Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ


>

Методические рекомендации по подготовке дипломных работ для студентов

  1   2   3   4   5   6



Министерство образование республики беларусь


МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЁТА, АНАЛИЗА И АУДИТА


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по подготовке дипломных работ


для студентов

специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит

(по направлениям)»





МИНСК 2012


Разработали: к.э.н. доцент Егомостьев Н.А.

ст. преподаватель Ловкис Л.К.

ст. преподаватель Левданская Н.Е..

ст.преподаватель Казляк Г.М.

Рецензент: к.э.н. доцент БГЭУ Гарост В.И.


При разработке методических рекомендаций использованы нормативные документы Министерства образования Республики Беларусь и методические указания по написанию и оформлению дипломных работ студентами специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (по направлениям)».

Примерная тематика и планы дипломных работ рассмотрены на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита и рекомендованы для использования в учебном процессе. Протокол №3 от 25.10.2012 года.


Зав. кафедрой БУАиА Н.А. Егомостьев


Тематика и планы дипломных работ рассмотрены и одобрены на Совете факультета экономики 29 октября 2012 года, протокол №2


Декан факультета экономики П.В Сычев


содержание



Общие положения …………………………………………………………….

4

  1. Цели и задачи дипломной работы………………………………………..

5

  1. Выбор темы дипломной работы………………………………………….

8

  1. Планирование подготовки к выполнению дипломной работы…………

10

  1. Подбор литературы……………………………………………………….

14

  1. Рекомендации по сбору и обработке практического материала……….

16

  1. Рекомендации по написанию дипломной работы……………………….

17

  1. Защита дипломной работы………………………………………………..

25

  1. Рекомендуемый список использованных источников………………….

28

  1. Тематика дипломных работ………………………………………………

41

  1. Планы дипломных работ…………………………………………………

44















^

Дипломная работа является заключительным этапом обучения студентов в ВУЗе и представляет собой самостоятельное научное исследование, в котором соединяются теоретические знания и практические навыки студента в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.

В дипломной работе студент должен показать уровень своей теоретической и практической подготовки по специальности на основе самостоя­тельного изучения и обобщения экономической литературы и практического опыта организации и ведения учетно-аналитического процесса в организа­ции (предприятии), на материалах которой выполнена дипломная работа. Содержание дипломной работы должно показать способность студента кри­тически оценивать теоретические положения и действующую практику уче­та, анализа и контроля конкретных хозяйственных операций, умение делать объективные выводы и обоснованные предложения по совершенствованию учетно-аналитического процесса.

Настоящие методические указания имеют целью определить общие обязательные требования, правила и рекомендации при подготовке дипломных работ студентами специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, ана­лиз и аудит». Они призваны обеспечить высокий уровень и качество их вы­полнения и оформления.

Методические указания предполагают увеличение удельного веса дипломных работ, в которых разрабатываются конкретные практические вопросы по заданиям организаций (предприятий). Вместе с тем они призваны стимулировать самостоятельность студенческих работ, углубленное изуче­ние теоретических и практических основ будущей специальности. Курсовые работы, тематические доклады (тезисы докладов, рефераты на семинарах) являются определенными этапами в развитии формирования навыков высококачественной и своевременной подготовки дипломной работы. Учитывая это, студенту, начиная с первого курса, целесообразно внимательно отно­ситься к особенностям изучаемых дисциплин с тем, чтобы в последующем выбор темы дипломной работы явился логическим завершением его про­фессиональных и научных знаний, умений и навыков.


^

Выполнение студентами дипломной работы осуществляется в соответствии с Инструкцией по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях (утвержденной Министерством образования Республики Беларусь от 27 июня 1997 года №. 356). Согласно требованиям Министерства образования выполнение ди­пломной работы имеет своей целью:

  • закрепление и углубление теоретических и практических знаний
    по избранной специальности и применение их для решения кон­кретных задач;

  • формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования;

  • приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;

  • выяснение подготовленности студента для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.

Дипломная работа является квалификационной работой выпускника. По уровню ее выполнения и результатам защиты Государственной экзаменационной комиссией делается заключение о возможности присвоения вы­пускнику квалификации «экономист» по специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Значение дипломной работы состоит в том, что в процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и расширяет полученные в институ­те знания по общетеоретическим и специальным дисциплинам, углубленно изучает один го разделов специального учебного курса и развивает необхо­димые навыки в самостоятельной научно-исследовательской работе.

Дипломная работа должна показать способности выпускника применять полученные в институте теоретические и практические знания для творческого изучения и решения конкретных задач, стоящих перед субъектами хозяйствования различных форм собственности и видов деятельности. В дипломной работе обобщается накопленный опыт, проводится анализ ра­боты организации с использованием требований отечественной и зарубеж­ной учетной практики, выдвигаются продуманные рекомендации по совер­шенствованию учетно-аналитического процесса, реализации выявленных в результате анализа резервов повышения эффективности производства и ка­чества работы.

Дипломная работа представляет собой самостоятельно проведенное научное исследование студента, в котором наиболее полно раскрываются его знания и умение применять их для решения конкретной задачи в избранной области учета, анализа или контроля (ревизии, аудита). Выполнение дипломной работы является не только комплексной проверкой подго­товки специалиста к самостоятельной работе, но вместе с тем важнейшей формой и методом развития навыков самостоятельной работы студента на завершающем этапе обучения. Дипломная работа имеет важное психологи­ческое значение, хороню написанная и успешно защищенная, она придает молодому специалисту уверенность в своих силах и вызывает желание взяться за выполнение более серьезной работы. Практика показывает, что в процессе разработки дипломных работ нередко раскрываются творческие способности студентов, что служит основанием для рекомендации их в магистратуру и ас­пирантуру.

Целью дипломной работы является определение уровня теоретиче­ской и практической подготовки студента, выяснение его готовности к самостоятельной практической и исследовательской работе по избранной специальности в современных условиях хозяйствования предприятий национальной экономики.

Задачами дипломной работы являются:

  • теоретическое обоснование и раскрытие сущности экономических категорий, явлений и проблем по избранной теме дипломной работы;

  • освещение порядка документального оформления и отражения в регистрах бухгалтерского учета операций, относящихся к избранной теме работы;

  • проведение экономического анализа собранного и обработанного в период преддипломной практики фактического материала по теме дипломной работы;

  • разработка конкретных, аргументированных и научно обоснованных рекомендаций и предложений по мобилизации выявленных резервов повышения эффективности производства и качества работы, совершенствованию организации и ведения бухгалтерского учета с применением ПЭВМ в различных отраслях экономики.

Реализация этих задач обусловливает соответствующие требования к дипломной работе.

Дипломная работа должна быть написана на основе действующих республиканских нормативных и инструктивных материалов, ведомственных материалов, международных стандартов финансовой отчетности а также литератур­ных источников по теме.

Основными объектами исследования являются практические материалы организаций различных форм собственности и видов деятельности.

Поскольку современное производство и управление им характеризу­ются широким применением математического программирования, ПЭВМ, экономико-математических методов расчетов и анализа, то при выполнении дипломной работы эти методы необходимо активно использовать. В дипломной работе следует широко отразить анализ и обобщение опыта деятельности бухгалтерских и контрольно-ревизионных служб лучших предприятий и организаций, аудиторских фирм в условиях перехода к рыночным отношениям.

Дипломная работа должна быть написана самостоятельно, отличаться критическим подходом к рассматриваемым проблемам. В ней необходимо изложить различные точки зрения по дискуссионным вопросам со ссылкам на первоисточники и обязатель­но сформулировать свое отношение к ним.

Существенное значение имеет выбор темы дипломной работы. Практика показывает, что формулировки тем должны быть актуальными, отвечать потребностям практики, проблемам развития экономической науки. Чтобы работа содержала элементы исследования и вытекающие из него выводы и рекомендации, авто­ру потребуется умение разбираться в соответствующих теоретических вопро­сах, выполнять самостоятельный анализ фактического материала.

Успешное выполнение дипломной работы во многом предопределя­ется се планом, разработка которого является важным элементом самостоятельной работы студента. Одновременно с составлением плана должен быть разработан и график написания дипломной работы (контрольные даты по главам работы должны быть представлены в задании на выполнение ди­пломной работы).

Важным звеном в самостоятельной работе студента является сбор, оценка и обработка практического материала, а также подбор и изучение имеющейся литературы по избранной теме и правильное оформление работы.

Ниже излагаются методические указания по выбору темы дипломной работы, подбору литературных источников, рекомендации по написанию работы и советы по подготовке материалов презентации и непосредственной защиты работы.


^

Результаты написания и защиты дипломной работы во многом предопределяются выбором темы. При выборе темы студент должен руководствоваться своими научными интересами, определявшими в прошлом тематику рефератов, научных докладов, учитывать опыт написания курсовых работ, опираться на знания специальной экономической литературы по избираемой теме. Практика показывает, что дипломные работы высокого качества представляют, как прави­ло, те студенты, которые на завершающем году обучения продолжили исследо­вание проблем, начатых в своих курсовых работах, сумели синтезировать зна­ния, накопленные в процессе всей предшествующей учебы.

Выбор темы дипломной работы осуществляется на основе примерной тематики, разработанной кафедрой, в которую наряду с общетеоретическими проблемными вопросами включаются главы практической направленности.

При выборе темы дипломных работ студент должен учитывать интересы и возможности организации, где он будет проходить преддипломную практику и, соответственно, на материалах которой будет выпол­няться работа. Если па какую-либо тему дипломной работы претендуют не­сколько студентов, то закрепление темы осуществляется заведующим кафедрой с учетом уровня подготовки, деловых качеств каждого студента и возможностей базового предприятия, на материалах которого выполняется работа. При этом преимущество предоставляется тем студентам, которые имеют соответствующий материал по теме. Как правило, в академической группе могут выполнять дипломную работу по одной теме не более двух - трех студентов. Запрещается выполнять одну и ту же тему дипломной работы студентам, проходящим преддипломную практику в одной организации.

Студентам заочной формы обучения, работающим по профилю специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», рекомендуется выбирать тему дипломной работы, связанную с выполняемыми функциями, и разраба­тывать ее на примере своей организации.

Темы дипломных работ по теоретическим проблемам следует выбирать лишь в том случае, если по данной проблеме студент уже выступал с докладами на научных конференциях, изучил в достаточном объеме специальную экономическую литературу, разобрался в спорных дискуссионных позициях разных авторов. Только в этом случае студент-дипломник может обоснованно излагать свою точку зрения по дискуссионным вопросам, аргументировано критиковать сторонников противоположной концепции, а значит, сумеет представить дипломную работу соответствующего уровня.

Студент может выполнять дипломную работу и по теме, не включен­ной в примерную тематику. В этом случае, он представляет заявку в организацию (на предприятие или другой субъект хозяйствования), в которой обосновывается целесообразность выполнения дипломной работы по выбранной теме. На ее основании студент пишет заявление на имя заведующе­го кафедрой о разрешении выполнить дипломную работу по заявке органи­зации (предприятия). После положительного решения студент приступает к дальнейшей работе.

Закрепление за студентом темы дипломной работы (по его личному письме иному заявлению) производится по представлению кафедры и оформляется приказом ректора при направлении студента на преддиплом­ную практику. Форма заявления приведена в приложении 1. Каждому студенту назначается руководитель дипломной работы.

Руководителями дипломной работы могут быть профессоры, доцен­ты, старшие преподаватели кафедры БУАиА. Как исключение, руководить диплом­ной работой могут ассистенты выпускающей и смежных кафедр факультета, а также научные сотрудники, профессоры и доценты других вузов, высококвалифицированные специалисты-практики.

Совместно с руководителем студент разрабатывает план дипломной работы. В процессе прохождения практики этот план может быть несколько изменен и уточнен с разрешения научного руководителя в зависимости от конкретных условий и особенностей исследуемого объекта, наличия усло­вий для сбора необходимой информации и т.д.

