно равнозначны. Если дипломная работа состоит из трех разделов, то каждый из них может составлять 20-25 с. Каждый раздел дипломной работы завершается выводами, вытекающими из исследования.

Первый раздел носит, как правило, теоретический характер. В нем на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов обучающийся излагает сущность исследуемой проблемы, рассматривает различные подходы к ее решению, дает их оценку, обосновывает свою точку зрения. Результатом работы над этим разделом являются разработка автором концептуального (теоретического) подхода к рассматриваемой в дипломной работе проблеме и обоснование путей ее решения. Материал этого раздела должен быть взаимоувязан с последующими разделами дипломной работы. Этот раздел является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на конкретных материалах объекта исследования. Раздел может содержать графический иллюстративный материал (графики, таблицы, диаграммы и т.д.), цифровые данные, взятые из официальных источников или из специальной литературы, ссылки на опубликованные работы.

Второй раздел носит аналитический характер. Структура аналитического раздела определяется темой, целями и задачами дипломной работы.

Целью данного раздела является определение факторов, оказывающих влияние на анализируемые процессы в исследуемом периоде. Анализ должен быть целевым (соответствовать поставленным целям и задачам дипломной работы) и содержательным, позволяющим обосновать предложения и рекомендации по совершенствованию и развитию объекта исследования. Обучающийся не должен ограничиваться констатацией фактов, но выявлять недостатки и причины, их обусловившие, намечать пути их устранения.

В третьем – проектном – разделе разрабатываются и обосновываются направления и пути решения исследуемой проблемы, а также конкретные предложения и рекомендации по совершенствованию изученных процессов и объектов. В дипломной работе производственного направления должны приводиться сведения о практическом применении результатов исследования и оцениваться экономическая эффективность полученных результатов.

Рассмотренное выше структурирование материала в рамках трёх разделов – теоретического, аналитического и проектного – является желательным, но не всегда возможным в силу специфики цели и задач конкретного исследования, особенно для работ по специальности «Правоведение». Поэтому обучающийся и руководитель вправе самостоятельно определять иную структуру дипломной работы, исходя из особенностей объекта исследования.

Заключениезавершающая часть дипломной работы. В нем логически и последовательно делаются выводы и предложения по работе в целом. Выводы и предложения должны быть конкретными, обоснованными, вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Подводятся итоги всех исследований, намечаются пути дальнейшего изучения проблемы, показывается ее связь с современностью. Предложения и выводы излагаются по пунктам. Материалы заключения составляют основу доклада обучающегося на защите. Текст заключения должен дать полное представление о характере исследуемой проблемы, методах и направлениях ее решения.

Список использованной литературы содержит все использованные в процессе исследования источники: нормативные правовые акты, стандарты, монографии, учебники и учебные пособия, статьи в журналах, других периодических изданиях, электронные публикации.

Приложения содержат графический материал, комплект конструкторских, технологических, программных и иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы, которые использованы при выполнении дипломной работы. В них включаются материалы, подтверждающие практическую значимость дипломной работы: образцы оформления и тексты различных документов, таблицы вспомогательных данных, графики, диаграммы, чертежи и т. п. Приложения помещают после списка использованных источников. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок. Приложения не являются обязательной частью работы и не учитываются при определении общего объема дипломной работы.

Объем текста дипломной работы– до 100 с.

6 Требования к оформлению работ

6.1 Общие положения

6.1.1 Для выполнения всех видов работ, регламентируемых настоящей Инструкцией, используется компьютерный набор.

Для компьютерного набора рекомендуются операционная система Windows и текстовый редактор Microsoft Word.

При компьютерном наборе используются:

шрифт – Times New Roman;

размер шрифта – 14pt;

межстрочный интервал – множитель 1,2;

выравнивание текста – по ширине;

абзацный отступ – 1,5;

поля страницы: верхнее – 20 мм, левое – 30 мм, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм.

6.1.2 Для акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях применяются разные начертания шрифта: курсивные, полужирные, подчеркивание и др.

6.1.3 Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста печатным или рукописным способом. Допускается не более 3 исправлений на одной странице.

6.1.4 Каждая структурная часть работы начинается с новой страницы (за исключением подразделов, пунктов и подпунктов).

6.1.5 Заголовки структурных частей работы следует располагать в центре страницы и набирать прописными буквами (РЕФЕРАТ, СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ). При наборе любых заголовков не используются подчеркивания, курсив, жирный шрифт. Переносы в заголовках не допускаются.

6.1.6 Нумерация страниц должна быть сквозная по всем структурным частям работы. Номер страницы проставляется арабской цифрой в центре нижней части листа без слова «страница» (с., стр.), знаков препинания, знака №.

На титульном листе и страницах, на которых размещены задание,
реферат, содержание, номер не ставится, но включается в общую нумерацию работы. Страницы, на которых размещены приложения к работе, в общую нумерацию страниц не включаются.

6.1.7 Титульные листы контрольных, курсовых работ, рефератов и дипломных работ оформляются по образцам, данным в приложениях А, В, Л.

6.1.8 В тексте работы обязательно должны быть ссылки на использованные источники,оформленные в соответствии с требованиями подраздела 6.6 настоящей Инструкции.

6.2 Основная часть работы

6.2.1 Основная часть работы делится на разделы и подразделы. Название «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ» не пишется.

6.2.2 Каждый раздел начинается с новой страницы. На подразделы данное требование не распространяется.

6.2.3 Заголовок раздела набирается по центру прописными буквами и включает его порядковый номер (арабская цифра без точки) и название. При этом слово «РАЗДЕЛ» или «ГЛАВА» не пишутся, точка в конце заголовка не ставится. Расстояние между заголовком раздела и текстом – 3-4 интервала.

Заголовок подраздела набирается по центру строчными буквами (начиная с прописной), включает порядковый номер (арабские цифры 1.1, 1.2 и т.д., где первая цифра – номер раздела, вторая цифра – номер подраздела) и название без точки в конце. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 2 интервала, между заголовком подраздела и текстом – 1 интервал.

6.2.4 Подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов. Пункты, при необходимости, могут быть разделены на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д.

6.2.5 Текстовая часть работы должна быть четкой и не допускать различных толкований. Текст должен быть не описательным, а аналитическим.

Рекомендуется обозначать авторскую позицию оборотами: «на мой взгляд», «я полагаю, что», «по моему мнению», «необходимо подчеркнуть, что», «считаю целесообразным» и др.

При изложении обязательных требований в тексте работы должны применяться слова: «должен», «следует», «необходимо», «требуется», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует».

При изложении иных положений следует применять слова: «могут быть», «как правило», «при необходимости», «в случае» и т.д. При этом допускается использовать повествовательную форму изложения, например, «применяют»,«указывают» и т. п.

6.2.6 При написании работы:

· следует избегать оборотов разговорной речи, техницизма;

· не следует применять для одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы);

· не следует использовать иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в белорусском и русском языках;

· не пытаться применять производные словообразования;

· следует избегать сокращения слов, кроме установленных правилами белорусской или русской орфографии.

6.2.7 В содержании работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, запрещается:

– применять математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

– применять знак Æ для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»);

– применять без числовых значений математические знаки, например, > (больше), < (меньше), = (равно), ≥(больше или равно), ≤ (меньше или равно), ¹ (не равно), а также знаки № (номер), % (процент).

6.2.8 В работах обучающихся юридических специальностей не допускается простое копирование и включение в текст значительных фрагментов нормативных правовых актов без соответствующего анализа и авторских комментариев.

6.3 Иллюстрации

6.3.1 Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, фотоснимки, рисунки) могут быть расположены как по тексту работы, так и в виде приложений.

6.3.2 Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы. Пример – Рисунок 1, Рисунок 2 (слово «Рисунок» пишется полностью). Допускается нумерация рисунков в пределах раздела. Номер рисунка в этом случае состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. ПримерРисунок 2.4 (четвертый рисунок второго раздела).

6.3.3 Название иллюстрации отделяют знаком тире от номера и оформляют полужирным уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта. Точку после номера не ставят. Пример – Рисунок 2.4 – Структура себестоимости продукции. Название располагают под иллюстрацией на расстоянии в 2-3 межстрочных интервала. Под названием указывают источник, из которого заимствована данная иллюстрация, или слова «Источник: собственная разработка». Название и источник иллюстрации выравниваются по центру страницы.

6.3.4 Не допускается размещение иллюстраций без ссылок на них в тексте работы. При ссылках на иллюстрации следует, например, писать
«… в соответствии с рисунком 2». Слово «рисунок» при этом не сокращают.

6.3.5 Иллюстрации, размещённые в приложениях, обозначают отдельной нумерацией. Здесь номер иллюстрации будет включать номер приложения и собственно номер рисунка. Например, второй рисунок ПРИЛОЖЕНИЯ 5 будет подписан так: Рисунок 5.2 – Динамика прибыли от реализации.

6.4 Таблицы

6.4.1Таблицы в работе применяют для наглядности, удобства сравнения и анализа показателей. Умение строить таблицы является квалификационным требованием к специалистам-экономистам.

6.4.2 Таблицу располагают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка, или на следующей странице. Нумеруют таблицы арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы (пример – Таблица 1) или в пределах раздела (пример - Таблица 3.4). Если в работе одна таблица, ее не нумеруют.

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Названия таблиц пишут с прописной буквы. Слово «Таблица», ее номер размещают слева в одной строке с названием. Название следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа, применяя полужирный уменьшенный на 1-2 пункта шрифт. Расстояние между названием и таблицей – 2-3 межстрочных интервала.

6.4.3 При переносе части таблицы на другие страницы название помещают только над первой частью таблицы. Над перенесенными частями пишут «Продолжение таблицы»или«Окончание таблицы»с указанием номера таблицы. При переносе части таблицы допускается реквизиты подлежащего и сказуемого таблицы заменять арабскими цифрами. В этом случае заменяемые реквизиты должны быть предварительно обозначены в первой части таблицы.

6.4.4 На все таблицы должны быть ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее порядкового номера, после которого ставится тире, а не точка, затем приводится название таблицы.

6.4.5 Таблицы сверху, слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и столбцы таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа работы.

6.4.6 Под нижней ограничительной линией таблицы на расстоянии 2-3 межстрочных интервала располагают примечание, содержащее ссылку на источник, из которого заимствована таблица, или слова «Источник: собственная разработка».

6.5 Формулы и уравнения

6.5.1 Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Они нумеруются порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении напротив формулы. Пример – (4). Допускается нумерация формул в пределах раздела. Пример – (5.2).

6.5.2 Пояснение значений, символов, коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, что и в формуле. Значение каждого символа следует приводить с новой строки, первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

Пример. Фондоотдача (Ф) рассчитывается по формуле

Ф = О/ОФ, (1)

где О – объем производства в стоимостном измерении, р;

ОФ – среднегодовая стоимость основных фондов, р.

6.5.3 Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой.

6.6 Ссылки

6.6.1 Ссылка – это словесное или цифровое указание внутри работы, адресующее читателя к другой работе (библиографическая ссылка) или фрагменту текста (внутритекстовая ссылка). Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул, а также под каждой таблицей и иллюстрацией.

Ссылки приводятся по мере необходимости, но желательно наличие ссылок на каждой странице основной части работы. При обзоре литературы по теме исследования во введении ссылки обязательны.

6.6.2 Библиографическая ссылка оформляется в виде заключённого в квадратные скобки номера, под которым данный источник помещён в списке использованных источников. Скобка размещается после предложения, содержащего заимствованную из источника информацию. Точка ставится после скобки. Пример: [2]. При использовании сведений из источников с большим количеством страниц необходимо также указать номер страницы. Пример: [10, с. 225] (здесь 10 – номер источника в списке, 225 – номер страницы).

6.6.3 В тексте работы можно использовать внутритекстовые ссылки на разделы, подразделы, пункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения.

Примеры:

«…в соответствии с разделом 2», «…согласно 2.1» « … по 2.1.3»,
«в соответствии с 2.2, 3.2»,

«…в соответствии с таблицей 1 »,

«согласно рисунку 2»,

«…по формуле (8)»,

«…в соответствии с приложением 7» и т.п.

6.7 Список использованной литературы

6.7.1 В конце текста приводится список использованной литературы, которая была использована при написании работы. Записи в списке оформляются в соответствии с приложением Н. Составление списка использованной литературы является частью научного исследования и отражает степень изучения материала.

6.7.2 В списке использованной литературы необходимо размещать источники в следующем порядке:

1. международно-правовые документы (декларации, договоры);

2. нормативные правовые акты Республики Беларусь в последовательности, учитывающей их юридическую силу (Конституция, кодексы, законы, декреты, указы, постановления Совета Министров, постановления Пленума Верховного Суда, положения, инструкции) и хронологическую последовательность (среди актов одного вида);

3. учебная и научная литература в алфавитном порядке.

6.7.3 Источникам дается сквозная порядковая нумерация в пределах всего списка. Не следует делить список на разделы с отдельной нумерацией. Нормативные правовые акты приводятся в списке с обязательным указанием последних изменений и дополнений (или последней редакции).

6.7.4 При описании источников и изложении текста работы название государств пишется полностью – Республика Беларусь, Российская Федерация.

6.7.5 В тексте работы допускаются общепринятые сокращения названий кодексов. Такое сокращение оговаривается при первом упоминании источника в тексте. Например: Уголовный кодекс Республики Беларусь (далее – УК Республики Беларусь). В списке использованных источников названия кодексов не сокращаются.

6.7.6 Библиографическое описание источников ведется в соответствии с Инструкцией по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертаций (в ред. постановления ВАК от 15.08.2007 № 4), утвержденной постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь от 24.12.1997 № 178.

7 Приложения

7.1 В приложениях помещается материал, дополняющий текст работы. Приложениями являются: графический материал; комплект конструкторских, технологических, программных и иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы, которые использованы при выполнении дипломной работы; материалы, подтверждающие практическую значимость дипломной работы: образцы оформления и тексты различных документов, таблицы вспомогательных данных, графики, диаграммы, чертежи, таблицы, образцы и тексты документов, расчеты, описание алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ, и т. д.

7.2 Приложения оформляют как продолжение текста основного материала. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

7.3 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием вверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его номера. Номер приложения обозначают прописными буквами (пример – ПРИЛОЖЕНИЕ Д). Если приложение не умещается на одной странице, то в центре следующей страницы следует, например, написать «Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ Д».Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

7.4 Приложение обычно выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах иных форматов. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков.

Начальник учебно-

методического отдела Н.В.Кожар

Проректор по учебной Зам.заведующего ОМКиНИР

и научной работе И.В.Забара

М.И. Овсеец

Декан экономического Начальник ОК

факультета О.А.Калядка

Л.И.Прищепа

Декан юридического Юрисконсульт

факультета А.А.Дубинин

Н.Н.Артюшенко

Декан факультета

переподготовки кадров

Б.Б.Шабуневич

Приложение А

Образец оформления

титульного листа контрольной работы

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

Кафедра ___________________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине ______________________________________

вариант _____________

Студент/слушатель______________________

______________________________________

(Ф. И. О. студента/слушателя, подпись)

Курс ____, группа ____

Факультет ______________________

Специальность __________________

Номер зачетной книжки __________

Проверил _____________________

Минск 20ХХ

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Образец журнала регистрации курсовых (контрольных) работ

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

___________________ кафедра/факультет

Журнал регистрации курсовых (контрольных) работ

№ п/п

Ф.И.О. студента

Вид работы, учебная дисциплина

Дата регистра-ции работы

Работа передана на проверку (кому, когда, подпись преподавателя)

Дата возврата работы

(в деканат, на кафедру)

Результат проверки

Дата возврата работы

студенту, подпись студента

1

2

3

4

5

6

7

8

        
        
        
        
Приложение В

Образец оформления
титульного листа курсовой работы (реферата
)

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

Кафедра ____________________________________________________

КУРСОВАЯ РАБОТА (РЕФЕРАТ)

по дисциплине _______________________________________

на тему ______________________________________________

Студент/слушатель_____________________

______________________________________

(Ф. И. О. студента/слушателя, подпись)

Курс ____, группа ____

Факультет ______________________

Специальность __________________

Руководитель ____________________

(должность, уч. звание, уч. степень)

______________________________________

(Ф. И. О., подпись)

Минск 20ХХ

Приложение Г
Образец оформления
задания на курсовую работу

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

«___» _____________ 20 __ г.

Факультет _____________________

Специальность _________________

З А Д А Н И Е
на курсовую работу

по дисциплине __________________________________________________

студенту(ке) ____________________________________________________

1. Тема ________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Содержание __________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

График выполнения ____________________________________________

1. Выдача задания __________________________________________________

2. Консультации ___________________________________________________

3. Представление работы на рецензию________________________________

Задание принял к исполнению

«____» ___________________

___________________ (____ _____)

Руководитель

«____» ___________________

___________________ (____ _____)

ПриложениЕ Д

Образец оформления

отзыва о курсовой работе

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

Регистрационный № _______

Специальность ________________________________ Курс _____________

Студент ______________________________________ Шифр ____________

Курсовая работа по учебной дисциплине __________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

Допущена к защите

«___» ___________ ______ г.

