Что такое рецензия на дипломную работу


> Полезные советы ]

Источник: https://www.sunhome.ru/help/1120


 
Слово«рецензия» (отзыв, критический разбор и оценка художественного илинаучного произведения) закрепилось в литературном языке в концеXVIII — начале XIX века (от лат. recensio — осмотр,обследование).
  Рецензия является жанром литературнойкритики, газетно-журнальнойпубликации , но в то же время ее справедливосчитают и жанром библиографии(она возникла из библиографического описания книги). Обычно врецензии одновременно дается библиографическое описание книги,информация о ее содержании, композиции, поднятых в ней проблемах.Её характеризует небольшой объём и краткость.Присутствует также критический разбор и оценка книги, ее темы,идейного содержания, языка и стиля, указывается значение в рядудругих работ писателя, ее роль в литературном процессе и вобществе. Все это сближает рецензию с критической статьей, однакоона меньше по объему, как уже было замечено ранее. Рецензентзанимается в первую очередь новинками, о которых практически ещеникто не писал, по поводу которых еще не успело сложитьсяопределенное мнение. В классике рецензент обнаруживает, преждевсего, возможность её актуального, остросовременного прочтения.Любое произведение нужно рассмотреть в контексте современной жизнии современного литературного процесса: оценить его именно как новоеявление. Такая злободневность является непременным признакомрецензии
Условно выделяют следующие основные видырецензии:

  • небольшая критическая илипублицистическаястатья (частополемического характера), в которой рассматриваемое произведениеявляется поводом для обсуждения актуальных общественных илилитературных проблем;
  •  эссе; это в большей степени лирическоеразмышление автора рецензии, навеянное чтением произведения, чемего истолкование;
  • развернутая аннотация, в которой раскрываетсясодержание произведения, особенности композиции, полиграфическоеисполнение, мастерство иллюстратора и одновременно содержится егооценка (часто в самом подборе материала);
  • авторецензия, в которой излагается взглядавтора на свое произведение.
  • экзамеционная рецензия(я такпонимаю рецензия на школьном экзамене) – развернутаяаннотация. Примерный план рецензии на литературное произведение.Библиографическое описание произведения (автор, название,издательство, год выпуска) и краткий (в одном-двух предложениях)пересказ его содержания. Непосредственный отклик на произведениелитературы (отзыв-впечатление). Критический разбор или комплексныйанализ текста:  смысл названия – анализ его формы и содержания– особенности композиции – мастерство автора в изображении героев –индивидуальный стиль писателя. Аргументированная оценкапроизведения и личные размышления автора рецензии: основная мысльрецензии – актуальность тематики произведения. В рецензии необязательно присутствие всех вышеперечисленных компонентов,главное, чтобы рецензия была интересной играмотной.


Рецензия,включающая несколько художественных произведений, объединенных потематическому, сюжетному, хронологическому или другому признаку,становится обзором (обозрением).

 

2. Отличия рецензии от отзыва.

Рецензия должна включать в себя:

1. Предмет анализа.
2. Актуальность темы. (Помните, что актуальность темы нетребует доказательств, не вызывает сомнений и должна быть вполнеочевидна)
3. Формулировка основного тезиса. (Необходимо указать нацентральный вопрос произведения, самую заметную идеютворчества)
4. Краткое содержание работы. (В данном пункте,не надо пересказывать сюжетную линию. Надо дать общую оценкупроизведения. Рассказать в чем именно автор проявил умение имастерство. В чем именно является заслуга автора. Какие новшестваон ввел своей работой. В чем именно расширил представление читателяо центральной проблеме)
5. Недостатки, недочеты. (Следует отметить, в чем именно увас возникли сомнения. Что бы вы могли отнести к недостаткамтекста. Снижают ли уровень литературного произведения эти ошибки.Нужно ли эти недочеты выделять пожеланиями к дальнейшему развитиютворчества автора. Или же они настолько критичны, что автору лучшевыпить яду)
6. Выводы. (Здесь можно указать на оригинальность иливторичность идеи. Сделать выводы, касаемо новых этапов творчестваавтора)


Популярность рецензии обусловлена краткостью ее формы. Читательможет получить какое-то впечатление о книге, ненаиграно-восторженное, какое дает ему аннотация издателя, аотстраненно-субъективное.

Отзыв

Отзыв дает только общую характеристику работы без подробногоанализа, но содержит практические рекомендации. Отзыв — самыйраспространенный вид критики, который можно найти на просторах сетиИнтернет. Самое главное в отзыве — выделить основную идею текста инаписать, чем это идея отличается от всех остальных. Так сказатьвыделить практическую значимость идеи в современныхреалиях.

