Рецензия на дипломную работу


>

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ

Рецензия на квалификационную работу по кафедре социальной педагогики и управления образованием на тему «Социальная адаптация подростков к среде гимназии средствами игротерапии»

В дипломной работе рассматривается одно из актуальных направлений – адаптированность подростков. Дано обоснование актуальности исследуемой темы диплома. Освещены подходы отечественных и зарубежных учёных по вопросу течения адаптационных процессов, по проблеме влияния дезадаптационных факторов на формирующуюся личность. Проанализированы факторы и проявления дезадаптации. Описаны возможности игротерапии. Игротерапия в работе рассматривается как средство повышения уровня адаптированности.

Практическая часть работы посвящена реализации программы по повышению степени адаптированности подростков на основе психологических занятий, в основе своей, имеющих игру. Программа, реализована в поэтапном исполнении, насыщенна в своём содержании и занимает достаточно сжатые сроки, что позволяет реализовывать её в учебных заведениях, с минимальным ущербом процессу обучения. Полученный в результате реализации программы эффект, выраженный в достижении более высокого уровня адаптированности, направлен на выработку в коллективе позитивных качеств, что достигается развитием коммуникативных умений его членов.

Проанализировано большое количество теоретического материала, на достаточно высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование возможностей игротерапии по минимизации дезадаптирующих факторов. Содержание работы полностью соответствует предписанной теме. Материал в работе изложен с соблюдением внутренней логики, между разделами существует логическая взаимосвязь.

Прослеживается тщательная работа по каждому разделу рассматриваемой темы. Полностью раскрыта тема работы, достигнута поставленная цель, решены поставленные задачи.

Использованный практический материал достоверен, сделанные выводы обоснованы.

Проведенное в рамках работы, исследование, результатом которого явилась разработка программы по повышению уровня адаптированности старших подростков, — может быть рекомендовано для использования в работе социального педагога в средних образовательных учреждениях с гимназическим обучением, подразумевающем профилизацию образования на завершающих этапах школьной программы.

Работа выполнена в соответствии с требованиями ГОСТа. Она актуальна, полна, качественна. Существенных недостатков работа не имеет.

Мне нравится

←(Пример) Рецензия на дипломный проект старшего лейтенанта внутренней службы(Пример) Рецензия на дипломную работу студентки 6 курса ХТФ БашГУ→

Источник: https://studynote.ru/studgid/retsenzii_na_diplomnye_raboty/primer_retsenziya_na_kvalifikatsionnuyu_diplomnuyu/

Рецензия на дипломный проект – это важный документ, который прикладывается к пакету для допуска к защите. К его заполнению стоит относиться ответственно, поскольку его написание считается показательным. Дело в том, что члены аттестационной комиссии обращают внимание не только на текст самой работы, а на подготовку студента в совокупности. По своей сути рецензией считается предварительная оценка дипломного проекта. Она составляется уполномоченным на то человеком, а именно дипломным руководителем выпускника. Для посетителей нашего сайта мы подготовили информацию о том, как пишется рецензия, для чего она нужна и на что стоит обратить внимание во время ее написания.

Как пишется рецензия

Если вы выбрали вариант самостоятельного написания рецензии, то вам следует учитывать несколько установленных правил. Поскольку в Методических указаниях ничего не прописано по поводу того, как именно должна оформляться рецензия, то за определённый промежуток времени сформировался некий стандарт, который считается приемлемым для использования.

Например, если в дипломном проекте студент рассматривал определенный процесс, а также то, как он проводил собственное исследование, то в рецензии дается оценка проведенным исследовательским процессам, а также всей работы в совокупности. Обязательными пунктами рецензии считается описание плюсов и минусов работы. На эти показатели влияет то, насколько работа считается уникальной и актуальной для современного общества. Также учитывается тот факт, насколько студент смог вникнуть в рассматриваемую тематику. Автор рецензии должен указать, как данная работа будет применяться в науке или в определенной области. Рецензия освящает такое понятие, как уровень подготовленности студента к практической работе. На это влияет уровень предаваемого текста. Он должен быть оформлен в соответствии с установленными нормами.

Чтобы читателю стало более понятно, о сем идет речь при написании рецензии, следует остановиться на структуре этого документа.

Структура рецензии

  • Первое, на чем стоит заострить внимание – это актуальность работы. Более того, все поставленные в ней вопросы должны быть подобраны правомерно. Чтобы привести правильные и осознанные примеры, нужно воспользовался информацией, переданной во вступительной части проекта.
  • Вторым пунктом следует привести небольшое описание самой работы. Имеется ввиду ее краткое содержание, которое бы включало только самые важные моменты. Эта информация может уместиться даже в паре предложений. Но они должны быть взаимосвязаны с дальнейшими выводами, которые покажут, как именно исследование повлияло на определенную область знаний.
  • Третий пункт включает в себя общий анализ работы. Сюда относится целый ряд описаний. Например, автор рецензии должен написать об уровне логики, который применял студент в работе. Также на все выводы влияет то, насколько обоснованно студент приводил определенные факты.
  • Четвертый пункт – это мнение рецензента о работе. Здесь он может описать ее плюсы и минусы. поскольку мы не забываем, что рецензия пишется студентом от лица научного руководителя, то не следует себя слишком расхваливать.

Объем рецензии составит в конечном итоге не более двух страниц. Стремиться к большому объему не рекомендуется.

Советы в написании работы

Перед тем, как привести несколько советов для написания рецензии, следует напомнить читателю, что это является одним из основных документов, которые необходимы для ознакомления членами аттестационной комиссии. Здесь важно рассмотреть не только основные преимущества работы, основанные на некотором исследовании, но и рассмотрение возможных минусов.

Но подходить к написанию минусов также стоит осмотрительно. Они не должны быть существенными, и влиять на построение положительного впечатления о работе. Если привести пример недочета, который может быть использован для рецензии, то можно написать, что автор дипломного проекта слишком подробно углубился в рассмотрение второй главы работы, либо он добавил какой-то лишний документ в приложение.

Есть также вариант, когда студент не допускается к самостоятельному написанию рецензии. Тогда это делает сам научный руководитель. Для него это привычное дело, и он выполнит эту работу ответственно и грамотно. Более того, руководитель студента знает определенные особенности написания этого документа, которые распространяются для конкретно взятого ВУЗа.

Также студент может обратиться в специальное агентство, которое занимается написанием дипломных работ и всех прилагающих к нему документов. Это тоже прекрасный вариант для тех, кто не располагает достаточным количеством времени и знаний в этой области.

Источник: http://xn--d1acimfgfg6i.xn--p1ai/104-obrazec-recenzii-na-diplomnuyu-rabotu.html

Рецензия на дипломную работу образец

Образец рецензия на дипломную.

РЕЦЕНЗИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА.

Рецензия на дипломную (магистерскую) работу «Обоснование параметров привода вентиляторного опрыскивателя ОПВ-2000»

Дипломная (магистерская) работа состоит из расчётно-пояснительной записки на 115 страницах текста и графической части на 12 листах формата А-1.

Проект выполнен в соответствии с заданием и состоит из 5 разделов, полностью раскрывающих его тему.

В первом разделе автор дал подробный анализ существующих малообъёмных вентиляторных опрыскивателей, обосновал тему работы, сформулировал цели и задачи исследований.

Во втором разделе осветил теоретические предпосылки к обоснованию параметров вентиляторно-распыливающего устройства вентиляторного опрыскивателя.

В третьем разделе определены и обоснованы технологические параметры вентиляторно-распыливающего устройства вентиляторного опрыскивателя.

В четвёртом разделе автор привёл программу и методику экспериментальных исследований.

В пятом разделе освещены результаты экспериментальных исследований и экономическая эффективность.

В дипломной (магистерской) работе имеются следующие недостатки:

1. Не везде указаны ссылки на литературные источники.

2. Недостаточно проведён патентный поиск.

Указанные замечания не уменьшают достоинства выполненной работы. Оригинальные решения научных вопросов и актуальность темы позволяют сделать вывод, что магистерская работа заслуживает оценки «отлично», а её автор – , - присвоения квалификации магистра по механизации сельскохозяйственного производства.

Рецензент дипломного проекта.

Образец - Рецензия на дипломную работу по экономике.

Студентки Крымского института экономики и хозяйственного права.

Рецензия на тему: « Экономическая эффективность финансово-хозяйственной деятельности предприятия и пути ее повышения» (на примере Евпаторийского хлебокомбината).

Дипломная работа выполнена на актуальную и важную тему в современных условиях, когда происходит реформирование экономических отношений в стране и огромное внимание уделяется результатам деятельности субъектов хозяйствования. Вопросы целесообразности и эффективности работы предприятий, которые составляют большой сектор национальной экономики, всегда находились под пристальным вниманием и являлись значимыми в развитии экономики Украины.

Научно-практическая значимость работы состоит в попытке автора систематизировать элементы и факторы регулирования эффективности деятельности предприятий и, в частности, предприятий хлебопекарной промышленности. При ограничениях открытости информационной базы о деятельности предприятий, можно поставить в заслугу автора результаты проведенного исследования, которая успешно выполнила поставленные задачи и сделала собственные предложения по активизации и совершенствованию этого процесса.

Содержание работы полностью соответствует теме. План работы раскрыт.

Работе достаточно обширно использован иллюстративный материал в виде диаграмм и таблиц, проанализированных автором и составленных по ним выводов.

Дипломная работа оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к исполнению, и полностью отвечает им.

Отмеченные аспекты подтверждают старания автора при выполнении поставленного задания, поэтому считаю, что Тульсанова О. А. заслуживает высокой оценки, а дипломная работа рекомендуется к защите перед ГЭК.

Рецензент дипломной работы.

Рецензия на дипломную работу по юридической теме. Образец.

Студентки Одесской национальной юридической академии экономико-правового факультета г. Симферополь.

На тему: « Правовое регулирование деятельности казенных предприятий»

Дипломная работа выполнена на актуальную и важную тему в современных условиях, когда происходит реформирование экономических отношений в стране и огромное внимание уделяется деятельности государственных предприятий как субъектам хозяйствования. Вопросы целесообразности и эффективности работы государственных предприятий, которые составляют большой сектор национальной экономики, всегда находились под пристальным вниманием и являлись значимыми в развитии экономики Украины.