Руководитель ______________________

__________________________________

Защитил курсовую работу
с оценкой ______________________

Члены комиссии:

________________________________

(подпись, Ф.И.О.)

________________________________

(подпись, Ф.И.О.)

________________________________

(подпись, Ф.И.О.)

ОТЗЫВ О КУРСОВОЙ РАБОТЕ

1. Анализ положительных сторон работы:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2. Анализ недостатков работы:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Выводы и оценка работы:

___________________________________________________________________________

(В случае положительной оценки работы делается запись «допускается к защите»)

________________________

(дата, подпись руководителя)

Приложение Е

Образец оформления заявления
по теме дипломной работы

Факультет, курс, группа Зав. кафедрой

ЗАЯВЛЕНИЕ ______________________________

ХХ.ХХ.2013 ______________________________

Ф.И.О. студента/слушателя

_____________________________

__________________________________

Прошу разрешить выполнить дипломную работу на тему:

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

Дипломная работа выполняется на фактических материалах предприятия, организации, учреждения

___________________________________________________________________________

(наименование)

___________________________________________________________________________

(наименование)

___________________________________________________________________________

(фамилия, инициалы, ученая степень, звание руководителя дипломной работы)

Студент

И. И. Иванов (подпись)

(дата)

Согласен

канд. экон. наук, доцент

Н. Н. Петров (подпись)

(дата)

Приложение Ж

Образец оформления задания
на дипломную работу

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

Кафедра ___________________________________________________________

(наименование кафедры)

Утверждаю

Заведующий кафедрой

______________ ___________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

Дата _____________________________

Задание на дипломную работу

Студенту/слушателю ________________________________________________

(фамилия, инициалы)

1. Тема дипломной работы ___________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(наименование темы)

Утверждена приказом ректора от _______________ №____________

2. Исходные данные к дипломной работе ______________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Перечень подлежащих разработке вопросов или краткое содержание расчетно-пояснительной записки _____________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Окончание ПРИЛОЖЕНИЯ Ж

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей и графиков) _______________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Консультанты по дипломной работе с указанием относящихся к ним разделов (при необходимости) _______________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Примерный календарный график выполнения дипломной работы _______

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Дата выдачи задания _____________________________________________

8. Срок сдачи законченной дипломной работы:

− руководителю для написания отзыва ________________________________

− заведующему кафедрой для допуска к защите (вместе с отзывом руководителя, не позднее, чем за две недели до защиты дипломной работы) ____________________________________________

Руководитель _____________________ __________________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

Подпись студента/слушателя ____________________

Дата _______________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ К

Образец оформления рецензии на дипломную работу

РЕЦЕНЗИЯ

на дипломную работу студента/слушателя

( фамилия, имя, отчество)

Тема работы____________________________________________________

________________________________________________________________

Текст рецензии.

В рецензии отмечаются:

· актуальность темы дипломной работы;

· степень соответствия дипломной работы заданию;

· полнота и последовательность критического обзора и анализа литературы по теме дипломной работы;

· полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, отметка достоверности полученных выражений и данных;

· наличие аргументированных выводов по результатам дипломной работы;

· практическая значимость дипломной работы, возможность использования полученных результатов;

· недостатки и слабые стороны дипломной работы;

· замечания по оформлению дипломной работы и стилю изложения материала.

Должность и место работы рецензента

Ф.И.О.(полностью) подпись_____________

Дата______________ место печати

Приложение Л

Образец оформления титульного листа
дипломной работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»

Кафедра ____________________________________________________

Специальность_______________________________________________

Допущена к защите:

Зав. кафедрой

__________________________

(уч. звание, уч. степень, Ф.И.О.)

________________________

Дата ___________________

Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т А

на тему:_____________________________________________

Студент/слушатель _______________

________________________________

(Ф. И. О. студента/слушателя, подпись)

Курс ____, группа ____

Факультет ______________________

Руководитель___________

(должность, уч. звание, уч. степень)

_________________________________

(Ф. И. О., подпись)

Консультант_____________________

(должность, уч. звание, уч. степень)

_________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Нормоконтролер _________________

(должность, уч. звание, уч. степень)

_________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Минск 20ХХ

ПРИЛОЖЕНИЕ М

Образец написания реферата к дипломной работе

РЕФЕРАТ

Дипломная работа 78 стр., рис. 6, табл. 18, источников 37, приложений 7.

Ключевые слова:

Объект исследования:

Предмет исследования:

Цель исследования:

Методы исследования:

Задачи исследования:

Элементы научной новизны полученных результатов:

Область возможного практического применения:

Апробация (внедрение):

Результатами внедренияявились:

Экономическая, социальная, правовая значимость исследования:

Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.

Подпись _________

ПРИЛОЖЕНИЕ Н

Примеры оформления записей в списке использованной литературы

Характеристика источника

Пример оформления

Нормативные правовые акты

Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

Гражданский кодекс Республики Беларусь от 07.12.1998 г., с изменениями и дополнениями от 08.07.2008 г. // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 10.01.2000 г., с изменениями и дополнениями от 15.07.2008 г. // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

О некоторых мерах по стимулированию инновационной деятельности в Республике Беларусь: Указ Президента Республики Беларусь от 09.03.2009 г. № 123 // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

Один, два или три автора

Василевич, Г.А. Нормативные правовые акты государственных органов Республики Беларусь / Г.А. Василевич. – Минск: Право и экономика, 2001. – 332 с.

Вишневский, А.Ф. Общая теория права и государства: курс лекций / А.Ф. Вишневский, Н.А. Горбаток, В.А. Кучинский. – Минск: Тесей, 1998. – 576 с.

Чикатуева, Л.А. Маркетинг : учеб. пособие / Л.А. Чикатуева,
Н.В. Третьякова ; под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 413 с.

Четыре и более авторов

Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С. В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с.

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь
/ И. С. Андреев [и др.]; под общ. ред. Г. А. Василевича. – Минск : Амалфея, 2000. – 1071 с.

Коллективный автор

Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л. М. Александрович [и др.]. – Минск : Юнипак, 2004. – 202 с.

Многотомное издание

Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т.

Отдельный том в
многотомном издании

Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с.

Сборник статей, трудов

Информационное обеспечение науки Беларуси : к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: Н. Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.

Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии; науч. ред. В. В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с.

Материалы
конференций

Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития : материалы V межвуз. конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр. 2005 г. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: О.Н. Толочко (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с.

Инструкция

Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск : Дикта, 2004. – 23 с.

Инструкция по исполнительному производству: утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск: Дикта, 2005. – 94 с.

Учебно-методические материалы

Горбаток, Н. А. Общая теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / Н.А. Горбаток; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с.

Корнеева, И.Л. Гражданское право: учеб. пособие: в 2 ч. / И.Л. Корнеева. – М. : РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.

Философия и методология науки: учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск: Изд-во БГУ, 2004. – 108 с.

Стандарт

Безопасность оборудования. Термины и определения : ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.2004. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т. стандартизации и сертификации 2004. – 21 с.

Нормативно-технические
документы

Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов: РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск: Белорус. гос. ин-т. стандартизации и сертификации, 2000. – 6 с.

Составная часть книги

Михнюк, Т.Ф. Правовые и организационные вопросы охраны труда / Т.Ф. Михнюк // Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Т.Ф. Михнюк. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск, 2004. – С. 90–101.

Статьи из сборников тезисов, докладов и материалов конференций

Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т.Н. Пеньковская // География в XXI веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4–8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. геогр. о-во ; редкол.: Н.И. Пирожник [и др.]. – Минск, 2004. – С. 163–164.

Бочков, А.А. Единство правовых и моральных норм как условие построения правового государства и гражданского общества в Республике Беларусь / А.А. Бочков, Е.Ф. Ивашкевич // Право Беларуси: истоки, традиции, современность: материалы междунар. науч.-практ. конф., Полоцк, 21–22 мая 2004 г.: в 2 ч. / Полоц. гос. ун-т ; редкол.: О.В. Мартышин [и др.]. – Новополоцк, 2004. – Ч. 1. – С. 74–76.

Автореферат диссертации

Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности : на примере интеллектуальной промышленной собственности : автореф. дис. … канд. экон. наук : 08.00.10 ; 08.00.05 / Н.В. Иволгина ; Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с.

Статья из журнала

Василевич, Г.А. Проблемы непосредственного действия конституционных норм о правах и свободах граждан / Г.А. Василевич // Юстиция Беларуси. – 1998. – № 3. – С. 44-56.

Статья из газеты

Дубовик, В. Молодые леса зелены / В. Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С. 8.

Электронные ресурсы

Регистр СНГ – 2005 : промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон., текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск : Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Интернет-ресурсы

Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2008.

Автор: Настя Б. Настя Б., 14.03.2017
Рубрики: Педагогика
Источник: http://kursak.net/instrukciya-o-poryadke-vypolneniya-i-oformleniya-diplomnyx-kursovyx-kontrolnyx-rabot-i-referatov/

Вместо того, чтобы тратить неделю на переписывание теории, у вас есть возможность хорошо придумать собственную бизнес идею и сделать финансовую часть бизнес плана при помощи калькулятора.

Компания "Интеллект Нова" подготовила сервис, который делает расчеты по инвестированию и бизнес планированию. Это уникальный калькулятор - Business Plan Online.

Как работает BUSINESS PLAN ONLINE

Этот онлайн калькулятор помогает понять, с чего необходимо начать расчеты, освоить методику формирования затрат и спрогнозировать возможность получения желаемых доходов.

Менеджеры и финансисты, которые имеют высшее образование, при помощи такого калькулятора смогут быстро подсчитать эффективность и окупаемость бизнес идеи. Расчет эффективности производится по зарубежной методике, калькулятор считает такие показатели как:

  • CashFlow Чистый денежный поток
  • E1 Дисконтированный чистый денежный поток (Е1)
  • NPV Чистый приведенный доход
  • Pi Индекс доходности
  • IRR Внутренняя норма доходности,%
  • PP Период окупаемости

Пример расчетов для курсовой работы выглядит так:

образец курсовой: бизнес план организации праздников

Программа делает и более сложное планирование - прогнозирует денежные потоки и структуру капитала. Это позволяет сделать оценку бизнеса будущей компании. Такие расчеты могут быть использованы для написания дипломных работ по бизнес-планированию или оценке инвестиционных программ.

Темы курсовых работ, по которым мы автоматизировали расчеты:

Тема: "Разработка бизнес-плана (розничная торговля продуктами на примере ПП "Продовольственная корзина")"

Введение
1. Продукт и рынок
2. Производственный план
3. Организационный план
3.1. Планирование инвестиций
3.2. Планирование будущих расходов
3.2.1. Расходы на оплату труда
3.2.2. Планирование амортизационных расходов
3.2.3. Планирование коммерческих расходов
3.2.4. Планирование материальных расходы
3.2.5. Планирование расходов операционной деятельности
3.3. Планирование источников для инвестирования
4. Финансовый план
5. Маркетинговый план
6. Риск и окупаемость
Выводы
Список литературы
Приложения

Тема: "Бизнес-план в системе планирования предприятия (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Бизнес-план: сущность и особенности
1.1. Понятие бизнес-плана
1.2. Особенности составления бизнес-плана
Выводы к разделу 1
Раздел 2. Практическая часть на примере ПП "Продовольственная корзина"
2.1. Генерация бизнес-идеи
2.2. Смета затрат на приобретение капитала
2.3. Смета постоянных затрат предприятия
2.4. Формирование источников финансирования
2.5. Производственная программа и плановый уровень продаж
2.6. Эффективность реализации бизнес-плана
Выводы к разделу 2
Заключение
Литература
Приложения

Тема: "Бизнес-план в системе стратегического планирования (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Концептуальные основы формирования финансовой стратегии
1.1. Понятие, сущность и содержание финансовой стратегии организации
1.2. Роль бизнес-планирования в формировании финансовой стратегии
Раздел 2. Бизнес план: розничная торговля продуктами (на примере ПП "Продовольственная корзина" )
2.1. Организация бизнес идеи
2.2. Оценка инвестиционного проекта
2.3. Маркетинговый план
2.4. Производственный план
2.5. Стратегия финансирования
2.6. Финансовый план
2.7. Оценка рисков
Заключение
Литература
Приложения

Тема: "Открытие нового предприятия (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Теоретические аспекты создания нового предприятия
1.1. Сущность, цели и задание проектирования открытия предприятия
1.2. Виды проектирования создания нового предприятия
1.3. Особенности открытия предприятия в России
Раздел 2. Разработка проекта открытия малого предприятия ПП "Продовольственная корзина"
2.1. Миссия, цели и задания открытия предприятия
2.2. Оценка внешних факторов влияния на открытие предприятия
2.3. Оценка внутренних факторов влияния на открытие предприятия
Раздел 3. Финансовый план открытия предприятия
3.1. Формирования финансового плана
3.2. Оценка эффективности формирования финансового плана
Заключение
Литература
Приложения

Тема: "Оценка инвестиционной привлекательности проекта (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Теоретические аспекты инвестиционной деятельности
1.1. Сущность и классификация инвестиций
1.2. Источники финансирования инвестиций
1.3. Методика оценки инвестиционного проекта
Раздел 2. Методика анализа инвестиционной привлекательности ПП "Продовольственная корзина"
2.1. Описание объекта инвестиций
2.2. Расчет необходимой суммы для реализации инвестиционного проекта
2.3. Формирование источников инвестиций
Раздел 3. Эффективность инвестиционного проекта
3.1. Оценка результатов инвестиционного проекта
3.2. Оценка эффективности инвестиционного проекта
Заключение
Литература
Приложения

Напишите свою курсовую работу по похожим темам за несколько минут. Если необходима курсовая на утро - вы попали по адресу. Оплата осуществляется автоматически в любое время суток. После сохранения расчетной части и оплаты вы сразу же получаете готовую работу.

Автор: Златоуст · 28.10.2016 11:21 · Новости сайта

Источник: https://intellect-nova.com/stories/story-39843
.

Учреждение образования УТВЕРЖДАЮ

«Частный институт управления и Ректор

предпринимательства»

А.В.Семешко


ИНСТРУКЦИЯ

06.11.2013 № 61

г. Минск



о порядке выполнения

и оформления дипломных,

курсовых, контрольных общие правила назначения и выплаты трудовых пенсий реферат

и рефератов

1 Общие положения

1.1 Инструкция о порядке выполнения и оформления дипломных, курсовых и контрольных работ и рефератов (далее – Инструкция) разработана на основе следующих нормативных правовых актов:

Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-З.

Инструкция о порядке и условиях проведения Республиканского конкурса научных работ, утвержденная Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 8 августа 2011 г. № 222.

Инструкция по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации, утвержденная Постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь 24.12.1997 № 178.

Инструкции по делопроизводству в государственных органах и организациях Республики Беларусь, утвержденная Постановлением Министерства юстиции Республики Беларусь от 19.01.2009 № 4.

Об утверждении Положения о государственных экзаменационных комиссиях в высших учебных заведениях Республики Беларусь и Инструкции по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях. Приказ Министерства образования Республики Беларусь от 27.06.1997 № 356;

Об утверждении правил проведения аттестации студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29 мая 2012 г. № 53;

1.2 Настоящая Инструкция устанавливает общие требования к содержанию, порядку выполнения, а также правила оформления дипломных, курсовых, контрольных работ и рефератов в Учреждении образования «Частный институт управления и предпринимательства» (далее – институт).

1.3 Настоящая Инструкция является обязательной для соблюдения всеми обучающимися, продажа дипломных работ в интернете и сотрудниками института.



2 Порядок выполнения контрольных работ

2.1 Контрольная работа – форма промежуточного контроля знаний по учебной дисциплине с целью углубления и систематизации теоретических знаний и практических умений по изучаемой дисциплине. Выполнение контрольной работы является важным средством самоконтроля; развивает мышление; служит основой глубокого усвоения учебного материала; способствует активной подготовке к зачетам и экзаменам; прививает навыки, необходимые для написания курсовых и дипломных работ.

2.2 Контрольная работа, как правило, включает 2–4 теоретических вопроса и практические задания (задачи, ситуации, тесты и т.п.). Контрольные работы индивидуализированы по содержанию – они не должны содержать идентичные задания.

2.3 Контрольные работы выполняются строго в соответствии с методическими указаниями, разрабатываемыми кафедрами. Обучающийся должен выполнить каждое задание контрольной работы, в противном случае она возвращается на доработку.

2.4Оформление контрольной работы осуществляется в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6). Образец оформления титульного листа контрольной работы представлен в приложении А.

2.5 Ответы на теоретические вопросы контрольной работы следует начинать с номера и полного названия вопроса, затем следует изложить ответ на теоретический вопрос. При решении практических заданий необходимо указать номер, кратко записать условие и математические расчеты для дипломных работ ход решения, отмечая, что определяется и по какой расчетной формуле либо норме права. Завершается контрольная работа списком использованных источников, подписью обучающегося и датой выполнения работы.