 

3. How it made?


Принципы рецензирования. Импульсом к созданиюрецензии всегда служит потребность выразить своё отношение кпрочитанному, это попытка разобраться в своих впечатлениях,вызванных произведением, но на основе элементарных познаний втеории литературы, подробного анализа произведения. Читатель можетсказать о прочитанной книге или просмотренном фильме "нравится – ненравится” без доказательств. А рецензент свое мнение должентщательно обосновать глубоким и аргументированным анализом.Качество анализа зависит от теоретической и профессиональнойподготовки рецензента, его глубины понимания предмета, уменияанализировать объективно. Отношения между рецензентом иавтором – творческий диалог при равном положении сторон.Авторское "я” проявляется открыто, чтобы рационально, логически иэмоционально воздействовать на читателя. Поэтому рецензентиспользует языковые средства, совмещающие функции называния иоценки, книжные и разговорные слова и конструкции. Критикане изучает литературу, а судит её– с тем, чтобы сформировать читательское, общественное отношение ктем или иным писателям, активно воздействовать на ход литературногопроцесса.

Коротко о том,что нужно помнить при написании рецензии:

Подробный пересказ снижает ценность рецензии:во-первых, неинтересно будет читать само произведение;во-вторых, одним из критериев слабой рецензии справедливосчитается подмена анализа и интерпретации текста его пересказом.Всякая книга начинается с названия, которое в процессе чтениякак-то интерпретируешь, разгадываешь. Название хорошегопроизведения всегда многозначно, это своего рода символ, метафора.Многое для понимания и интерпретации текста может дать анализкомпозиции. Размышления над тем, какие композиционные приёмы(антитеза, кольцевое построение и т.д.) использованы впроизведении, помогут рецензенту проникнуть в замысел автора. Накакие части можно разделить текст? Как они расположены? Важнооценить стиль, своеобразие писателя, разобрать образы,художественные приёмы, которые он использует в своем произведении,и обдумать, в чём заключается его индивидуальный, неповторимыйстиль, чем этот автор отличается от других. Рецензент разбирает"как сделан” текст. Рецензию стоит писать так, как будто никто вэкзаменационной комиссии с рецензируемым произведением не знаком.Нужно предположить, какие вопросы этот человек может задать, ипопытаться заранее подготовить ответы на них втексте.

По поводуанализа произведения:


Содержание произведения включает такие компоненты:
1) тематика произведения – каким социальным, историческимаспектам жизни посвящено произведение.
2) проблематика – какие отношения освещаются в произведении,на каких сторонах характера, в чем заключается конфликт междуперсонажами.
3) пафос произведения – взгляд автора на отображаемыеотношения персонажей (автор драматизирует, иронизирует иливоспевает поступки персонажей), отсюда делается вывод о жанровойпринадлежности произведения.

Художественная форма включает обычно такие компоненты:
1) оценка предметной изобразительности: портрет, поступкиперсонажей, их переживания и речь, описаний бытовая обстановка,пейзаж, сюжет. Насколько удалось автору сделать персонажей и ихпроблемы правдоподобными, раскрыть каждого из них, вникнуть впроблему.
2) композиция: порядок, способ и мотивировка, повествованияи описания изображаемой жизни, авторские рассуждения, отступления,вставные эпизоды, обрамление. Насколько удачно автор выбрал тонповествования, какие акценты расставил (описания, диалоги,авторские замечания), чтобы достичь желаемого эффекта.
3) стилистика: изобразительно-выразительные детали авторскойречи, то есть, художественные приемы (метафоры, сравнения, риторикаи прочие). Оценивается насыщенность авторской речи, соответствиетематике, проблематике и пафосу.


4.План.

Примерный план(школьный), помогающий написать рецензию:
— Краткие библиографические сведения о книге.
— Смысл названия книги.
— Личные впечатления от прочитанного.
— Особенности сюжета и композиции.
— Актуальность проблематики.
— Язык и стиль произведения.
— Мастерство автора книги в изображении характеров героев.
— Какова основная мысль рецензии?

Типовой план для написания рецензии.
- Предмет анализа. (В работе автора.., Врецензируемой работе...).
- Актуальность темы. (Работа посвящена актуальнойтеме.., Актуальность темы обусловлена...).
- Формулировка основного тезиса. (Центральнымвопросом работы, где автор добился наиболее существенных (заметных,ощутимых...) результатов, является...).
- Краткое содержание работы.
- Общая оценка. (Оценивая работу в целом..,Суммируя результаты отдельных глав..., Таким образом,рассматриваемая работа...).
- Недостатки, недочеты. (Вместе с тем, вызываетсомнение тезис о том.., Отмеченные недочеты работы не снижают еевысокого уровня, их скорее можно считать пожеланиями к дальнейшейработе автора...).
- Выводы. (Работа заслуживает высокой(положительной, позитивной, отличной) оценки, а ее автор,несомненно, достоин искомой степени..., Работа удовлетворяет всемтребованиям..., а ее автор, безусловно, имеет (определенное,законное, заслуженное, безусловное, абсолютное) право...).
(Прим. Меня – «типовой план» - содержит в себеслишком тяжелые формулировки, порой неприемлимые для написаниярецензии в какое-либо периодическое издание.)