Научно-практическая значимость работы состоит в попытке автора систематизировать нормативно-правовое регулирование деятельности государственных предприятий и, в частности, казенных предприятий в Украине. При ограниченной нормативной базе о казенных предприятиях, проведенную работу студентки и стремление определить их законодательный статус и правовое регулирование деятельности, можно поставить в заслугу автора, которая успешно выполнила поставленные задачи и сделала собственные предложения по активизации и совершенствованию этого процесса.

Содержание работы полностью соответствует теме. План работы раскрыт.

Работе использован иллюстративный материал в виде таблиц, проанализированных автором и составленных по ним выводов.

Дипломная работа оформлена в соответствии с требованиями методических рекомендаций и полностью отвечает им.

К замечаниям можно отнести: 1) объемность первого раздела работы, который содержит наряду с тематическим и общий материал; 2) необъяснимую нумерацию в рамках п.3.2 на стр. 61 и 67; 3) отсутствие примеров из практики деятельности казенных предприятий.

Отмеченные замечания нисколько не умаляют заслуг автора по выполнению сложной работы, поэтому считаю, что Коник И. В. заслуживает высокой оценки, а дипломная работа рекомендуется к защите перед ГЭК.

Рецензент дипломного проекта.


Новый образец рецензии дипломной работы по сельскому хозяйству.

РЕЦЕНЗИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ.

Рензия на дипломную работу Волкова С. И. на тему "Урожайность и качество зерна твердой озимой пшеницы в зависимости от дозы азотного удобрения в учхозе "Коммунар" Симферопольского района АРК".

Зерно озимой пшеницы, особенно твердой, представляет собой ценность для пищевой промышленности, поэтому главной задачей сельскохозяйственного производства является всемерное увеличение производства зерна с высокими показателями качества. Поэтому проведенная научная работа автором является актуальной.

Дипломная работа соответствует предъявляемым требованиям и выполнена на 52 страницах компьютерного текста, включает в себя введение, обзор литературы, характеристику почвенно-климатических условий, экспериментальную часть и экономическую эффективность, охрану труда, выводы и список использованной литературы. В тексте работы имеется 14 таблиц и 3 рисунка.

Автор провел детальные исследования влияния норм азотных удобрений на урожайность и качество зерна твердой озимой пшеницы. Все полученные результаты обработаны математически. Заслуживает внимания проведенная математическая обработка результатов эксперимента регрессионным анализом.

Несмотря на все позитивные качества работы в ней имеется ряд недостатков:

1. Встречаются опечатки и ошибки на страницах 1, 2, 4, 7, 8, 10 и др.;

2. В разделе 2.2 "Климат и агрометеорологические условия в годы исследований" отмечается несоответствие данных текста с табличными данными;

3. Таблица 4.1 (раздел "Экономическая эффективность...") содержит ошибки в расчетах.

4. В выводах звучит, что "устойчивый положительный экономический эффект получен при внесении 100 кг/га" (прибыль составила 815 грн.), при этом на варианте с внесением 120 кг/га прибыль была максимальной и составила 1028 грн.

Однако указанные пожелания и замечания носят больше редакционный характер и не являются существенными, поэтому дипломная работа С. И. Волкова может быть допущена к защите перед ГЭК с предварительной оценкой «удовлетворительно».

Доцент кафедры общего и орошаемого земледелия. Рецензент дипломной работы.

Вот тут подробно и доступно все написано о рецензиях дипломных работ - Рецензия на дипломную работу.

Не нашли необходимый образец рецензии, не беда - Образцы рецензий на дипломные работы.

Рецензия на дипломную работу образец - 3.8 out of 5 based on 6 votes

Источник: http://kursak-diplom.com.ua/retsenzii/49-retsenziya-na-diplomnuyu-rabotu-obrazet
Заказать рецензию

При написании дипломной работы выпускники впервые сталкиваются с новой для себя задачей – необходимостью подготовки внешней рецензии на результаты своих научных изысканий. Без рецензии работа квалификационного уровня не воспринимается в научном сообществе. Поэтому, если специалисты или бакалавры будут повышать свой образовательный уровень, то работа над получением такого отзыва станет привычным явлением. В карьере ученого этот документ также довольно часто используется. Например, рецензию получает проект, описывающий новую разработку. При этом его целью является получение мнения специалиста о целесообразности дальнейшего рассмотрения темы или внедрения разработки в практику.

Если вы не представляете что такое рецензии для дипломных работ, то этот материал для вас

По факту рецензия на дипломную работу представляет собой отзыв компетентного в рассматриваемой проблематике специалиста, написанный на одном или двух листах формата А4. В роли рецензента может выступать работник предприятия соответствующей сферы, сотрудник научно-исследовательского института или образовательного учреждения. Не желательно привлечение к этим задачам преподавателей или научных сотрудников того же вуза, при котором составлялся литературный обзор и ставились опыты по практической части дипломной работы. Это правило объясняется недостаточной объективностью таких специалистов в оценке работы выпускников.

Если тема работы или специальность студента подразумевает необходимость получения рецензии на диплом с предприятия, то нужно выбирать рецензента в соответствии с требованиями образовательного учреждения. Чаще всего они касаются профессионализма, критерием чего обычно становится либо высокая занимаемая должность, либо наличие ученой степени. Узнать точнее требования можно в ВУЗе: на кафедре либо у своего научного руководителя. В целом, выпускники положительно оценивают возможность привлечения рецензента со стороны. Причин тут несколько: такие специалисты более лояльно относятся к студенту, кроме того такое общение помогает завязать профессиональные контакты для последующего трудоустройства молодого специалиста.

Важно! Не факт, что рецензент от предприятия представляет, как правильно написать и оформить свой отзыв. Поэтому студенту стоит предоставить ему образец рецензии на дипломную работу от предприятия. Найти документ можно на профильных сайтах, также стоит поискать в офлайн-пространстве: у сокурсников, более старших коллег или спросить у преподавателей. Кроме того, следует быть готовым к тому, что после замечаний научного руководителя придется корректировать готовый текст.

В первую очередь рецензия на диплом учитывает смысловую часть исследования, также профессиональной оценке подвергаются графические материалы и приложения. На основе этого анализа выносится заключение относительно качества проведенного исследования, даются рекомендации о возможности допуска студента к защите, выставляется примерная оценка.

По правилам внешний рецензент должен в полном объеме ознакомиться с материалами диплома: литературный обзор, описание использованных методов, практическую часть, обсуждение, а также введение и заключение. На практике так происходит далеко не всегда, что связано с занятостью, невозможностью или нежеланием изучать и анализировать квалификационную работу. Поэтому студенты часто сами являются рецензентами и пишут текст этого документа самостоятельно. Если результат устраивает рецензента, то он просто ставит свою подпись в написанном автором работы отзыве.

В таких обстоятельствах вполне обычно появление вопроса как писать рецензию на диплом по своей специальности? Если молодые ученые уже представляют, что нужно включить в отзыв на научную работу, а о чем лучше умолчать, то у студентов заключительных курсов его написание вызывает затруднения.

Для того чтобы выпускники в условиях недостатка информации и опыта смогли сформулировать текст рецензии для дипломной работы правильно, ниже мы приведем схему и примеры составления такого документа по практическим темам.

Структурный план рецензии

Четких правил в отношении структуры рецензии на диплом или другую научную работу не существует. Однако есть общепринятые негласные правила, подразумевающее разделение текста профессиональной оценки на несколько пунктов. То, насколько детально рассматривается каждый из них, зависит от мнения рецензента относительно качества рассматриваемой дипломной работы. Так, если анализ сводится к рекомендации поставить отличную оценку, то проводится углубленная оценка составляющих частей исследования, выясняется соответствие поставленных задач со сделанными выводами, рассматривается общий характера подачи материала, акцентируется внимание на собственных мыслях студента по теме работы. Такой подход не требуется для работ, которые оцениваются в отзыве на диплом на «хорошо» и «удовлетворительно».

Итак, структурно пример рецензии на диплом может сводиться к следующим пунктам:

  1.   Указание темы исследования и специальности студента.
  2. Общая оценка актуальности работы с обязательными пояснениями позиции автора рецензии.
  3. Описание объема и структуры (перечисление числа глав и разделов) научной работы.
  4. Написание основной части: расшифровка содержания введения, глав и подглав при их выделении, оценка качества заключения и списка использованных литературных и интернет источников.
  5.   Подведение предварительного итога рецензии научной работы: учитывают вопросы оформления, оценивают корректность изложения материала с точки зрения профессиональной и научной этики, указывают особые заметки рецензента (например, отмечают особенно понравившееся мысли автора диплома), дают заключение о полноте раскрытия темы и адекватности сделанных выводов.
  6.   Составление заключения о сильных и слабых сторонах диплома. Если работа имеет прикладной характер, то анализируется возможность применения на практике ее результатов или предложенных автором рекомендаций. Когда пишется рецензия на диплом по экономике, менеджменту или технологиям некоего предприятия, то в тексте должны быть замечания, касающиеся пользы исследования для этого предприятия.
  7. Формулировка рекомендаций возможности допуска дипломной работы или проекта до защиты, а также указание на рекомендуемую оценку, которую заслуживает работа студента над дипломом.

Важно! Нет правил, которые бы регулировали порядок пунктов, есть лишь рекомендации писать рецензии на статьи, дипломы и диссертации логично.

Собственноручное написание рецензии на дипломную работу – задача с одной стороны простая, а с другой – сложная. Легкость обусловлена тем фактом, что никто не знает достоинства диплома так, как знает их автор. Однако поскольку изложить недостатки своего труда в области научных изысканий сможет не всякий, то появляются проблемы с объективностью отзыва.

Рецензии на диплом шаблоны, примеры, рекомендации

Преподаватели подтвердят, что на защите дипломных работ рекомендациям рецензентов предоставляется пристальное внимание. Известны случаи, когда переволновавшегося на защите выпускника подробная и грамотная оценка его работы из рецензии выручала тем, что сомнения аттестационной комиссии решались в пользу студента. Важно, что к выполнению задачи написания отзыва нужно подойти ответственно.

Здесь мы приводим пару образцов готовых рецензий – шаблонов. Просто подставьте в приведенные нами формулировки подходящие по смыслу фразы из вашего диплома, и документ можно будет распечатать и отнести на подпись рецензенту.

Образец №1

Дипломная работа Иванова И.И. освещает актуальную научно-прикладную тему...

Научная новизна и практическая значимость этой дипломной работы обусловлена...