Практика написания дипломных работ показывает, что иногда возникает необходимость уточнения темы с учетом имеющегося на базе практики фактического материала, дополнительно поступившего «заказа» и других причин. Изменить тему можно лишь в порядке исключения, оформив это в течение двух недель после начала преддипломной практики.

После окончательного согласования и утверждения плана работы оформляется задание на выполнение дипломной работы (см. приложение 2).

Задание по установленной форме составляется в 2-х экземплярах, из которых один выдается студенту, а второй - остается на кафедре. По окончании выполнения дипломной работы первый экземпляр задания вкладыва­ется в нее и имеете с дипломной работой представляется в государственную экзаменационную комиссию. В общее количество страниц дипломной рабо­ты задание на её выполнение не включается.

^

Планирование подготовки к выполнению дипломной работы предусматривает составление графика подготовки, написания и оформления дипломной работы, а также ее предварительного и окончательного плана.

График подготовки дипломной работы позволяет студенту рационально распределить время на подготовку отдельных разделов и на оформ­ление работы в целом. Это позволит обеспечить соблюдение установленных сроков представления дипломной работы к защите.

Составление предварительного и окончательного плана дипломной работы дает возможность студенту-дипломнику сосредоточиться на изуче­нии наиболее существенных вопросов выбранной темы и, следовательно, полнее и глубже раскрыть ее содержание, обосновать свои выводы, предло­жения и рекомендации.

В графике подготовки, написания и оформления дипломной работы должны найти отражение следующие примерные этапы:

  1. Подбор и первоначальное ознакомление с нормативными, литературными и статистическими источниками по избранной теме;

  2. Составление предварительного варианта плана дипломной работы;

  3. Изучение собранной литературы, статистических материалов, практики передовых предприятий;

  4. Составление окончательного плана дипломной работы;

  5. Сбор и обработка фактического материала;

  6. Написание текста дипломной работы и оформление иллюстратив­ного материала (диаграмм, графиков, схем, рисунков и т.п.);

  7. Доработка и компьютерный набор дипломной работы, представление отдельных глав в рабочую комиссию, сформирован­ную из преподавателей кафедры:

  • I главу;

  • II главу и т.д.

  • всю работу в целом.

  1. Оформление дипломной работы с учетом замечаний, сделанных членами рабочей комиссии, представление ее на рассмотрение заведующему кафедрой (вме­сте с отзывом руководителя);

  2. Передача дипломной работы на рецензию и ознакомление с замечаниями рецензента;

  3. Подготовка к защите дипломной работы доклада и материалов презентации включает таблицы, схемы, диаграммы и другие наглядные материалы.

  4. Допуск к защите готовой дипломной работы заведующим ка­федрой в срок не менее чем за три дня до официальной защиты.

Приведенный перечень этапов может быть детализирован студентом-дипломником по согласованию с руководителем работы в зависимости от объекта исследования.

При этом следует учитывать, что более подробные график и план работы в целом, а также план подготовки отдельных ее структурных частей позволяют сократить объем материала.

Составление графика производится непосредственно после получения задания на выполнение работы. Срок его составления - одна неделя после получения задания. График составляется студентом самостоятельно и согласовывается с научным руководителем дипломной работы. Вместе с завершенной дипломной работой студент сдает на кафедру график, в котором сохраняются все пометки о ходе ее вы­полнения. Один экземпляр графика должен находиться у руководителя для осуществления контроля за ходом написания дипломной работы.

Исходным моментом для составления графика являются контрольные сроки представления для рассмотрения рабочей комиссии отдельных глав дипломной работы, а также установленный директивный срок представле­ния на кафедру завершенной дипломной работы. Учитывая, что срок представления работы на кафедру является обязательным и не может быть изме­нен, студент должен предусмотреть в графике резерв времени не менее чем 5-10 дней.

Конкретное содержание графика заключается в определении времени на следующие основные этапы.

На первом этапе устанавливаются сроки ознакомления с нормативными документами и литературными источниками, выбор направления (аспекта) содержания дипломной работы, определение круга исследуемых вопросов и ориентировочной оцен­ки глубины их проработки, а также возможных источников получения необ­ходимого фактического материала и его объема. Для этого студенту целесо­образно составить дополнительный развернутый график выполнения от­дельных работ, т.к. выбор направления в разработке темы дипломной рабо­ты и установление круга исследуемых вопросов по существу предопределя­ют время, необходимое дли основных этапов исследования.

Для второго этапа в графике достаточно предусмотреть 2-3 дня, его детализация не требуется.

Третий этап касается расширения и углубления теоретических представлений о теме дипломной работы и, что самое важное, формирования знаний о взаимосвязи теоретических положений с практикой ведения бухгалтерского учета и осуществления анализа и контроля финансово-хозяйственной деятельности организаций (предприятий). Поэтому в графи­ке должны быть пункты, предусматривающие изучение реализации теоретических положений в повседневной деятельности тех структурных подразделений организаций, в которых студент проходит преддипломную практику. С этой связи целесообразно согласовать содержание и сроки работ по гра­фику дипломной работы с графиком прохождения практики. Такое согласо­вание следует провести, пользуясь советами руководителя преддипломной практикой от предприятия (организации). Внимание, которое необходимо уделить согласованию графиков подготовки дипломной работы и прохож­дения практики нужно для того, чтобы иметь достаточные основания для разработки на следующем, четвертом, этапе окончательного плана диплом­ной работы и уточнения сроков графика по написанию отдельных ее частей.

На пятом этапе в графике нужно отдельно предусмотреть сроки сбора фактических материалов по конкретным структурным подразделениям места практики, обращая внимание не только на получение совокупности данных, вплоть до конечных показателей, но и уяснения методики их формирования. Следует не упускать из виду пункты, регламентирующие обработку полученных материалов, т.к. в последующем, на стадии обобщения и анализа, обычно выявляется потребность в получении дополнительных данных или консульта­ций практических работников, но методике формирования тех или иных пока­зателей. На этом этапе предусматриваются сроки написания не только отдель­ных глав, но и параграфов. При этом в графике отражается намеченная после­довательность в написании текста работы, которая может отличаться от за­фиксированной в плане. Так, например, «Введение» обычно пишется после окончания подготовки остальных частей дипломной работы и их корректировки по замечаниям руководителя. Кроме того, применяются два подхода в последовательности написания глав. В некоторых случаях сначала пишутся вторая и третья глава, а затем первая, содержанием которой являются теоре­тические положения предмета исследования. Иногда дипломная работа пи­шется согласно указанной в плане последовательности глав: введение, первая, вторая, третья и заключение. Данный подход более целесообразен.

Вопрос о выборе последовательности работы над главами и их написание зависит от характера дипломной работы, условий получения фактиче­ского материала, сложности обработки, целей и задач, поставленных студен­том-дипломником.

На шестом этапе в графике нужно отразить сроки доработки отдель­ных частей дипломной работы после просмотра их руководителем.

Седьмой и восьмой этап, включенный в график, пояснений не требуют.

На девятом этапе следует предусмотреть сроки подготовки устного доклада перед Государственной экзаменационной комиссией и документации по презентации работы, в том числе наглядных пособий, иллюстрирующих ключевые положения ди­пломной работы. Наглядные пособия должны выполняться на специальных носителях, предпо­лагающих возможность использования ТСО применяемых в МИУ.

Сроки, указываемые в графике подготовки дипломной работы, долж­ны быть увязаны со сроками ее представления для рассмотрения на заседа­нии рабочей комиссии, сформированной на кафедре.

Подготовка плана дипломной работы и его составных частей являют­ся важной и ответственной стадией при подготовке и исследовании избран­ной студентом темы. Значимость этой стадии определяется тем, что в ходе формирования плана получает свое конкретное выражение общая направленность в развитии темы дипломной работы, обосновываются масштабы и глубина исследования, круг привлекаемой литературы, намечаются объекты и источники получения практического материала. В процессе составления плана предопределяются и теоретический уровень, и практическое значение дипломной работы в целом.

При составлении плана студент-дипломник может воспользоваться примерным планом дипломной работы по избранной им теме, приведенным в данных методических указаниях. План может составляться в предвари­тельном и окончательном вариантах. Окончательный вариант плана сохра­няет преемственность начального по направленности содержания работы, целям и задачам исследования темы. Однако в нем в зависимости от нали­чия литературного и фактического материала может быть уточнена и конкретизирована общая направленность дипломной работы, выделены более существенные, чем предполагалось вначале, вопросы теоретического, и практического характера.

Студент-дипломник самостоятельно составляет предварительный план работы и не позднее чем через две недели после получения задания на ее выполнение представляет его для рассмотрения руководителю.

При написании дипломной работы план подготовки становится ее основой. Этому служит включение в план узловых вопросов темы, исходя из выданного задания на ее выполнение.

Дипломная работа обычно состоит из введения, трех глав и заключе­ния. Каждая глава подразделяется на параграфы (от 2 до 4). При формиро­вании плана нужно определить содержание глав и дать им названия.

Названия глав могут соответствовать наименованиям узловых вопро­сов, указанных в задании, но, возможно, что ознакомление с литературными источниками подскажет студенту необходимость иного наименования глав, а узловой вопрос станет параграфом главы. Наличие параграфов говорит об обдумывании содержания каждой главы и определении последовательности вопросов, которые будут в них рассматриваться.

  1   2   3   4   5   6




Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов

Источник: http://kzbydocs.com/docs/3644/index-192570.html

Федеральноегосударственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования

«Российскаяакадемия народного хозяйства

игосударственной службы ПРИПрезиденте Российской Федерации»

СОСНОВОБОРСКИЙФИЛИАЛ

Методические рекомендации по подготовке (защите) выпускных квалификационных и курсовых работ

Настоящиеметодические рекомендации содержатосновные правила (требования) к подготовкеи защите выпускных квалификационных икурсовых работ различного уровня

СосновыйБор

2015

Методическиерекомендации рассмотрены и одобренына заседании кафедры экономики иуправления Сосновоборскогофилиала РАНХиГС. Протокол№……от 19 июля 2015 года

Рекомендованак использованию в учебном процессерешением ученого совета Сосновоборскогофилиала РАНХиГС.Протокол №……от 19 июля 2015 года

Методическиерекомендации посвящены подготовке,написанию и защите выпускнойквалификационной (дипломной), а такжеподготовке и написанию курсовых работ.

Вметодических рекомендациях представленытребования по написанию и оформлениюкурсовых и дипломных работ, а такжеизложены требования к структуре исодержанию научно-исследовательскойработы, к представлению её результатови их оформлению. Представлен порядокзащиты выпускных квалификационныхработ и критерии их оценки.

Вцелом изложенные рекомендации призваныпомочь обучающимся избежать ошибок,наиболее часто встречающихся при ихвыполнении.

Предназначеныдля студентов очной и заочной формыобучения Сосновоборскогофилиала РАНХиГС(направление «Государственноеи муниципальное управление»; Экономика;«Менеджмент»)

Рецензенты:

ЛабудинА.В. доктор экономических наук, профессоркафедры финансового менеджмента СЗИУРАНХиГС при Президенте РФ

СтаринскийВ.Н.докторэкономических наук, профессорСанкт-Петербургскогогосударственногоэкономического университета

Методическиерекомендации по подготовке и защитыквалификационных и курсовых работподготовлены: кандидатом экономическихнаук, доцентом кафедры экономики иуправления Сосновоборскогофилиала РАНХиГС КупринымА.А. инач. отдела компьютерных технологияДегтяренкоД.Ю.

©Куприн А.А., Дегтяренко Д.Ю. 2015г.