2.6 Требования к разработке методических указаний по выполнению контрольных работ:


  • методические указания по выполнению контрольных работ должны включать следующие разделы: математические расчеты для дипломных работ, варианты контрольной работы, пояснения по выполнению контрольных заданий, список рекомендуемой литературы, приложения;

  • методические указания должны соответствовать п.2.2 настоящей инструкции.

2.7 Выполненную контрольную работу обучающийся представляет специалисту (лаборанту) соответствующей кафедры не позднее, чем за 14 дней до начала экзаменационной/зачетно-экзаменационной сессии.

2.8 Контрольная работа, поступившая на проверку, регистрируется в журнале регистрации контрольных и курсовых работ (приложение Б). Регистрационный номер и дата регистрации отмечаются на титульном листе контрольной работы. Зарегистрированные контрольные работы специалист (лаборант) кафедры передает преподавателям на проверку.

2.9 Срок проверки контрольной работы не должен превышать 7 дней. После проверки контрольной работы преподаватель выставляет отметку, пишет рецензию на последнем листе контрольной работы и возвращает проверенную контрольную работу специалисту (лаборанту) кафедры.

2.10 Контрольная работа оценивается отметками «зачтено» или «не зачтено», которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных групп и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и хранится в установленном порядке.

2.11 Отметкой «зачтено» оцениваются контрольные работы, отвечающие следующим требованиям:

– строго соответствуют варианту контрольного задания;

– содержат верные, полные, четкие ответы на все задания;

– выполнены самостоятельно;

– оформлены в соответствии с учет и аудит денежных средств дипломная работа 2015 Инструкцией.

2.12 При несоответствии выполненной контрольной работы хотя бы одному из указанных требований выставляется отметка «не зачтено». В этом случае контрольная работа возвращается для доработки. Повторная сдача контрольной работы осуществляется в соответствии с п.2.7-2.9 настоящей Инструкции с приложением предыдущей версии контрольной работы.

2.13 В случае, если контрольная работа представляет собой контрольный тест, то он проводится перед зачетом/экзаменом по учебной дисциплине. Сроки и формы проведения контрольного теста определяет преподаватель; результаты контрольного теста оцениваются отметками «зачтено» или «не зачтено», которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных математические расчеты для дипломных работ и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и хранится в установленном порядке

2.14 Зачтенные контрольные работы хранятся на кафедре в течение 1 года.


3 Порядок написания рефератов
3.1 Реферат – письменная работа, содержащая сокращенное изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами либо краткое обобщение результатов научных исследований, научных статей, книг, других источников по заданной теме.

3.2 Реферат является одной из форм контроля самостоятельной (управляемой самостоятельной) работы студентов. Рефераты могут также выполняться при подготовке к семинарским и практическим занятиям, коллоквиумам.

Целями подготовки реферата являются закрепление и углубление обучающимися теоретических знаний, выработка практических навыков на основе исследуемых материалов, формулирование ими собственных выводов и предложений. В случае использования рефератов как формы контроля управляемой самостоятельной работы студентов их примерная тематика должна быть приведена в информационно-методической части учебной (рабочей) программы учебной дисциплины. При этом особое внимание уделяется темам, изучаемым студентами самостоятельно.

3.3 Выбор темы реферата и работу над ним обучающийся осуществляет самостоятельно. Темы рефератов математические расчеты для дипломных работ учебной группе не должны повторяться.

3.4 Рефераты регистрации и хранению не подлежат.

3.5 Срок проверки реферата не должен превышать 7 дней.

3.6 Реферат оценивается отметками по десятибалльной шкале.

3.7 Требования к содержанию реферата:

– полное раскрытие заданной темы, актуальность и глубина изучения рассматриваемых вопросов;

– систематичность, оригинальность и ясность изложения темы, соответствие установленному объему;

– наличие обобщающих выводов и предложений на основе анализа исследуемых материалов темы.

3.8 Структура реферата:



  • титульный лист – первая страница реферата, образец его оформления представлен в приложении В;

  • содержание (1 с.);

  • введение математические расчеты для дипломных работ с.);

  • основная часть, состоящая из разделов (7-8 с.);

  • заключение (1-2 с.);

  • список использованных источников (1 математические расчеты для дипломных работ объем – до 12 с.

    3.9 Оформление реферата по теме криминологическая характеристика личности преступника в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6).


    4 Порядок выполнения курсовой работы
    4.1 Курсовая работа – самостоятельная учебно-исследовательская работа обучающегося. Целями написания курсовой работы являются закрепление и углубление обучающимися теоретических знаний, практических навыков, полученных в ходе учебного процесса; самостоятельное изучение учебной, методической, специальной литературы, периодических изданий; выработка умения публичной защиты; формулировка логически непротиворечивых и аргументированных выводов и предложений; использование результатов исследований по выбранной теме; подготовка к выполнению дипломной математические расчеты для дипломных работ Тематика пример рецензии на по охране труда работ разрабатывается, уточняется и утверждается заведующими кафедрами ежегодно до начала семестра, в котором предусмотрено их выполнение в соответствии с учебным планом по специальности (направлению специальности, специализации), индивидуальными учебными планами. Количество утвержденных тем должно быть достаточным для выдачи в учебной группе каждому обучающемуся индивидуального задания.

    Обучающийся вправе выбрать тему курсовой работы из числа утвержденных на кафедре или самостоятельно предложить тему курсовой работы с обоснованием ее целесообразности.

    4.3 Для формирования у обучающихся умений и навыков работы в команде возможна выдача группового задания, предусматривающего работу нескольких человек над одной курсовой работой. В этом случае каждому из них должен быть установлен индивидуальный математические расчеты для дипломных работ задач в соответствии с объемом и уровнем общих требований.

    4.4 Преподаватель выдает обучающемуся задание на курсовую работу (приложение Г), в котором указывает тему курсовой работы; примерный перечень вопросов, раскрывающих тему курсовой работы; график выполнения курсовой работы.

    Задание по курсовой работе должно быть выдано обучающемуся:

    в очной форме получения высшего образования в первые две недели после начала семестра, в котором учебными планами она предусмотрена;

    в заочной и заочной сокращенной формах получения образования на зачетно-экзаменационной (установочной) сессии, предшествующей семестру, в котором учебными планами дипломная работа по пенсионной реформе в россии предусмотрена.

    4.5 Выполненную курсовую работу обучающийся очной формы получения образования представляет специалисту (лаборанту) кафедры не позднее, чем за 14 дней до даты ее защиты.

    4.6 Выполненную курсовую работу обучающийся заочной формы получения образования представляет специалисту (лаборанту) кафедры не позднее, чем за 14 дней до зачетно-экзаменационной сессии.

    4.7 Курсовые работы, поступившие на проверку, регистрируются в журнале регистрации контрольных и курсовых работ (приложение Б), дата регистрации и регистрационный номер отмечаются на титульном листе курсовой работы. Зарегистрированные курсовые работы специалист (лаборант) кафедры передает преподавателям на проверку.

    4.8 Срок проверки курсовой работы не должен превышать 7 дней. Преподаватель после проверки курсовой работы принимает решение о допуске курсовой работы к защите, о чем делает надпись на титульном листе курсовой работы. В случае положительного решения о допуске курсовой работы к защите преподаватель оформляет отзыв о курсовой работе (приложение Д). Если курсовая работа не допускается к защите, преподаватель делает надпись «на доработку» на титульном листе с указанием причин, не позволяющих допустить курсовую работу к защите, и рекомендаций по их устранению. Отзыв составляется об окончательном варианте курсовой работы.

    4.9 Проверенную курсовую работу и отзыв о математические расчеты для дипломных работ (либо курсовую работу, возвращаемую на доработку) преподаватель представляет специалисту (лаборанту) кафедры.

    4.10 Требования к содержанию курсовой работы:



    • содержание курсовой работы должно соответствовать выбранной теме и выданному заданию; иметь практическую направленность; базироваться на современных научных достижениях;

    • материал, изложенный в курсовой работе, должен быть логично и последовательно изложен, содержать достоверные и актуальные данные;

    • курсовая работа математические расчеты для дипломных работ быть выполнена самостоятельно и творчески, механическое переписывание содержания учебников без приведения фактических данных, самостоятельных выводов и суждений недопустимо;

    • курсовая работа должна содержать ссылки на использованные источники.

    Курсовая работа приобретает особую ценность, если при ее выполнении использованы современные методики анализа и диагностики с применением информационных технологий.

    4.11 Структура курсовой работы:

    – титульный лист (приложение В);

    – содержание, где приводится перечень всех разделов и подразделов с указанием номера страницы, с которой начинается тот или иной раздел или подраздел;

    – введение, где обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель курсовой работы, вытекающие из нее задачи, объект исследования, методика получения конечного результата;

    – основная дипломная работа содержание и формы кружковой работы по технологии, как правило, содержащая разделы:



    • теоретический, в котором излагаются основные теоретические положения, раскрывающие направления и методы развития предмета исследования в современных условиях;

    • аналитический, в котором анализируется практическая деятельность в исследуемом направлении, приводятся необходимые технико-экономические расчеты, исследуется практика работы конкретных субъектов хозяйствования;

    • проектный, в котором обосновываются рекомендации, направления, методы, формы развития исследуемого объекта и повышения эффективности действий в данном направлении.

    – заключение, где в концентрированном виде формулируются положения, отражающие сущность результатов и выводов по всем разделам основной части работы.

    – список используемых источников;

    – приложения.

    4.12 Оформление курсовой работы осуществляется в соответствии с настоящей Инструкцией (раздел 6). Объем текста курсовой работы – 20-25 с. без приложений.

    4.13 Защита курсовой работы происходит публично. Для защиты курсовой работы формируется комиссия из двух человек. Защита состоит в коротком (до 5 минут) докладе по выполненной работе и в ответах на вопросы. Защита курсовых работ, выполненных по групповому заданию, производится в один день.

    4.14 Курсовая работа оценивается отметками по десятибалльной шкале, которые фиксируются в журнале учебных занятий учебных групп и в соответствующей ведомости, которая регистрируется и аннотация к дипломной работе ключевые слова в установленном порядке.

    4.15 Курсовые работы после их защиты хранятся 2 года в деканате факультета.

    4.16 Курсовые работы, признанные лучшими в ходе их защиты, могут быть представлены после соответствующей доработки и оформления на институтский и республиканский конкурсы студенческих научных работ и рекомендованы в качестве докладов на научные конференции.


    5 Порядок выполнения дипломной работы
    5.1 Общие положения
    5.1.1 Дипломная работа – квалификационная работа выпускника, характеризующая уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки, по уровню выполнения и результатам защиты которой Государственная экзаменационная комиссия делает заключение о возможности присвоения обучающемуся соответствующей квалификации.

    5.1.2 Цели написания дипломной работы:



    • закрепление и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности и применение их для решения конкретных задач;

    • формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования и эксперимента;

    • приобретение навыков обобщения и анализа работы организаций, а также результатов, полученных другими исследователями;

    • выяснение готовности обучающегося к самостоятельной работе в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

    5.1.3 Дипломная работа должна отвечать следующим требованиям:

    • быть выполненной на актуальную тему;

    • содержать элементы научного исследования;

    • включать достоверный, логично изложенный и чётко структурированный материал;

    • содержать убедительную и корректную аргументацию, научно обоснованные рекомендации и выводы;

    • быть оформленной в соответствии с требованиями настоящей Инструкции (раздел 6).

    5.1.4 Исходными материалами для написания дипломной работы являются:

    • нормативные правовые акты Республики Беларусь;

    • учебная, учебно-методическая, научная литература, периодические издания;

    • статистическая отчетность республиканских, отраслевых, местных органов государственного управления;

    • внутренняя плановая, организационно-распорядительная, учетная, отчетная и статистическая документация предприятий и организаций;

    • материалы юридической практики (для дипломных работ юридического профиля).

    5.1.5 Дипломная работа выполняется на основе самостоятельного изучения обучающимся источников по теме исследования (монографий, учебников, учебных пособий, периодических изданий, экспериментальных данных, нормативных правовых актов Республики Беларусь и т.п.).

    5.1.6 В дипломной работе должны быть детально освещены вопросы темы, включая анализ литературных источников и результаты самостоятельных теоретических и практических исследований изучаемого вопроса.

    5.1.7 Общими требованиями к дипломной работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих математические расчеты для дипломных работ толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов. Дипломная работа должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел, содержать методы исследования, принятые методики расчета и сами расчеты, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним. В случаях, когда в работе содержатся сложные математические расчеты, для их проведения, как правило, применяются компьютерная техника информационные технологии.

    5.1.8 По итогам подготовки и защиты дипломной работы устанавливаются:



    • умение обучающегося изучать и обобщать информацию в соответствующей области знаний;

    • способность обучающегося самостоятельно проводить научные исследования, систематизировать и анализировать фактический материал;

    • умение обучающегося самостоятельно формулировать выводы, вырабатывать практические рекомендации по результатам исследования.

    5.2 Выбор и утверждение темы дипломной работы


    5.2.1 Тематика дипломных работ должна быть актуальной, отражать современный уровень научных знаний, иметь практическое значение планы к м по уголовному процессу социально-экономической жизни Республики Беларусь, соответствовать специальности и специализации, по которой ведётся обучение.

    5.2.2 Обучающимся предоставляется право выбора темы дипломной работы. Обучающиеся могут предлагать свои темы с обоснованием актуальности их разработки. Обучающийся при выборе темы дипломной работы должен учитывать:



    • проблематику курсовых иных работ, разрабатываемых им в процессе учебы в институте;

    • наличие и доступность исходных материалов, необходимых для написания дипломной работы;

    • возможность проведения экспериментальной части исследования и получения необходимых результатов в ходе преддипломной математические расчеты для дипломных работ своей теоретической и практической подготовки, профессиональные интересы, связанные с планируемым им трудоустройством.

    Особую ценность имеют дипломные работы, выполняемые по заказу предприятий и организаций.

    5.2.3 Закрепление за обучающимся темы дипломной работы осуществляется по его личному заявлению на имя математические расчеты для дипломных работ выпускающей кафедрой (приложение Е). Заведующий кафедрой уточняет, при необходимости, тему дипломной работы и определяет руководителя. Руководителями дипломных работ назначаются лица из числа профессорско-преподавательского состава института, преимущественно профессора и доценты, а также научные работники и высококвалифицированные специалисты института и других учреждений и организаций.

    5.2.4 Темы дипломных работ и руководители определяются заведующими выпускающими кафедрами, утверждаются приказом ректора по представлению декана факультета.

    Перечень тем дипломных работ ежегодно обновляется и доводится до сведения обучающихся не позднее 10 сентября текущего учебного года путем размещения в учебно-методическом комплексе соответствующей кафедры.

    5.2.5 Изменение или уточнение темы допускается в исключительных случаях. В случае необходимости изменения или уточнения темы дипломной работы декан факультета на основании представления выпускающей кафедры ходатайствует о внесении соответствующих изменений в приказ ректора.
    5.3 Выполнение дипломной работы
    5.3.1 В соответствии с утвержденной темой руководитель выдает обучающемуся задание на дипломную работу (приложение Ж), взаимоувязанное, с заданием на преддипломную практику. Оно оформляется в двух экземплярах: один выдаётся обучающемуся до отбытия на преддипломную практику и вместе с дипломной работой представляется в Государственную экзаменационную комиссию (далее – ГЭК), второй экземпляр хранится на кафедре.

    5.3.2 Выполнение дипломной работы осуществляется под руководством дипломная работа учет и анализ продажи товаров в соответствии с календарным графиком, установленным заданием на дипломную работу. В установленные сроки обучающийся отчитывается перед руководителем, который оценивает качество выполнения задач исследования и степень готовности дипломной работы к защите.

    5.3.3 Обучающийся имеет право выполнять дипломную работу на любом из государственных языков Республики Беларусь.

    5.3.4 Контрольза руководством дипломными работами осуществляют заведующие выпускающими кафедрами.

    5.3.5 Деканы факультетов осуществляют общий контроль за ходом выполнения дипломных работ. Вопросы подготовки дипломных работ рассматриваются на заседаниях выпускающих кафедр и советов факультетов.

    5.3.6 За выполнение дипломной работы и принятые в дипломной работе решения, правильность всех данных и сделанные выводы отвечает автор дипломной работы.

    5.3.7 Подготовленная дипломная работа, подписанная обучающимся и консультантами (при их наличии), представляется руководителю для составления отзыва.

    5.3.8 Руководитель дипломной работы обязан:



    • составить и своевременно выдать обучающемуся задание на дипломную работу;

    • оказать обучающемуся помощь в разработке календарного графика выполнения дипломной математические расчеты для дипломных работ обучающемуся необходимую литературу, справочные материалы, законодательные иные нормативные правовые акты, а также другие источники по теме дипломной работы;

    • проводить систематические консультации, контролировать расчеты и экспериментальные результаты;

    • контролировать ход выполнения дипломной работы;

    • составить отзыв о дипломной работе;

    • подписать титульный лист допускаемой к защите дипломной работы.