Структура диплома образована введением, двумя главами, заключением, списком литературных и иных источников данных. Такой способ структурирования распространён в научной практике и является удобным для восприятия.

Во введении сформулированы цели и задачи, описан объект исследования, указаны теоретические и методологические способы изучения предмета работы, а также разъяснены причины актуальности рассматриваемой темы.

Первая глава посвящена расшифровке определений и рассмотрению теории по предмету исследования.

Вторая глава раскрывает и анализирует практические аспекты по предмету исследования.

Заключение содержит список выводов, соответсвующих поставленным задачам. Вынесенные автором работы рекомендации и предложения оригинальны и заслуживают более детального рассмотрения.

Список использованных источников составлен правильно, он содержит как фундаментальные труды авторитетных ученых, так и публикации в научной периодике от молодых специалистов.

К преимуществам оцениваемой дипломной работы можно отнести отличную логику построения текста, использование зарубежной тематической литературы, практическую значимость сделанных выводов. Недостатками стали небольшие грамматические неточности, а также не совсем корректные с научной точки зрения формулировки определений.

В целом дипломная работа студента Иванова И.И. представляет собой законченный структурированный научный труд, оформленный согласно существующим нормативам и учитывающий действующее законодательство. По итогам предварительной оценки считаю нужным допустить автора до защиты, а в случае успешного ее прохождения поставить за проект высокую положительную оценку с присвоением студенту Иванову И.И. квалификации «».

Образец №2

Диплом Петровой П.П. выполнен по теме...

Рассматриваемая проблематика действительно актуальна и представляет научный интерес в силу наличия ряда недостаточно рассмотренных отдельных ее аспектов и некоторых других причин. Среди них особо можно выделить…

Выпускная квалификационная работа выполнена на основе сопоставление фундаментальных данных, современных научных наработок и практических данных полученных в ходе исследования предмета работы. Подход автора позволяет увидеть динамику процессов...

Построение текста диплома, состоящего из .. в которых выделено по .. подраздела, излишне детализировано. Но это не снижает качество работы.

При выполнении исследования Петрова П.П. показала себя как компетентный в своей сфере специалист, что подтверждается емкими выводами и нестандартными предложениями в отдельных аспектах рассматриваемой темы.

Оригинальный исторический подход и удачно выбранная тема работы компенсирует ее небольшие недостатки. К ним относится малое число зарубежных источников литературы, а также некоторое отклонение от научной стилистики подачи материала.

Тему данного дипломного проекта рекомендуется разработать более детально в рамках кандидатской диссертации. Настоящий диплом соответствует нормативным требованиям, предъявляемым к научным публикациям. При условии успешной защиты рекомендуемая оценка "отлично".

Шаблон №1 больше подходит для практических специальностей. Как показывает практика, написанные по нему рецензии на диплом в банке и других финансовых специальностях положительно воспринимаются аттестационной комиссией. Шаблон №2 более подходит для дипломов фундаментального характера, где рассмотрение темы исследования решает теоретические задачи и положительно влияет на развитие науки в целом.

Все многообразие учебных дисциплин сложно вписать в приведенные два шаблона. Но общность обеих рецензий очевидна, а потому на их основе вполне реально написать собственную схему на основе положений из примеров.

Рецензирование с помощью команды «Сто умов»

Комплексная поддержка студентов на всех этапах обучения – ключевая задача сайта «Сто умов». Мы оказываем образовательные услуги разного масштаба: готовы написать реферат или курсовую, у нас можно заказать выполнение наглядных материалов или доклада. Однако настоящими профи мы стали в написании выпускных квалификационных работ. Ну а какой диплом без рецензии? Все правильно, рецензия на дипломную работу – это то одно из того, что мы действительно умеем делать качественно и быстро.

Написание и оформление этих документов ведется по всем правилам научного сообщества, а также с обязательным учетом профессиональной этики бизнеса. На деле такая схема работы позволяет нашим клиентам, заказавшим написание рецензии сегодня, получить готовую работу уже через пару дней. У нас действительно высокое качество, поэтому вероятность доработок мала, но если необходимо мы выполним их бесплатно. Важно, что услуга заказа рецензии на диплом затрат особых не вызывает, поскольку стоимость этого сервиса вполне по силам любому студенту. Зато этот вид сервиса позволяет избежать траты времени, которого накануне защиты всегда мало.

В стремлении помочь нашим клиентам мы решили опубликовать несколько текстов рецензий на диплом экономиста, менеджера, юриста и некоторых других популярных специальностей. Готового решения по вашей теме не будет, поскольку даже близкие по смысловой нагрузке дипломные работы различаются. Однако при просмотре формулировок рецензентов, могут возникнуть оригинальные идеи, которые станут качественной базой для оформления собственного отзыва.

Примеры рецензий по специальностям

С переходом экономики государства на рыночные отношения возросла потребность в специалистах управленческой, финансовой и экономической направленности. Мы заметили, что в рейтинге востребованности образцы рецензий на диплом ГМУ лидируют, но спросом пользуются и другие направления. Представленные ниже тексты рецензий – это примеры реальных отзывов специалистов на уже успешно защищенные дипломные проекты.

Рецензия на дипломную работу – образец по экономике

Дипломная работа студента N написана на тему: «Разработка маркетинговой политики организации (на примере ИП ....)»

Актуальность проблемы вызвана увеличением роли маркетинга во всех сторонах деятельности фирмы. От того, насколько успешно реализована маркетинговая политика, зависит прибыльность предприятия. На деле маркетинговые службы осуществляют самую трудную задачу - реализацию продукции за эффективную цену.

Работа над совершенствованием маркетинговой деятельности – это актуальная задача любого предприятия, ведь даже самый всесторонне привлекательный товар не будет состоянии конкурировать с аналогами без предварительной подготовки потребителей. Исходя из этого очевидно, что основная задача дипломной работы представляет серьезный практический интерес.

Структура работы логична. Материал оформлен правильно, изложен последовательно, систематично и доступно. Главы раскрывают тему, по ходу работы цели исследования достигнуты, а задачи нашли решение.

Достоинствами является четкость позиции автора при решении выявленных проблем, отличная практическая значимость, обоснованность выводов и польза предложений. В работе представлено малое количество графических материалов, что становится незначительным недостатком данного диплома.

Рекомендуется более глубокая проработка предложенных методов и внедрение их на практике. После успешной защиты автор заслуживает «отлично», рекомендуется присвоение квалификации «экономист-менеджер» по специальности 080502.65.

Рецензент, ст. преподаватель

кафедры "...."                                                                                  Иванова И.И.

Пример рецензии на диплом по бухгалтерскому учету

Выпускная квалификационная работа студента M по направлению 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» рассматривает актуальную тему «Анализ и оценка эффективности использования оборотных активов организации (на примере ООО «...»)».

Научный и практический интерес вызван большой ролью оборотных активов в капитале   каждой организации. Колебания их объема негативно сказываются на эффективности бизнеса, однако найти оптимальный размер оборотного капитала сложно и практически и теоретически. Планирование капитала усложняется в условиях постоянного изменения действий рыночных условий, а также стратегий ведения бизнеса.

Содержание работы соответствует поставленным задачам, в ней проведен анализ и оценка эффективности использования оборотных капиталов на предприятии, даны рекомендации оптимизации оборотных активов.

Основная часть диплом состоит из трех глав. В первой раскрывается термин «оборотные активы» и приводятся различные точки зрения по раскрытию их сущности. Вторая – исследование оборотных активов на выбранном предприятии. Третья рассматривает пути совершенствования эффективности использования оборотных активов. В ней представлены практические мероприятия для снижения размера запасов до оптимального уровня, своевременное взыскание дебиторской задолженности. При условии их внедрения на указанном предприятии финансовые показатели вырастут.

Квалификационная работа выпускника M демонстрирует отличную подготовку автора, отражает его умение работать с большими потоками данных, проводить анализ сложных финансовых ситуаций и предлагать пути их решения. Все это является достаточным основанием для присвоения квалификации «бакалавра экономики».

Директор ООО «...»

Рецензия на диплом бизнес-план

Дипломный проект студента X выполнен по теме «Бизнес-план организации овоще- и зернохранилища на базе СПК «Y».

Бизнес-планирование – принципиально важный аспект работы организации. Поэтому практическая польза диплома очевидна. Работа соответствует смысловым и оформительским требованиям и органично соединяет теоретическую и практическую части. В ней проанализирована финансово-экономическая деятельность предприятия, на основе чего сформулированы выводы, касающиеся воздействия тех или иных факторов на финансовое состояние предприятия и разработаны мероприятия по его улучшению. Текст разбит на главы, между которыми прослеживается логическая связь.

Главными достоинствами исследования считаю обилие иллюстративного материала, достоверность использованных данных, отличную практическую значимость рекомендаций, грамотное оформление. Достигнутые результаты уже успешно внедряются менеджерами базы СПК «Y». В качестве недостатков могу выделить недочеты в формулировках, которые не сказываются на итоговом качестве научного труда.

Дипломная работа составлена согласно установленным требованиям и заслуживает наивысшей оценки.

Рецензент:                                                                                     

Вариант рецензии на диплом ГМУ

Выпускная квалификационная работа студента XX написана по теме: «Взаимодействие органов местного самоуправления и молодёжных общественных объединений в сфере реализации молодёжной политики на примере Управления по социальной политике при Администрации городского округа YY».

Рассматриваемая тема актуальна в связи с тем, что на фоне активизации демократических процессов роль молодежи в обществе усиливается, а это требует повышенного внимания органов местного самоуправления для реализации ее прав и законных интересов через создание и взаимодействие с молодежными структурами в городском округе YY.

Структура работы отличается хорошо продуманной логикой и образована тремя главами, введением, заключением и списком источников. Первая глава – теоретическая справка о методах реализации молодежной политики в РФ. Вторая глава выполняет задачу предоставления данных о реализации молодежной политики, в то время как третья предлагает мероприятия по ее совершенствованию в городе YY.

Содержание работы соответствует основным целям и задачам исследования, озвученным во введении. Приведенные в заключении выводы обоснованы и полезны, что и является сильной стороной материала. В качестве слабых аспектов рассматривается недостаток оценки зарубежных литературных источников.

В целом дипломная работа показывает готовность студента к самостоятельной работе как специалист. Содержательный и глубоко проработанный диплом по данной теме соответствует требованиям, поэтому дипломник заслуживает оценки «отлично».