©Сосновоборский филиал РАНХиГС 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4

Раздел 1. Общие требования к подготовке выпускных квалификационных и курсовых работ……………………………5

1.1.Общиесведения……………………………………………………………….5

1.2.Выбор темы, подбор литературы, разработказадания и согласование с научнымруководителем………………………………………………………….7

1.3.Разработка и структурно-логическаясхема построения работы………...12

Раздел 2. Общие сведения о порядке выступления и защиты выпускной квалификационной работы…………….18

2.1Процедура защиты выпускной квалификационнойработы………………...18

2.2.Критерии оценки выпускной квалификационнойработы………………..19

Раздел 3 основные требований к оформлению работы……22

3.1.Основные требования к оформлениюработы…………………………….22

3.2.Примеры оформления рисунков, таблиц,формул………………………26

3.3.Правила оформления списка источникови ссылок на ………………….27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………31

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..34

Введение

Вроссийской системе образованиязащита выпускной квалификационнойработы являетсяобязательным видом итоговых аттестационныхиспытаний,где уровень подготовки будущегопрофессионала определяется в том числеи качествомего выпускной работы.

Написаниеи защита выпускной квалификационной(дипломной/бакалаврской) работы – этоитоговая проверка готовности студентак использованию полученных теоретическихзнаний для самостоятельного решенияпрактических задач в профессиональнойдеятельности.

Необходимоотметить, что выпускная работадемонстрирует степеньовладения студентом методами научногоисследования, способностьсамостоятельно анализировать материалы,делать наих основе выводы, а также умение работатьс научной и технической литературой,использовать вычислительную технику,информационные технологии в рамкахрешения поставленных задач.

Задачейразработки итоговой квалификационнойработы являетсяуглубление навыков ведения студентомсамостоятельной исследовательскойработы, работы с различной справочнойи специальной литературой и овладениеметодикой исследования при решениипроблем, разрабатываемых в итоговойквалификационной работе.

Вданных методических указаниях, отражены:цель и задачи дипломной работы, еетематика, требования к структуре исодержанию, состав и последовательностьработ по оформлению и защите.

Цельнастоящих методическихрекомендаций– помочь в подготовке, написании иоформлении различных видовнаучно-исследовательских работ.

Кромевышеперечисленного необходимо краткои уверенно изложить полученные результатыи ответить на уточняющие вопросы вприсутствии членов государственнойаттестационной комиссии. Поэтомуучитывая, что в течение всей предыдущейучебы вы серьезно относились к написаниюи защите рефератов и курсовых работ,вам нечего бояться, потому что всенеобходимые навыки у вас уже есть.

Однако,как показывает ПРАКТИКА студенты,приступающие к написанию дипломной иликурсовой работы сталкиваются с серьезнымитрудностями по содержанию и оформлениюработ. Именно поэтому предложенныерекомендации включают не только наиболееважную информацию, но и подробныеинструкции и советы.

Источник: https://studfiles.net/preview/6008806/


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


АНО «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»


Факультет Экономика и управление

Кафедра Менеджмент организации




Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ.


Лясников Н.В.

Дудин М.Н.

Бараненко С.П.


специальности:

080507.65 «Менеджмент организации


Москва-2009


СОДЕРЖАНИЕ


1.Общие положения………………………………………………………............


^

17.2. «Стратегический менеджмент» 62

17.5. Исследование систем управления 69



I Общие положения


Выполнение дипломной работы представляет собой заключительный этап процесса подготовки специалистов высшей квалификации, а также завершающую фазу изучения студентами общетеоретических и специальных дисциплин.

Методические рекомендации предназначены для определения целей и задач написания дипломных работ, основных требований, предъявляемых к ним, норм и правил их подготовки, руководства, рецензирования и защиты. Они подготовлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана.

В соответствии с указанным стандартом разработана и тематика дипломных работ, содержащаяся в «Методических рекомендациях по подготовке и защите дипломных работ», которая призвана обеспечивать преемственность и завершенность процесса изучения учетно-аналитических дисциплин


II Цель и задачи дипломной работы


Дипломная работа является одним из основных элементов учебного процесса.

Цель дипломной работы заключается в том, чтобы привить студенту навыки творческого изучения и решения экономических проблем в условиях становления и развития рыночных отношений, умения обосновывать и доказывать актуальность и ценность изложенных в работе выводов и предложений, что позволит объективно оценить уровень подготовки молодого специалиста при апробации на Государственной Аттестационной комиссии.

Для достижения поставленной цели, необходимо решение определенных задач дипломной работы:

  • систематизации и закреплении полученных в РАП теоретических и практических знаний;

  • применение имеющихся знаний при решении конкретных научных и производственных задач,

  • развитие навыков самостоятельной работы, овладении методикой научного исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов;

  • определении уровня теоретической и практической подготовки студента, умения использовать в работе специализированную литературу, нормативно-методические материалы, собирать, систематизировать и анализировать практический материал, применять математические методы анализа и современную компьютерную технику;

  • выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной практической работе по специальности в современных условиях хозяйствования.



III Требования, предъявляемые к дипломной работе


Дипломная работа, представляющая собой завершающий этап обучения студентов, а также документ, на основе которого выявляется степень их подготовленности к практической деятельности, должна соответствовать требованиям:

  • дипломная работа должна быть написана на актуальную тему, направленную на решение задач, имеющих теоретическое и практическое значение;

  • должна быть, как правило, научно-исследовательской работой студентов, выполняемой на протяжении всего периода обучения;

  • в ней должна быть раскрыта экономическая сущность исследуемой проблемы или экономической категории, показана ее роль в реализации решений правительства, направленных на дальнейшее развитие рыночной экономики для повышения эффективности общественного производства;

  • работа должна быть написана самостоятельно и отличаться творческим подходом к действующей на предприятиях практике учета, анализа и аудита;

  • раскрытие темы должно быть конкретным, насыщенным фактическими данными, а материалы, почерпнутые из литературных источников, должны быть изложены применительно к рассматриваемой теме. Цитаты должны приводиться в кавычках со ссылкой на первоисточники (непосредственно в тексте или в конце страницы);

  • должен быть представлен краткий обзор специальной литературы по теме дипломной работы, освещены различные точки зрения по затронутым в работе дискуссионным вопросам и обязательно сформулирована собственная точка зрения, позиция автора при этом должна быть обоснована;

  • работа должна быть выполнена как самостоятельное и законченное научное исследование с элементами новизны, имеющее практическую значимость;

  • в работе должны быть представлены конкретные предложения, направленные на совершенствование методологии и организации учета на базе его автоматизации, на совершенствовании организации и методики проведения экономического анализа и выявления резервов дальнейшего повышения эффективности хозяйственной деятельности;

  • содержащиеся в работе теоретические и практические материалы должны быть изложены логически последовательно, а выводы и предложения сформулированы ясно и убедительно;

  • работа должна быть написана экономически грамотным языком и правильно оформлена.


^Порядок выполнения дипломной работы


Дипломная работа выполняется в соответствии с учебным календарным планом, в котором указываются конкретные сроки выполнения отдельных этапов, сроки сдачи завершенной работы и ее защиты.

Подготовка и защита дипломной работы состоят из следующих последовательных этапов:

  • выбор темы дипломной работы;

  • подбор и первоначальное ознакомление с литературой по избранной теме;

  • составление первоначального варианта плана дипломной работы;

  • изучение отобранной литературы и ознакомление с действующей практикой учета, экономического анализа и аудита применительно к выбранной теме;

  • составление окончательного варианта плана дипломной работы, согласование его с научным руководителем и утверждение;

  • сбор и обработка фактического материала в сочетании с литературными источниками;

  • написание отдельных глав дипломной работы и представление их в установленные сроки научному руководителю;

  • доработка отдельных глав в соответствии с замечаниями научного руководителя;

  • представление научному руководителю завершенной и оформленной дипломной работы и получение его заключения – отзыва – не позднее, чем за две-три недели до защиты;

  • передача работы на внешнее рецензирование не позднее, чем за две недели до защиты;

  • представление дипломной работы с рецензией и отзывом научного руководителя заведующему кафедрой «Менеджмент организации» на утверждение - не позднее, чем за неделю до защиты;

  • подготовка доклада для защиты дипломной работы на заседании Государственной экзаменационной комиссии;

  • защита дипломной работы.


^Выбор темы дипломной работы

Тематика дипломных работ разрабатывается кафедрой и утверждается не позднее шести месяцев до срока защиты дипломной работы текущего года. Темы дипломных работ должны быть направлены на решение задач, имеющих практическое значение.

Основные положения и рабочие вопросы дипломных работ могут быть полностью или частично реализованы в практике деятельности предприятий и организаций. Выполнение работ на теоретические темы может быть разрешено кафедрой в порядке исключения.

Большое значение для успешной защиты имеет правильный выбор темы дипломной работы. Студентам предоставляется право самостоятельного выбора любой из утвержденных кафедрой тем.

По согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой студент может выбрать для дипломной работы тему, не включенную в рекомендованный и утвержденный перечень, а также внести незначительные изменения в название темы, придав ей желаемую направленность, расширив или сузив ее. Студент может также предложить инициативную тему дипломной работы по любой проблематике, относящейся к методологии и практике Менеджмента. При этом он должен обосновать целесообразность разработки выбранной темы. После согласования с научным руководителем инициативная тема оформляется в установленном порядке.

При выборе темы дипломной работы необходимо учесть практический опыт студента и знание научной и специальной литературы. В связи с этим, желательно, чтобы выбранная тема была связана с тематикой выполненных студентом курсовых работ на кафедре «Менеджмент организации», а также экономической тематикой докладов на научных конференциях. Это повысит качество дипломной работы и облегчит процесс ее подготовки, так как студент уже знаком со специальной литературой и проблематикой по избранной теме.

Студент может выбрать и такую тему, которая им была мало изучена в период обучения, но которая может позволить ему расширить свои знания, в любом случае, выбор темы должен быть обоснован.

Выбранная тема должна в наибольшей степени отвечать профессиональным интересам и личным наклонностям студента, возможностью быть разработанной на конкретных материалах, полученных в организации, где он работает или будет проходить практику.

Очень важно, чтобы, по возможности дипломная работа выполнялась по заказу организации – базы преддипломной практики. Заинтересованность базы практики в дипломной работе создает благоприятные условия для получения всесторонней помощи со стороны ее работников, облегчает процесс сбора материала, способствует практической реализации рекомендаций дипломника по совершенствованию экономической работы, выдвинутых в дипломной работе.

При выборе темы необходимо принимать во внимание специфику производства и производственного цикла на предприятии. Это связано с тем, что возможность выполнения дипломной работы во многом зависит от характера и масштабов работы того или иного предприятия, его отраслевой принадлежности и наличия необходимой информационной базы.

При выборе теоретической тематики студенту необходимо использовать в качестве информационной базы либо самостоятельно разработанные условные данные для условного предприятия, либо данные заимствованные им из журнальных и книжных источников, с обязательной ссылкой на них.


^Порядок закрепления темы дипломной работы»

Кафедра «Менеджмент организации» обязана не позднее шести месяцев до защиты ознакомить выпускников с утвержденной тематикой дипломных работ, а также с методическими рекомендациями по их выполнению и защиты, которые предусматривают, в том числе, порядок выбора и закрепления тем.

Закрепление за студентами темы дипломной работы производится на основании его личного письменного заявления по представлению кафедры «Менеджмент организации» и оформляется приказом по РАП.


^аучное руководство и рецензирование дипломной работы

Руководство выполнением дипломной работы осуществляет научный руководитель, который контролирует все стадии данного процесса – подготовку, написание, оформление и защиту на заседании Государственной экзаменационной комиссией.

Научными руководителями дипломных работ могут быть: преподаватели кафедр РАП, преподаватели аналогичных кафедр других вузов, научные сотрудники научно-исследовательских институтов, практические работники предприятий и учреждений.

Назначение научных руководителей (не более семи дипломных работ на период текущего учебного года) осуществляется по представлению кафедры «Менеджмент организации» приказом ректора института. Студент, получив приказ о закреплении за ним темы дипломной работы и назначении научного руководителя, составляет план работы и представляет его научному руководителю на утверждение. Окончательный вариант плана включается в задание по дипломной работе или прилагается к нему. Задание на дипломную работу составляет научный руководитель по установленной форме в двух экземплярах.

Оба экземпляра задания подписывает научный руководитель и дипломник. Один экземпляр задания передается студенту, второй хранится в делах кафедры. Задание (экземпляр, переданный студенту) впоследствии вместе с дипломной работой представляется в Государственную экзаменационную комиссию.