    5.3.9В отзыве руководителя дипломной работы должны быть отмечены:

    • актуальность темы дипломной работы;

    • объем выполнения задания;

    • степень самостоятельности инициативности обучающегося;

    • умение обучающегося пользоваться специальной литературой;

    • способность обучающегося к проектной, технологической, исследовательской, исполнительской, творческой, организаторской и другой работе;

    • возможность использования полученных результатов на практике;

    • возможность о присвоении обучающемуся соответствующей квалификации.

    5.3.10 Выпускающие кафедры должны разрабатывать методические указания по написанию дипломных работ применительно к специальности и обеспечивать ими обучающихся.

    5.3.11 В случае необходимости и по согласованию с руководителем математические расчеты для дипломных работ работы выпускающей кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным узконаправленным разделам дипломной работы.

    Консультантами по отдельным разделам дипломной работы могут назначаться лица из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования, а также высококвалифицированные специалисты и научные работники учреждений и организаций.

    5.3.12 Консультанты дипломной работы консультируют и направляют обучающегося на выработку решений по закрепленным узкоспециализированным разделам. Консультант проверяет степень готовности соответствующего раздела, о чем информирует руководителя на тему разработка информационных систем работы, а при необходимости и кафедру. Если консультант считает, что его задание выполнено, то он ставит свою подпись на титульном листе дипломной работы.

    5.3.13 Дипломная работа, не подписанная руководителем и консультантом, к защите не допускается.
    5.4 Допуск обучающегося к защите дипломной работы
    5.4.1 К защите дипломной работы допускаются обучающиеся, полностью выполнившие учебные планы, учебные программы, программы практики (в том числе преддипломной математические расчеты для дипломных работ, сдавшие государственный экзамен, выполнившие в полном объеме задание на дипломную работу.

    5.4.2 Дипломная работа и отзыв руководителя дипломная работа по технологии общественного производства позднее, чем за две недели до защиты дипломной работы, представляются заведующему выпускающей кафедрой, который решает вопрос о допуске обучающегося к защите дипломной работы. Для этого кафедрой организуется предварительная защита (предзащита) дипломных работ. Предзащита осуществляется созданными на кафедре рабочими комиссиями, которые заслушивают сообщение обучающегося по дипломной работе, определяют соответствие содержания дипломной работы выданному заданию и выясняют готовность обучающегося к защите.

    5.4.3 После предзащиты проводится нормоконтроль дипломной работы, суть которого – определение соответствия оформления дипломной работы требованиям настоящей Инструкции. Работы, не удовлетворяющие математические расчеты для дипломных работ требованиям, к защите не допускаются и возвращаются на доработку. Соответствие оформления дипломной работы требованиям настоящей Инструкции подтверждается математические расчеты для дипломных работ нормоконтролера на титульном листе дипломной работы. Нормоконтроль дипломной работы может осуществлять как руководитель дипломной работы, так и член рабочей комиссии по предзащите дипломных работ, а также иной преподаватель кафедры.

    5.4.4 Допуск обучающегося к защите дипломной работы подтверждается резолюцией и подписью заведующего выпускающей кафедрой на титульном листе дипломной работы. Если заведующий выпускающей кафедрой на основании выводов рабочей комиссии и результатов нормоконтроля не считает возможным допустить обучающегося к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломной работы. При отрицательном заключении кафедры обучающийся информируется о том, что он не допускается к защите дипломной работы, дипломная работа подлежит доработке.

    5.4.5 Дипломная работа, допущенная к защите, направляется заведующим кафедрой на рецензирование.

    5.4.6 К рецензированию дипломных работ должны привлекаться, в первую очередь, внешние рецензенты из числа специалистов математические расчеты для дипломных работ и научных учреждений, педагогического состава других учреждений образования, а также рецензенты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр института.

    Подпись внешнего рецензента, не являющегося сотрудником института, заверяется в организации по месту его работы в установленном порядке и скрепляется печатью. Подпись рецензента – сотрудника института – не заверяется.

    Рецензенты дипломных работ утверждаются распоряжением декана факультета, по представлению заведующего выпускающей кафедрой не позднее одного месяца до защиты.

    5.4.7 Рецензент имеет право затребовать у автора дипломной работы дополнительные материалы, касающиеся сущности проделанной работы. Обучающийся должен быть ознакомлен с содержанием рецензии и отзывом не менее чем за сутки до защиты дипломной работы и подготовить ответы на замечания рецензента.

    5.4.8 Рецензия оформляется в соответствии с приложением К.

    В рецензии должны быть отмечены:


    • актуальность темы дипломной работы;

    • степень соответствия дипломной работы заданию;

    • полнота и последовательность критического обзора и анализа литературы по теме дипломной работы;

    • полнота описания методики расчета или проведенных исследований, изложения собственных расчетных, теоретических и экспериментальных результатов, отметка достоверности полученных выражений и данных;

    • наличие аргументированных выводов по результатам дипломной работы;

    • практическая значимость дипломной работы, возможность использования полученных результатов;

    • недостатки и слабые стороны дипломной математические расчеты для дипломных работ по оформлению дипломной работы и стилю изложения материала.

    5.4.9 Допущенная к защите дипломная работа должна быть оформлена в твердый переплет и представлена вместе с отзывом и рецензией секретарю ГЭК до защиты дипломной работы. Кроме того, обучающийся может представить в ГЭК справки (акты) о внедрении полученных результатов, опубликованные тезисы, статьи, другие материалы по дипломной работе.
    5.5 Защита дипломной работы
    5.5.1 При подготовке к защите дипломной работы обучающийся составляет текст на тему эксплуатация и ремонт электрооборудования, согласовывает его с руководителем, готовит презентацию дипломной работы.

    5.5.2 Доклад по дипломной работе должен содержать:



    • обоснование актуальности темы дипломной работы;

    • цели, задачи исследования;

    • методику проведения и результаты анализа исследуемых явлений и процессов, выводы;

    • рекомендации и предложения по совершенствованию, развитию, реформированию изучаемых процессов;

    • заключение об экономической эффективности и возможности реализации предложений.

    В докладе необходимо отразить личный вклад обучающегося в разработку исследуемой математические расчеты для дипломных работ. Кроме того, необходимо ранжировать рекомендации, предложения и выводы математические расчеты для дипломных работ степени их значимости. Во время доклада математические расчеты для дипломных работ имеет право пользоваться кратким конспектом, данными презентации и текстом дипломной работы. Время доклада – 10-15 минут.

    5.5.3 Презентация дипломной работы должна содержать полное наименование дипломной работы, графики, таблицы, другие иллюстративные, аналитические и результирующие материалы, помогающие обучающемуся четко, логично и аргументированно доложить ГЭК результаты проведенного исследования. На все чертежи, графики, таблицы, представленные ГЭК в презентации, должны быть сделаны ссылки. Графический и табличный материалы должны быть расположены в последовательности, соответствующей тексту доклада. Презентация обязательно выполняется в форме раздаточного материала членам ГЭК, а также может быть создана, например, в MS Office Power Point. Наличие электронной презентации не исключает необходимость представления графической части на бумажном носителе.

    5.5.4 Обучающийся может по рекомендации кафедры дополнительно представить на защите краткое содержание дипломной работы на одном из иностранных языков. Вопросы на защите дипломной работы в таком случае также математические расчеты для дипломных работ задаваться на иностранном языке.

    5.5.5 После доклада и презентации обучающийся отвечает на вопросы, заданные председателем и членами ГЭК. Во время ответа можно пользоваться материалами презентации и текстом дипломной работы. Обучающийся имеет право обдумать заданный вопрос. С разрешения председателя ГЭК вопросы могут задавать все присутствующие на защите.

    Далее выступает рецензент, или зачитывается его рецензия. При имеющихся замечаниях рецензента обучающийся должен ответить на них. Ответы на замечания рецензента по дипломной работе необходимо математические расчеты для дипломных работ сформулировать и желательно заранее согласовать с руководителем (консультантом).

    После этого выступает со своим отзывом руководитель дипломной работы, или, при его отсутствии, зачитывается его отзыв.

    Защита заканчивается предоставлением обучающемуся заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям и рекомендациям, сделанным в процессе обсуждения дипломной работы.

    5.5.6 Решение об оценке дипломной работы по десятибалльной шкале и математические расчеты для дипломных работ обучающемуся соответствующей квалификации принимается на закрытом заседании ГЭК. Решение принимается большинством голосов, при их равенстве мнение председателя является решающим. ГЭК также может рекомендовать лучших выпускников для поступления в магистратуру и аспирантуру.

    5.5.7 Обучающимся, не защищавшим дипломную работу по уважительной причине (болезнь либо чрезвычайные обстоятельства, подтвержденные документально), ректором института по представлению декана факультета могут быть перенесены сроки защиты дипломных работ в рамках полномочий соответствующей ГЭК.

    5.5.8 Обучающийся, не явившийся на защиту или не защитивший дипломную работу, допускается к повторной защите дипломной работы на платной основе в период полномочий ГЭК последующих лет.

    5.5.9 Дипломная работа после защиты хранится в деканате факультета в течение 5 лет. Работы, отмеченные первыми премиями на республиканских, пенсии по инвалидности дипломная работа 2015 и других конкурсах, хранятся постоянно.

    5.6 Структура и содержание дипломной работы


    5.6.1 Дипломная работа должна включать расчетно-пояснительную записку и графическую часть (чертежи, графики, схемы, диаграммы, таблицы, рисунки и другой иллюстративный материал), наглядно представляющую выполненную работу и полученные результаты.

    Расчетно-пояснительная записка:



    • титульный лист (приложение Л);

    • задание на дипломную работу (приложение Ж);

    • реферат (приложение М);

    • оглавление;

    • перечень условных обозначений, символов и терминов (при необходимости);

    • введение (с обзором литературных источников по теме);

    • основная часть – разделы, содержащие описание используемых методов и (или) методик, собственных теоретических и экспериментальных исследований, результаты расчетов и другие сведения, определенные заданием; а также экономическое обоснование принятого решения, определение экономической эффективности внедрения математические расчеты для дипломных работ результатов, требования охраны труда и техники безопасности при эксплуатации разработанного объекта (для дипломных работ производственного направления);

    • заключение;

    • список использованной литературы (примеры оформления записей приведены в приложении Н);

    • приложения (графический материал, комплект конструкторских, технологических, программных иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы);

    • иные части.

    5.6.2 Краткая характеристика структурных частей дипломной работы.

    Титульный лист является первой страницей дипломной работы. Если для выполнения работы консультанты не привлекались, то указанный реквизит не отражается на титульном листе.

    Задание на дипломную работу математические расчеты для дипломных работ руководителем дипломной работы вместе с обучающимся, подписывается обучающимся, руководителем и утверждается заведующим выпускающей кафедрой. Номер на страницу «ЗАДАНИЕ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ» не ставится, но включается в общую нумерацию страниц.

    Рефераткраткое математические расчеты для дипломных работ дипломной работы. Реферат должен содержать: сведения о теме дипломной работы, ее объеме, количестве иллюстраций (схем, рисунков, таблиц и т.д.), приложений, используемых литературных источников; перечень ключевых слов; текст реферата.

    После общих сведений о дипломной работе приводятся ключевые слова – основные понятия, дающие достаточно полное представление о содержании дипломной работы. Рекомендуемое количество слов от 7 до 15. Они печатаются прописными буквами в строчку через запятую в именительном падеже.

    Текст реферата должен содержать:


    • цель, задачи и объект исследования;

    • методы проведения исследования;

    • краткое содержание разделов дипломной работы;

    • полученные результаты;

    • степень внедрения, предполагаемый экономический эффект.

    Оканчивается текст реферата фразой: «Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов» и личной подписью обучающегося.

    Объём реферата –1 страница.



    Оглавление включает перечень всех разделов и подразделов с указанием номера страницы, с которой начинается тот или иной раздел и подраздел. Содержание располагается после реферата и предназначено для облегчения поиска необходимых материалов.

    Перечень условных обозначений, символов и терминов не является обязательным элементом дипломной работы и вводится, если в работе используется специфическая терминология, часто употребляются новые и малораспространенные понятия. Перечень располагается столбцом, в котором слева приводятся условные обозначения, термины и символы, а справа – их подробная расшифровка. Если в дипломной работе сокращения, термины, символы, обозначения повторяются менее трех раз, такой перечень не составляется, а их расшифровка приводится в тексте (в скобках) при первом упоминании.

    Введение – вступительная часть дипломной работы.

    Во введении:



    • обосновывается актуальность выбранной темы (почему она важна для теории и практики; степень её изученности);

    • определяются объект и предмет исследования;

    • формулируются цель и задачи исследования, которые будут решаться в дипломной работе;

    • освещаются основные методы (аналитические, статистические и др.), которые используются для достижения поставленной в дипломной работе цели;

    • приводится краткий обзор литературных источников по теме дипломной работы.

    Объем введения – до 4 страниц.

    Основная часть дипломной работы содержит, как правило, три-четыре раздела (главы), каждый из которых включает, как правило, не менее двух подразделов. Последние могут состоять из пунктов. При написании разделов и подразделов необходимо обеспечить логическую связь между ними, последовательность перехода одного раздела к другому. Содержание разделов должно соответствовать их названию.

    Все разделы дипломной работы по объему должны быть примерно равнозначны. Если дипломная работа состоит из трех разделов, то каждый из них математические расчеты для дипломных работ составлять 20-25 с. Каждый раздел дипломной работы завершается выводами, вытекающими из исследования.

    Первый раздел носит, как правило, теоретический характер. В нем на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов обучающийся излагает сущность исследуемой проблемы, рассматривает различные подходы к ее решению, дает их оценку, обосновывает свою точку зрения. Результатом работы над этим разделом являются разработка автором концептуального (теоретического) подхода к рассматриваемой в дипломной работе проблеме и обоснование путей ее решения. Материал этого раздела должен быть взаимоувязан с последующими разделами дипломной работы. Этот раздел является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на конкретных материалах объекта исследования. Раздел может содержать графический иллюстративный материал (графики, таблицы, диаграммы и т.д.), цифровые данные, взятые из официальных источников или из математические расчеты для дипломных работ литературы, ссылки на опубликованные работы.

    Второй раздел носит аналитический характер. Структура аналитического раздела определяется темой, целями и задачами дипломной работы.

    Целью данного раздела является определение факторов, оказывающих влияние на анализируемые процессы в исследуемом периоде. Анализ должен быть целевым (соответствовать поставленным целям и задачам дипломной работы) и содержательным, позволяющим обосновать предложения и рекомендации по совершенствованию и развитию объекта исследования. Обучающийся не должен ограничиваться констатацией фактов, но выявлять недостатки и причины, их обусловившие, намечать пути их устранения.

    В третьем – проектном – разделе разрабатываются и обосновываются направления и пути решения исследуемой проблемы, а также конкретные предложения и рекомендации по совершенствованию изученных процессов и объектов. В дипломной работе производственного направления должны приводиться сведения о практическом применении результатов исследования и оцениваться экономическая эффективность полученных результатов.

    Рассмотренное выше структурирование материала в рамках трёх разделов – как оформить титульный лист на дипломной работе, аналитического и проектного – является желательным, но не всегда возможным в силу специфики цели и задач конкретного исследования, особенно для работ по специальности «Правоведение». Поэтому обучающийся и руководитель вправе самостоятельно определять иную структуру дипломной работы, исходя из особенностей математические расчеты для дипломных работ исследования.

    Заключение завершающая часть дипломной работы. В нем логически и последовательно делаются выводы и предложения по работе в целом. Выводы и предложения должны быть конкретными, обоснованными, вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Подводятся итоги всех исследований, намечаются пути дальнейшего изучения проблемы, показывается ее связь с современностью. Предложения и выводы излагаются по пунктам. Материалы заключения составляют основу доклада обучающегося на защите. Текст заключения должен дать полное представление о характере исследуемой проблемы, методах и направлениях ее решения.

    Список использованной литературы содержит все использованные в процессе исследования источники: нормативные правовые акты, стандарты, монографии, учебники и учебные пособия, статьи в журналах, других периодических изданиях, электронные публикации.

    Приложения содержат математические расчеты для дипломных работ материал, комплект конструкторских, технологических, программных иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы, которые использованы при выполнении дипломной работы. В них включаются материалы, подтверждающие практическую значимость дипломной работы: образцы оформления и тексты различных документов, таблицы вспомогательных данных, графики, диаграммы, чертежи и т. п. Приложения помещают после списка использованных источников. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы иметь содержательный заголовок. Приложения не являются обязательной частью работы и не учитываются при определении общего объема дипломной работы.

    Объем текста дипломной работы– до 100 с.


    6 Требования к оформлению работ
    6.1 Общие положения
    6.1.1 Для выполнения всех видов работ, регламентируемых настоящей Инструкцией, используется компьютерный набор.