Рецензент:

Заключение

Какая бы у вас не была специальность, на основе представленных примеров вы сможете качественно написать необходимый документ на свой диплом. Нужна вам рецензия на диплом ГМУ, пример которой имеется выше, или требуется написать отзыв о юридическом, гуманитарном, экономическом дипломе – способы решения своих задач найдутся на нашем сайте.

Как профессионал по учебным делам, мы рекомендуем не заниматься самостоятельным написанием рецензии. Причин тому несколько. Это и затраты времени и сил, это и необходимость научиться составлять и оформлять рецензию и отсутствие гарантий высокого качества текста. Лучше заказать текст у профессиональных авторов, чей богатый опыт помогает справляться с самыми сложными требованиями образовательных учреждений. Преподаватели, научные сотрудники или специалисты с ученой степенью отлично выделяют актуальность работ, умеют качественно преподнести сильные стороны дипломной и скрыть слабые. Заказ пишется быстро, а сама рецензия – помощник на защите.

Источник: http://100umov.ru/polezno-znat/retsenziya-na-diplomnuyu-rabotu.php

Форма отзыва научного руководителя

Образец заявления о назначении темы дипломной работы

 

 

Зав.кафедрой

финансов и кредита

Луневой Ю.В.

студента гр. ЭФК-011

Сидорова Петра

Григорьевича

 

заявление.

 

Прошу утвердить тему дипломной работы «Оценка и пути улучшения финансового состояния организации (на примере ООО «Параллель-НК», г.Новокузнецк)» и назначить научным руководителем доцента кафедры, к.э.н., Мудрака А.В.

 

 

Место прохождения преддипломной практики – ООО «Параллель-НК», г.Новокузнецк. Гарантийное письмо предоставлено.

 

 

20.02.2006 подпись студента

 

Не возражаю подпись Мудрака А.В.

 


Приложение Д

 

ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ  
Ф.И.О.студента (полностью):  
Группа:
Тема дипломной работы:  
Актуальность темы:    
Содержание первого раздела:  
Особые отметки по первому разделу:  
Содержание второго раздела:  
Особые отметки по второму разделу:  
Содержание третьего раздела:  
Особые отметки по третьему разделу:  
Оценка структуры и содержания записки и демонстрационного материала:
Характеристика студента как специалиста:    
Заключение о работе
Должность руководителя
ученая степень
ученое звание
Подпись, дата

Приложение Е

ОТЗЫВ

РЕЦЕНЗЕНТА О ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ

 

Дипломная работа выполнена

 

Студентом (кой) Ивановым Иваном Ивановичем_________________________________________Факультет экономический____________________________________________________________

Кафедра финансов и кредита Группа ЭФК-001_____________________

Направление (специальность) Финансы и кредит___________________________________________

Наименование темы Оценка и пути улучшения финансового состояния организации_______________

(на примере ОАО «Заря», г.Новокузнецк)___________________________________

Рецензент Петров Василий Иванович, финансовый директор ОАО «Заря»________________________

ОЦЕНКА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Показатель Оценка
*
Актуальность тематики +        
Степень полноты обзора состояния вопроса и корректность постановки задачи   +      
Уровень и корректность использования в проекте (работе) методов исследований, математического моделирования, инженерных расчетов         +
Применение студентом(кой) знаний по естественно-научным, социально-экономическим, общепрофессиональным и специальным дисциплинам при выполнении проекта (работы) +        
Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения +        
Применение современного математического и программного обеспечения, компьютерных технологий в проекте (работе)   +      
Качество оформления пояснительной записки (общий уровень грамотности, стиль изложения, качество иллюстраций, соответствие требованиям стандартов) +        
Объем и качество выполнения графического материала, его соответствие тексту пояснительной записки и стандартам +        
Оригинальность и новизна полученных результатов, научных, конструкторских и технологических решений +        
*-не оценивается (трудно оценить)

 



Отмеченные достоинства Корректность проведенного сравнительного анализа методик оценки_______ финансового состояния. Адекватность выводов о финансовом состоянии реальному положению дел на__ ОАО «Заря». Обоснованность проектных предложений. Возможность практического использования____ материалов дипломной работы в деятельности ОАО «Заря».______________________________________

 

Отмеченные недостатки Недостаточное внимание, уделенное прогнозированию финансовой ситуации. Занижение объема источников финансирования,необходимого для реализации проектных рекомендаций.

 

Заключение Дипломная работа заслуживает оценки «отлично»,________________________

а Иванов И.И. – присвоения квалификации экономиста по специальности Финансы и кредит»

 

Рецензент (подпись)________________________ " 1 " июня 200 5 г.

Подпись рецензента заверяю:

Нач.отдела кадров ОАО «Заря»(подпись) Козлевич Анатолий Владимирович____

(должность) (Фамилия, имя, отчество)

М.П.


Приложение Ж


⇐ Предыдущая89101112131415Следующая ⇒




Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 1574; Нарушение авторских прав?;




Читайте также:

Источник: http://studopedia.su/13_147640_obrazets-retsenzii-na-diplomnuyu-rabotu.html

Рецензия на дипломную работу (Отзыв о дипломной работе)

Наконец прошли самые сложные полгода студенческой жизни –Ваш дипломный проектпроверен научным руководителем и готов к сдаче на кафедру. Для того, чтоб Вашу работудопустили к защите в Государственной экзаменационной комиссии, необходимо подать вместес результатами исследования (в нашем случае дипломная работа) следующие документы:

Внутренняя рецензия на дипломную работу научного руководителя

В данном документе преподаватель, который курировал выполнение Вашего диплома, составляетобщую характеристику работы, ее актуальность, степень исследования темы, самомстоятельностьвыполнения поставленных целей, соответствие содержания по тексту названиям разделов иподпунктов. Иногда преподаватель может отметить некие негативные стороны работы, такие как:недостаточный объем работы или, наоборот, его превышение; неправильная структура работы(разные объемы подпунктов); использование устаревшей литературы, невыполнение требованийнаучного руководителя и другое. Подобные замечания уже не стоит пытаться исправить,ведь редко, когда студент может идеально выполнить диплом и преподаватель не найдетизъянов. В конце документа преподаватель рекомендует работу на положительную, хорошуюили низкую оценку.

Внешняя рецензия на дипломную работу

Данное приложение к диплому очень схожее с внутренней рецензией. Отличается тем, чтосвое мнение о работе пишет независимый кандидат или доктор наук. Это может бытьпреподаватель с другой кафедры, университета или же человек с научной степенью, которыйимеет возможность и желание ознакомиться с Вашим исследованием. Если же Вы проходилипрактику и на основании полученных данных выполняли диплом, тогда в этом случае, рецензиюсоставляет руководитель базы практики. Возможно диполнительное составление справки овнедрении результатов научного исследования в деятельность базового предприятия, учрежденияили организации. Рецензент составляет краткую характеристику Вашего проекта, излагаетпозитивные и негативные моменты по работе. Заключающим словом является рекомендация навысокую или низкую оценку. Поэтому очень важно вносить все исправления по работе в процессенаписания диплома, прислушиваться к рекомендациям руководителя и выполнять все в срок,чтоб получить хороший отзыв по Вашей выпускной работе. А от этого, в свою очередь, будетзависеть Ваша общая оценка на защите. Без вышеупомянутых документов дипломная работане будет допущена к защите.

Общая структура рецензии на дипломную работу

Как и любая статья, рецензия должна содержать вводную, основную часть и заключение.Обычно достаточно одной страницы в объеме. Базовая структура такая:

  • Заголовок. Название темы дипломной работы, имя и фамилия студента,номер группы и факультет.
  • Акутальность исследуемой темы
  • Оценка структуры работы. Насколько содержание разделов иподразделов соответствует названиям пунктов плана
  • Краткое описание и оценка каждого раздела
  • Преимущества и недостатки в работе
  • Практическая значимость
  • Рекомендуемая оценка рецензента
  • Дата, инициалы, должность и подпись рецензента

Пример (образец) рецензии на дипломную работу

( Ваша тема дипломной работы )

подготовлена для получения

образовательно-квалификационного уровня ( специалист / магистр )

Студента ( ФИО )

Группы № ( 355 )

Данная тема дипломной работы является весьма актуальной в связи с тем, что стремительноеразвитие информационных технологий способствовало возникновению нового вида преступности- компьютерной, а переход на методы электронного управления технологическими процессамипоявлению нового вида терроризма - кибертерроризм. Кибертерроризм стал возможенблагодаря возникновению и развитию глобального информационного пространства.

Содержание дипломной работы состоит из введения, трех глав, заключения, а такжесписка использованных источников.

В первой главе автор дает теоретическую характеристику кибернетической безопасностикак составляющей обеспечения информационной безопасности государства. Исследуя этотвопрос автор знакомит нас с сущностью кибербезопасности, объектов и субъектов иосновных источников угроз. Детально анализирует понятие кибертерроризма как угрозыинформационному суверенитету государства. Также автор изучает нормативно - правовоеобеспечение кибернетической безопасности ведущих стран мира.

Во втором разделе автором достаточно глубоко проводится анализ юридических особенностейобеспечения кибернетической безопасности на международном уровне. Кроме исследованияправовых гарантий противодействия киберпреступности, развития системы кибербезопасностив деятельности ООН и юридического регулирования борьбы с киберпреступностью вЕвропейском Союзе, автор сосредотачивает свое внимание также на кибернетическойинтервенции на международном уровне и на международному сотрудничеству в борьбес киберпреступностью.

Третий раздел посвящен исследованию актуальных проблем и перспектив обеспечениякибербезопасности в Украине и в мире. Кроме выявления проблем оценки современногоуровня информационной безопасности Украины, автор определяет политико - правовыестратегии обеспечения кибернетической безопасности в системе национальной имеждународной безопасности и современные тенденции обеспечения кибербезопасностина международном уровне.

В результате данного исследования автором было проведено исследование международно- правового аспекта кибербезопасности, определены проблемы оценки современного уровняинформационной безопасности Украины и указаны современные тенденции обеспечениякибербезопасности на международном уровне. Учитывая это можно считать, чтопрактически все вопросы, которые относятся к теме исследованы на должномтеоретическом и практическом уровне.

К положительным сторонам данной работы следует отнести комплексный анализмеждународно - правового аспекта кибербезопасности, указания не только проблемоценки современного уровня информационного безопасности, но и определение перспективобеспечения кибербезопасности в Украине и в мире.