Нужно четко представлять на какую тему пишется рецензия.
Если рецензия пишется по кинофильму или спектаклю, в основе которыхлежит литературное произведение, то нужно помнить о том, что нужнонаписать, кто автор сценария, кто поставил фильм или спектакль,сравнить режиссерский замысел с литературным произведением,отметить игру актеров, декорации, музыкальноеоформление.

Некоторыевопросы, помогающие разобрать рецензию:
— Какую книгу рассматривает автор рецензии, когда она вышла в свет,где?
— К какому условному виду можно отнести эту рецензию?
— Какую оценку дает автор рецензии книге?
— Как обосновывает свою оценку, как убеждает читателя?
— Какие приемы анализа текста использует рецензент?
— Какие проблемы поднимает в связи с прочтением художественногопроизведения?
— Как рассказывает о своих впечатлениях?
— Какова основная мысль рецензии?

 

5. Этические правила (не всегдасоблюдаемые, да и в пределах Интернета на это вообще уже давнозабили, особенно на пункт № 4, 5, 6, 7, 8, но на первые три я быобратила пристальное внимание).


Любой человек, пишущий рецензию, должен придерживаться сопределенных этических правил.
1. Работа рецензента требует большого труда и серьезной подготовки:необходимо освежить свои знания по теме, вникнуть в сутьизлагаемого материала, обратить внимание на все сторонысообщения.
2. По ходу чтения рецензенту следует делать краткие замечания,которые помогут восстановить в памяти подробности исходноготекста.
3. Проверить все цифры, даты, имена, приведенныеавтором.

4. Рецензиядолжна быть деловой, конкретной, доброжелательной.
5. Неэтично навязывать автору рецензируемой работы свои вкусы.
6. Мнение рецензента не должно зависеть от личных отношений.
7. Рецензент - не ревизор, получивший задание осуществить внезапнуюпроверку, и не судья, выносящий приговор. В рецензии должна бытьвыражена позиция ее автора. Авторитет рецензента определяется егокомпетентностью и доброжелательностью. Поэтому категоричностьзамечаний (если они даже правильны по существу), нежеланиевыслушать автора - недопустимы.
8. После чтения рецензент должен побеседовать с автором, краткосообщить ему свой отзыв о сочинении

По материалам:

http://art-podgotovka.livejournal.com/2656.html
http://www.psyhologia.net/recenzia.htm
http://www.1945msk.ru/schoolboys/050607.php
http://www.goneliterate.ru/society/thread.id-597.xml

Теги: рецензия, литература, журналистика, книги



Источник: http://blogs.privet.ru/community/sensation_life/56793610
Источник: http://blikportal.com/publ/kritika/recenzii_kak_ejo_pisat/2-1-0-41