После получения задания студент должен составить развернутый план и календарный график работы над темой с указанием очередности и сроков выполнения отдельных этапов работы. При этом календарный график должен учитывать установленные в заданные сроки представления руководителю отдельных глав и законченной работы в целом. График утверждается научным руководителем.

Дипломник, не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем в выполнении задания и соблюдением календарного графика работы. Научный руководитель регулярно контролирует студента по содержанию и оформлению работы, последовательности изложения темы, методам обобщения и анализа данных и другим возникшим вопросам; оказывает помощь в сборе дополнительной информации; поддерживает связь с работниками предприятия или другого экономического субъекта, по материалам которого дипломник пишет работу; читает по мере готовности отдельные главы дипломной работы; информирует кафедру о ходе выполнения студентом задания на дипломную работу.

Контроль за работой студента, проводимый научным руководителем, дополняется контролем со стороны кафедры. С этой целью на кафедре ведется специальный журнал, в котором регистрируют необходимые сведения о дипломной работе: фамилию и инициалы студента, название темы, наименование предприятия (организации) по материалам которого будет выполняться работа; номер и дату приказа по РАП о закреплении за студентами темы; фамилию и инициалы научного руководителя; дату выдачи студенту задания на дипломную работу; срок завершения работы – заданный и фактический; дату допуска заведующим кафедрой работы к защите; фамилию и инициалы внешнего рецензента; дату получения рецензии; дату защиты работы в Государственной экзаменационной комиссии; оценку ГЭК.

По письменным или устным заявлениям научного руководителя кафедра периодически на своих заседаниях заслушивают в целях контроля отчеты дипломников, работа которых недостаточно активна или вызывает тревогу за качество и срок выполнения заданий. На этих заседаниях принимаются решения по разработке мер, направленных на устранение причин отставания и повышения качества выполняемых дипломных работ.

В необходимых случаях кафедра также заслушивает сообщения научных руководителей, имеющих небольшой опыт руководства дипломными работами с целью оказания им необходимой помощи.

Научный руководитель обязан сделать все от него зависящее, чтобы и дипломная работа была высококачественной и своевременно представлена к защите. Оценку результатов выполнения дипломной работы научный руководитель отражает в отзыве (заключении) о дипломной работе.

Дипломная работа, имеющая отзыв научного руководителя, направляется на рецензию. Список рецензентов утверждается на заседании кафедры.

В рецензии отражается актуальность темы, соответствие содержания дипломной работы избранной теме; уровень теоретической и практической подготовленности студента; обоснованность выводов и практическая ценность разработок студента; наличие элементов новизны и степень самостоятельности работы; отмечаются основные ее недостатки, и представляется общая оценка по пятибалльной системе. Отзыв и внешняя рецензия оглашаются на заседании Государственной экзаменационной комиссии после доклада дипломника. Окончательную оценку дает Государственная экзаменационная комиссия.

^Задание на дипломную работу

Научный руководитель совместно со студентом определяет основные этапы и календарный график выполнения дипломной работы, а также оформляет «Задание на дипломную работу».

Задание содержит ряд отправных моментов по подготовке и написанию дипломной работы. Это, прежде всего, общие указания о составе исходных данных. В них устанавливаются характер и содержание материалов, которые подлежит собрать студенту в процессе написания дипломной работы.

В задании также перечисляются основные разделы дипломной работы: актуальные, проблемные вопросы темы, которые подлежат углубленному изучению и раскрытию в дипломной работе на основании конкретных материалов предприятия (организации). Актуальность вопросов определяется научным руководителем, исходя из заказа предприятия на разработку соответствующих проблем или тематики научно – исследовательской работы кафедры. Для раскрытия установленных в задании актуальных вопросов, студент обязан предусмотреть в дипломной работе специальный раздел (главу или параграф).


^Подбор и первоначальное ознакомление с литературой

Подбор литературы производится студентом самостоятельно непосредственно после выбора темы дипломной работы. За этим следует предварительное ознакомление с отобранной литературой с целью выяснения соответствия содержания отдельных источников избранной теме, определения круга вопросов, охватываемых темой и, самое главное, составления научно – обоснованного первоначального варианта плана дипломной работы.

Для достижения поставленной цели необходимо использовать всевозможные варианты существующей информационной базы и, прежде всего, предметные каталоги и библиографические справочники:

  • библиотеки РАП;

  • Российской государственной библиотеки;

  • отраслевых научно – технических библиотек;

  • библиотек предприятий – баз преддипломной практики;

  • тематических сайтов сети Интернет и др.

Могут быть применены также учебные программы по общенаучным основным профессиональным и специальным дисциплинам, предусмотренным для специальности, в которых содержится рекомендуемая нормативная, научная и учебная литература по отдельным разделам и темам.

Подбирая литературу, следует обращаться к изданиям последних лет, так как в них наиболее полно отражена действующая методика и практика учета, анализа и аудита, учтены все новые нормативно – законодательные изменения, которые должны быть приняты во внимание при разработке основных вопросов темы.

С целью ознакомления c произошедшими изменениями и дополнениями нормативно-законодательных актов, а также предлагаемыми, в связи с этим, учеными и практиками новыми методами и направлениями совершенствования выбранной темы, важно ознакомиться с публикациями, помещенными в специальных журналах и газетах, относящимся к избранной теме. Самостоятельная работа по подбору литературы не исключает, а наоборот, предполагает систематические консультации с научным руководителем. С его помощью студент получает доступ к информации о новейших изданиях нормативной и учебной литературы, которые по объективным причинам еще не содержаться в предметно – тематическом каталоге.

Студент обязательно должен согласовать с научным руководителем окончательный список отобранной литературы и получить методические рекомендации по его использованию в процессе выполнения дипломной работы.


^Структура дипломной работы

Дипломная работа включает: введение, две или три главы, подразделяемые на параграфы (не менее двух), заключение, список использованной литературы и приложения.

Полностью структура дипломной работы может быть представлена следующим образом:

  • титульный лист (Приложение 1);

  • задание на дипломную работу (Приложение 2);

  • аннотация (Приложение 3);

  • содержание (Приложение 4);

  • введение (Приложение 5);

  • первая глава (раздел);

  • вторая глава (раздел);

  • третья глава (раздел);

  • заключение;

  • список использованной литературы;

  • приложения.



10.1. Титульный лист

Титульный лист выполняется на белой бумаге формата А4 ГОСТ 2.301–68 или на белой бумаге потребительского формата, близкого к формату А4, чертежным шрифтом – по ГОСТ 2.304-81; шрифт 7 мм применяется для написания слов “СОГЛАСОВАНО” (согласованию подлежат только реальные проекты, разработанные по заданию или предложению предприятия), “УТВЕРЖДАЮ”, наименования и обозначения работы, года защиты, города, шрифт 5 мм – для всех остальных надписей.

Перенос слов на титульном листе и в заголовках по тексту не разрешается. Точка в конце заголовка не ставится. Бланк титульного листа выполняется студентом самостоятельно черной пастой (тушью) или на компьютере.

На титульном листе обязательно должны присутствовать подписи научного руководителя и дипломника.

10.2. Задание на дипломную работу

Бланк задания на дипломную работу предназначен для краткого ознакомления со структурой дипломной работы, а также для выявления полноты представленного теоретического и практического материала. Рекомендуется заполнять бланк после того, как окончательно сформирована содержательная часть работы. На бланке также в обязательном порядке должны присутствовать подписи дипломника и научного руководителя.


10.3. Аннотация

Аннотация является заключительным этапом работы над дипломной работой. Она должна содержать общие сведения и краткую характеристику работы, название темы, фамилию студента и руководителя работы, год защиты. В аннотации указываются объем работы (в страницах), приводится краткая характеристика иллюстративных материалов (количество рисунков и таблиц).

Аннотация выполняется в двух экземплярах, рекомендуемый объем – 1-2 страницы. Один экземпляр брошюруется в пояснительную записку (перед содержанием), второй - сдается на выпускающую кафедру.


10.4.Содержание

Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов (если они имеют название), заключение, список используемых источников, приложение с указанием страниц, с которых начинаются эти элементы работы.


10.4.1. Введение

Во Введениидается краткое обоснование выбора темы квалифика­ционной (дипломной) работы, обосновывается актуальность пробле­мы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования проекта.. Кроме того, должна быть чет­ко определена теоретическая база исследования, т.е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практи­ческие исследования по данной проблеме; сформулировано и обоснова­но отношение студента-выпускника к их научным позициям. В конце Введения необходимо привести краткое содержание последую­щих глав квалификационной (дипломной) работы. Рекомендуемый объем – 2-3- страницы текста.


10.4.1.1. Актуальность

Обоснование актуальности темы исследованияодно из основных требований, предъявляемых к квалификационной (дипломной) рабо­те студента-выпускника.

Для студента-выпускникавыбор темыисследованияначинается прежде всего с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изучен­ный, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.

Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.

Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора имен­но данной темы, охарактеризовать особенности современного состоя­ния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать не­достаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходи­мость изучения проблемы в новых современных социально-экономи­ческих, политических, законодательных и иных условиях и т.д.

Выбор темы квалификационной (дипломной) работы и обоснование ееактуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач квалификационной (дипломной) работы. Умение сфор­мулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите квалификационной (дип­ломной) работы.


10.4.1.2. Объект и предмет исследования


Нередкообъект исследования определить достаточно сложно из-за множественности понятий, предметов, связей в различных видах дея­тельности. Объект исследования может одновременно претендовать и на сферу общественной жизни, и на сферу биологии, естествознания, например, природопользование. Определение же предмета исследова­нияэто прежде всего в какой-то мере уточнение "места и времени" действия. Исследователь как бы заявляет — да, я знаю, что существу­ют другие свойства и другие отношения, другие связи и другие отно­шения, но мои "интересы — здесь" и я избрал именно эту сферу (этот предмет) и здесь будет проходить все действие.

Другими словами,предмет исследования — это определенный эле­мент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) ис­следования во всех его взаимосвязях. Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т.д.).Объект исследования всегда шире, чем его предмет.

Если объект — это область деятельности, то предмет — это изуча­емый процесс в рамках объекта исследования.

^

Тема:«АНАЛИЗ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ НА ПРИМЕРЕ ДИРЕКЦИИ ПО АВИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОТКРЫТОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА «МЕЖДУНАРОДНЫЙ АЭРОПОРТ ШЕРЕМЕТЬЕВО»


^ – система управления ОАО «Международный аэропорт Шереметьево» и в частности Дирекция по авиационной безопасности, входящей в состав акционерного общества.

^ – процессы и отношения внутри системы управления Дирекции по авиационной безопасности, связи между структурными подразделениями.

Именно напредмет исследования направлено основное внимание студента-выпускника, именно предмет определяет тему квалифика­ционной (дипломной) работы.

Для его исследования (предмета) фор­мулируются цель и задачи.


10.4.1.3. Цель исследования


Цель исследованияэто мысленное предвосхищение (прогнозирова­ние) результата, определение оптимальных путей решения задач в усло­виях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником.

10.4.1.4.Задачи исследования


Задачи исследования квалификационной (дипломной) работы оп­ределяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.


10.4.1.5. Методы исследования

Метод исследования — это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Метод — это совокупность приемов. Другими словами, прием — это часть метода.

Например, при исследовании возможно использовать следующие методы:

• изучение и анализ научной литературы;

• изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

• моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т.д.


10.4.1.6. Научная новизна

Определениенаучной новизны относится ко всему исследованию в целом.

Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследова­ния может формулироваться по-разному. Так, для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и ме­тодику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впер­вые, возможно подтвержден и обновлен или развивает и уточняет сло­жившиеся ранее научные представления и практические достижения.

Важнейшее значение в определении научной новизны исследова­ния при подготовке квалификационной (дипломной) работы имеет также прогнозирование результата (целиисследования).