Данная работа содержит некоторые недостатки, например небольшой объем первогораздела и недостаточное количество наименований в списке использованных источников.Данные недостатки являются несущественными и не влияют на общую оценку дипломнойработы.

Дипломная работа студента выполнена в соответствии с рекомендациями и требованиямипо оформлению дипломных работ вузов. В работе есть логичность изложения анализа,изложенный текст в исследовании полностью соответствует названиям разделов.

По моему мнению работа должна быть допущена к защите с высокой положительной оценкой.

( ФИО Рецензента )

( Должность )

( Подпись )

Источник: https://www.naukacentr.com/recenziya-na-diplomnuyu-rabotu

Пример) Рецензия на квалификационную (дипломную) работу по кафедре социальной педагогики и управления образованием

(Пример) Рецензия на квалификационную (дипломную) работу по кафедре социальной педагогики и управления образованием

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ

Рецензия на квалификационную работу по кафедре социальной педагогики и управления образованием на тему «Социальная адаптация подростков к среде гимназии средствами игротерапии »

В дипломной работе рассматривается одно из актуальных направлений – адаптированность подростков. Дано обоснование актуальности исследуемой темы диплома. Освещены подходы отечественных и зарубежных учёных по вопросу течения адаптационных процессов, по проблеме влияния дезадаптационных факторов на формирующуюся личность. Проанализированы факторы и проявления дезадаптации. Описаны возможности игротерапии. Игротерапия в работе рассматривается как средство повышения уровня адаптированности .

Практическая часть работы посвящена реализации программы по повышению степени адаптированности подростков на основе психологических занятий, в основе своей, имеющих игру. Программа, реализована в поэтапном исполнении, насыщенна в своём содержании и занимает достаточно сжатые сроки, что позволяет реализовывать её в учебных заведениях, с минимальным ущербом процессу обучения. Полученный в результате реализации программы эффект, выраженный в достижении более высокого уровня адаптированности. направлен на выработку в коллективе позитивных качеств, что достигается развитием коммуникативных умений его членов.

Проанализировано большое количество теоретического материала, на достаточно высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование возможностей игротерапии по минимизации дезадаптирующих факторов. Содержание работы полностью соответствует предписанной теме. Материал в работе изложен с соблюдением внутренней логики, между разделами существует логическая взаимосвязь.

Прослеживается тщательная работа по каждому разделу рассматриваемой темы. Полностью раскрыта тема работы, достигнута поставленная цель, решены поставленные задачи.

Использованный практический материал достоверен, сделанные выводы обоснованы.

Проведенное в рамках работы, исследование, результатом которого явилась разработка программы по повышению уровня адаптированности старших подростков, - может быть рекомендовано для использования в работе социального педагога в средних образовательных учреждениях с гимназическим обучением, подразумевающем профилизацию образования на завершающих этапах школьной программы.

Работа выполнена в соответствии с требованиями ГОСТа. Она актуальна, полна, качественна. Существенных недостатков работа не имеет.

Рецензия на дипломную работу

Примеры и образец рецензии на дипломную работу в 2016 году.Что такое рецензия на дипломную работу?

Рецензия на дипломную работу — отзыв одного или нескольких лиц из преподавателького состава вашего вуза. Данный дкумент является обязательным для защиты Вашей дипломной работы. В нем подводится итог и дается оценка готовой и распечатанной работе.

Для чего оформляется рецензия на дипломную работу

Первичное предназначение рецензии было в сосдании объективности оценки. Если Ваша работа оценивается только одним преподавателем, то фактор субъективности может сыграть решающую роль в получении диплома. Когда же вмешиваются другие лица, оценка работы становится более объективной. В настоящее время многие преподаватели просят студентов самостоятельно написать рецензию, и смотря на нее только чтобы подписать.

Кто пишет рецензию на дипломную работу

Как минимум — дипломированный специалист по специальности Вашего проекта. Преимуществом будет, если у него есть ученая степень. Как правило, это коллега по кафедере дипломного руководителя.

Требования

Объем рецензии на диплом должен быть не большим, примерно 1-2 страницы формата А4. Шрифт и межстрочный интервал – такие же, как в дипломной работе (обычно Times New Roman, 14 pt, полуторный интервал).

Содержание рецензии на дипломну работу
  • Соответствие содержания работы ее теме.
  • Научный уровень работы, ее глубина, значение для практики управленческой или предпринимательской деятельности.
  • Творческий подход к разработке темы.
  • Правильность и обоснованность выводов.
  • Степень профессиональной подготовленности, проявившаяся в содержании дипломной работы.
  • Степень самостоятельности студента, способность к экономическому анализу.
  • Качества, особо выделяющие работу студента.
  • Стиль изложения, аккуратность оформления дипломной работы.
  • Недостатки работы.
  • Рекомендуемая оценка дипломной работы.
Скачать пустой бланк образец для написания рецензии

По ссылке можно скачать универсальный пустой бланк (шаблон) оформления рецензии на дипломную работу.

Рецензия на дипломную по юриспруденции (юриста)

Образец рецензии на дипломную работу по педагогике

Образец рецензии на дипломную работу по педагогике

Помимо дипломной работы вы должны предоставить несколько рецензий. Одна от вашего руководителя, вторая от третьей стороны. Разумеется, рецензию должен писать сам руководитель, но чаще всего это делает сам студент и предоставляет ее на подпись.

Рецензии составляют примерно одинаково. Рассмотрим структуру этого документа, приведя образец рецензии на дипломную работу по педагогике.

Структура и содержание рецензии
  • Начинается все с шапки. В ней пишется название работы:

Рецензия на магистерскую работу на тему «Процесс адаптации подростков к среде нового среднего учебного заведения» студента ФИО, 5 курса, группы …

  • Далее идет описание актуальности темы. Тут проще всего продублировать написанное в дипломе:

    В данной работе рассматривается направление социологии – процесс адаптации подростков. Эта тема очень актуальна в современном обществе. Автор осветил наиболее интересные подходы, выработанные учеными-социологами по процессу адаптации детей пубертатного периода. Также рассмотрено влияние факторов дезадаптации на формирующуюся личность. Проведен анализ явления дезадаптации и ее проявления.

  • Далее оцениваете, насколько содержание соответствует заголовкам разделов. Насколько исследование логично и обоснованно:

    Автор диплома проанализировал большое количество теоретического материала. Уровень исследования достаточно высок как в теоритическом плане, так и в методологическом.

    В практической части работы студент рассматривает способы реализации программы, которая разработана для повышения адаптированности подростков в новом учебном заведении. Программа разбита на отдельные этапы и подробно расписана. Предлагаемая программа насыщена в содержании. Плюсом является краткое время, в которое программа должна быть выполнена. Это дает возможность реализовывать её в учебных заведениях без нарушения программы обучения. Содержание работы соответствует теме. Материал изложен логично и конструктивно. Разделы взаимосвязаны, что говорит о цельном подходе к исследованию.

  • Тема работы раскрыта полностью. Автор достиг поставленных целей и выполнил поставленные задачи в полной мере:

    Практический материал, который был использован в работе, достоверен, сделанные выводы обоснованы.

  • Выделяете плюсы и минусы работы:

    О недостатках нужно сказать, но заявить, что они несущественны и не влияют на качество работы в целом.

    Студент проявил отличные организаторские качества при разработке программы. Также были проявлены самостоятельность и творческих подход в выполнении задач.

    Дипломная работа оформлена в соответствии с существующими нормами. Все заявленные разделы выделены верно…

    В работе нет смысловых, орфографических, пунктуационных ошибок…

  • Оцениваете практическую ценность результатов работы:

    Данное исследование может быть рекомендовано для использования в работе социального педагога в средних образовательных учреждениях.

    Работа студента ФИО на тему «…» - законченная работа, которая соответствует специальности студента. Работа заслуживает оценки «отлично».

  • Должность рецензента, подпись, дата.
  • Образец рецензии на дипломную работу по педагогике дает вполне конкретное представление о том, как работа должна быть составлена. Если у вас не получается должным образом составить этот документ, можете обратиться к нам. Квалифицированные специалисты в короткие сроки подготовят для вас отличную рецензию.

    Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта) - Рецензия на дипломную работу - Рецензия на работу ученика

    Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта)

    на выпускную квалификационную работу «» студентки 3 курса специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании ФИО

    В выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: приоритетным направлением ФГОС является реализация развивающего потенциала НОО, актуальной задачей становится обеспечение развития УУД как собственно психологической составляющей образования наряду с традиционным изложением предметного содержания конкретных дисциплин.

    Основная часть работы выполнена в рамках методики формирования рефлексивных УУД младших школьников в процессе обучения математике.

    Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное законченное исследование. Состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. План работы отражает содержание заявленной темы.

    Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

    План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты формирования коммуникативных УУД младших школьников. Представлен расширенный анализ понятия УУД, характеристика коммуникативных УУД.

    Во практической части автор представляет систему методов и приёмов, направленных на формирование рефлексивных УУД младших школьников.

    Бесспорным достоинством работы выступает составленный автором сборник приёмов по формированию рефлексивных УУД младших школьников на уроках математики.

    Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

    Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа ФИО выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки.

    Научный руководитель:ФИО, преподаватель математических дисциплин

    на выпускную квалификационную работу « » студентки 3 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

    В выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: приоритетным направлением ФГОС является реализация развивающего потенциала НОО, актуальной задачей становится обеспечение развития УУД как собственно психологической составляющей образования наряду с традиционным изложением предметного содержания конкретных дисциплин.

    Основная часть работы выполнена в рамках методики формирования коммуникативных УУД младших школьников в процессе обучения математике.

    Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное законченное исследование. Состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. План работы отражает содержание заявленной темы.

    Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

    План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты формирования коммуникативных УУД младших школьников. Представлен расширенный анализ понятия УУД, характеристика коммуникативных УУД.

    Во второй главе автор представляет систему работы учителя по формированию коммуникативных УУД младших школьников.

    Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

    Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа А. Акунка выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки.

    Научный руководитель: Д.В. преподаватель математических дисциплин

    на выпускную квалификационную работу «» студентки 3 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

    В выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: обновление образования требует использование таких методов и форм организации обучения, которые будут направлены на развитие одарённых детей.

    Основная часть работы выполнена в рамках методики работы с одарёнными детьми: создание и реализация индивидуального образовательного маршрута одарённого учащегося начальной школы.

    Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное законченное исследование. Состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. План работы отражает содержание заявленной темы.

    Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

    План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты способности и одарённости.

    Во второй главе автор представляет систему работы учителя с одарённым ребёнком.

    Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

    Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа ФИО выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки.

    Научный руководитель: ФИО, преподаватель математических дисциплин

    Рецензия на выпускную квалификационную работу студентки 3 курса группы специальности «Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста»

    В представленной к рецензированию выпускной квалификационной работе раскрывается одна из актуальных проблем современного образования в период перехода на ФГОС НОО – формирование универсальных учебных действий.

    Студентка во введении ВКР смогла показать актуальность выбранной темы и необходимость разрешения сложившихся противоречий объективного характера. Четко сформулированы и соотнесены: цель работы, объект, предмет и задачи исследования.

    Теоретическая часть работы изложена в соответствии с вопросами, включенными в оглавление и отражающими содержательное наполнение темы выпускной квалификационной работы.

    Положительными можно считать следующие аспекты теоретической части работы:

    • достаточно широко представлены теории формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе в работах Асмолова А.Г. Бурменской Г.В. Володарского И.А.;
    • выделены основные условия формирования познавательных УУД;
    • содержательно представлены основные условия развития познавательных УУД в процессе обучения с учетом возрастных особенностей младших школьников;
    • определены педагогические методы, средства и технологии формирования познавательных УУД.

    Особенностью данной работы считаю достаточный уровень анализа и апробации некоторых современных технологий работы по развитию познавательных УУД у младших школьников в урочной деятельности.

    В экспериментальном исследовании проведена проверка тезиса об учете возрастных психологических аспектов младших школьников в формировании познавательных УУД.

    ВКР выполнена на высоком теоретико- практическом уровне, научный стиль изложения работы, грамотное оформление диагностического этапа. При анализе обозначенной проблемы автор работы исходит из концепции гуманистического подхода к ребенку как к целостной, развивающейся личности, что говорит о достаточно высоком уровне общеметодологической, теоретической подготовке студентки по данной теме. Дипломант представлял данную тему исследования на студенческой научно – практической конференции в

    Работа сопровождена таблицами, отражающими результативность и всесторонность проведенного эксперимента. Учитывая систему работы студентки и содержание ВКР, составленной в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, предъявляемых к выпускной квалификационной работы, считаю возможным высоко оценить данную работу.


    Полный текст материала Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта) смотрите в скачиваемом файле .
    На странице приведен фрагмент.

    Автор: Рудакова Дина Викторовна → Rudakova

    учитель начальных классов, МБОУ СОШ №12 г. Хабаровск

    Читайте новые статьи

    Для работы нужен только компьютер с интернетом и WI-FI, телефон с камерой и QR коды-карточки. Ученики поднимают карточку с вариантом ответа, который они считают правильным, и телефон учителя считывает коды сразу всех учеников. Тестирование моментально выявляет правильные и неправильные ответы каждого из учеников и онлайн отображает статистику ответов на тест по классу и пофамильно, при этом всю информацию легко и удобно вывести на экран при помощи проектора.

    Как вы представляете себе типичного современного студента? Модная одежда, представляющая собой собирательных образ разных культур и направлений, ассиметричная прическа, пирсинг, чрезмерная раскованность и обязательный атрибут — наушники. Единственное, что зачастую отличает подростков друг от друга — музыка, которая из этих наушников доносится.

    Видеосъемка перестает быть уделом родителей, решивших запечатлеть ребенка на линейке или на сцене, и становится неотъемлемой частью повседневной школьной жизни. Стоит ли спорить с новым трендом или лучше взять его на вооружение? Совместима ли видеосъемка с образовательным процессом или ей суждено оставаться экзотической бабочкой, случайно залетевшей в школьный класс? Рассмотрим ситуацию объективно.

    В своей практике мне приходилось иметь дело с цифровыми лабораториями «Архимед», «Радуга», а с конца 2015 г. в нашем учебном учреждении появилась цифровая лаборатория SenseDisc по биологии и химии. На фоне остальной продукции лаборатория SenseDisc выглядит привлекательной по целому ряду причин, которые описаны в этой статье.

    Цифровая (компьютерная) лаборатория (ЦЛ) — комплект учебного оборудования, включающий измерительный блок, интерфейс которого позволяет обеспечивать связь с компьютером, и датчики, регистрирующие значения различных физических величин: температуры, pH водного раствора, электропроводности, давления, влажности и др.

    2007-2016 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU".
    12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
    Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
    Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
    Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
    Контакты: +7-920-0-777-397, [email protected]
    Домен: http://pedsovet.su/
    Копирование материалов сайта строго запрещено. регулярно отслеживается и преследуется по закону.

    Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

    Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

    О работе с сайтом
    Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

    При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

    Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

    Образец рецензии на выпускную квалификационную работу

    Приёмная комиссия тел. 8(4212) 275670

    ПРИКАЗ О ЗАПРЕТЕ КУРЕНИЯ ТАБАКА В ЗДАНИЯХ И НА ТЕРРИТОРИИ КОЛЛЕДЖА

    В соответствии с требованиями Федерального закона РФ №87-ФЗ Об ограничении курения табака в целях пропаганды здорового образа жизни, повышения успеваемости обучающихся, производительности труда работников, образовательных учреждениях и с учетом отрицательных последствий влияния курения табака на организм человека, невозможности исключения этого влияния на пассивных курильщиков. обеспечения пожарной безопасности запрещается курения табака в здании и на территории колледжа.

    Образец рецензии на выпускную квалификационную работу

    И.П. Иванова, директор ООО «Планета»

    Дипломная работа А.П. Петровой выполнена на высоком профессиональном уровне, позволяющем сделать вывод о том, что автором проблема качества услуг изучена и проанализирована как в теоретическом аспекте, так и на практике. Содержание выпускной квалификационной работы соответствует целевой установке. Поставленные вопросы раскрывают тему работы. Материал изложен на высоком научном уровне.

    А.П. Петровой исследована работа подразделений гостиницы, с применением фактического материала из собственных наблюдений, проведенного тестирования персонала и посетителей, стандартов предприятия.

    Отдельного внимания заслуживают изучение автором передовых международных тенденций и выявленные в работе аспекты сближения российских стандартов обслуживания и международной практики.

    Сформулированные автором выводы в необходимой степени обоснованы. Выводы базируются на анализе обширного фактического материала, Для анализа статистические данные представлены в виде таблиц и графиков. Работа аккуратно оформлена в соответствии с существующими требованиями.

    Дипломантка А.П. Петрова при написании выпускной квалификационной работы достигла поставленной цели и показала высокий уровень теоретических знаний и практических умений. Работа выполнена в соответствии с целевой установкой и отвечает предъявленным требованиям. Автор достоин присвоения квалификации в соответствии с полученной специальностью.

    Оценка (в баллах): 5 «отлично»

    Дата составления рецензии: 14 июня 2013

    Рецензент дипломной работы ______________________ И.П. Иванова

    Полезные ссылкиНовости

    ПРАЗДНИК КИТАЙСКОЙ ЖИВОПИСИ И КАЛЛИГРАФИИ

    В соотвествтвии с приказом Министерства образования и науки РФ от 16 июня 2014 г № 658 «О порядке проведения социально-психологического тестирования…» в колледже с согласия родителей (законных представителей) студентов будет проведено анонимное тестирование студентов 1 курса, направленное на раннее выявление немедицинского употребления наркотических и психотропных веществ. Просим проявить понимание и заинтересованность! УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ 1-2 КУРСОВ! […]

    Учебный магазин № 1

    Подарочный этикет – первый номер информационного электронного бюллетеня

    Учебный магазин «»

    Архив новостей

    Хабаровский технологический колледж. Разработка сайта Р-ГРУПП Все права защищены, 2013.

    Рецензия на диплом (скачать образец)

    Привет, дорогой читатель! В этой статье я расскажу тебе о том, как правильно нужно писать рецензию на диплом. Ты узнаешь основные секреты написания рецензии, а также в самом конце статьи ты найдёшь ссылку на скачивание образцов рецензии. Не будем откладывать в долгий ящик, а сразу же перейдём к основной теме этой статьи.

    Для начала я поясню тебе, что вообще такое «рецензия на диплом», а потом расскажу об основных моментах, которые следует учитывать при её написании.

    Итак, рецензия – это один из основных видов документов студента, в котором даётся независимая характеристика (оценка) итоговой государственной аттестационной работы студента, т.е. диплома (или дипломного проекта).

    Кто должен писать рецензию на диплом?

    Кто должен писать рецензию на диплом? Вообще, по общим правилам, рецензию на диплом должен писать независимый эксперт. Таким экспертом может быть какой-то преподаватель вашей кафедры (только не тот, под чьим руководством вы пишете диплом), либо руководитель практики, на основании которой вы написали свою итоговую работу.

    Это в теории. На практике же рецензию, как правило, пишет сам студент. Студент вообще много чего сам пишем. Например, характеристику с места практики. На себя-то любимого .

    Почему же рецензию редко пишет независимый эксперт? Всё дело в том, что мы живём в России-матушке, где возможно многое. Россия же – страна возможностей .

    На самом деле, некоторые независимые эксперты (преподаватели) бывают настолько нагружены текущей работой (период написания рецензии, как правило, начало лета – самый пик работы преподавателя), что им просто физически нет времени досконально прочитать вашу дипломную работу и дать ей объективную оценку.

    Обычно всё происходит примерно так:

    (студент ) – Иван Иванович, вас назначили моим независимым экспертом. Вы можете написать рецензию на мой диплом?

    (преподаватель) – Петров, я бы с радостью, да вот только до следующей недели мне нужно доделать кучу работы. Ты не мог бы подойти ко мне в следующий понедельник?

    (студент ) – Подойти-то могу, вот только рецензию мне нужно получить до пятницы. Вы забыли, что говорил декан факультета на общем собрании?

    (преподаватель) – Да, совсем запамятовал со своей работой. Тогда давай поступим так. Т.к. ты свою собственную работу знаешь, как никто другой, то ты сам напиши рецензию, и подходи ко мне в пятницу с утра. Я её тебе подпишу. И тебе проблему решим, и мне лишней головной боли не будет. Лады?

    (студент ) – Хорошо, Иван Иванович. Я самостоятельно напишу рецензию на свою дипломную работу.