Пятый курс обучения в университете - это финишная прямая, и воспринимается, для студента, как последний рывок, перед вступлением во взрослую и самостоятельную жизнь. Но не стоит торопить события, ведь впереди вас ждёт самый тяжёлый и ответственный этап студенческой жизни, под названием написание и защита диплома. Только во время защиты диплома, студент может продемонстрировать приобретённые знания по своей специальности и стать гордостью своих родителей и руководителя дипломного проекта.
Но для того, чтобы написать дипломную работу, вам потребуется составить план этой работы. В этой статье я постараюсь описать для чего, всё таки, нужен план дипломной работы.
К выполнению дипломного проекта следует подходить очень ответственно, и не думать о том что вам поставят отметку отлично только за то что вы согласились выполнить дипломную работу. Например, в одном университете отличники расслабились на защите дипломного проекта, и вместо того чтобы получить после защиты статус магистра они получили удовлетворительные оценки.
Нужно быть всегда готовым, так как поведения аттестационной комиссии и преподавателей непредсказуемы. Вывод всего выше сказанного такой для того, чтобы успешно закончить обучение в университет, студенту следует получить хорошую оценку за дипломный проект, который выполнил лично. Для того, чтобы результат был положительным, в первую очередь вам необходимо составить план дипломной работы. Этот план очень важен для окончательного результата. Давайте разберём по отдельности, что это такое и для чего необходимо составлять план.
Как только студент начинает выполнять работу по написанию дипломного проекта его мысли начинают путаться. Это нормальное явление, потому, что за пять лет обучения в университете вы получаете такое количество знаний, которое очень сложно систематизировать. Здесь и пригодится вам план дипломной работы. Для вас это своего рода график последовательности выполнения работ. С помощью плана дипломной работы вы структурируйте свои мысли и в правильной форме сможете донести их до аттестационной комиссии.
Показания педагогической практики уверяют нас в том, что план дипломной работы достаточно важен, а его составление, критически влияет на конечный результат написания дипломного проекта. Поэтому после написания плана студенту следует показать его руководителю дипломного проекта. И только после его одобрения приступать к написанию самого диплома. Грамотный руководитель дипломной работы обязательно внесёт коррективы в ваш план и изменит немного видение будущей вашей работы. Главное прислушайтесь к дельным советам вашего руководителя дипломной работы и не спорьте с ним.
Существует семь основных задач, которые ставятся перед планом дипломной работы:
1. Полное раскрывание темы дипломной работы.
2. Точность выбора методологической базы.
3. Стараться доказать целесообразность и актуальность.
4. Внедрение научных новинок согласно заданию.
5. Последовательность изложения мыслей.
6. Сделать выводы по проделанной работе.
7. Приложение к дипломному проекту его практическую часть.
В том случае, если в каком – нибудь пункте у вас возникают проблемы и вы не понимаете, что писать в содержании, то стоит вам обратиться к своему руководителю дипломного проекта. Чтобы окончательно не испортить проделанную работу вам следует по всем вопросам обращаться к руководителю и своевременно оговаривать их.
И согласитесь с тем, что план дипломной работы – это основной фундамент, на который, впоследствии, будет выстраиваться практический и теоретический материал.
Далее рассмотрим ошибки, которые часто делают студенты при составлении плана дипломной работы.
1. Отсутствует последовательность плана. Если вы умышленно пропустили одну главу или, скажем, раздел, то преподаватель своим опытным взглядом сразу это увидит.
2. План не соответствует содержанию. Многие студенты пишут план на отмаш, а при изучении самого материала сразу становиться понятно, что план не соответствует содержанию. При этом преподаватель начинает писать прямо на защите пояснительные записки. Из этого следует, что оценки отлично вам не видать.
3. Орфографические и пунктуационные ошибки в плане. Опытным преподавателям сразу бросаются в глаза такие недочёты, как точки и запятые. Так что после того как вы написали дипломную работу перечитайте ей и проверьте. Чтобы не пришлось по пустякам краснеть на защите, но и конечно эти мелочи могут тоже с играть на окончательную оценку.
4. Отсутствие списка литературы. Очень важная часть дипломной работы это список научной работы, которой вы пользовались при написании диплома. В том случае если всё будет правильно оформлено, то у аттестующей комиссии будет намного меньше вопросов.
Последнее что хочу сказать в этой статье это то что дипломная работа должна быть написана студентом. Помимо этого студент должен осознать её, поскольку дополнительные вопросы аттестационной комиссии могут быть неожиданными. А ещё не паникуйте, ведь если вы сами написали и осознали дипломную работу, то никакой вопрос вас не испугает, и вы сможете дать полноценный ответ.

 

Источник: http://xn--d1acimfgfg6i.xn--p1ai/107-chto-takoe-plan-diploma.html
Помощь

Что такое рецензии? Это жанр в журналистике, который включает в себя разбор литературного (художественного, кинематографического, театрального) произведения в письменном виде, содержит отзыв и критическую оценку рецензента. В задачу автора рецензии входит объективное описание достоинств и недостатков разбираемой работы, её стиля, мастерства литератора или режиссёра в изображении героев. Для обоснования своей точки зрения приводятся цитаты. Характеризуется небольшим объёмом и лаконичностью.

Характеристика рецензии

Чтобы понять, что такое рецензия и как её писать, нужно узнать о главных характеристиках этого жанра:

  1. Рецензия должна содержать в себе глубокий анализ произведения и его оценку.
  2. В зависимости от цели написания, могут быть использованы различные стили: публицистический, научно-популярный или научный.
  3. Типом речи является рассуждение.
  4. Рецензия пишется по определённому плану в сдержанном тоне, в отличие от отзыва, которой можно составлять в свободной форме.

Существует несколько основных принципов рецензирования:

  1. Для этого жанра характерен глубокий анализ текста, аргументация со ссылкой на содержание произведения, краткие выводы о его основной идее.
  2. Качество проводимого анализа зависит от уровня и способностей рецензента.
  3. Рецензент должен выражать свои мысли рационально и логично, без использования эмоционально окрашенных реплик.
  4. Преимуществами автора рецензии являются: эрудиция, высокий уровень подготовки, языковая культура, аналитическое мышление.

План написания рецензии

Как должна выглядеть рецензия? Образец написания или план работы должен содержать в себе:

  1. Обязательное вступление с данными рецензируемого произведения: кто создатель, какой проблеме оно посвящено, почему эта тема актуальна. Важно правильно определить цель и задачи, которые ставит перед собой автор.
  2. В основной части затрагиваются вопросы о том, что находится в центре внимания работы, на чём делается акцент. Рецензент даёт оценку содержанию и форме художественного текста.
  3. Далее следует перейти к описанию недостатков произведения, раскрыть недоработки его автора.
  4. В заключении даётся обобщённый анализ работы, делаются основные выводы.

Что такое рецензия на книгу?

Пытаясь найти ответ на вопрос о том, чем рецензия на книгу отличается от других видов, нужно определить основную цель написания подобных работ. Для литературного произведения очень важна критика и объективная оценка, особенно для новинок, о которых ещё ничего не известно рядовому читателю. Именно рецензии позволяют оценить книгу перед покупкой. Они могут быть внутрииздательскими (написанными для редактора) или внешними (появившиеся после издания). Не нужно путать эти работы с отзывами, где присутствует только личное отношение к произведению.