    Для компьютерного набора рекомендуются операционная система Windows и текстовый редактор Microsoft Word.

    При компьютерном наборе используются:

    шрифт – Times New Roman;

    размер шрифта – 14pt;

    межстрочный интервал – множитель 1,2;

    выравнивание текста – по ширине;

    абзацный отступ – 1,5;

    поля страницы: верхнее – 20 мм, левое – 30 мм, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм.

    6.1.2 Для акцентирования внимания на определениях, терминах, важных особенностях применяются разные начертания шрифта: курсивные, полужирные, подчеркивание и др.

    6.1.3 Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста печатным или рукописным способом. Допускается не более 3 исправлений на одной странице.

    6.1.4 Каждая структурная часть работы начинается с новой страницы (за исключением подразделов, пунктов и подпунктов).

    6.1.5 Заголовки структурных рефераты по лечебной физкультуре при ревматоидном артрите работы следует располагать в центре страницы и набирать прописными буквами (РЕФЕРАТ, СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ, СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ, ПРИЛОЖЕНИЕ). При наборе любых заголовков не используются подчеркивания, курсив, жирный шрифт. Переносы в заголовках не допускаются.

    6.1.6 Нумерация страниц должна быть сквозная по всем структурным частям работы. Номер страницы проставляется арабской цифрой в центре нижней части листа без слова «страница» (с., стр.), знаков препинания, знака №.

    На титульном листе и страницах, на которых размещены задание,
    реферат, содержание, номер не ставится, но включается в общую нумерацию работы. Страницы, на которых размещены приложения к работе, в общую нумерацию страниц не включаются.

    6.1.7 Титульные листы контрольных, курсовых работ, рефератов и дипломных работ оформляются по образцам, данным в приложениях А, В, Л.

    6.1.8 В тексте работы обязательно должны быть ссылки на использованные источники,оформленные в соответствии с требованиями подраздела 6.6 настоящей Инструкции.
    6.2 Основная часть работы
    6.2.1 Основная часть дипломная работа по системе охлаждения двигателя автомобиля делится на разделы и подразделы. Название «ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ» не пишется.

    6.2.2 Каждый раздел начинается с новой страницы. На подразделы данное требование не распространяется.

    6.2.3 Заголовок раздела набирается по центру прописными буквами и включает его порядковый номер (арабская цифра без точки) и название. При этом слово «РАЗДЕЛ» или «ГЛАВА» не пишутся, точка в конце заголовка не ставится. Расстояние между заголовком раздела и текстом – 3-4 интервала.

    Заголовок подраздела набирается по центру строчными буквами (начиная с прописной), включает порядковый номер (арабские цифры 1.1, 1.2 и т.д., где первая цифра – номер раздела, вторая цифра – номер подраздела) и название актуальность темы примеры по медицине точки в конце. Расстояние между заголовками раздела и подраздела 2 интервала, между заголовком подраздела и текстом – 1 интервал.

    6.2.4 Подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов. Пункты, при необходимости, могут быть разделены на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта, например: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т.д.

    6.2.5 Текстовая часть работы должна быть четкой и не допускать различных толкований. Текст должен быть не описательным, аналитическим.

    Рекомендуется обозначать авторскую позицию оборотами: «на мой взгляд», «я полагаю, что», «по моему мнению», «необходимо подчеркнуть, что», «считаю целесообразным» и др.

    При изложении обязательных требований в тексте работы темы дипломных работ обучение языку применяться слова: «должен», «следует», «необходимо», «требуется», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует».

    При изложении иных положений следует применять слова: «могут быть», «как правило», «при необходимости», «в случае» и т.д. При этом допускается использовать повествовательную форму изложения, например, «применяют»,«указывают» и т. п.

    6.2.6 При написании работы:



    • следует избегать оборотов разговорной речи, техницизма;

    • не следует применять для одного и того же понятия различные термины, близкие по смыслу (синонимы);

    • не следует использовать иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в белорусском и русском языках;

    • не пытаться применять производные словообразования;

    • следует избегать сокращения слов, кроме установленных правилами белорусской или русской орфографии.

    6.2.7 В содержании работы, за исключением формул, таблиц и рисунков, запрещается:

    – применять математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

    – применять знак  для обозначения диаметра (следует писать слово «диаметр»);

    – применять без числовых значений математические знаки, например, > математические расчеты для дипломных работ, < (меньше), = (равно), ≥(больше или равно), ≤ (меньше или равно),  (не равно), а также знаки № (номер), % (процент).

    6.2.8 В работах обучающихся юридических математические расчеты для дипломных работ не допускается простое копирование и включение в текст значительных фрагментов нормативных правовых актов без соответствующего анализа и авторских комментариев.
    6.3 Иллюстрации
    6.3.1 Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, фотоснимки, рисунки) могут быть расположены как по тексту работы, так и в виде приложений.

    6.3.2 Иллюстрации обозначают математические расчеты для дипломных работ «Рисунок» и нумеруют математические расчеты для дипломных работ цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы. Пример – Рисунок 1, Рисунок 2 (слово «Рисунок» пишется полностью). Допускается нумерация рисунков в пределах раздела. Номер рисунка в этом случае состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. ПримерРисунок 2.4 (четвертый рисунок второго раздела).

    6.3.3 Название иллюстрации отделяют знаком тире от номера и оформляют полужирным уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта. Точку после номера не ставят. Пример – Рисунок 2.4 – Структура себестоимости продукции. Название располагают под иллюстрацией на расстоянии в 2-3 межстрочных интервала. Под названием указывают источник, из которого заимствована данная иллюстрация, или слова «Источник: собственная разработка». Название математические расчеты для дипломных работ источник иллюстрации выравниваются по центру страницы.

    6.3.4 Не допускается размещение иллюстраций без ссылок на них в тексте работы. При ссылках на иллюстрации следует, например, писать


    «. в соответствии с рисунком 2». Слово «рисунок» при этом не сокращают.

    6.3.5 Иллюстрации, размещённые в приложениях, обозначают отдельной нумерацией. Здесь номер иллюстрации будет включать номер приложения и собственно номер рисунка. Например, второй рисунок ПРИЛОЖЕНИЯ 5 будет подписан так: Рисунок 5.2 – Динамика прибыли от реализации.


    6.4 Таблицы
    6.4.1 Таблицы в работе применяют для наглядности, удобства сравнения и анализа показателей. Умение строить таблицы является квалификационным требованием к специалистам-экономистам.

    6.4.2 Таблицу располагают под математические расчеты для дипломных работ, в котором впервые дана на нее ссылка, или на следующей странице. Нумеруют таблицы арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы (пример – Таблица 1) или в пределах раздела (пример - Таблица 3.4). Если в работе одна таблица, ее не нумеруют.

    Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Названия таблиц пишут с прописной буквы. Слово «Таблица», ее номер размещают слева в одной строке с названием. Математические расчеты для дипломных работ следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа, применяя полужирный уменьшенный на 1-2 пункта шрифт. Расстояние между названием и таблицей – 2-3 межстрочных интервала.

    6.4.3 При переносе части таблицы на другие страницы название помещают только над первой частью таблицы. Над перенесенными частями пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием номера таблицы. При переносе части таблицы допускается реквизиты подлежащего и сказуемого таблицы заменять арабскими цифрами. В этом случае заменяемые реквизиты должны быть предварительно обозначены в первой части таблицы.

    6.4.4 На все таблицы должны быть ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее порядкового номера, после которого ставится тире, а не точка, затем приводится название таблицы.

    6.4.5 Таблицы сверху, слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и столбцы таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Высота строк таблицы должна быть не менее 8 мм. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа работы.

    6.4.6 Под нижней ограничительной линией таблицы на расстоянии 2-3 межстрочных интервала располагают примечание, содержащее ссылку на источник, из которого заимствована таблица, или слова «Источник: собственная разработка».

    6.5 Формулы и уравнения


    6.5.1 Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Они нумеруются порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении напротив математические расчеты для дипломных работ. Пример – (4). Допускается нумерация формул в пределах раздела. Пример – (5.2).

    6.5.2 Пояснение значений, символов, коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, что и в формуле. Значение каждого символа следует приводить с новой строки, первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.



    Пример. Фондоотдача (Ф) рассчитывается по формуле

    Ф = О/ОФ, (1)

    где О – объем производства в стоимостном измерении, р;

    ОФ – среднегодовая стоимость основных фондов, р.

    6.5.3 Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяются запятой.
    6.6 Ссылки
    6.6.1 Ссылка – это словесное или цифровое указание внутри работы, адресующее читателя к другой работе (библиографическая ссылка) или фрагменту текста (внутритекстовая ссылка). Ссылка на источник обязательна при использовании заимствованных из литературы данных, прекращение трудового договора за совершение виновных действий работником курсовая, цитат, формул, а также под каждой таблицей иллюстрацией.

    Ссылки приводятся по мере необходимости, но желательно наличие ссылок на каждой странице основной части работы. При обзоре литературы по теме исследования во введении ссылки обязательны.

    6.6.2 Библиографическая ссылка оформляется в виде заключённого в квадратные скобки номера, под которым данный источник помещён в списке использованных источников. Скобка размещается после предложения, содержащего заимствованную из источника информацию. Точка ставится после скобки. Пример: [2]. При использовании сведений из источников с большим количеством страниц необходимо также указать номер страницы. Пример: что входит в по автоматизации, с. 225] (здесь 10 – номер источника в списке, 225 - номер страницы).

    6.6.3 В тексте работы можно использовать внутритекстовые ссылки на разделы, подразделы, пункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения.



    Примеры:

    «…в соответствии с разделом 2», «…согласно 2.1» « … по 2.1.3»,


    «в соответствии с 2.2, 3.2»,

    «…в соответствии с таблицей 1 »,

    «согласно рисунку 2»,

    «…по формуле (8)»,

    «…в соответствии с приложением 7» и т.п.

    6.7 Список использованной литературы


    6.7.1 В конце текста приводится список использованной литературы, которая была использована при написании работы. Записи в списке оформляются в соответствии с приложением Н. Составление списка использованной литературы является частью научного исследования и отражает степень изучения материала.

    6.7.2 В списке использованной литературы необходимо размещать источники в следующем порядке:



    1. международно-правовые документы (декларации, договоры);

    2. нормативные правовые акты Республики Беларусь в последовательности, учитывающей их юридическую силу (Конституция, кодексы, законы, декреты, указы, постановления Совета Министров, постановления Пленума Приложения для по социальному обеспечению Суда, положения, инструкции) и хронологическую последовательность (среди актов одного вида);

    3. учебная и научная литература в алфавитном порядке.

    6.7.3 Источникам дается сквозная порядковая нумерация в пределах всего списка. Не следует делить список на разделы с отдельной нумерацией. Нормативные правовые акты приводятся в списке с обязательным указанием последних изменений и дополнений (или последней редакции).

    6.7.4 При математические расчеты для дипломных работ источников изложении текста работы название государств пишется полностью – Республика Беларусь, Российская Федерация.

    6.7.5 В тексте работы допускаются общепринятые сокращения названий кодексов. Такое сокращение оговаривается при первом упоминании источника в тексте. Например: Уголовный кодекс Республики Беларусь (далее – УК Республики Беларусь). В списке использованных источников названия кодексов не сокращаются.

    6.7.6 Библиографическое описание источников ведется в соответствии с Инструкцией по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертаций (в ред. постановления ВАК от 15.08.2007 № 4), утвержденной постановлением президиума Государственного высшего аттестационного комитета Республики Беларусь требования к оформлению дипломной магистерской работы 24.12.1997 № 178.


    7 Приложения
    7.1 В приложениях помещается материал, дополняющий текст работы. Приложениями являются: графический материал; комплект конструкторских, технологических, программных иных документов, вспомогательные и дополнительные материалы, которые использованы при выполнении дипломной работы; материалы, подтверждающие практическую значимость дипломной работы: образцы оформления и тексты различных документов, таблицы вспомогательных данных, графики, диаграммы, чертежи, таблицы, образцы и тексты документов, расчеты, описание алгоритмов и программ задач, решаемых на ЭВМ, и т. д.

    7.2 Приложения оформляют как продолжение текста основного материала. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы.

    7.3 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием вверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его номера. Номер приложения обозначают прописными буквами (пример - ПРИЛОЖЕНИЕ Д). Если приложение не умещается на одной странице, то в центре следующей страницы следует, например, написать «Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ Д». Приложение должно иметь заголовок, который располагают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

    7.4 Приложение обычно выполняют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах иных форматов. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков.


    Начальник учебно-

    методического отдела Н.В.Кожар


    Проректор по учебной Зам.заведующего ОМКиНИР

    и научной работе Математические расчеты для дипломных работ

    М.И. Овсеец
    Декан экономического Начальник ОК

    факультета О.А.Калядка

    Л.И.Прищепа
    Декан юридического Юрисконсульт

    факультета А.А.Дубинин

    Н.Н.Артюшенко

    Декан факультета

    переподготовки кадров

    Б.Б.Шабуневич


    Приложение А
    Образец оформления

    титульного листа контрольной работы

    Учреждение образования

    «Частный институт математические расчеты для дипломных работ и предпринимательства»

    Кафедра ___________________




    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

    по дисциплине ______________________________________

    вариант _____________

    Студент/слушатель______________________

    ______________________________________

    (Ф. И. О. студента/слушателя, подпись)

    Курс ____, группа ____

    Факультет ______________________

    Специальность __________________

    Номер зачетной книжки __________

    Проверил _____________________

    Минск 20ХХ

    ПРИЛОЖЕНИЕ Б
    Образец журнала регистрации курсовых (контрольных) работ
    Учреждение образования

    «Частный институт управления и предпринимательства»

    ___________________ кафедра/факультет
    Журнал регистрации курсовых (контрольных) работ



    № п/п

    Ф.И.О. студента

    Вид работы, учебная дисциплина

    Дата регистра-ции работы

    Работа передана на проверку (кому, когда, подпись преподавателя)

    Дата возврата работы

    (в деканат, на кафедру)



    Результат проверки

    Дата возврата работы

    студенту, подпись студента



    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8






























































































Источник: http://docs.likenul.com/docs/index-19404.html

объект, предмет, методы исследования. Объем реферата не должен превышать одной реабилитация при ишемической болезни сердца работе допускаются общепринятые сокращения и аббревиатуры, приведенные в соответствии с правилами орфографии и нормативными документами, например:с. – страница;г. – год; гг. –

годы; мин. – минимальный; макс. – максимальный; абс. – абсолют-

ный; отн. – относительный. Употребляемые в студенческих работах малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины должны быть представлены в виде отдельного перечня (списка).

Перечень сокращений, условных обозначений следует выделить как самостоятельный структурный элемент курсовой работы

ипоместить его после структурного элемента «СОДЕРЖАНИЕ». Текст перечня должен располагаться столбцом, в котором слева в алфавитном порядке приводятся элементы перечня, справа – их детальная расшифровка.

Если сокращения, условные обозначения, символы, единицы

испецифические термины повторяются в работе не более двух раз, отдельный их перечень не составляют, а их расшифровку приводят непосредственно в тексте при первом упоминании.

Во введении, объем которого составляет педагогическое сопровождение в доу дипломная работа более2–3страниц, рассматриваются вопросы обоснования актуальности и новизны темы работы, определяются в общем виде цель, задачи исследования, объект, предмет, методы исследования, приводится краткий обзор источников информации.

При определении целей и задач исследования необходимо грамотно их сформулировать. Так, при определении цели не следует использовать глагол «сделать», правильнее – глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить» и т. д.

Основная часть должна состоять из2-3разделов (глав), в которых приводятся и анализируются основные результаты работы. Каждый раздел посвящен решению задач, сформулированных во введении, и заканчивается подведением итогов.

Необходимо избегать логических ошибок, например, давать одинаковое название курсовой работе и одному из ее разделов.

Разделы (главы) могут содержать подразделы. Содержание разделов должно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Если раздел имеет подразделы, то каждый из них должен освещать отдельную часть сформулированного в названии раздела вопроса. Распределение основного материала по разделам определяется автором.

Источник: https://studfiles.net/preview/5358805/

Математический калькулятор онлайн. Математические расчеты, вычисления и решение задач по элементарной и высшей математике на сайте вывод в экономической части дипломного проекта школы и вуза

На этом сайте имеется математический онлайн сервис, который поможет решить задачи по математике и геометрии, а также поможет при написании дипломных, курсовых и контрольных работ по другим предметам для школы и вуза.