    В итоге так и получается, что рецензию на диплом в 50% случаев пишет сам студент. Так что если тебе предстоит самому писать рецензию на свой же диплом, то тебе необходимо ознакомиться с основными правилами написания рецензии. Об этом поговорим далее.

    Правила написания рецензии на диплом

    Правила написания рецензии, в принципе, схожи со стандартами написания курсовой работы. При этом важно знать о том, что рецензия может быть написана и от руки, однако, по современным требованиям, лучше, чтобы она была представлена в печатном виде.

    Стандартная рецензия состоит из одного (максимум двух) листов формата А4. Как правило, она пишется шрифтом Times New Roman, 14 кегль, 1,5 межстрочный интервал. Как я и говорил, вполне обычные требования.

    Из чего состоит рецензия на диплом?

    Теперь подробно поговорим о том, из каких частей состоит рецензия на диплом.

    Рецензия на диплом состоит из следующих пунктов:

    а) актуальность темы диплома (научная новизна);

    б) характеристика содержания дипломной работы;

    в) положительные моменты диплома;

    г) практическая значимость в современных условиях;

    д) недостатки и недочеты дипломной работы;

    е) рекомендуемая оценка.

    Для того чтобы тебе было проще написать рецензию на диплом, далее я расскажу о каждом пункте рецензии более развёрнуто.

    а) актуальность темы диплома (научная новизна);

    Когда ты садишься писать свою дипломную работу, ты, в первую очередь, должен задать себе следующий вопрос: «Насколько тема моего диплома интересна на сегодняшний день?» Ведь порой диплом пишут на такие темы, которые, ну совершенно не интересны как с научной, так и с практической точек зрения.

    Посему всегда старайся брать для диплома такую тему, которая бы вызвала у экзаменаторов неподдельный интерес.

    Соответственно, для того чтобы в рецензии грамотно раскрыть актуальность дипломной работы, необходимо взять эту самую актуальность из самого диплома и немного перефразировать. Особо всё видоизменять не стоит, т.к. вряд ли кто-нибудь будет сравнивать 2 актуальности.

    Просто переделайте несколько предложений на новый лад, сохранив при этом первоначальный смысл, который раскрывается в актуальности диплома.

    Обычно, описание актуальности в рецензии занимает не более одного абзаца, т.е. 2-3 предложений будет вполне достаточно.

    б) характеристика содержания дипломной работы;

    В данном пункте рецензии на диплом описывается основная концепция твоего диплома. Обычно здесь рассказывается о структуре работы, её основных частях. Также в этом пункте даётся оценка соответствия цели и задач, заявленных во введении дипломном работы, достигнутым результатам автора.

    Грубо говоря, эксперт, т.е. ты, пишешь в рецензии примерно следующее: «Автором работы были достигнуты те цели и задачи, которые им первоначально ставились».

    Очень многое для написания характеристики содержания можно взять из введения к твоему диплому. Поэтому желательно это самое введение прочитать несколько раз и взять для рецензии только самое главное, опять же, немного видоизменив ту информацию, которую ты будешь брать. На всякий случай. Мало ли, кто прокопается !

    в) положительные моменты диплома;

    Из названия ясно, что в этом пункте стоит рассказать о тех успехах, которые были достигнуты в ходе написания диплома. Ведь, по сути, дипломная работа – это научно-исследовательская работа, основной целью которой является поиск нового знания и выдвижение рекомендаций по его практическому использованию.

    Хотя про практическую составляющую лучше подробно написать в следующем пункте (практическая значимость в современных условиях), однако вкратце об этом можно упомянуть в здесь.

    Старайтесь максимально объективно описывать все те положительные моменты диплома, которые вы найдёте. Тут самое главное — знать меру. Не переусердствуйте в расхваливании своей собственной работы .

    г) практическая значимость в современных условиях;

    Здесь тебе предстоит пояснить читателю, в чём заключается основная практическая польза от проведённого исследования. Какие мероприятия необходимо осуществить на практике, чтобы достигнуть заявленных результатов?

    Например, если ты пишешь диплом по менеджменту, то в качестве практической значимости для организации, можно указать следующее (тема диплома: «Внедрение на предприятии ООО «Х» современных маркетинговых инструментов с целью увеличения продаж»): «Таким образом, применяя современные методы ведения бизнеса в сети интернет с использованием инструментов e-mail – маркетинга, фирма сможет увеличить продажи на 20%».

    Хотя данная фраза больше подходит для описания практической значимости в самом дипломе, а не в рецензии. И всё же. Стоит её немного переделать и можно смело вставлять в рецензию.

    Вот тебе и домашнее задание: на досуге посиди и подумай, как можно переиначить выше представленную фразу, чтобы её можно было использовать в рецензии. Свои варианты можешь написать в комментарии к этой статье.

    д) недостатки и недочеты дипломной работы;

    Никому не хочется искать в своей честно написанной работе какие-либо недостатки или недочёты. «Ещё чего, моя работа идеальна!» Однако всё же нужно указать на хотя бы мелкие недочёты.

    Сделайте акцент на несущественном. Пример: «Автор мало использовал научных трудов зарубежных авторов». Если ваш диплом связан с российской действительностью, то учёт мнений зарубежных учёных для вашей работы будет не столь актуальным, согласитесь.

    При этом не стоит разносить свою работу в пух и прах. Будьте добры сами к себе. Ведь вы же просто не могли написать работу кучей недостатков, не так ли?

    е) рекомендуемая оценка;

    Здесь всё и так ясно, конечно же «отлично»! На самом деле стоит трезво оценить свой уровень знаний и компетенций, полученных за время обучения в вузе. Не стоит завышать себе оценку в рецензии, если вы её объективно не заслуживаете.

    Всё равно, в ходе защиты дипломной работы, экзаменационная комиссия так или иначе поймёт, какой у вас уровень знаний и профессиональной подготовки.

    Вот мы и прошлись по основным пунктам рецензии. Для того чтобы облегчить тебе и без того тяжёлую жизнь студента, я подготовил НЕСКОЛЬКО ПРИМЕРОВ ГОТОВЫХ РЕЦЕНЗИЙ. Так что качай и пользуйся на здоровье!

    Вывод. В рамках данной статьи я рассказал тебе о том, как написать рецензию на диплом самостоятельно, если у твоего преподавателя попусту нет на это время. Спасибо за то, что дочитал статью до конца.

    Теперь ты знаешь о том, как написать рецензию на диплом .

    С уважением, команда сайта советстуденту.рф

    СТАТЬИ

    Как поменять паспорт в 20 лет? Пошаговая инструкция!

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Люди растут и старая одежда уже на них не налезает. Со временем приходится покупать всё новое, менять старые вещи на более современные. Однако помимо чисто житейских вещей, таких как одежда или бытовая техника, люди несколько раз за жизнь также должны менять и свои паспорта. В то время, когда студент обучается в университете, ему почти в 100% случаев исполняется 20 лет. А 20 лет - это время замены паспорта на новый. Однако как это обычно бывает, когда настаёт время Х, мы не знаем что делать, куда идти, к кому обращаться. Из-за нехватки информации мы не знаем, как сделать ту или иную вещь, то или иное дело. Поэтому, чтобы у вас не возникло проблемы при замене паспорта в 20 лет, мы и решили написать данную статью.

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! У многих студентов, особенно у студентов-первокурсников, возникает масса вопросов при написании курсовой работы. Большинство учащихся просто не понимают, что такое объект и предмет курсовой работы. А это одни из основополагающих вещей, без знания и, главное, понимания которых качественно написать курсовую работу невозможно. Поэтому мы решили, раз и навсегда устранить этот пробел в ваших знаниях, написав данную статью, посвящённую объекту и предмету курсовой работы.

    Как подготовиться к ЕГЭ за один год?

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Эта статья посвящена подготовке к ЕГЭ за один год. Из неё вы узнаете, как лучше спланировать свою подготовку к ЕГЭ, сколько времени в день нужно заниматься, чтобы успешно подготовить себя к сдаче Единого государственного экзамена.

    Как написать отчёт по практике? Часть 1

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Если перед тобой сейчас стоит проблема, как написать отчёт по практике, то ты попал! Попал по адресу :) В рамках серии статей мы детально разберём процесс написания отчёта по практике, чтобы тебе стало в максимальной степени ясно, с чего начинать, какие материалы нужны для написания отчёта по практике и т.д.

    Как добавить внешнюю звуковую дорожку к фильму?

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Наверняка ты любишь смотреть фильмы. Однако некоторые люди смотрят кино не только в качестве развлечения, а ещё для того, чтобы повысить уровень знания изучаемого иностранного языка. Ведь когда ты смотришь фильм на английском (с субтитрами), то узнаешь самые ходовые выражения. Это помогает тебе лучше понять культуру страны и, соответственно, её язык. Но часто так бывает, что трудно найти англоязычную звуковую дорожку. Даже, если её и находишь, то встаёт проблема - как добавить внешнюю звуковую дорожку к видео? Однако, решение найдено!

    Образ жизни современных российских подростков

    Образ жизни современных российских подростков - это всегда отдельная тема для обсуждения. Направления развития нынешнего мира трудно предугадать. В связи с этим также трудно предугадать направления и цели современного молодого поколения.

    Заключение курсовой работы: что там писать?

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! В данной статье мы расскажем вам о том, как правильно пишется заключение курсовой работы. Часто бывает так, что студент пишет свою работу без сучка и задоринки, однако при этом ему очень трудно сформулировать именно заключение. Многие просто не понимают, что там нужно писать. Однако если вы задались целью решить данную проблему раз и навсегда, то мы вам постараемся помочь. Итак, давайте переходить непосредственно к теме.

    Титульный лист реферата — правила оформления (скачать пример)

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! У многих студентов, особенно у студентов-первокурсников, возникает много вопросов, связанных с оформлением своих учебных работ. Иногда случается так, что преподаватель даёт своим студентам задание написать, скажем, реферат, на определённую тему. При этом он, как правило, рассказывает о том, как следует оформлять данную работу.

    Какой студент является нуждающимся?

    Право на дальнейшую учебу в университете имеет каждый выпускник школы, получивший аттестат об окончании среднего или средне специального образования. Это желание не может быть нарушено материальной либо социальной необеспеченностью абитуриента, в противном случае такое действо со стороны преподавателей и вступительной комиссии является серьезным правонарушением и преследуется по закону.