Существует несколько типичных ошибок в написании книжной рецензии:

  1. Подмена анализа сюжета его кратким пересказом.
  2. Отсутствие аргументации и цитат при оценке работы.
  3. Перегрузка второстепенными деталями в ущерб основному содержанию.
  4. Акцентирование внимания на идейных особенностях, а не эстетике текста.

При оценке художественного произведения нужно обращать внимание также на убедительность и новизну проблематики текста. Важно, чтобы в работе выделялось место для обсуждения человеческой ценности и принципов построения общества.

Что такое рецензия на фильм?

Чтобы написать рецензию на кинематографическое произведение, его пересматривают минимум дважды. После первого просмотра на бумаге фиксируются впечатления от сценария, актёрской игры и спецэффектов. Лучше приступать к работе сразу же, со свежими ощущениями. Затем нужно поискать информацию о режиссёре, исполнителях главных ролей, их основных достижениях и наградах.

Если не идёт речь о премьере, можно обратиться к другим рецензиям, сравнить их между собой. Это позволит написать интересный и оригинальный текст, не повторяя то, что уже сказано. Второй просмотр нужен, чтобы упорядочить свои ощущения и дать объективную оценку кинематографическому произведению. Отдельно стоит упомянуть музыкальное сопровождение фильма и поделиться информацией об авторах саундтрека.

План рецензии на фильм

Чтобы понять, что такое рецензии на кинематографические произведения и как их лучше всего писать, нужно заранее составлять план со следующими пунктами:

  1. Краткое содержание кинокартины.
  2. Впечатления рецензента от просмотра.
  3. Оценка актёрского мастерства, проработки персонажей, режиссёрской и операторской работы.
  4. Рекомендации, позволяющие читателям понять, стоит ли смотреть этот фильм.

Еще несколько пояснений, что такое рецензии и какие задачи они должны выполнять: автору нужно описать плюсы и минусы картины, указать на символизм тех или иных эпизодов, которые рядовому зрителю трудно понять самостоятельно. Отдельно можно написать о пейзажах и интерьерах, на фоне которых происходят события, о работе костюмера и точности в передаче деталей, особенно если кино историческое.

Перед тем как опубликовать свою работу, её желательно 1-2 раза перечитать вслух, с перерывами в 20-30 минут, что даст возможность избежать многих ошибок и поправить стилистику текста. Эти небольшие рекомендации помогут будущим авторам в понимании того, что такое рецензии, и позволят сделать запоминающийся и полезный анализ литературного или кинематографического произведения.


  • Подписаться
  • Поделиться
  • Рассказать
  • Рекоммендовать
Источник: http://fb.ru/article/266295/chto-takoe-retsenzii-i-kakovyi-pravila-ih-sostavleniya

Выполняя рецензию на дипломную работу, необходимо указать недочеты, допущенные автором. К сожалению, обойтись без этого неприятного пункта нельзя. Если работа достойная, важно указать недостатки так, чтобы их перечисление не отразилось плохо на мнении комиссии и не послужило причиной снижения оценки.

Как правильно указывать недостатки дипломной работы



Если автор смог раскрыть тему и явно хорошо потрудился над проектом, при заполнении пункта, касающегося недочетов, нужно сразу указать, что они несущественны. Например, можно использовать фразу «Значительных недостатков в данной дипломной работе выявлено не было».
В конце также следует написать, что, согласно мнению рецензента, указанные недочеты не являются важными, не влияют на качество работы, а потому не должны негативно отразиться на оценке, которую получит автор.


Если диплом написан не слишком хорошо, придется указать это в самом начале раздела о недостатках. Можно написать, что в процессе изучения работы было выявлено несколько важных недочетов и даже грубых ошибок.

Какие недостатки дипломной работы можно перечислить



Чаще всего рецензенты сталкиваются с необходимостью описать недостатки, не ухудшая при этом мнение комиссии о дипломе в целом. Самый простой и удобный способ сделать это – найти 1-2 мелких, совершенно несущественных недочета, а затем указать их.
В некоторых случаях недочет может быть наполовину достоинством: например, в рецензии на диплом большого объема можно указать в качестве недостатка избыток теоретической информации.


Если это не значимо для конкретной работы и конкретной специальности, можно обратить внимание комиссии на недостаток приложений или графических материалов, на малое количество использованных источников. Нередко акцент делается на том, что автор изучил недостаточно много зарубежных или современных книг по выбранной им теме.

Можно сказать о малом количестве полезных иллюстраций, о том, что стиль изложения недостаточно хорошо выдержан в некоторых главах, а также о наличии нескольких пунктуационных и синтаксических ошибок, опечаток. Если при оформлении дипломной работы были допущены незначительные недочеты, не требующие обязательного исправления, можно сказать и о них.

В любом случае, важно помнить, что если вы не хотите испортить хорошее впечатление, которое произведет дипломная работа на комиссию, необходимо выбрать только 1-2 недостатка, а не перечислять все подряд.