ПРИМЕР:

Квалификационная (дипломная) работа на тему "Системный анализ состояния и развития системы образования в Мос­кве"

Объект исследования - учреждения государственного и негосударственногошкольного образования.

Предмет исследования - менеджмент государственного и негосу­дарственного школьного образования.

Цель исследования - анализ развития государственного и негосударственного образования в городе Москве и разработка пред­ложений по его совершенствованию.

В соответствии с поставленной целью в данном исследовании ре­шались следующие задачи:

1. Показать, что управление образованием является предметом со­циального менеджмента.

2. Рассмотреть законодательные основы управления образованием.

3. Выработать классификацию образовательных учреждений Москвы.

4. Выявить проблемы в развитии образования.

5. На материалах Западного окружного Управления Московского комитета образования выполнить анализ развития государственного и негосударственного образования.


10.4.2. Основные разделы

Наименования основных разделов работы определяются заданием, содержание и объем их должны соответствовать требованиям методических указаний кафедры и руководителя работы. В зависимости от особенностей выполняемой работы основную часть излагают в виде сочетания текста, рисунков и таблиц. Основная часть делится на разделы и пункты.. Каждый пункт должен содержать законченную информацию.


10.4.3. Заключение

Заключение должно содержать сжатые на двух – трех страницах, выводы и предложения.

Выводы и предложения должны вытекать из проведенного анализа тех или иных вопросов в тексте дипломной работы. Они должны основываться на результатах исследования вопросов соответствия действующей практики.

Теоретические и практические выводы и предложения в более подробном варианте могут содержаться в конце каждой главы, для придания им логического завершения, а в заключении они должны носить обобщающий характер и излагаться четко и лаконично. Из текста заключения должен вытекать общий вывод о том, что цели и задачи дипломной работы полностью достигнуты и решены. Заключение завершается оценкой перспектив исследуемой проблемы в целом.


10.4.4.Список используемой литературы


Список используемой литературыдолжен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами и содержать не менее 50 наименований источников научной, учебной и нормативно – справочной литературы. В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке дипломной работы и на которые имеются ссылки в основной части работы. ( ПРИЛОЖЕНИЕ 11)

^


Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:

• международные законодательные акты — по хронологии;

• Конституция РФ;

• кодексы — по алфавиту;

• законы РФ — по хронологии;

• указы Президента РФ — по хронологии;

• акты Правительства РФ — по хронологии;

• акты министерств и ведомств в последовательности — приказы, постановления, положения, инструкции министерства — по алфави­ту, акты — по хронологии.

В списке использованной литературы должно быть указано полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный ис­точник опубликования.

Например: Федеральный закон от 26 февраля 1995 г. № 208-ФЗ "Об акционер­ных обществах"//Собрание законодательства Российской Федерации, 1996. — №1, ст.1.

Библиографическое описание составляют непосредственно по про­изведению печати или выписывают из каталогов и библиографиче­ских указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п.


Примеры библиографического описания различ­ных видов произведений печати:

Сведения о книгах (монографиях, учебниках, справочниках и т.д.) должны включать:

- Фамилию и инициалы автора, заглавие книги, место издания, издательство и год издания;

- фамилия автора указывается в именительном падеже,

- если книга написана соавторами, их фамилии перечисляются через запятую так, как они напечатаны в книге;

- для трех и более авторов указывают фамилию и инициалы только первого, сопровождая их сокращением «и др.»;

- заглавие книги приводится в виде, как оно дано на титульном листе;

- наименование места издания дается полностью в именительном падеже,

- сокращение допускается только для Москвы (М.) и Санкт-Петербурга (СПб).

Например:

Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом, выбор инвестиций, анализ отчетности. М.: Финансы и статистика, 1998. - 156 с.

Госс В.С., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной нау­ки: Становление и развитие. М.: Мысль, 1984. - 156 с.

Планирование, организация и управление транспортным строительством/А.М.Коротеев, Т.А. Беляев и др.; под ред. А.М. Коротеева. М.: Транспорт, 1989. - 156 с.

Сборник одного автора

Методологические проблемы современной науки/Сост. А.Т. Москаленко. — М.: Политиздат, 1979.

Сборник с коллективным автором

Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр./ НИИ высшего образования/Отв. ред. Н.Н. Нечаев. - М.: НИИВО, 1995. - 156 с.

Материалы конференций, съездов

Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третья всесоюз. науч. конф. - М.: МИСИ, 1988. - 156 с.

Сведения о статье из периодического издания должны включать:

- Фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии (если имеется), а также страниц, на которых размещается статья.

- Заглавие приводится в том виде, как оно дано в периодическом издании.

Например: Шапиро С.А., Оценка эффективности менеджмента компании // Управление риском.2009. №2.

Райцын Н. В окопах торговых войн//Деловой мир. 1993. 7 окт.

Статья из ежегодника

Народное образование и культура//СССР в цифрах в 1985 г. М., 1986. С. 241-255.

Статья из энциклопедии и словаря

Бирюков Б.В., Гастев Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование//БСЭ. 3-е изд. М.; 1974. Т. 16. С. 393-395.

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ДОЛЖНА СТРОИТЬСЯ НА АКТУАЛЬНЫХ (СОВРЕМЕННЫХ) ИСТОЧНИКАХ. ОТСУТСТВИЕ В ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ ССЫЛОК НА СОВРЕМЕННЫЕ (до 3-х ЛЕТ) ИСТОЧНИКИ СЧИТАЕТСЯ ГРУБОЙ ОШИБКОЙ, поскольку выдает незнание современных работ по выбранной тематике.


10.4.5. Приложения


В приложения необходимо вынести материалы, использование которых в основной части невозможно вследствие большого объема данных вспомогательного характера или информации, которая затрудняет логическое восприятие основного материала.

В приложениях могут приводиться таблицы большого формата, расчеты, графический материал, формы документации, должностные инструкции и т.п. Приложения оформляются как продолжение данного документа на последующих листах.

В тексте на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте. Объем приложений не ограничивается.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова “Приложение” и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который размещают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Если в дипломной работе имеется несколько приложений, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (без знака №).

Например: Приложение 1, Приложение 2 и т.д.

Приложения, как правило, оформляются на листах формата А4.

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруются в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения.

Приложения должны иметь общую с остальной частью документа нумерацию (сквозную) страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании документа с указанием их номеров и заголовков.


^Примерное содержание глав квалификационной (дипломной) работы


Глава 1

Как правило, первая глава содержит описание проблемы, вводит в саму проблему, описывает состояние в теории исследования на эту тему, анализирует исторический опыт (исторические проблемы).

Глава 2

Традиционно во второй главе уже проводится подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и ха­рактеристики.

Глава 3

В третьей главе, на основании предыдущих глав, рассматривается реальная практическая ситуация и предлагаются варианты решения проблемы. Анализируемые вопросы рекомендуется сопровождать расчетами экономической эффективности вносимых предложений.


Рекомендуемый объем дипломной работы 3 - 4 печ. листа (60 – 80 стр.)

Первая глава, объемом 20 – 25 машинописных страниц носит, как правило, теоретический, методологический и аналитический характер.

В первой главе(теоретической части), на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов, излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к её решению, дается их оценка, обосновывается и излагается собственная позиция студента.


Во второй главе дипломной работы, объемом 20 – 30 страниц машинописного текста излагаются методологические основы и действующая практика по соответствующей теме и на соответствующем участке деятельности обследуемого экономического субъекта.

При этом в план работы по этой главе должны быть включены вопросы, раскрывающие теоретические и методические приемы, подтвержденные практическими материалами, характеризующие специфику применения общепринятых норм и правил в конкретных условиях работы отдельной организации.

Написание данной главы требует от студента наличие теоретических и практических знаний, умение их критически осмыслить, выразить и обосновать собственную позицию. При этом практика учета должна рассматриваться с точки зрения удовлетворения нужд управления, с позиций обеспечения оперативности информации.

Третья глава дипломной работы, объемом 20 – 25 страниц, как правило, посвящена проблемам экономического анализа выбранного объекта исследования.

Третья глав должна быть преимущественно аналитической, в ней могут быть рассмотрены вопросы эффективности использования различных видов ресурсов (материальных, трудовых, финансовых и др.), результатов финансово – хозяйственной деятельности и выявления на этой основе скрытых резервов улучшения имущественного и финансового состояния предприятии.

Предложенная структура дипломной работы является типовой, носит рекомендательный характер и служит основанием для составления плана по конкретной теме с учетом ее специфики, объекта исследования, сферы деятельности, комбинаций рассматриваемых направлений и проблем.

Все главы и параграфы дипломной работы должны обладать логическими взаимосвязями: по содержанию работы, по структуре и симметричному количеству параграфов.


^Составление окончательного варианта плана дипломной работы

По завершении процесса изучения и систематизации отобранной литературы, а также сбора и обработки фактического материала, возможны некоторые изменения в первоначальном варианте плана дипломной работы. Они могут быть связаны с определенной корректировкой самого направления работы, в необходимости которой студент убедился после детального ознакомления с изучаемой проблемой, или с тем обстоятельством, что по ряду вопросов, выделенные в самостоятельные разделы, не оказалось в достаточном количестве материала, а по другим, наоборот, имеются новые данные, представляющие теоретический и практический интерес.

Все изменения в плане дипломной работы должны быть согласованы с научным руководителем.

Соблюдение сроков сдачи отдельных глав работы и ее окончательного варианта, предусмотренных календарным планом является обязательным.

^аписание и оформление дипломной работы

Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным. Все разделы должны быть связаны между собой. Поэтому особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфов - от вопроса к вопросу.

Нередки случаи, когда по согласованию с научным руководителем студент сначала работает над второй и третьей главами. Такая последовательность написания работы иногда может ускорить ее подготовку. Опыт, однако, показывает, что без достаточного ознакомления с теоретическими вопросами темы, излагаемыми в первой главе, снижается глубина прикладной части дипломной работы, уменьшается ценность обобщений и выводов. Поэтому работу желательно начинать с первой главы.

В этой связи при написании работы студенту рекомендуется составлять так называемой рабочий подробный план каждого параграфа.

Следуя этому плану, дипломник добивается последовательного раскрытия вопроса. Подробный план дает возможность систематизировать изложенное, облегчает логическую взаимосвязь отдельных вопросов, позволяет согласовывать материал данного параграфа с предыдущим и последующим. Такой план дает возможность научному руководителю заблаговременно оказать студенту помощь в определении содержания и последовательности изложения отдельных вопросов каждого параграфа, что существенно сокращает объем последующих доработок.

Изложение должно быть конкретным и опираться на действующую практику. При этом важно не просто описание, а критический разбор организации учета и анализа на базе преддипломной практики. Необходимо стремиться к тому, чтобы в результате изучения конкретного материала обобщить опыт работы, выявить недостатки и в рекомендациях наметить пути дальнейшего повышения эффективности хозяйствования.

Значительному повышению качества работы способствует участие дипломника в работе научного студенческого кружка или специальных ceминаров .

Подготовка докладов по вопросам, связанным с темой дипломной работы, потребует углубленного изучения темы, своевременного выявления нерешенных вопросов.

Изложение рассматриваемых вопросов должно иллюстрироваться справочными и аналитическими таблицами, выполненными, главным образом, самостоятельно. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников с обязательной ссылкой на первоисточник.

Желательно приводить в дипломной работе формулы, схемы, графики, диаграммы. Их применение является средством формализации характеристик объекта исследования и самого процесса исследования. Схемы технологии, учета и анализа способствуют повышению наглядности и убедительности материала. Они позволяют в лаконичной форме отразить полноту изучения студентом исследуемых вопросов.

Однако, главную роль при изложении вопросов анализа играют помещаемые в тексте аналитические таблицы (они должны занимать не более одной страницы) и выносимые в приложения исходные данные, а также используемые для составления таблиц расчёты отдельных показателей. Если аналитическая таблица не может уместиться на одной странице текста, то она включается в приложения.

Весьма большое значение имеет редакционно-стилистическое оформление работы, доходчивая форма изложения и отсутствие грамматических ошибок.