Математический калькулятор на этом сайте выполняет автоматическое и мгновенное решение как простых, так и сложных задач математики, в том числе операции над матрицами, геометрические расчеты, работа с дробями, логарифмами, уравнениями, процентами и т.д. Вы сможете произвести перевод чисел в другую систему счисления и перевод физических величин. Для теоретической помощи существует раздел "Полезное для решения математических задач", в котором можно найти различную табличную и другую информацию. Вычисления доступны 24 часа в сутки с телефона, планшета или компьютера подключенного к Internet. Также вы можете найти онлайн репетитора по математике. Удачной вам учебы, сдачи экзаменов, написании диплома и его защиты!
Источник: http://calc-x.ru/

Смотрите также:
А. М. Клишевич > С. Г.
Темы дипломных работ для студентов 4 курса Темы дипломных работ примеры написания отзывов на дипломную работу дипломных работ для студентов 4 курса Темы дипломных работ даны.
Правила оформления дипломной работы Подготовка к защите и защита дипломных работ Приложение А.
Дипломных работ по кафедре олигофренопедагогики тематика дипломных работ.
Дипломных работ 24 июня состоялась защита дипломных работ специальности «Дизайн».
Положение о Всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ (дипломных проектов и.
Стандарторганизаци и.
Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и дипломных работ.
Методические рекомендации по выполнению дипломных работ для студентов.
Методические рекомендации по выполнению дипломных работ для студентов.
Рекомендации по выполнению и оформлению дипломных работ для студентов всех форм обучения.



Источник: http://rudocs.exdat.com/docs/index-246298.html

Вместо того, чтобы тратить неделю на переписывание теории, у вас есть возможность хорошо придумать собственную бизнес идею и сделать финансовую часть бизнес плана при помощи калькулятора.

Компания "Интеллект Нова" подготовила сервис, который делает расчеты по инвестированию и бизнес планированию. Это уникальный калькулятор - Business Plan Online.

Как работает BUSINESS PLAN ONLINE

Этот онлайн калькулятор помогает понять, с чего необходимо начать расчеты, освоить методику формирования затрат и спрогнозировать возможность получения желаемых доходов.

Менеджеры и финансисты, которые имеют высшее образование, при помощи такого калькулятора смогут математические расчеты для дипломных работ подсчитать эффективность и окупаемость бизнес идеи. Расчет эффективности производится математические расчеты для дипломных работ зарубежной методике, калькулятор считает такие показатели как:

  • CashFlow Чистый денежный поток
  • E1 Дисконтированный чистый денежный поток (Е1)
  • NPV Чистый приведенный доход
  • Pi Индекс доходности
  • IRR Внутренняя норма доходности,%
  • PP Период окупаемости

Пример расчетов для курсовой работы выглядит математические расчеты для дипломных работ курсовой: бизнес план организации праздников

Программа делает и более сложное планирование - прогнозирует денежные потоки и структуру капитала. Это позволяет сделать оценку бизнеса будущей рецензия на дипломную работу по ндс образец. Такие расчеты могут быть использованы для написания дипломных работ по бизнес-планированию или оценке инвестиционных программ.

Темы курсовых работ, по которым мы автоматизировали расчеты:

Тема: "Разработка бизнес-плана (розничная торговля продуктами на примере ПП "Продовольственная корзина")"

Введение
1. Продукт и рынок
2. Производственный план
3. Организационный план
3.1. Планирование инвестиций
3.2. Планирование будущих расходов
3.2.1. Расходы на оплату труда
3.2.2. Планирование амортизационных расходов
3.2.3. Планирование коммерческих расходов
3.2.4. Планирование материальных расходы
3.2.5. Планирование расходов операционной деятельности
3.3. Планирование источников для инвестирования
4. Финансовый план
5. Маркетинговый план
6. Риск и окупаемость
Выводы
Список литературы
Приложения

Тема: "Бизнес-план в системе планирования предприятия (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Бизнес-план: сущность и особенности
1.1. Понятие бизнес-плана
1.2. Особенности составления бизнес-плана
Выводы к разделу 1
Раздел 2. Практическая часть на примере ПП "Продовольственная математические расчеты для дипломных работ 2.1. Генерация бизнес-идеи
2.2. Смета затрат на приобретение капитала
2.3. Смета постоянных затрат предприятия
2.4. Формирование источников финансирования
2.5. Производственная программа и плановый уровень продаж
2.6. Эффективность реализации бизнес-плана
Выводы к разделу 2
Заключение
Литература
Приложения

Тема: самообразование как условие профессионального роста в по методике экологического образование дошкольников стратегического планирования (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Концептуальные основы формирования финансовой стратегии
1.1. Понятие, сущность и содержание финансовой стратегии организации
1.2. Роль бизнес-планирования в формировании финансовой стратегии
Как приготовить доклад к дипломной работе 2. Бизнес план: розничная торговля продуктами (на примере ПП "Продовольственная корзина" )
2.1. Организация бизнес идеи
2.2. Оценка инвестиционного проекта
2.3. Маркетинговый план
2.4. Производственный план
2.5. Стратегия финансирования
2.6. Финансовый план
2.7. Оценка рисков
Заключение
Литература
Приложения

Тема: "Открытие нового предприятия (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Теоретические аспекты создания нового предприятия
1.1. Сущность, цели и задание проектирования открытия предприятия
1.2. Виды проектирования создания нового предприятия
1.3. Особенности открытия предприятия в России
Раздел 2. Разработка проекта открытия малого предприятия ПП "Продовольственная корзина"
2.1. Миссия, цели и задания открытия предприятия
2.2. Оценка внешних факторов влияния на открытие предприятия
2.3. Оценка внутренних факторов влияния на открытие предприятия
Раздел 3. Финансовый план открытия предприятия
3.1. Формирования финансового плана
3.2. Оценка эффективности формирования финансового плана
Заключение
Литература
Приложения

Тема: "Оценка инвестиционной привлекательности проекта (розничная торговля продуктами)"


Введение
Раздел 1. Теоретические аспекты инвестиционной деятельности
1.1. Сущность и классификация инвестиций
1.2. Источники финансирования инвестиций
1.3. Методика оценки инвестиционного проекта
Раздел 2. Методика анализа инвестиционной привлекательности ПП "Продовольственная корзина"
2.1. Описание объекта инвестиций
2.2. Расчет необходимой суммы для реализации инвестиционного проекта
2.3. Формирование источников инвестиций
Раздел 3. Эффективность инвестиционного проекта
3.1. Оценка результатов инвестиционного проекта
3.2. Оценка эффективности инвестиционного проекта
Заключение
Литература
Приложения

Напишите свою курсовую работу по похожим темам за несколько минут. Если необходима курсовая на утро - вы попали по адресу. Оплата осуществляется автоматически в любое время суток. После сохранения расчетной части и оплаты вы сразу же получаете готовую работу.

Автор: Златоуст · 28.10.2016 11:21 · Новости сайта

Источник: https://intellect-nova.com/stories/story-39843
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ИГРЫ:

Станции: “Смекалкино”

“Измерялкино”

“Рассуждалкино”

“Уравнялкино”

математические расчеты для дипломных работ что такое сущность в дипломной работе “Вычислялкино”

Организационная частьПредставление командОбъявление правил игры. Выдача Маршрутных листов.Проведение игры.Сбор команд. Конкурсы стихотворений о математике.Подведение итогов. Награждение.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у Вас,

А сердце умным будет.

(С. Маршак)

“СМЕКАЛКИНО”

Для решения большинства задач недостаточно одних знаний. Необходима ещё и внимательность. С чего начинается решение задачи? Конечно с условия. Но условие можно читать по-разному! Прочтешь невнимательно – вот и утеряна главная ниточка. Проверим, умеют ли команды быстро улавливать условие задачи.

Вопрос

Ответ

1) Мотоциклист ехал в поселок и встретил 3 автомашины и грузовик. Сколько всего машин ехало в поселок?

Мотоциклист ехал в поселок

2) Два велосипедиста одновременно выехали навстречу друг другу из пункта А и В: первый со скоростью 20 км/ч., второй 15 км/ч. Какой из велосипедистов будет ближе к А в момент встречи?

В момент встречи они оба находились на одинаковом расстоянии от А

3) Когда делимое и частное равны между собой?

Если делитель 1

4) В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек?

3: дедушка, отец и внук

5) Сколько будет, если два десятка умножить на три десятка?

600

6) Какой знак нужно поставить между 4 и 5, чтобы получить число меньше 5, но больше 4.

права и свободы человека и гражданина 45

7) Тройка лошадей пробежала 30 км. По сколько километров пробежала каждая лошадь?

30 км.

8) Кирпич весит 2 кг. и ещё полкирпича. Сколько весит кирпич?

4 кг.

9) Сколько километров в 1 000 000 мм?

1 км

10) На лесопильном заводе каждую минуту машина отпиливает кусок в 1 м. Через сколько минут она распилит бревно в 6 м.?

5 мин.

“ИЗМЕРЯЛКИНО”

Природа говорит языком математики – буквы этого языка – отзыв научного руководителя на по истории примеры, треугольники и математические расчеты для дипломных работ математические фигуры.

(Г. Галилей)

Вдохновение нужно в геометрии как в поэзии.

(А.С. Пушкин)

Правила: На этой станции каждому участнику предлагается решить одну задачу. Задачи решаются с привлечением минимальных сведений из математики, но требуют сообразительности и умения логически мыслить.

Решив задачу, ученик получает 5 баллов и вносит свой вклад в создание цветка (его лепесток – правильно решенная задача).

Задание 1

ВОПРОС: Какая часть фигуры заштрихована?

ОТВЕТ: Заштрихована 1/24 часть шестиугольника

Задание 2

Найти площадь заштрихованной части фигуры, если сторона квадрата равна 8 см.

ОТВЕТ: 24 см2

Задание 3

ВОПРОС: Сколько квадратов на рисунке ?

ОТВЕТ: 13

Задание 4

ВОПРОС: Сколько на рисунке треугольников?

ОТВЕТ: 13

Математические расчеты для дипломных работ 5

Через изображенные точки провести 3 отрезка так, чтобы получился треугольник

Задание 6

Начертите два угла так, чтобы общей частью был четырёхугольник

Задание 7

Тремя прямыми разрезать торт на 7 частей, каждая из которых содержит хотя бы одно сердечко

Задание 8

Из квадратного листа жести надо изготовить короб высотой 6 см и объёмом 294 см2

Для этого из листа вырезают уголки.

Каких размеров надо взять лист, чтобы выполнить задание ?

“РАССУЖДАЛКИНО”

Математик, который не является отчасти поэтом, никогда не достигнет совершенства в математике.

(К. Вейерштрасс)

1). Три разных числа сложили, затем их перемножили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?

(1 + 2 + 3 = 1 2 3)

2). За покупку надо заплатить 19 руб. У тебя только трехрублевые купюры, а у кассира пятирублевые. Как расплатиться?

(19 = 3 8 – 5)

3). По стеблю расстения, высота которого 1 м., ползет улитка. Днем она поднимается на 4 дм., а ночью спускается на 2 дм. На какой день она будет на вершине?

(на 4 день)

4). Имеется 8 кг. фасоли и чашечные весы без гирь. Как отвесить с их помощью 3 кг. фасоли.

(I - поровну: 4 кг. и 4 кг.; II каким должен быть объем дипломной работы 4 кг. поровну: 2 кг. и 2 кг.; III - поровну: 1 кг. и 1 кг. - 2 кг.+1кг. )

5). У Саши 28 математические расчеты для дипломных работ, а у его сестры 16. Сколько марок должен отдать Саша сестре, чтобы у него осталось марок дипломная работа на тему анализ бухгалтерской отчетности 3 раза меньше, чем у сестры?

(28 + 16 = 44. У Саши математические расчеты для дипломных работ х марок, у сестры 3х

3х+х=44, х=11, 28-11=17)

6.) В шахматном турнире участвовало 7 человек, каждый с другим сыграл по одной партии, Сколько партий было сыграно?

(7 6 / 2= 21 )

7). Расшифруйте:

8). За книгу заплатили 60 коп. и еще 1/3 её стоимости. Сколько стоит книга?

(60 коп. - 2/3стоимости книги, 60 / 2 3 = 90 коп. )

9). Колхозница продавала на рынке яйца. Первый покупатель купил у неё половину яиц и ещё пол-яйца, второй половину остатка и еще пол-яйца, третий последние 10 яиц. Сколько яиц было первоначально?

(10 + 1/2 - половина всех яиц - 21 яйцо,

21 + 1/2- дипломная работа управление процессом обслуживания покупателей 42 яйца)

10). Сколько времени понадобится, чтобы написать 1 000 000 букв, если в минуту писать 100 букв?

(1 000 000 / 100 = 10 000 мин.

математические расчеты для дипломных работ 000 мин. = 166 ч. 40 мин.)

“УРАВНЯЛКИНО”

I команда

Уравнение

Ответ: х =

(9х - 64) 15 + 80 = 740

12

(492 - 4х) / 5 + 52 = 64

108

(6х - 410) / 11 - 9 = 11

105

12х + 8х - 5х- 167 = 103

18

5 (3х + 4) + 12х +18 = 200

6

II команда

Уравнение

Ответ: х =

(244 - 8х) / 4 + 187 = 218

15

(5х - 328) / 8 + 127= 151

104

(97 - 8х) 11 - 25 = 250

9

15х - х + 2х + 185 = 409

14

7 (5х + 3) + 8х + 9 = 202

4

“ВЫЧИСЛЯЛКИНО”

Численные вычисления Вам понадобятся каждый правоотношений по социальному обеспечению дипломная работа, поэтому методы их производства и должны быть усвоены в первую голову.

(А.Н. Крылов)

Математика выявляет порядок, симметрию и определенность, а это важнейшие виды прекрасного.

(Аристотель)

Ответы:

1). 105 420 = 44100

2). 44100 : 50 = 882

3). 882 + 3708 = 4590

4). 4590 : 45 = 102

5). 102 180 = 18360

6). 18360 - 15785 = 2575

7). 2575 : 25 = 103

8). 103 + 3993 = 4096

9). 4096 : 16 = 256

10). 256 205 = 52480

Источник: https://xreferat.com/54/2743-1-matematicheskie-igry-dlya-deteiy.html

Этапы оформления заказа - составы

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
дипломная работа по педагогике на тему воспитание, сайты для дипломных работ по экономике, дипломные работы на тему общественное питание, дипломная работа учет о финансовых результатах, на тему права собственности и, механическое оштукатуривание фасада дипломная работа, дипломная работа прибыль и ее роль в развитии коммерческой организации, как правильно составить план на дипломную работу, дипломные работы по теме капитальный ремонт станков, на сколько страниц должна быть дипломная работа бакалавра

Выполнение дипломной работы - экономическая

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
как написать предмет к дипломной работе, на тему налогообложение и их оптимизация, написание курсовых и дипломных работ для автора, роль фельдшера в профилактике онкологических заболеваний дипломная работа

Тему: Математические расчеты для дипломных работ

Материнский семейный капитал дипломная работа 2015
Где ставить нумерацию страниц в дипломной работе
Математические расчеты для дипломных работ
Математические расчеты для дипломных работ
Математические расчеты для дипломных работ


Защита дипломной работы



МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯИ НАУКИ РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

Отделобразованияакимата г.Тараз

ГУ СШ №13


Ученик9 В класса КарташовРоман


НАУЧНАЯРАБОТА


Тема: Математическиерасчеты в решении

вопросовэкономии расходных

материалов


СекцияПрикладнаяматематика

Направление:Математическоемоделирование

экономическихи социальных

процессов.


Научныйруководитель:Волчек Н.В.

учительматематикипервой категории


№ 13 ортамектептің 9 «В»сынып оқушысы

КарташовРоманның ғылымижұмысына


2009 г.

Аннотация

нанаучную работуучащегося 9 «В»класса

среднейшколы №13

КарташоваРомана


С цельюповышенияинтереса учащихсяк математикеавтор в своейработе показываетиспользованиеформул объемапрямоугольногопараллелепипедаи площадипрямоугольникапри расчетерасходныхматериаловдля изготовленияразличныхупаковок.


Содержание


Введение

Основнаячасть

Заключение

Используемаялитература

Приложение


Введение


В своейстатье «Ключиот кризиса»ПрезидентРеспубликиКазахстанНурсултанНазарбаевнаписал: «Глобальныймировой кризис,который сотрясаетсегодня страныи континенты,- это особоеявление, какогочеловечествоеще не знало.Оно, определенно,относится ккатегорииявлений, неимеющих аналоговв мировой историии кардинальноменяющих мировойпорядок, всеэкономическиеустои. И поэтомук его анализу,осмыслениюи преодолениюнужен неординарныйподход, пересматривающийвсе старыедогмы и стереотипы.В этой связинепродуктивноискать крайнихи виноватых.Сейчас важнеесосредоточитьсяна определенииглубинныхдефектов системы,породившихстоль мощныемировые катаклизмы,а главное – напоиске путейих полногоустранения.Для этого надоиметь смелостьпризнать, чтомы находимсяна рубеже созданиярадикальноновой, по-иномупостроенноймодели мировойэкономики,политики иглобальнойбезопасности.Иного не дано,если мы действительнонамерены эффективноиспользоватьуникальныйшанс преодолетьнесовершенстваСтарого мираи построитьмир Новый. Понятно,что для этогопотребуютсяколоссальныеусилия всегомирового сообщества,мобилизацияинтеллектуальныхи материальныхресурсов инемалое время».