Наконец, вы можете сделать замечания, которые автор дипломной работы сможет опровергнуть непосредственно на защите, дополнив свой труд устно. Примером такого недочета может стать недостаточное изучение зарубежного или, напротив, отечественного опыта решения освещенных в работе проблем.

Совет 2: Как написать рецензию на диплом

Выпускной год для студента является самым сложным. Государственные экзамены, мешающие спать по ночам, преддипломная практика и, собственно, сама защита диплома, которой боится каждый. Помимо самого диплома на защите у комиссии должна лежать рецензию на дипломную работу. Но как написать ее правильно?

Что такое рецензия



Рецензия – это документ, содержащий оценку работы, без которого нельзя быть допущенным к защите. Обычно авторами рецензий выступают руководители фирм и предприятий, где студент проходил преддипломную практику. Также рецензентами могут выступить доценты университета, желательно имеющие степень кандидата или доктора наук, специализирующиеся по теме диплома. Главное условие – рецензент не должен работать на одной кафедре с научным руководителем студента. Чаще всего студентам приходится писать рецензию самим, а потом подходить к рецензентам с готовым документом только за подписью.

Структура рецензии



Во-первых, стоит указать общие положения по правильному написанию рецензии – не стоит использовать общие фразы: «эта работа хорошая», «студент себя зарекомендовал хорошим специалистом» и др. Главное, помнить: этот документ должен помочь создать благоприятное впечатление в комиссии.

1. Актуальность (новизна). Это является первым пунктом рецензии. В нем стоит указать, действительно ли тема актуальна сейчас и что в ней интересного и полезного.

2. Общая характеристика. Далее нужно охарактеризовать общие черты работы: рассмотреть структуру, т.е. кратко рассмотреть главы и соотнести их с задачами, указанными во введении; проанализировать цель работы.

3. Достоинства работы. Если студент пишет рецензию сам, в этом пункте ему главное – не переборщить. Можно указать то, чем данная работа отличается от предыдущих. Если в работе присутствует практическая часть, то нужно описать, какие результаты были достигнуты и как они могут помочь в практике. Чтобы дополнить этот пункт еще, можно вкратце повторить здесь основные положения актуальности (только если она действительно подтвердилась).

4. Недостатки работы. Этот пункт самый неприятный, но в то же время рецензия без него невозможна. Студент, пишущий рецензию самостоятельно, может указать незначительные недостатки, так как он знает свою работу лучше остальных и может отодвинуть на второй план то, что действительно не получилось. Чаще же в таком пункте указываются неточности в оформлении или избыток/недостаток приложений и др.

5. Оценка. В конце рецензент должен поставить оценку, которую он считает заслуженной для дипломника. Чтобы не прогадать, принято ставить на балл выше – если такая оценка незаслуженна, члены комиссии укажут на это.

Диплом – штука сложная. Не нужно откладывать его написание на последний день. А вот рецензию за день написать вполне можно.

Совет 3: Как выбрать тему дипломной работы

Несмотря на кажущуюся прозаичность, вопрос выбора темы для дипломной работы практически всегда актуален. Дело в том, что далеко не всегда преподаватели могут предложить студентам перспективную и интересную тему, которая при этом ещё отличалась бы актуальностью и возможностью применения в практических целях.

Студенты, которые делают изначально не очень интересную для них работу, редко выполняют задание качественно. Отсутствие мотивации и интереса к теме обычно существенно снижает качество готовой дипломной работы и влияет на оценку. Поэтому выбрать тему дипломной работы необходимо таким образом, чтобы у Вас была мотивация стремиться к самому высокому результату. Для этого необходимо сначала проанализировать существующие темы и проекты, разрабатываемые на Вашей кафедре в ВУЗе. Все заинтересовавшие Вас темы лучше сразу выписать отдельно, так как любую из них можно доработать, развить или пересмотреть. Старайтесь ориентироваться на наиболее актуальные для современного общества вопросы – отлично, если выбранная Вами тема будет как-то пересекаться с современными направлениями в науке (геронтологией, биотехнологиями, открытиями в физике). Не менее актуальны сегодня и компьютерные технологии. Выбрав несколько потенциально интересных тем, необходимо выделить три-четыре самых актуальных и востребованных. Понять, насколько актуальна та или иная тема, можно с помощью интернет-ресурсов. Выбирая тему, не забывайте о том, что к ней в будущем необходимо будет добавить практическую часть работы – а значит, лучше сразу подумать о том, как сделать эту тему «прикладной». И не забудьте показать название интересующей Вас темы своему дипломному руководителю. Даже если руководитель не одобрит выбранную Вами тему, постарайтесь обосновать свой выбор, прибегнув к веским аргументам. Недостаточно просто выбрать тему дипломной работы – необходимо ещё и доказать её состоятельность и себе, и окружающим. Не бойтесь быть оригинальным, но в то же время не забывайте обращать внимание на советы научного руководителя. Его опыт также может оказаться для Вас полезным.