Приложения должны быть пронумерованы, таблицы, рисунки, формулы в тексте также должна быть пронумерованы.

Редактировать завершенную часть дипломной работы целесообразно дважды: первый раз непосредственно после ее написания, второй раз - по истечении некоторого времени. Не следует откладывать редакционную правку до полного завершения работы. Дело не только в том, что впоследствии для этого, как правило, не хватает времени. Не выправленный текст затрудняет научному руководителю оценку материала по существу, в результате чего многие «огрехи» обнаруживается лишь при повторном чтении.

Законченные главы дипломной работы сдаются научному руководителю на проверку в сроки, предусмотренные календарным планом. Сдача законченных глав на проверку производится через методиста кафедры или непосредственно руководителю, но с обязательной регистрацией у методиста кафедры в специальном журнале.

Проверенные главы должны быть доработаны в соответствии с полученными от научного руководителя замечаниями. После того, как написаны и доработаны все разделы дипломной работы, последняя глава сдаётся руководителю для окончательной проверки и подготовки отзыва.

Таким образом, систематизируем и приведем комментарии некоторых особенностей оформления дипломной работы.

Текстовая часть дипломной работы должна быть представлена в рукописном или машинописном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Размер полей: левое - 30 мм, правое - 15 мм, верхнее - 15 мм, нижнее — 15 мм. При подготовке дипломной работы с помощью пишущей машинки или принтера ПЭВМ следует учесть, что компьютерный шрифт «Times New Roman» размером 14, интервал печати «полуторный», высота букв должна быть не менее 1,8 мм, а каждая страница содержать 30 строк по 60 знаков в строке, включая знаки препинания и пробелы между словами (1800 знаков). Опечатки или графические неточности можно исправлять с помощью специальных корректирующих средств черными чернилами. На странице не должно быть более пяти исправлений.

Настройки основного текста

Шрифт — 14, типа Times New Roman

Межстрочный интервал — полуторный

Отступ красной строки — 15-17мм

Отступы до и после абзаца — 0

Выравнивание — двухстороннее

Настройки стилей заголовков

Шрифт — 16, типа Times New Roman, полужирный

Межстрочный интервал — 2

Отступ красной строки — 0

Начинать с новой страницы

Выравнивание — по центру

Название пунктов внутри главы

Шрифт — 14, типа Times New Roman, полужирный

Межстрочный интервал — 2

Отступ красной строки — 0

Выравнивание — влево


Текстовый документ дипломной работы должен быть жестко переплетен в папку, на которую наклеивают этикетку (65х100 мм) с указанием аббревиатуры РАП .( приложение №6)

Сноски и подстрочные примечания должны помещаться в нижней части соответствующей страницы и заканчиваться до границы нижнего поля.

Каждая новая глава и другие структурные элементы работы - введение, заключение, список использованной литературы, приложения (кроме параграфов, входящих в состав глав) - начинаются с новой страницы. Фразы, начинающиеся с «красной строки» выделяют абзацным отступом, равным 15 мм (5 печатных знаков).


13.1. Нумерация

Страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц проставляют в правом нижнем углу поля листа, соблюдая сквозную нумерацию. Точка в номере страницы не ставится. Титульный лист, задание на дипломную работу, аннотация включаются в общую нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется. Нумерация начинается с четвертой страницы – «Содержание».


13.2.Деление текста


Текст работы следует делить на разделы. Разделы могут быть разделены на пункты или подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, делятся на подпункты. При делении текста на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт, подпункт содержал законченную информацию.

Разделы, подразделы, пункты, подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.

Номер подраздела включает номер раздела и подраздела, разделенные точкой. Номер пункта - номер раздела, подраздела, пункта.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и подпункта, разделенные точкой.

После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.

13.3. Заголовки


Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки разделов, подразделов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Расстояние между заголовком главы и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (т.е. следует пропустить одну строку). Такое же расстояние должно быть между заголовком главы и параграфом. Расстояние же между последней строкой параграфа и заголовком следующего, как правило, составляет не менее двух строк. Расстояние между строками заголовка остается таким же, как в тексте.

Заголовки структурных элементов дипломной работы (глав, введения, заключения, списка использованной литературы) следует располагать в середине строки без точки конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки параграфов лучше начинать с абзацного отступа («красной строки») и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Заголовки (названия) глав и параграфов должны включать от двух до четырнадцати слов (не более двух строк). Заголовок параграфа не должен быть последней строкой на странице.

13.4. Таблицы


Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название следует помещать над таблицей. При переносе части таблицы на ту же или другую страницу, название помещают только над первой частью таблицы.

Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией по всей работе. Номер таблицы располагается в правом верхнем углу над названием таблицы после слова «Таблица» без точки в конце.

Таблицы каждого приложения обозначаются отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в тексте есть одна таблица, то она должна быть обозначена “Таблица 1” или “Таблица 2.1”, если таблица приведена в приложении 2.

Допускается нумерация таблиц в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенные точкой.

В каждой таблице следует указывать единицы измере­ния показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых таб­личных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия.

На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте, при ссылке следует писать в круглых скобках «таблица» или «таб.» с указанием номера, например (табл.3). ( Приложение 9)

Таблицу, в зависимости от ее размеров, помещают под текстом, в котором впервые дана на нее ссылка, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении. Допускается помещать таблицы вдоль длинной стороны листа пояснительной записки.

Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то таблицы делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик, которые можно заменять, соответственно, номерами граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.

Слово “Таблица” указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова “Продолжение таблицы” или “Окончание таблицы” с указанием номера (обозначения) таблицы.


13.5. Графический материал

Графический материал помещают в тексте для установления свойств или характеристик объекта, а также для лучшего понимания текста. На графический материал должна быть ссылка в тексте, при ссылке писать “рисунок” с указанием номера.

Графический материл должен располагаться непосредственно после текста, в котором о нем упоминается впервые, или на следующей странице, а при необходимости в приложении. При наличии в тексте таблиц, дополняющих графический материал, таблицы следует помещать после графического материала.

Тематическое наименование графического материала помещают под ним с абзацного отступа. При необходимости, под графическим материалом помещают пояснительные данные. Слово “Рис.” и наименование помещают после пояснительных данных.

Графический материал, за исключением графического материала приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией и обозначать словом «Рис.». Если рисунок один, то он обозначается “Рис. 1”. Допускается нумерация графического материала в пределах раздела. Номер рисунка состоит в этом случае из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Например: 1.2. (второй рисунок первой главы).

При ссылке на рисунок указывается его полный номер, например: (рис. 2.1). Рисунки должны размещаться после первой ссылки на них в тексте работы. Каждый рисунок сопровождается пояснительной надписью.

Графический материал приложения обозначается отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Рисунок, как правило, следует выполнять на одной стороне листа (странице). Если рисунок не уменьшается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование помещают на первой странице пояснительные данные - на каждой странице и под ними пишут “Рисунок…, лист…”, если имеется несколько рисунков и, если имеется один рисунок- “Рисунок 1, лист…”. (Приложение 10)


13.6. Формулы

Формулы следует располагать симметрично относительно текста.

Формулы, за исключением помещенных в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают – (1).

Номер формулы состоит из номера соответствующей главы и порядкового номера формулы, разделенных точкой.

^

Номер проставляется в скобках справа от формулы на уровне самой формулы. Все символы, входящие в формулу, должны быть расшифрованы.

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.

Формулы, помещенные в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, “… в формуле (2.1)”.

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формул состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой.

Пояснение символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены раньше в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснение каждого символа следует давать с новой строки в той же последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова “где”.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом отделяют запятой. Перенос формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующий строки повторяется. При переносе формулы на знаке операции умножения применяют знак “x”.

Формулы могут быть выполнены машинописным способом или чертежным шрифтомот руки высотой не менее 2.5 мм. Применение машинописных и рукописных символов в одной формуле не допускается.


13.7. Ссылки


В работе приводят ссылки на данную работу, на стандарты, на другие используемые источники. При ссылке на данную работу указывают номера разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, перечислений, графического материала, формул, таблиц, приложений (в том числе разделы, подразделы, пункты, подпункты, таблицы), а также графы и строки таблиц данной работы.

На ссылках следует писать: “… в соответствии с разделом 2”, “… согласно 3.1”, “… в соответствии с 4.2.2, перечисление б”, “… в соответствии с рисунком”, (рисунок 5), “… в соответствии с приложением 1”, (приложение 1) и т.п. При ссылках на структурную часть текста, имеющую нумерацию из цифр, не разделенные точкой, следует указывать наименование этой части полностью, например, “… в соответствии с разделом 5”, “… по пункту 3”, а при нумерации из, разделенных точкой, наименование структурной части не указывается, например, “… по 4.10”, “…в соответствии с 2.12”.

По месту расположения относительно основного текста квалифи­кационной (дипломной) работы библиографические ссылки разделя­ются на:

внутритекстовые, т.е. являются частью основного текста;

подстрочные, т.е. вынесенные из текста в низ страницы.

Внутритекстовые ссылкииспользуются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст квалификационной (дипломной) ра­боты неразрывно. Изъять ее из текста невозможно, не заменив этот текст другим. В этом случае в скобках указываются лишь выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место, или только выходные данные (если номер страницы указан в тексте), или только номер страницы (если ссылка повторная). Например: сдел­ки, совершенные с целью, заведомо противной основам правопоряд­ка и нравственности (Гражданский кодекс РФ, ст. 169).

Подстрочные ссылки на источники используют в тексте квалифи­кационной (дипломной) работы, когда ссылки нужны по ходу чте­ния, а внутри текста их разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение и не затруднять поиски при наведении справок. Например:Котлер Ф. Маркетинг и менеджмент. М. Межд. изд-во, 2000. (Приложение 9)

В тех случаях, когда студент-выпускник приводит ссылки в конце каждой страницы своей работы в виде подстрочных ссылок, для связи их с текстом используются знаки сносок в виде цифры. Знак сноски следует располагать в том месте текста, где по смыслу заканчивается мысль автора, для этого целесообразно использовать меню «Вставка» - «Ссылка» - «Сноска» .

Первичная подстрочная ссылка включает в себя все обязательные элементы описания книги – фамилию и инициалы автора, наименование, издательство, год издания, город, страницу. Даже если часть элементов (фамилия автора, например) содержится в основном тексте, их рекомендуется по­вторять в ссылке. При этом знак сноски ставится после цитаты, если поясняющий текст предшествует цитате или включен в ее середину.

Если несколько ссылок на один и тот же источник приводятся на одной странице книги или статьи, то в сносках проставляют слова "Там же" и номер страницы, на которую делается ссылка.

Существует несколько способов связи основного текста квалификационной (дипломной) работы с описанием источника. Чаше всего для этой цели служит порядковый номер источника, указанного в библиографическом списке, в основном тексте этот номер берется в квадратные скобки. При указании в основном тексте на страницу источника последняя также заключается в квадратную или круглую скобку. Например: [11, С.35], что означает: 11 источник, 35 страница.


^


ДОПУСК РАБОТ С ОШИБОЧНЫМИ ССЫЛКАМИ ОСТАВЛЯЕТСЯ НА УСМОТРЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ И ЗАВЕДУЮЩЕГО КАФЕДРОЙ.


Засодержание дипломного проекта, правильность приведенных дан­ных несет ответственность студент-выпускник. Дипломный проект им под­писывается. Подпись и дата ставятся на последней странице содержа­тельной части (т.е. после Заключения и Списка литературы).


^Подготовка к защите и защита дипломной работы


Защита дипломной работы проводится в последнем месяце окончания обучения в зависимости от формы обучения и по расписанию, утвержденному ректором РАП, на заседании Государственной экзаменационной комиссии. Помимо членов Государственной экзаменационной комиссии, на защите, как правило, присутствуют научный руководитель, а по возможности, и внешний рецензент дипломной работы.

^, просмотрев еще раз дипломную работу, научный руководитель дает свое разрешение на допуск к защите в форме письменного отзыва.