    Начало учебного года: правила выживания

    Хай! Начало учебного года – это всегда волнующее время. Тем более, если ты только что поступил в вуз. Вокруг всё новое, неизвестное. И нередко у первокурсников возникает проблема адаптации на новом месте. Новоиспечённые студенты теряются в новых условиях. Это нормально. Ко всему следует сначала привыкнуть. В связи с этим я хочу сегодня тебе рассказать об основных правилах выживания для первокурсника. Соблюдая их, ты сможешь быстрее приспособится к новым условиям, тем самым, став лидером в своей группе. И все будут петь под твою дудку.

    Что такое студенческий обмен?

    Учиться за границей – это мечта каждого студента, но вот воплотить ее в жизнь удается всего лишь единицам. И, тем не менее, в большинстве российских вузов такой шанс имеется, поскольку между университетами заключается международный договор об обмене студентами на взаимовыгодных условиях.

    Как внести разнообразие в студенческую жизнь?

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Если ты читаешь данную статью, значит, тебе наскучили серые унылые учебные будни и тебе хочется каким-либо образом внести разнообразие в студенческую жизнь. И это здорово! Когда человек хочет что-то поменять в своей текущей жизни, значит, что он, в большинстве случаев, делает шаг вперёд. Так, делая шаг за шагом, человек видит, как стремительно меняется его жизнь, как растут его возможности. Однако лишь немногие действительно знают, как сделать так, чтобы изменить свою жизнь в лучшую сторону, хотя бы студенческую. Именно о том, как это сделать, я расскажу вам в этой статье.

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! У многих студентов, особенно у студентов-первокурсников, возникает масса вопросов при написании курсовой работы. Большинство учащихся просто не понимают, что такое объект и предмет курсовой работы. А это одни из основополагающих вещей, без знания и, главное, понимания которых качественно написать курсовую работу невозможно. Поэтому мы решили, раз и навсегда устранить этот пробел в ваших знаниях, написав данную статью, посвящённую объекту и предмету курсовой работы.

    Что такое обучение экстерном?

    Есть та категория студентов, которые уверены, что пять лет для учебы в университете – это слишком долго, а весь учебный план можно пройти гораздо быстрее, не теряя времени на нудные лекции и неинтересные практические работы.

    Как зарекомендовать себя хорошим студентом?

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Сегодняшняя статья будет посвящена вопросу, который очень сильно волнует первокурсников. Новоиспечённые студенты часто присылают сообщения на электронный адрес нашего сайта ([email protected]) с просьбой рассказать о том, как зарекомендовать себя хорошим студентом. Ясно, что на новом месте вы являетесь абсолютно новым человеком, и все ваши предыдущие достижения никому неизвестны. Весь ваш "багаж влияния" остался в школьных стенах. Пора выстраивать новый "бастион" из заслуг, чтобы зарекомендовать себя хорошим студентом. Только вот как это сделать? Ответ на этот вопрос вы найдёте далее.

    Недельное планирование — основа тайм-менеджмента

    Доброго времени суток, уважаемый читатель! Сегодня речь пойдёт о недельном планировании как основе тайм-менеджмента. Почему именно недельное планирование? И что такое тайм-менеджмент? Тайм-менеджмент - это наука об управлении вашим временем. Методы тайм-менеджмента позволяют наиболее рациональным образом организовать ваш самый важный ресурс, которым вы только можете обладать - время. Временем, если уж говорить совсем точно, управлять нельзя, однако его можно распланировать таким образом, чтобы успеть сделать все, что вам нужно. И основа такого плана - это недельное планирование.

    Как быстро конспектировать лекции?

    Как быстро конспектировать лекции? Это важный вопрос, который интересует каждого примерного студента на протяжении всего обучения в университете. Прежде чем говорить о секретах так называемого «быстрописания», необходимо выяснить, для чего вообще необходимы конспекты.

    Что такое военная кафедра?

    Дорогой читатель, следующую свою статью я решила посвятить важно теме: «Что такое военная кафедра?» Поскольку студенткам эта публикация покажется неинтересной и, тем более, непознавательной, рекомендую выбрать другую тематику для изучения, а вот студентам вуза все-таки советую акцентировать внимание на содержании.

    Почему стоит учить английский?

    При желании получить ответ на вопрос, почему стоит учить английский, необходимо вспомнить, что весь научно-технический прогресс представлен именно на иностранном языке, который доступен далеко не всем студентам. Именно поэтому практически во всех вузах страны помимо русского предложено изучение английского, а для филологов вообще предписано знать сразу несколько иностранных языков.

    Отличия дипломов: заочное, вечернее и дневное обучение

    Сегодня к новому работнику того или иного предприятия обязательным требованием является наличие высшего образования. В противном случае рассчитывать на достойное рабочее место с высокой заработной платой уж точно не приходится, то же самое касается и перспектив на будущее. Именно поэтому каждый школьник после окончания 11 класса должен обязательно продолжать учебу в университете, чтобы обеспечить себе достойную ячейку в современном обществе – социуме.

    Как подружиться с комендантом?

    Когда иногородний первокурсник заселяется в студенческое общежитие, в его голове масса переживаний, эмоций и мыслей. Хочется подружиться со всеми, встретить добрых соседей и приветливые лица; однако в реальности не всегда получается так, как изначально планируется. Первое недовольное лицо на пути к новому месту жительства – комендант общежития, который воспринимает каждого новосела, как заклятого врага. Понять такую недоброжелательность можно, вот только как пробиться сквозь эту «глухую стену»?

    Жить с родителями или в общаге?

    Дорогой читатель, а ты стоял перед выбором, жить с родителями или в общаге? Конечно же, речь идет о студенчестве, когда самые счастливые годы проходят в студенческом общежитии весело, зрелищно и незабываемо! Однако не все учащиеся вузов могут позволить себе беззаботную жизнь в общаге, некоторым приходится жить с родителями. Так что же лучше?

    Как получать от учёбы максимум удовольствия?

    Дорогой читатель, недавно столкнулась с вопросом, как получать от учебы максимум удовольствия? Меня несколько удивила такая официальная формулировка, поскольку, по моему мнению, студенчество – это сплошное удовольствие и веселье, которое продолжается на протяжении 5 лет. Многие со мной соглашаются….

    Учёба в своём городе или переезд: за и против

    Многие выпускники школ мечтают получить аттестат о среднем образовании и тут же переехать в другой город на учебу – для получения будущей профессии. Такое желание чаще всего объясняется полным непониманием с родителями, которые с каждым днем все больше и больше «прессуют», навязывают свое мнение, угнетают и накручивают тяжелыми мыслями. Неужели это единственный выход? Вот на эту тему требуется поговорить подробней!

    Как проходит посвящение в студенты?

    Итак, лето поступления осталось позади, и теперь ты – первокурсник. Безусловно, это счастье, ведь ближайшие пять лет тебе предстоит окунуться в учебный процесс и изучить огромное количество ранее не известных тем и предметов. Это период, когда будущее в твоих руках, осталось только немного поднапрячься, чтобы достичь почетного звания «молодой специалист».

    Как помочь студенту адаптироваться в вузе?

    И вот закончилась беззаботная школьная жизнь, самое время задуматься о будущем и предстоящем поступлении в высшее учебное заведение. Без этого никак, ведь дипломированные специалисты сегодня особенно востребованы во всех сферах трудовой деятельности, получают достойные оклады и могут позволить себе безбедное существование. Так чем не стимул, к которому обязательно стоит стремиться?

    Источник: http://adorishop.ru/id-9704.html
    .


    Телефон: +7 (499) 350-29-36

    Руководства, Инструкции, Бланки - работа

    СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
    организация и планирование нп заданном участке пути двгупс, акт приема передачи дипломных работ в архив, темы дипломных работ по изобразительному искусству в начальной школе



    ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
    ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ

    Рецензия на квалификационную работу по кафедре социальной педагогики и управления образованием на тему «Социальная адаптация подростков к среде гимназии средствами игротерапии»

    В дипломной работе рассматривается одно из актуальных направлений – адаптированность подростков. Дано обоснование актуальности исследуемой темы диплома. Освещены подходы отечественных и зарубежных учёных по вопросу течения адаптационных процессов, по проблеме влияния дезадаптационных факторов на формирующуюся личность. Проанализированы факторы и проявления дезадаптации. Описаны возможности игротерапии. Игротерапия в работе рассматривается как средство повышения уровня адаптированности.

    Практическая часть работы посвящена реализации программы по повышению степени адаптированности подростков на основе психологических занятий, в основе своей, имеющих игру. Программа, реализована в поэтапном исполнении, образец рецензии на дипломную работу педагогика в своём содержании и занимает достаточно сжатые сроки, что позволяет реализовывать её в учебных заведениях, с минимальным ущербом процессу обучения. Полученный в результате реализации программы эффект, выраженный в достижении более высокого темы рефератов по гражданскому праву 2017 адаптированности, направлен на выработку в коллективе позитивных качеств, что достигается развитием коммуникативных умений его членов.

    Проанализировано большое количество теоретического материала, на достаточно высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование возможностей игротерапии по минимизации дезадаптирующих факторов. Содержание работы полностью соответствует темы для дипломных работ по кинологии теме. Материал в работе изложен с соблюдением внутренней логики, между разделами существует логическая взаимосвязь.

    Прослеживается тщательная работа по каждому как правильно накручивать волосы на бигуди направление локонов рассматриваемой темы. Полностью раскрыта тема работы, достигнута поставленная цель, решены поставленные задачи.

    Использованный практический материал достоверен, сделанные выводы обоснованы.

    Проведенное в рамках работы, исследование, результатом которого явилась разработка программы по повышению уровня адаптированности старших подростков, — может быть рекомендовано для использования в работе социального педагога в средних образовательных учреждениях с гимназическим обучением, подразумевающем профилизацию образования на завершающих этапах школьной программы.

    Работа выполнена в соответствии с требованиями ГОСТа. Она актуальна, полна, качественна. Существенных недостатков работа не имеет.

    Мне нравится

    ←(Пример) Рецензия на дипломный проект старшего лейтенанта внутренней службы(Пример) Рецензия на дипломную работу студентки 6 курса ХТФ БашГУ→

    Источник: https://studynote.ru/studgid/retsenzii_na_diplomnye_raboty/primer_retsenziya_na_kvalifikatsionnuyu_diplomnuyu/

    22.07.2017 Селезнёв С. М. Курсовые 1 Comments
    1 comments

    Добавить комментарий

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>