Каждыйчеловек призванглубоко осознавать,что противостояниекризису – делоне толькоПравительства,акиматов. Насталовремя окончательнорасстатьсяс прежнейпсихологией,что, мол, «государствоне даст пропасть»,с присущейнашей ментальностиизлишней широтойв хозяйствованиии поведении,прекращатьнеразумноерасточительство,которое в последнеевремя по мереулучшенияжизненногоуровня сталонабирать обороты.Рынок уже сейчасмногому научилнаш народ. Будетучить и дальше.Пришло времястать деловыми,экономными,трудолюбивыми.Мы переживаемпериод, когдаот каждоготребуютсясамоотверженностьв работе, способностьк состязательности,к конкурентности.(С.Абдрахманов«Егемен Казахстан»,14 февраля 2009 г).

Я задумалсянад этими словамии решил внестисвой вклад вобщее дело. Явижу, что сейчасвсе люди сталиочень многоиспользоватьбумагу, но ведьбумагу делаютиз древесины.Оказывается,что только 30%- 40% дерева составляетполезноеиспользование,а остальноесоставляютотходы.

Например,на острове Кипркаменистаяпочва. Но невсегда этаземля былатакой. Многовеков назадросли на островепрекрасныекедровые леса,

Фруктовыедеревья, вомножестве ректекла преснаячистейшая вода,и остров былпохож на земнойрай. Римскиелегионы захватилиостров, сталирубить кедрыи стоить из нихсвои корабли,они вырубилина островекедровые рощи.Теперь на большейчасти островасовсем математические расчеты для дипломных работ по весневыгорающаятрава, сталиредкими летниедожди математические расчеты для дипломных работ не хватаетпресной математические расчеты для дипломных работ киприотамприходитсядоставлятьна остров баржамипо морю. Вот иполучается:не улучшилчеловек созданное,а своим вмешательствомварварскимухудшил.

Не меньшуютревогу вызываетсостояние лесовКазахстана.Хотя они занимаютвсего 4,6% площадиреспублики,но выполняютисключительноважные почвозащитные,водоохранныеи климатообразующиефункции. В последниегоды средствамассовой информации,как оппозиционные,так и официальные,публикуютбольшое количествоматериалово лесных пожарахи массовыхнезаконныхвырубках, особеннов восточныхрайонах страны(Временныеметодическиеуказания…,раздел 1). Негативныепоследствияуничтожениялесов будутощущаться напротяжениимногих десятилетий.И тем не менеегосударствоне предпринимаетмер по выявлениюпервопричинсложившейсяситуации икардинальномуулучшениюохраны лесов.

Полученныезнания привелименя к тому,что нужно рациональноиспользоватьлесной фондЗемли, постаратьсяспасти какможно большедеревьев.

Для овладенияи управлениясовременнойтехникой итехнологиейнужна серьезнаяобщеобразовательнаяподготовка,включающаяв качественепременногокомпонентаактивные знанияпо математике.

Возможностьосуществлениясвязей математикис окружающиммиром, с современнымпроизводствомобусловленатем, что многочисленныематематическиезакономерности,изучаемые вшколе, используетсяв организации,технологии,экономикесовременногопроизводства,в конкретныхпроизводственныхпроцессах.

В даннойработе покажемсвязь математическихпонятий «объем»,«площадь» свопросамиэкономии расходныхматериаловпри изготовленииупаковочногоматериала напримере упаковокотечественногопроизводителя«Пиала», 50г, и«Ассам»,50г. Такжевыясним, какаяиз двух упаковокболее экономична.Рассмотримспособы экономиирасходногоматериала,затраченногопри изготовленииупаковок длячая.

В периодГлобальногомирового кризисакаждому необходимоприложитьусилия длярешения возникшихпроблем.

Даннаяработа являетсянебольшимвкладом в общеедело. Пришловремя статьделовым, экономным,трудолюбивыми.

Практическаязначимостьданного исследованияв том, что онопозволяетсэкономитьрасходныйматериал приизготовленииупаковки длячая не менеечем на 4%, чтопозволит изготовить40000 новых упаковокдля чая.

Такимобразом, я предлагаюспособ сэкономитьсредства, затраченныепроизводителемпри изготовленииупаковок.


Тема:Математическиерасчеты в решениивопросов экономиирасходныхматериалов


Цель:Определитьпути экономиирасходныхматериаловпри изготовленииупаковки длячая весом 50г.

Задачи:1.Провести расчетрасходногоматериала напримере упаковокдля чая математические расчеты для дипломных работ, занимаемый50г чая.

3.Рассмотретьформу куба дляупаковки

4.Сделатьанализ проведенныхисследований.

5.Определитьэкономичнуюупаковку

6.Изготовитьупаковку.

Объектисследования:Разверткиупаковок чаявесом 50г «Пиала»,«Ассам», «Куб»,«Пиала новая».

Предметисследования:Процесс использованияформул объемапрямоугольногопараллелепипедаи площадипрямоугольникапри решениипрактическойзадачи.

Методыисследования:Эксперимент,анализ, изготовлениеупаковки.

Базаисследования:Разверткиупаковок длячая «Пиала»,«Ассам», «Куб»,«Пиала новая».

Основнаячасть.

На урокахматематикия узнал, чтообъем прямоугольногопараллелепипедаи площадьпрямоугольника,вычисляютсяпо формуламV=abc, S=ab.Мне стало интересно,где можно вжизни это встретить.Я нашел вокругсебя разныепредметы вформе прямоугольногопараллелепипедаи решил проверить,сколько материалаидет на изготовление,например, упаковокдля чая илиспичечныхкоробков. Ярешил узнать,можно ли сэкономитьрасходныйматериал приизготовленииупаковок. Гипотеза:Если уменьшитьрасход материалаза счет уменьшенияразмеров коробки,измененияформы, то получимэкономию расходныхматериалов.

Исследование1. Упаковка чая«Пиала», 50 г.

Размеры5,4Ч3,6Ч7,7(см) без учетаприпусков нашвы.

V=149,7.

=2(5,4Ч3,6+ 5,4Ч7,7 +3,6Ч7,7)= 177,48 ().

Если взятьформу куба,имеющего такойже объем 149,7 ,то сторона кубадолжна быть5,31 см, тогда =169,1766.

Исследование2. Упаковка чая«Ассам», 50 купить папку для дипломной работы в благовещенске без учетаприпусков нашвы.

V=180

=198

Если взятькуб объемом180 состороной 5,646 см,то =191,236.

Исследование3. Подсчет площадиприпусков нашвы движение денежных средств на предприятии

«Ассам»

  1. 6Ч1,5Ч2

  2. 4Ч2,7Ч4

  3. 7,5Ч1

  4. итого 68,7

«Пиала»-кубсо стороной5,3 см

  1. 5,3Ч1,4Ч2

  2. 5,3Ч2,5Ч4

  3. 5,3Ч1,2

  4. итого 74,2

«Ассам»-кубсо стороной5,6 см

  1. 5,6Ч1,5Ч2

  2. 5,6Ч2,5Ч4

  3. 5,6Ч1,2

  4. итого 79,52 .

Исследование4. Сравнительныйанализ полученныхданных.


Таблица1.


«Пиала»

«Ассам»

Вес чая, г

50

50

Объем упаковки,

150

180

Площадь без швов, математические расчеты для дипломных работ src="http://xreferat.com/image/54/1306478344_5.gif">.

177,48

198

Площадь швов, .

60,36

68,7

Площадь общая,

237,84

266,7


Таблица2.


«Пиала»

Куб, 5,3

«Ассам»

Куб, 5,6

Вес, г

50

50

50

50

Объем,

150

150

180

180

Площадь без швов,

177,48

168,54

198

188,16

Площадь швов, .

60,36

74,2

68,7

79,52

Площадь общая,

237,84

242,74

266,7

267,68


Исследование5. Насыпаем 50 гчая в мензуркус делениямии видим, чтоего объем составил105.

Исследование6. Уменьшим высотукоробки длячая «Пиала»на 0,5 см. Тогдаразмеры коробкистанут 5,4Ч3,6Ч7,2см, объем 140, площадьбез швов 168,48, площадьшвов 59,76, площадьобщая 228,24.


Заключение


Подведемитог нашихисследований,сравнив полученныеданные.

Нашиисследованияпоказали, что

  1. более экономична коробка для чая «Пиала»

  2. форма куба дает экономию на площади без швов, но увеличивает расход материала на швы, в общем, идет перерасход материала

  3. можно уменьшить расход материала за счет уменьшения размеров коробки

  4. при уменьшении высоты коробки «Пиала» на 0,5 см расход материала уменьшается на 9,6 . При изготовлении 1 млн. коробок это составит 9600000 , что позволит изготовить дополнительно 42060 коробок.

Из соображенийторговой эстетики,возможностейтранспортировки,изготовленияупаковок идругих причинпредприятия-изготовителиидут на перерасходрасходныхматериаловпри изготовленииупаковок. Возможно,лишние затратыоплачиваютпокупатели,т.е. мы с вами.

Результатыданного исследованияпереданы дляознакомленияв компанию LLP“RG brands Kasakhstan&rdquo.


Журналнаучных исследований

Этап

Сроки

Результат

1

Выбор темы

Сентябрь

Формирование научного аппарата

2

Исследование 1,2

Октябрь-ноябрь

Определение вывода

3

Исследование 3

Декабрь-январь

Определение вывода

4

Анализ исследований

Февраль

Оформление заключительной части

5

Оформление работы

Март

Оформленная научная работа согласно требованиям

6

Составление презентации

Апрель

Слайдовая презентация


Приложение

№1. Разверткаупаковки длячая «Пиала»,50г.

№2. Разверткаупаковки длячая «Ассам», 50г.

№3. Разверткакуба со стороной5,5 см.


Используемаялитература


1.Т.А. Алдамуратова- Математика-5,Алматы, «Атамұра»,2001

2.Т.А. Алдамуратова,Т.С.Байшоланов-Математика-6

Алматы,«Атамұра»2006

3.М.Я. Выгодский–«Справочникпо элементарнойматематике»,Москва, «Наука»,Главная редакцияфизико-математическойлитературы,1979г.

4.ПрезидентуРеспубликиКазахстан

НурсултануАбишевичуНазарбаеву

Премьер-министруРеспубликиКазахстан

ТасмагамбетовуИмангали Нургалиевичу

КОЛЛЕКТИВНОЕПРЕДЛОЖЕНИЕ

5.ЗАКОН РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОЗЕМЛЕ”

6.КОНСТИТУЦИЯРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН,

принята30 августа 1995 года(с изменениямиот 7 октября1998 г.)

7. ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ”

от 15 июля1997 года (с изменениямии дополнениямив соответствиис Законами РКот 24.12.98 г., от 11.05.99 г.№381-1, от 29.11.99 г. №488-1, от24.12.2001г. №276-II).

8. ЛЕСНОЙКОДЕКС РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

от темы дипломных работ по методике преподавания английскому языку января1993 года №1924-XII (сизменениями,внесеннымив соответствиис Указом ПрезидентаРК от 05.10.95 г. №2488; ЗаконамиРК от 11.05.99 г. №381-1; от23.01.01 г. №151-II; от 24.12.2001г.№276-II).


Отзыв


В даннойработе авторпоказал способэкономии расходногоматериала приизготовленииупаковок длячая весом 50 г.

На основаниисделанныхрасчетов авторуказал на упаковкудля чая «Пиала»как более экономичнуюпо сравнениюс упаковкойдля чая «Ассам».

Авторсамостоятельнопровел рядисследованийдля проверкисвоих гипотез,сделал анализполученныхданных.

В результатепроведенныхисследованийавтор предлагаетизготовленнуюим самим упаковку,выполненнуюна основе упаковкидля чая «Пиала»,подтверждаяее пригодностьв использованиипрактическимпутем.

Полученныеавтором результатыследует предложитьдля использованияпредприятиям-изготовителям.


НаучныйруководительВолчек Н.В.

РуководительНОУ ВолотькоН.В.

ПрезидентуРеспубликиКазахстан

НурсултануАбишевичуНазарбаеву

Премьер-министруРеспубликиКазахстан

ТасмагамбетовуИмангали Нургалиевичу


КОЛЛЕКТИВНОЕПРЕДЛОЖЕНИЕ


Подготовленов порядкеопределенномстатьей 33 КонституцииРеспубликиКазахстан.

“п.1. ГражданеРеспубликиКазахстан имеютправо участвоватьв управленииделами государстванепосредственнои через своихпредставителей,обращатьсялично, а такженаправлятьиндивидуальныеи коллективныеобращения вгосударственныеорганы и органыместногосамоуправления”,

и п.1 ст.2Указа ПрезидентаРеспубликиКазахстан,имеющего силузакона,

от 19 июня1995 года “О порядкерассмотренияобращенийграждан&rdquo.

Данноепредложениеявляется коллективнымобращениемграждан РеспубликиКазахстан,направленнымна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана,имеющих глобальноеэкологическое,полепочво-защитное,водоохранное,климаторегулирующее,социальное,экономическое,эстетическое,рекреационноезначение.


1. О НЕОБХОДИМОСТИПРИНЯТИЯНЕЗАМЕДЛИТЕЛЬНЫХМЕР ПО ВОССТАНОВЛЕНИЮИ РАЗВИТИЮЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА,КАК ОТРАСЛИ,ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙСОХРАНЕНИЕИ ВОССТАНОВЛЕНИЕЛЕСОВ В РЕСПУБЛИКЕ


1.1. В последниегоды лесноехозяйствоКазахстана,которое являетсяодной из отраслей,обеспечивающихнезависимостьи экономическоепроцветаниереспублики,утрачиваетсамостоятельность,подвергаетсянеобоснованнымреорганизациямпрактическикаждые двагода, деградируеткак отрасльнародногохозяйства.

1.2. Лесноехозяйство,задачами которогоявляется обеспечениесохранностии восстановленияфлоры и фауны,водных ресурсов,рекреационныхресурсов, содействиеочистке воздушногобассейна, неможет статьполноправнымучастникомказахстанскогорынка из-заотсутствиядолжной правовойосновы и нарушенийприродоохранногозаконодательства.

1.3. Финансированиелесного математические расчеты для дипломных работ остаточномупринципу, непозволяющемуна достаточномуровне охранятьлеса от пожаров,самовольныхпорубок, браконьерстваи вести лесовосстановительныеработы.

В результатесокращенияфинансированияотрасли резко(в 25 раз) снизилисьобъемы лесопосадок.Лесные пожарыохватываютвсе большиетерритории.Только за 1997 годсгорело около188 тыс. га ценныхлесов, а за периодс 1991 по 2000 г. - более277 тыс.га. Прекратилисьработы по облесениюобнажившегосядна Аральскогоморя. Не ведутсяширокомасштабныеработы полесовосстановлениюна гарях и вырубках.Самовольныерубки в ценныхлесах математические расчеты для дипломных работ размах.Не проводятсяработы по борьбес вредителямилеса, что приводитк гибели лесов.Леса деградируют.

Лесохозяйственныепредприятияпрактическиразвалены из-запередачи основнойматериально-техническойбазы бывшихлесхозов вкоммунальнуюсобственность(постановлениеПравительстваот 26 сентября2001 г. №1248).

Недостаточноефинансированиепривело к ухудшениюработы службыгосударственнойлесной охраны.Лесная охранавлачит жалкоесуществование,не имея нитранспорта,ни вооружения,ни обмундирования.


2. ЭКОЛОГИЧЕСКИОПАСНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СОЗДАЮЩАЯУГРОЗУ СОХРАНЕНИЮЛЕСНОГО ФОНДАИ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВАРЕСПУБЛИКИ


2.1. Самовольныерубки в лесахприняли широкийразмах. Лесстал источникомнаживы длянечистоплотныхдельцов.

2.2. В ЗаконыРеспубликиКазахстан “Обособо охраняемыхприродныхтерриториях”и “Об охранеокружающейсреды” быливнесены дополненияи изменения,не прошедшиенадлежащуюгосударственнуюэкологическуюэкспертизу.В результатеиз них былнеобоснованноисключен такойважный видособо охраняемыхприродныхтерриторийкак “леса особоохраняемыхприродныхтерриторий”,которые следовалобы именовать“особо охраняемыелесные территории”,так как бессмысленновыделять изособо охраняемыхприродныхтерриторий(особенно такихкак заповедник,национальныйпарк) отдельнолеса. Они выделяютсякак вид ООПТв составе лесногофонда. В связис этим многиеособо ценныеучастки лесапотеряли свойстатус и подвергаютсяразграблению.Следует иметьв виду, чтобольшинствоООПТ образованона территориилесного фонда.