В случае нарушения студентом требований руководителя при написании работы, а также при обнаружении заимствований из работ, защищенных ранее, дипломная работа не допускается к защите, а руководитель представляет аргументацию своего решения в письменном виде. Текст отзыва вкладывается в конверт дипломной работы.

После утверждения рецензента студент передает ему на рецензию дипломную работу и типовой бланк рецензии .

Отзыв и рецензия должны содержать оценку по пятибалльной шкале. Основное отличие отзыва ( приложение № 8) от рецензии состоит в том, что в отзыве оценивается работа студента в период написания дипломной работы, его трудолюбие, умение, подготовленность, знание законов и т.п.

Рецензия ( приложение № 7) же содержит оценку непосредственно самой дипломной работы, анализ ее основных положений, подходов к раскрытию темы, обоснованность выводов и т.п.

В качестве рецензента может выступать специалист, имеющий высшее экономическое образование, профиль работы которого соответствует проблематике дипломной работы.

В рецензии указывается место работы и должность рецензента, а его подпись должна быть заверена подписью представителя администрации и печатью организации, в которой работает рецензент. Эти же требования предъявляются к отзыву, если научный руководитель не является преподавателем РАП. Может быть использован бланк учреждения (организации).

Полностью готовая дипломная работа вместе с отзывом, рецензией сдается студентом на кафедру для окончательного контроля и получения подписи и заключения о допуске к защите заведующего кафедрой.

Если дипломная работа подписана заведующим кафедрой, то она допускается к защите. Отзыв, рецензия, заключение о допуске к защите в дипломную работу не подшиваются в дипломную работу, а вкладывается в конверт, вклеенный на внутреннюю страницу жесткого переплета. Подписанная заведующим кафедрой работа и сопровождающие ее документы лично представляются студентом в установленные сроки на кафедру, которая представляет ее Государственной экзаменационной комиссии в день защиты.

^ происходит в соответствии с установленным порядком. Студент в течение 7-10 минут излагает Государственной экзаменационной комиссии основные положения своей работы. В выступлении рекомендуется использовать иллюстрационные материалы, которые усиливают доказательность выводов и облегчают восприятие доклада. Целесообразно указанные материалы оформить на листах бумаги формата А4 и раздать перед защитой каждому члену ГЭК. Листы должны быть пронумерованы и иметь титульный лист с указанием темы дипломной работы, фамилии, имени отчества студента.

В докладе рекомендуется отразить: актуальность темы; цель дипломной работы; задачи, решаемые для достижения этой цели; суть проведенного исследования; выявленные в процессе анализа недостатки; предложения по устранению недостатков, обращая особое внимание на личный вклад автора; дальнейшие возможные направления исследований. Доклад должен продемонстрировать приобретенные студентом навыки самостоятельной исследовательской работы, необходимые современному специалисту с высшим образованием.

При подготовке доклада следует внимательно ознакомиться с отзывом руководителя и рецензией. Особое внимание следует уделить отмеченным в них замечаниям и заранее подготовиться к ответу на них. Выступление должно начинаться с обоснования актуальности и важности исследования выбранной темы. Далее следует раскрыть по главам основное содержание работы, обращая особое внимание на освещенный в работе передовой опыт и отмеченные недостатки.

Закончив своё выступление, дипломник должен ответить на замечания рецензента, соглашаясь с ним или давая обоснованные возражения.

Желательно, чтобы дипломник излагал основное содержание своей работы свободно, не читал письменного текста. Рекомендуется в процессе выступления использовать заранее подготовленные таблицы и схемы, иллюстрирующие основные положения дипломной работы. Дипломник должен до защиты согласовать с научным руководителем тезисы своего выступления, обратив особое внимание на ответы по замечаниям рецензента. Тезисы рекомендуется до зашиты несколько раз внимательно прочитать вслух, чтобы убедиться, что дипломник сможет уложиться в отведенное для выступления время

После выступления дипломника члены Государственной экзаменационной комиссии задают вопросы как непосредственно связанные с темой работы, так и косвенно относящиеся к ней. Дипломнику дается время для подготовки к ответам. При этом он имеет право пользоваться своей работой. Следует иметь в виду, что ответ на вопросы, их полнота и глубина влияют на оценку дипломной работы, поэтому ответы надо тщательно продумать.

После ответа студента на вопросы слово предоставляется научному руководителю и рецензенту.

Решение ГЭК об окончательной оценке дипломной работы основывается на внешней рецензии, отзывах предприятия и научного руководителя, выступлении и ответах дипломника в процессе защиты.

^

При этом за исключенным студентом сохраняется право повторной защиты не ранее, чем через год после первой защиты. Вопрос о теме дипломной работы для повторной защиты в каждом конкретном случае решается кафедрой.


XVНаиболее часто встречающиеся ошибки


1. Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.

2. Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.

3. Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и дру­гие цитируемые источники.

4. Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности пред­ложений.

5. Несоответствие содержания и формы, т.е. несовпадение основно­го текста и выводов как по главам, так и в целом по работе.

Текст квалификационной (дипломной) работы должен быть напи­сан на одной стороне стандартного листа. Написанный текст рекомендуется тщательно проверить, т.е. вычитать.

Окончательный вариант работы должен быть представлен на бу­мажном носителе в переплетенном виде, а также представляется текст на диске.


Приложение 1

Образец оформления тит. листа


Министерство образования и науки Российской Федерации


^

Кафедра __Менеджмент организации_________________________


«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой

К.с.н., доцент____________

____________Н.В.Лясников

подпись, Ф.И.О., уч. степень и звание


“_____”_______________2009 г.


^

на тему:

________________Менеджмент розничной торговли_____________________

______________на примере организации ООО «Альфа-Плюс»____________

__________________________________________________________________

Автор дипломной работы_^_____________________

Ф.И.О., подпись


Группа______________ Специальность 080507.65 Менеджмент организации _____

номер, наименование

_________________ Специализация _управление занятостью_______________

Обозначение дипломной работы __________________________________________


Научный руководитель________________________д.э.н., доцент Балабанова А.В.

подпись, дата Ф.И.О., ученая степень и звание


Москва 2009 г.

Приложение 2

Образец оформления дипл. задания


Министерство образования и науки Российской Федерации


^

Кафедра _Менеджмент организации_____________________


«УТВЕРЖДАЮ»

Заведующий кафедрой

К.с.н., доцент___________

_____________Н.В.Лясников подпись, Ф.И.О., уч. степень и звание


“_____”_______________2009 г.


^


Студент (ка)_Румянцева Мария Вячеславовна _________________ группа ________

(фамилия, имя, отчество)

Специальность __Менеджмент организации____________________________________

Тема __________________^_____________________

_____________(на примере организации ООО «Альфа-Плюс»)_____________

утверждена приказом по РАП №7/5-ВП от «21» января__________________2009__г.

Срок представления к защите «20» __мая_______________________2009__г.

Исходные данные: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Перечень разделов дипломной работы

Глава 1 _^______

Глава 2 Организация менеджмента торгового предприятия на примере ООО «Альфа-Плюс»______________________________________________________________________

Глава 3

Направления совершенствования менеджмента розничной торговли на примере ООО «Альфа-Плюс»_______________________________________________________________


«Согласовано»

^

___________ ________________Балабанова А.В.___________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________д.э.н., доцент_____________________________________

(ученая степень, научное звание)

«____» _____________ 2009 __г.

__________________________

подпись руководителя


^ __Румянцева М.В._________________________________

(фамилия, имя, отчество)

«_04_» _февраля________ 2009__г.

__________________________

Приложение 3

Образец оформления содержания дипл. раб.


АННОТАЦИЯ

Выпускной квалификационной (дипломной) работы


Студента ___________Тимофеевской Ольги Васильевны _________________

(фамилия, имя, отчество)


Тема «Методы повышения конкурентоспособности предприятия»_____

(на примере МУП ЖРЭП №4)__________________


Научный руководитель ___ Скорик Валерий Михайлович к.т.н.___________

(фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание)


Выпускная квалификационная (дипломная) работа содержит – 70 страницы. Таблиц, иллюстраций, источников литературы.

Объект исследования – управление конкурентоспособностью услуг предприятия

Целью данной работы является определение методов повышения конкурентоспособности услуг на примере МУП ЖРЭП №4….

Дипломная работа состоит из 3 глав(описывается структура содержательной части дипломной работы)

В первой главе рассмотрена история развития конкуренции; понятие конкурентоспособности; факторы, влияющие на конкурентоспособность; методы оценки конкурентоспособности.

Во второй главе рассматриваются вопросы: характеристика особенности деятельности предприятия; анализ деятельности предприятия МУП ЖРЭП №4.

В третьей главе предлагается выполнение ряда мероприятий по повышению конкурентоспособности. Провести анализ состояния жилищного фонда находящегося на техническом обслуживании предприятия по методике Госстроя; 2) провести анализ затрат на техническое обслуживание жилья различной степени благоустроенности; 3) рассмотреть возможность дифференциации тарифа на техническое обслуживание на основе анализа затрат.

В заключительной части работы сделаны выводы и даны рекомендации: проведенные исследования и расчеты показали, что у предприятия имеются скрытые внутренние резервы, и их своевременное выявление и использование на практике позволит предприятию успешно функционировать в современной рыночной экономике.

Выводы имеют практическую значимость и могут быть использованы при разработке стратегии развития, методов управления и принятия управленческих решений в МУП ЖРЭП №4.

Приложение 4

Образец оформления содержания дипл. раб.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………

3

^




    1. Характеристика системы управления……………………...

6

    1. Принципы построения системы управления……...............

12

    1. Системный анализ………………………………................

15

    1. Методологические подходы к исследованию системы управления……………………………………………….…..


18

    1. Методы исследования системы управления…………….…

22







Глава II. Анализ механизма системы управления предприятием.




2.1.Общие сведения о ОАО «Международный аэропорт Шереметьево»……………………………………………………


33

2.2.Анализ внешней среды……………………………………..

40

2.3.Исследование системы качества……………………………

42

2.4.Исследование структуры ОАО «Международный аэропорт Шереметьево и место в ней Дирекции по авиационной безопасности……………………………………..



46

2.5.Исследование нормативно-правовой базы………………..

51

2.6.Исследование функций Дирекции по авиационной безопасности……………………………………………………..


54

2.7.Исследование работы с кадрами……………………………

63







Глава III. Совершенствование системы управления Дирекции по авиационной безопасности.




3.1.Рекомендации по улучшению кадрового обеспечения…

69

3.2.Совершенствование организационной структуры Дирекции по авиационной безопасности…………………...


71

3.3.Рекомендации по улучшению технической оснащенности…………………………………………………


75







Заключение ………………………………………………………………

80

Список литературы……………………………………………………...

84

Приложение1.Структура ОАО «Международный аэропорт Шереметьево»…………………………………………..


87

Приложение2.Структура Дирекции по авиационной безопасности…………………………………………….


88

Приложение3.Новая структура Дирекции по авиационной безопасности…………………………………………….


89


Приложение 5

Образец оформления введения

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. В последнее время особое значение приобретают вопросы практического применения современных форм управления персоналом, позволяющих повысить социально-экономическую эффективность любого производства. Также, менеджерами современных предприятий осознается проблема формирования кадрового потенциала компании, без которого не возможно успешное существование компании в рамках жесткой рыночной конкурентной среде.

Темпы изменения ценностно-мотивационных ориентаций общества вообще, и персонала предприятия в частности, существенным образом опережают темп адекватных изменений в технологии управления, что создает определенный разрыв между представлениями о карьере, побудительными причинами карьерного роста и способами управления ею в организации.

Учитывая важность карьеры, как для организации, так и для индивида, вопросом ее развития посвящен ряд исследований. Значительная часть из них направлена на исследование содержания карьеры, ее видов, типов, этапов развития и не изучает современные представления персонала о карьере, побудительные причины карьерных стремлений и их согласованность с методами управления карьерой на отечественных предприятиях.