Совет 4: Как написать дипломную работу

Завершающим этапом обучения в высшем учебном заведении является написание учебно-научного исследования студента – дипломной работы. Для того чтобы подготовить качественную дипломную работу и защитить ее на «отлично», студенту понадобятся знания, полученные на протяжении всех лет обучения в ВУЗе. На что же следует обратить внимание при подготовке диплома?

Инструкция

1

Во-первых, выберите тему дипломной работы. Если вы учитесь на дневном отделении ВУЗа, старайтесь подобрать тему, которая вам близка и интересна, в которой вы разбираетесь. Если вы работаете и учитесь одновременно, выбирайте тему диплома применительно к своей организации, ближе к тому, чем вы конкретно занимаетесь. В этом случае вам будет гораздо проще собрать всю необходимую информацию для исследования.

2

Согласуйте выбранную тему с научным руководителем, при необходимости внесите коррективы. Контакт с руководителем дипломного проекта очень важен. Обменяйтесь с ним телефонами, оговорите время для консультаций. Без уважительной причины не пропускайте назначенные встречи. Многие руководители идут навстречу студентам, общаясь с помощью электронной почты. Это особенно удобно для иногородних студентов–заочников. Постарайтесь произвести на научного руководителя хорошее впечатление, наладить с ним добрые отношения и плодотворное сотрудничество, чтобы он оказывал вам необходимую поддержку и направлял на правильный путь.

3

Составьте план дипломной работы. Это очень важный момент, и здесь вам обязан оказать помощь научный руководитель. Обсудите с ним примерное содержание каждого раздела. Как правило, дипломная работа состоит из введения, теоретической и практической части, заключения, списка использованных в работе источников и приложения. В зависимости от требований каждого конкретного учебного заведения дипломная работа должна быть изложена на 60-100 страницах машинописного текста.

4

Во введении обоснуйте актуальность и практическую значимость темы дипломной работы; вкратце определите объект, предмет, цель и задачи исследования; рассмотрите методы его проведения; раскройте основное содержание работы, ее структуру. Введение обычно пишут после того, как написана основная часть диплома.

5

В теоретической части опишите и проанализируйте общие понятия темы дипломной работы. Теоретическая часть – это обзор всех закономерностей и подходов к исследованию выбранной вами темы. Здесь же изложите собственные предложения по решению проблемы, поставленной в работе, опишите примерную методику будущего исследования.

6

Уделите особое внимание практической части дипломной работы. Подробно опишите все детали проведенного исследования, приведите необходимые расчеты, диаграммы и графики. Обязательно обоснуйте использованные для проведения исследования методы. Опишите по пунктам все полученные результаты.

7

В заключении подведите итог проделанной работы, сделайте выводы, четко изложите свои конкретные предложения по улучшению сложившейся ситуации, решению поставленной проблемы и совершенствованию всего процесса. Очень ценятся инновации – применение новаторского подхода в решении описанной в дипломной работе проблемы.

8

Самое главное, не откладывайте на последний момент процесс подготовки дипломной работы, чтобы не создавать себе лишних проблем перед защитой. Заставьте себя работать над дипломом 2-3 часа ежедневно, как только утвердите с научным руководителем тему исследования и составите план. Тогда вы сможете написать по-настоящему качественную работу, которой останутся довольны все члены аттестационной комиссии.

Распечатать

Какие недостатки можно указать в рецензии на дипломную

Не получили ответ на свой вопрос?
Спросите нашего эксперта:

Источник: https://www.kakprosto.ru/kak-821252-kakie-nedostatki-mozhno-ukazat-v-recenzii-na-diplomnuyu
.

Кто пишет рецензию на дипломную работу? - для земляных

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
презентация к дипломной работе по многодетным семьям, дипломная работа на тему имена собственные, анализ эффективности использования финансовых ресурсов


Как найти рецензента?

Анализ: Что такое рецензия на дипломную работу кто её должен писать

Что такое рецензия на дипломную работу кто её должен писать
Темы дипломных работ кафедры менеджмент организации
НА ТЕМУ РЫНОК РАБОЧЕЙ СИЛЫ



Что такое рецензии? Это жанр в журналистике, который включает в себя разбор литературного (художественного, кинематографического, театрального) произведения в письменном виде, содержит отзыв и критическую оценку рецензента. В задачу автора рецензии входит объективное описание достоинств и недостатков разбираемой работы, её стиля, мастерства литератора или режиссёра в изображении героев. Для обоснования своей точки зрения приводятся цитаты. Характеризуется небольшим объёмом и лаконичностью.

Характеристика рецензии

Чтобы понять, что такое рецензия и как её писать, нужно узнать о главных характеристиках этого жанра:

  1. Рецензия должна содержать в себе глубокий анализ произведения и его оценку.
  2. В зависимости от цели написания, могут быть использованы различные стили: публицистический, научно-популярный или научный.
  3. Типом речи является рассуждение.
  4. Рецензия пишется по определённому плану в сдержанном тоне, в отличие от отзыва, которой можно составлять в свободной форме.