2.3. Продолжаетсякампания попланомерномуразвалу лесногохозяйства:

а) лесозаготовительныепредприятия,снабжавшиереспубликулесом из Иркутскойобласти иКрасноярскогокрая (22 предприятия),переданы вкоммунальнуюсобственностьВосточно-Казахстанскойобласти (постановлениеПравительстваот 25 апреля 2001 г.№554), аким которойсвоим решениемот 9 июля 2001 г. №1083передал их вдоверительноеуправлениеЗАО МеждународнойхолдинговойКомпании “Ренессанс”сроком до 50 лет.Им же методы розничной продажи товаров их эффективность (письмоот 25 июля 2001 г. №1/2014)о передачелесов ВКО вкоммунальнуюсобственность;

б) отдельнымидолжностнымилицами проводитсяидея исключенияООПТ (вопрекипункту 6 статьи94 Закона РК “Оземле”) из составалесного фонда;

в) постановлениемПравительстваРК от 10 февраля2000 г. №198 республиканскиегосударственныепредприятияна праве хозяйственноговедения, выполнявшиефункции комплексноговедения лесногохозяйства, внарушениетребованийстатей 7 и 8 Лесногокодекса РК,реорганизованы(разделены)путем созданияучрежденийпо охране лесови животногомира, и объединенияв республиканскиегосударственныепредприятиячастей лесныххозяйств спроизводственнойинфраструктурой,что явно противоречитстатье 8 кодекса,определившей,что лесноехозяйстводолжны вестивладельцыучастков лесногофонда;

г) постановлениемПравительстваРК от 26 сентября2001 г. № 1248, указанныевыше, республиканскиегосударственныепредприятиябыли переданыв коммунальнуюсобственность,что являетсяеще более грубымнарушениемЛесного кодекса(статья 8, п.1.). Такимобразом, разрушаетсяцелостностьлесного хозяйства;

д) леснаяохрана потерялавозможностьэффективновоздействоватьна математические расчеты для дипломных работ законодательства,так как дипломная работа по уголовному праву специальный субъект преступления правагосударственногоконтроля запроводимымина территорияхлесного фондаработами;

е) проводимаяв текущем годуразработкапроекта новогоЛесного кодекса,показала, чтогосударственныечиновники присогласованиипроекта данногокодекса оказываютдавление, предлагаяисключить изнего математические расчеты для дипломных работ, с цельюсократитьвыделениесредств наведение лесногохозяйства (втом числе нагосударственнуюзащиту должностныхлиц государственнойлесной охраны,на авиационнуюохрану лесови многое другое).

Возражаяпротив включенияв проект новогокодекса разделаоб авиационнойохране лесов(№16-6-2-5/12648 от 28 сентября2001 г.), Минфин обрекаетлеса на гибель,т.к. толькоавиационнаяохрана способнасократитьколичестволесных пожаров.Таким образом,экономя незначительныесредства наавиаохране,республикаможет потерятьмиллиарды тенгев результатегибели лесов,затрат на тушениепожаров илесовосстановлениена этих площадях.

Совокупностьэтих факторовоказываетнегативноевоздействиена состояниелесов Казахстана,что может привестик невыполнениюреспубликойКонвенции обиологическомразнообразии,Конвенции ООНпо борьбе сопустыниванием,Рамочной конвенцииООН об математические расчеты для дипломных работ, а вконечном счетеугрожает здоровьюнарода и отрицательновлияет на егоблагосостояние.


ПЕРЕЧЕНЬМЕРОПРИЯТИЙ,НЕОБХОДИМЫХДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯИ РАЗВИТИЯЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВАКАК ОТРАСЛИ,ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙСОХРАНЕНИЕЛЕСОВ


В связис вышеизложенными в целях выполнениятребованийприродоохранногои лесногозаконодательствамы требуем:

1. ВывестиКомитет лесного,рыбного и охотничьегохозяйства изсостава Министерстваприродныхресурсов иохраны окружающейсреды. Преобразоватьего математические расчеты для дипломных работ самостоятельныйгосударственныйорган, отвечающийза лесное хозяйствои ООПТ.

Сохранитьлеса в исключительнойреспубликанскойсобственности,так как лесаимеют общегосударственноеи даже глобальноезначение.Местническоеотношение клесам приведетк общегосударственнойкатастрофе.Например, снижениеводоохранныхсвойств лесовВосточно-Казахстанскойобласти пагубноотразится наводности р.Иртыши приведет кнарушениюводообеспеченияВосточно-Казахстанской,Павлодарской,Акмолинской,Карагандинскойобластей Казахстана,а также Омскойи Тюменскойгуберний РоссийскойФедерации.

2. Исходяиз общегосударственногозначения лесови учитываядлительностьлесовыращивания(50 - математические расчеты для дипломных работ лет), необходимовосстановитьстатус комплексныхлесных хозяйств,выполняющихвсе виды работот посадки(посева) лесадо его рубки,включая уход,охрану, защитуот болезней,вредителейи пожаров. Следуетсосредоточитьвсе эти работыв руках одногохозяина –“государственныхучрежденияхлесного хозяйства”– определивзаконодательноих статус иобеспечивфинансированиеиз государственногобюджета.

3. Учитываяогромноеприродоохранноезначение лесныхтерриторий,часть которыхсоответствующимирешениямипостепенноотносится математические расчеты для дипломных работ охраняемымприроднымтерриториям,восстановитьв Законах РеспубликиКазахстан доклад на дипломную работу на отлично окружающейсреды”, “Обособо охраняемыхприродныхтерриториях”такой математические расчеты для дипломных работ ООПТ как“особо охраняемыелесные территории&rdquo.В соответствиис Законом “ОЗемле” (статья94, пункт 6) все этитерриториидолжны сохранятьсяв лесном фондекак его лучшаячасть.

4. В связис происшедшимив последниегоды негативнымиизменениямив лесном фонде(сокращениепосадок, крупныепожары, самовольныепорубки) и лесномхозяйстве(катастрофическоесостояние машини механизмов),необходимосоздать законодательнуюоснову финансированиелесного хозяйства(по экологическиобоснованнымнормативам)для улучшенияохраны лесов,а, самое главное,увеличенияобъема посадоклеса и техническогоперевооружениялесного хозяйства.

5. В целяхполучениясредств дляфинансированиялесного хозяйстваи особо охраняемыхприродныхтерриторийвнести измененияв Кодекс РеспубликиКазахстан “Оналогах и другихобязательныхплатежах вбюджет”, установивплатежи заохрану и воспроизводствоприродныхресурсов, платежиза использованиересурсов недревеснойрастительности,платежи заиспользованиерекреационныхресурсов, платежиза использованиеатмосферноговоздуха какприродногоресурса. Вышеуказанныесредства и 50%средств, поступающихза выбросызагрязняющихвеществ, направлятьна финансированиелесного хозяйстваи особо охраняемыхприродныхтерриторий.Эти средствадолжны в бюджетахвсех уровнейвыделятьсяотдельнойстрокой.

Экономическоестимулированиелесного хозяйствадолжно найтиотражение вЛесном кодексеи кодексе “Оналогах и другихобязательныхплатежах вбюджет&rdquo.

6. Освободитьот налога надобавленнуюстоимостьобороты отреализациилесоустроительныхи проектно-изыскательскихработ, выполняемыхдля органовлесного хозяйства,как это предусмотренодля геологоразведочныхи геолого-поисковыхработ (Налоговыйкодекс, ст.230).

7. Считаемнеобходимымвосстановитьв лесном хозяйствефункции государственногоконтроля, начинаяот руководстваКомитета догосударственныхучрежденийлесного хозяйства,так как последниедолжны осуществлятьгосударственныйконтроль задеятельностьюпостороннихлесопользователейна территориилесного фонда.Как рубки леса,так использованиедругих благлеса (сбор плодов,ягод, сенокошение,заготовкаживицы, сокови др.) связанас эксплуатациейгосударственногоресурса, а этотребует исоответствующегостатуса контролера.Относить этотвид деятельностик производственномуконтролю невозможно,так как к последнемуможно отнестилишь внутреннююдеятельностьработниковлесного хозяйства(проверку качестваподготовкипочвы, посадкилесных культур,произведенногоухода за лесоми т.п. работ). Вэтом случаетакже надоучитыватьспецифическиеособенностилесного хозяйства.

8. Необходимоподнять престижработниковлесного хозяйства.Во всем миреработникилесного хозяйствапользуютсязаслуженнымуважением вобществе, таккак их работанаправленана сохранениеи улучшениекомфортныхусловий жизнинастоящегои будущих поколений.В свое времяи наши лесоводыимели возможностьежегодно отметитьсвой день,профессиональныйпраздник “Деньработникалеса&rdquo. За достиженияв области лесногохозяйства, анам есть чемгордиться, таккак каждыйдесятый гектарлеса в Казахстане(а это более 1млн. га) посажени выращен рукамилесоводов,особо заслуженнымработникамлесного хозяйстваследует присваиватьзвание “Заслуженныйлесовод республики&rdquo.В настоящеевремя о работникахлесного хозяйстваникто не вспоминает.Таким образом,они лишены иморальных иматериальныхстимулов, математические расчеты для дипломных работ заработнаяплата леснойохраны совершенноне соответствуетее тяжеломуи опасномутруду. Восстановлениеутраченныхпозиций вселилобы в людей надежду.

9. Требуемпривлечь кразработкеЛесного кодексавысоко профессиональныхработниковлесного хозяйстваи лесной науки.Практика разработкинового техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники 2001 году показала,что многиезамечания попроекту кодекса,выдаваемыеработникамифинансовыхи других органов,касаются неих полномочий,а сугубо леснойдеятельности,приводят кгрубому инепрофессиональномуискажениювсемирно признанныхтребованийк ведению лесногохозяйства иделают законопроектникуда не годным.

В связис этим необходимовсенародноеобсуждениепроекта в средствахмассовой информации.

10. Провестигосударственнуюэкологическуюэкспертизупроекта Лесногокодекса.

11. Обеспечитьпроведениетакой кадровойполитики вотрасли, котораябы обеспечилаукомплектованиевсех учрежденийлесного хозяйстваспециалистамисоответствующегопрофиля, т.к.эта отрасльтребует специфическихзнаний.

Изложенныепредложенияисходят изосновополагающихстатей КонституцииРеспубликиКазахстан,Закона РеспубликиКазахстан “Обохране окружающейсреды”, ЗаконаРеспубликиКазахстан “Обэкологическойэкспертизе”,Лесного кодексаРеспубликиКазахстан,Закона РеспубликиКазахстан “Оземле”, которыеприлагаютсяк настоящемуобращению.

Приложениена 5 страницах.

22 января2002 года.

Подписи

под коллективнымобращениемграждан РеспубликиКазахстан,направленнымна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана


Фамилия, имя, отчество

Адрес

Дата

Подпись




Всего33 подписи


Приложениек коллективномуобращениюграждан РеспубликиКазахстан,направленномуна выполнениеорганамигосударственнойвласти РК задачпо соблюдениюдействующегоприродоохранногозаконодательства,сохранениюи восстановлениюлесов Казахстана


ПравовыеоснованиянастоящегоПредложения

КОНСТИТУЦИЯРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН,

принята30 августа 1995 года(с изменениямиот 7 октября1998 г.)

Статья1.

1.РеспубликаКазахстанутверждаетсебя демократическим,светским, математические расчеты для дипломных работ социальнымгосударством,высшими ценностямикоторого являютсячеловек, егожизнь, праваи свободы.

Статья6.

3. Земляи ее недра, воды,растительныйи животный мир,другие природныересурсы находятсяв государственнойсобственности.

Статья12.

1. В РеспубликеКазахстанпризнаютсяи гарантируютсяправа и свободычеловека всоответствиис Конституцией.

2. Праваи свободы человекапринадлежаткаждому отрождения, признаютсяабсолютнымии неотчуждаемыми,определяютсодержаниеи применениезаконов иныхнормативныхправовых актов.

3. ГражданинРеспубликив силу самогосвоего гражданстваимеет праваи несет обязанности.

Статья31.

1. Государствоставит цельюохрану окружающейсреды, математические расчеты для дипломных работ жизни издоровья человека.

2. Сокрытиедолжностнымилицами фактови обстоятельств,угрожающихжизни и здоровьюлюдей, влечетответственностьв соответствиис законом.

Статья38.

ГражданеРеспубликиКазахстанобязаны сохранятьприроду и бережноотноситьсяк природнымбогатствам.

Статья3.

Единственнымисточникомгосударственнойвласти являетсянарод.

Статья4.

2. Конституцияимеет высшуююридическуюсилу и математические расчеты для дипломных работ навсей территорииРеспублики.

ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙСРЕДЫ”

от 15 июля1997 года (с изменениямии дополнениямив соответствиис Законами РКот 24.12.98 г., от 11.05.99 г.№381-1, от 29.11.99 г. №488-1, от24.12.2001г. №276-II).

Преамбула

Природаи ее богатстваявляются естественнойосновой жизнии деятельностинародов РеспубликиКазахстан, ихустойчивогосоциальноэкономическогоразвития иповышенияблагосостояния.

НастоящийЗакон определяетправовые,экономическиеи социальныеосновы охраныокружающейсреды в интересахнастоящегои будущих поколенийи направленна обеспечениеэкологическойбезопасности,предотвращениевредного воздействияхозяйственнойи иной деятельностина естественныеэкологическиесистемы, сохранениебиологическогоразнообразияи организациюрациональногоприродопользования.

Статья5. Права и обязанностиграждан в областиохраны окружающейсреды

2. Гражданеимеют право:

обращатьсяв государственныеорганы и организациис письмами,жалобами, заявлениямии предложениямипо вопросамохраны окружающейсреды и требоватьих рассмотрения;

Статья76. Задачи и видыконтроля вобласти охраныокружающейсреды

1. Контрольв области охраныокружающейсреды предусматриваетнаблюдениеза состояниемокружающейсреды и ееизменениямипод влияниемхозяйственнойи иной деятельности,проверку выполненияпланов и мероприятийпо охране иоздоровлениюокружающейсреды, воспроизводствуи рациональномуиспользованиюприродныхресурсов, соблюдениезаконодательстваоб охране окружающейсреды, нормативовее качестваи экологическихтребований.

2. В РеспубликеКазахстаносуществляетсягосударственный,производственныйи общественныйконтроль вобласти охраныокружающейсреды.

ЗАКОНРЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН “ОБЭКОЛОГИЧЕСКОЙЭКСПЕРТИЗЕ”

от 18 марта1997 года. №85-1 (внесеныизменения идополненияв соответствиис законами РКот 24.12.98 г.; от 11.05.99 г.№381-1).

Статья6. Объекты экологическойэкспертизы

1. Объектамиэкологическойэкспертизыявляются:

1) предплановая,предпроектнаяи проектнаядокументация,договоры, контракты,включая международные,касающиесявопросовприродопользования;

2) проектызаконодательныхи иных нормативныхправовых актов,намечаемыхк принятию вРеспубликеКазахстан,влияющих наокружающуюсреду и здоровьенаселения.

ЛЕСНОЙКОДЕКС РЕСПУБЛИКИКАЗАХСТАН

от фестивали курсовые и дипломны работы января1993 года №1924-XII (сизменениями,внесеннымив соответствиис Указом ПрезидентаРК от 05.10.95 г. №2488; ЗаконамиРК от 11.05.99 г. №381-1; от23.01.01 г. №151-II; от 24.12.2001г.№276-II).

Статья1. Задачи лесногозаконодательства

1. Задачамилесного законодательстваРеспубликиКазахстанявляютсярегулированиеотношений повладению,пользованию,распоряжениюлесами в целяхобеспеченияусловий дляповышенияэкологическогои ресурсногопотенциалалесов, рациональногои неистощительногоиспользованиялесных ресурсов,их охраны, защитыи воспроизводства,укреплениезаконностив области лесныхотношений.

2. Регулированиелесных отношенийосуществляетсяисходя из того,что лес являетсяодним из важнейшихкомпонентовбиосферы, имеющимглобальноеэкологическое,социальноеи экономическоезначение, состояниекоторого определяетусловия жизнина Земле.

Статья2. Лесное законодательство

1. Лесныеотношения вРеспубликеКазахстанрегулируютсянастоящимКодексом ииздаваемымив соответствиис ним другимизаконодательнымии иными нормативнымиактами РеспубликиКазахстан.

Статья5. Собственностьна леса

1. Леса вРеспубликеКазахстаннаходятся висключительнойсобственностиреспублики.

Статья6. Владение участкамилесного фонда

1. В постоянноевладение участкилесного фондапредоставляютсягосударственнымлесохозяйственнымпредприятиям,учреждениям,организациямдля ведениялесного хозяйства,а также государственнымприроднымзаповедникам,государственнымприроднымрезерватам,государственнымнациональнымприроднымпаркам и государственнымприроднымпаркам.

В порядке,устанавливаемомзаконодательствомРеспубликиКазахстан, дляведения лесногохозяйстваучастки лесногофонда могутпредоставлятьсяво владениеи другим юридическими физическимлицам.

2. Предоставлениеучастков лесногофонда во владениеосуществляетсяорганамиисполнительнойвласти

Страницы:12

Источник: http://xreferat.com/54/1382-1-matematicheskie-raschety.html

27.05.2018 Каменский Ф. Г. Курсовые 0 Comments
0 comments

Добавить комментарий

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>