Существует несколько основных принципов рецензирования:

  1. Для этого жанра характерен глубокий анализ текста, аргументация со ссылкой на содержание произведения, краткие на тему конфликты на предприятии о его основной идее.
  2. Качество проводимого анализа зависит от уровня и способностей рецензента.
  3. Рецензент должен выражать свои мысли рационально и логично, без использования эмоционально окрашенных реплик.
  4. Преимуществами автора рецензии являются: эрудиция, календарный график работ по выполнению дипломного проекта уровень подготовки, языковая культура, аналитическое мышление.

План написания рецензии

Как должна выглядеть рецензия? Образец написания или план работы должен содержать в себе:

  1. Обязательное вступление с данными рецензируемого произведения: кто создатель, какой проблеме оно посвящено, почему эта тема актуальна. Важно правильно определить цель и задачи, которые ставит перед собой автор.
  2. В основной части затрагиваются вопросы о том, что находится в центре внимания работы, на чём делается акцент. Рецензент даёт оценку содержанию и форме художественного текста.
  3. Далее следует перейти к описанию недостатков произведения, раскрыть недоработки его автора.
  4. В заключении даётся обобщённый анализ работы, делаются основные выводы.

Что такое рецензия на книгу?

Пытаясь найти ответ на вопрос о том, чем рецензия на книгу отличается от других видов, нужно определить основную цель написания подобных работ. Для литературного произведения очень важна критика и объективная оценка, особенно для новинок, о которых ещё ничего не что такое рецензия на дипломную работу кто её должен писать рядовому читателю. Именно рецензии позволяют оценить книгу перед покупкой. Они могут быть внутрииздательскими (написанными для редактора) или внешними (появившиеся после издания). Не нужно путать эти работы с отзывами, где присутствует только личное отношение к произведению.

Существует несколько типичных ошибок в написании книжной рецензии:

  1. Подмена анализа сюжета его кратким пересказом.
  2. Отсутствие аргументации и цитат при оценке работы.
  3. Перегрузка второстепенными деталями в ущерб основному содержанию.
  4. Акцентирование внимания на идейных особенностях, а не эстетике текста.

При оценке художественного произведения нужно обращать внимание также на убедительность и новизну проблематики текста. Важно, чтобы в работе выделялось место для обсуждения человеческой ценности и принципов построения общества.

Что такое рецензия на фильм?

Чтобы написать рецензию на кинематографическое произведение, его пересматривают минимум дважды. После первого просмотра на бумаге фиксируются впечатления от сценария, актёрской игры и спецэффектов. Лучше приступать к работе сразу же, со свежими ощущениями. Затем нужно поискать информацию о режиссёре, исполнителях главных ролей, их основных достижениях и наградах.

Если не идёт речь о премьере, можно обратиться к другим рецензиям, сравнить их между собой. Это позволит написать интересный и оригинальный текст, не повторяя то, что уже сказано. Второй просмотр нужен, чтобы упорядочить свои ощущения и дать объективную оценку кинематографическому произведению. Отдельно стоит упомянуть музыкальное сопровождение фильма и поделиться информацией об авторах саундтрека.

План рецензии на фильм

Чтобы понять, что такое рецензии на кинематографические произведения и как их лучше всего писать, нужно заранее составлять план со следующими пунктами:

  1. Краткое содержание кинокартины.
  2. Впечатления рецензента от просмотра.
  3. Оценка актёрского мастерства, проработки персонажей, режиссёрской и операторской работы.
  4. Рекомендации, позволяющие читателям понять, стоит ли смотреть этот фильм.

Еще несколько пояснений, что такое рецензии и какие задачи они должны выполнять: автору нужно описать плюсы и минусы картины, указать на символизм тех или иных эпизодов, которые рядовому зрителю трудно понять самостоятельно. Отдельно можно написать о пейзажах интерьерах, на фоне которых происходят события, о работе костюмера и точности в передаче деталей, особенно если кино историческое.

Перед тем как опубликовать свою работу, её желательно 1-2 раза перечитать вслух, с перерывами в 20-30 минут, что даст возможность избежать многих ошибок и поправить стилистику текста. Эти небольшие рекомендации помогут будущим авторам в понимании того, что такое рецензии, и позволят сделать запоминающийся и полезный анализ литературного или кинематографического произведения.


  • Подписаться
  • Поделиться
  • Рассказать
  • Рекоммендовать
Источник: http://fb.ru/article/266295/chto-takoe-retsenzii-i-kakovyi-pravila-ih-sostavleniya

01.07.2017 Иванов А. Д. Курсовые 5 Comments
5 comments
  1. Извините за то, что вмешиваюсь… У меня похожая ситуация. Пишите здесь или в PM.

  2. По моему мнению Вы не правы. Я уверен. Пишите мне в PM, поговорим.

Добавить комментарий

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>