Отечественная литература и практика управления карьерой в организации пока не отличается большим многообразием определений данного понятия, а также наличием единой комплексной методики формирования системы управления карьерой в организации. Тем не менее, ряд работ отечественных авторов существует и заслуживает непосредственного внимания. Среди них, работы Ю.Г.Одегова, П.В.Журавлева, А.Я.Кибанова, А.П.Егоршина, В.И.Маслова, Т.Ю.Базарова, С.И.Сотниковой, А.А.Крылова, Е.Г.Молл, А.А.Сарабского и др. Тем не менее, некоторые аспекты управления карьерой в организации пока не нашли должного отражения в исследованиях ученых-экономистов.

По-прежнему остаются слабо освещенными в литературе, но представляющими особый интерес следующие вопросы: необходимость формирования системы планирования карьеры в организации; факторы, влияющие на формирование карьеры в организации; выявление мотивационного содержания карьеры работника; организация планирования деловой карьеры; технология стратегического планирования деловой карьеры.

В специальной литературе, как правило, рассматриваются лишь основные вопросы управления карьерой, приоритетным направлением которых является изучение скорее теоретических аспектов карьеры, а не конкретных методик и технологий реализации планирования карьерой в организации.

^анализ процесса планирования деловой карьеры на предприятии ООО «Бегин Групп».

В соответствии с выдвинутой целью в работе поставлены следующие задачи, определившие внутреннюю структуру исследования:

  • Исследовать теоретические аспекты деловой карьеры;

  • Провести анализ системы функционирования компании ООО «Бегин Групп»;

  • Разработать ряд мероприятий и рекомендаций по усовершенствованию деловой карьеры сотрудников на предприятии ООО «Бегин Групп»;

^является компания ООО «Бегин Групп». Компания, которая оказывает профессиональные услуги в сфере образовательных услуг.

Предметом исследования являются отношения, возникающие в процессе организации планирования деловой карьеры на основе управления персоналом, карьерного обучения и антикризисной политики.

Структура и состав работы подчиняются содержанию поставленных задач. Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка литературы. Общий объем машинописного текста составляет 79 страниц, в том числе 10 рисунков и 1 таблица. Список использованной литературы состоит из 57 источников.


Приложение 6

Образец этикетки дипломной работы



РАП (код специальности)


^


_____________________________________

_____________________________________

(тема дипломной работы согласно приказу)


_______________________, группа _______

(ф.и.о. студента)


Москва 200_ г.



Приложение 7

Образец оформления рецензии


^

РЕЦЕНЗИЯ


Тема дипломной работы________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­

__________________________________________________________________


Студент _____________________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)

Курс____________________ Отделение___________________________________________________

(очное; заочное)

Специальность________________________________________________________________________


^

Соответствует 2, 3, 4,5


Не соответствует 2, 3, 4, 5

2. Полнота, глубина и особенности решения поставленных вопросов

2, 3, 4, 5

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


^

2, 3, 4, 5


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Актуальность тематики, положительные стороны и недостатки

2, 3, 4, 5 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Возможности и место практического использования работы или ее отдельных частей_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


^


«____»____________2009_г.


___________________________/_______________________

(подпись руководителя) (расшифровка подписи)


Приложение 8

Образец оформления отзыва


^

ОТЗЫВ

НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ О ДИПЛОМНОЙ РАБОТЕ


Студентки Исаевой К.О.

Кафедра « Управления»

Специальность Менеджмент организации 080507.65, 5 курс , группа 501

Специализация Финансовый менеджмент


Источник: http://rudocs.exdat.com/docs/index-245660.html

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ Для студентов специальности 080109. 65

  1   2   3

Министерство образования и науки Российской Федерации

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования

Российская Академия Предпринимательства

Подмосковный филиал

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ
Для студентов специальности 080109.65

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» всех форм обучения

Ногинск

2013г.
Содержание

  1. Общие положения……………………………………………….….4

  2. Цель и задачи дипломной работы……………………………….…4

  3. Выбор темы дипломной работы………………………………........5

  4. Структура дипломной работы…………………………………..8

V. Порядок оформления работы………………………………………15

VI. Научное руководство и рецензирование дипломной работы...19

VII. Задание на дипломную работу……………………………………20

VIII. Подготовка к защите и защита дипломной работы…………......20

Приложения…………………………………………………………...…23

Приложение 1. Перечень рекомендуемых тем дипломных работ.

Приложение 2. Заявление на закрепление за студентом темы дипломной работы.

Приложение 3. Титульный лист.

Приложение 4. Задание на дипломную работу.

Приложение 5. Календарный график (план) подготовки написания и оформления дипломной работы.

Приложение 6. Отзыв научного руководителя.

Приложение 7. Рецензия на дипломную работу.

Приложение 8. Пример окончательного варианта плана работы

Приложение 9. Этикетка.

Приложение 10. Заключение о допуске к защите.

Приложение 11. Образец введения дипломной работы

Приложение 12. Образец аннотации к дипломной работе


I Общие положения
Выполнение дипломной работы представляет собой заключительный этап процесса подготовки специалистов высшей квалификации по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», а также завершающую фазу изучения студентами общетеоретических и специальных дисциплин в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.

Методические рекомендации содержат основные требования к оформлению дипломных работ, правил руководства, рецензирования и защиты.

Рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

В соответствии с указанным стандартом разработана тематика дипломных работ, призванная обеспечить преемственность и завершенность процесса изучения учетно-аналитических дисциплин.

II. Цель и задачи дипломной работы
Дипломная работа является одним из основных элементов учебного процесса по подготовке экономистов высшей квалификации по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Цель дипломной работы заключается в том, чтобы привить студенту навыки творческого изучения и решения экономических проблем в области бухгалтерского учета, экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности и аудита в условиях становления и развития рыночных отношений, умения обосновывать и доказывать актуальность и ценность изложенных в работе выводов и предложений, что позволит объективно оценить уровень подготовки молодого специалиста при апробации на Государственной Аттестационной комиссии.

Для достижения поставленной цели, необходимо решение определенных задач дипломной работы:

  • систематизации и закреплении полученных в Российской Академии предпринимательства теоретических и практических знаний по бухгалтерскому учету, анализу хозяйственной деятельности и аудиту;

  • применение имеющихся знаний при решении конкретных научных и производственных задач, а также задач в сфере организации, методологии и техники бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита:

  • развитие навыков самостоятельной работы, овладении методикой научного исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов:

  • определении уровня теоретической и практической подготовки студента, умения использовать в работе специализированную литературу, нормативно-методические материалы, собирать, систематизировать и анализировать практический материал, применять математические методы анализа и современную компьютерную технику:

  • выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной практической работе по специальности в современных условиях хозяйствования и перехода на международные стандарты учета и финансовой отчетности, а также на международные стандарты аудита.


^

Тематика дипломных работ разрабатывается кафедрой и утверждается не позднее шести месяцев до срока защиты дипломной работы текущего года. Темы дипломных работ должны быть направлены на решение задач, имеющих практическое значение, отвечать потребностям совершенствования учета, автоматизации, повышения его контрольных функций, а также возможностей использования в экономическом анализе. Основные положения и рабочие вопросы дипломных работ могут быть полностью или частично реализованы в практике деятельности предприятий и организаций. Выполнение работ на теоретические темы может быть разрешено кафедры в порядке исключения.

Большое значение для успешной защиты имеет правильный выбор темы дипломной работы. Студентам предоставляется право самостоятельного выбора любой из утвержденных кафедрой тем.

По согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой студент может выбрать для дипломной работы тему, не включенную в рекомендованный и утвержденный перечень, а также внести незначительные изменения в название темы, придав ей желаемую направленность, расширив или сузив ее.

Студент может также предложить инициативную тему дипломной работы по любой проблематике, относящейся к методологии и практике учета, анализа и аудита. При этом он должен обосновать целесообразность разработки выбранной темы. После согласования с научным руководителем инициативная тема оформляется в установленном порядке.

Очень важно, чтобы, по возможности дипломная работа выполнялась по заказу организации – базы преддипломной практики. Заинтересованность базы практики в дипломной работе создает благоприятные условия для получения всесторонней помощи со стороны ее работников, облегчает процесс сбора материала, способствует практической реализации рекомендаций дипломника по совершенствованию экономической работы, выдвинутых в дипломной работе.

В связи с тем, что специальность 06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» включает для выпускника, будущего специалиста – экономиста тройную тематическую направленность в выборе темы дипломной работы: учет, анализ и аудит, она должна содержать в своем названии: либо все составляющие специальности («Бухгалтерский учет, анализ и аудит выбранного объекта исследования»), либо их различную комбинацию в зависимости от специфических особенностей выбранной темы:

  • Бухгалтерский учет и анализ (объекта исследования)

  • Бухгалтерский учет и аудит (объекта исследования)»

  • Организация учета, анализа и аудита объекта исследования»

  • и т.д.

При этом, следует иметь ввиду, что если тема носит название «Учет и аудит (объекта исследования)», то это предполагает рассмотрение также вопросов экономического анализа, так как внутренний аудит включает, в качестве одного из методических приемов, экономический анализ.

Тематику дипломных работ можно представить по видам: бухгалтерскому финансовому учету, бухгалтерскому управленческому учету, налоговому учету.

В свете изменившегося налогового законодательства (Глава 25 Налогового Кодекса РФ) следует иметь в виду, что тематика, касающаяся амортизируемого имущества, формирования доходов и расходов организации и конечного финансового результата, должна непременно содержать особенности организации налогового учета.

Налоговый учет может быть выделен отдельной главой в дипломной работе, либо объединен в главу с бухгалтерским учетом – в зависимости от общей формулировки темы, а также целей, задач, решаемых студентом в дипломной работе.

Темы с названными особенностями могут быть сформулированы, например: «Учет и аудит формирования финансовых результатов от реализации основных средств (нематериальных активов)», «Учет, анализ и аудит реализации товаров в торговле», «Учет и аудит расчетов по единому социальному налогу» и др.

Первая глава подобных работ направлена на изучение вопросов бухгалтерского учета; вторая глава – налогового учета; третья глава – экономического анализа или (и) аудита соответствующего объекта исследования.

Перечень рекомендуемых тем дипломных работ для студентов специальности 080109.65 «бухгалтерский учет. анализ и аудит» представлен в приложении 1 «Методических рекомендаций по подготовке и защите дипломных работ».
^

Структура дипломной работы определяет ее содержание и объем, который должен составлять 70 – 105 машинописных страниц, без учета приложений.

Дипломная работа включает: введение, три главы, подразделяемые на параграфы (не менее двух), заключение, список использованной литературы и приложения.

Полностью структура дипломной работы может быть представлена следующим образом:

  • титульный лист;

  • задание на дипломную работу;

  • аннотация;

  • содержание;

  • введение;

  • первая глава;

  • вторая глава;

  • третья глава;

  • заключение;

  • список использованной литературы;

  • приложения.

Титульный лист является первой страницей, оформляется на типовом бланке Российской Академии предпринимательства (Приложение 3).

Задание на дипломную работу оформляется на бланке установленной формы с указанием даты выдачи задания, сроков написания глав и даты сдачи законченной работы (Приложение 4).

Аннотация представляет собой изложение краткого содержания дипломной работы, основной идеи и характера рассматриваемых в ней проблем.

Содержание дипломной работы (план) включает введение, название глав и параграфов, заключение, список использованной литературы с указанием страниц, с которых они начинаются.

Основная часть дипломной работы состоит из введения, трех глав и заключения.

Во введении, на трех – пяти страницах следует раскрыть основное содержание, теоретическое и практическое значение выбранной темы. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цели и формируются задачи исследования, обозначается объект и предмет исследования. Образец введения представлен в Приложении 11.

Учитывая особенности специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», определяющие необходимость включения в состав рассматриваемых проблем теоретические и практические аспекты организации бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита, рекомендуются следующие комбинации основной части глав (разделов) и параграфов:

  • первый вариант: 1а, 2а, 3а;

  • второй вариант: 1б, 2б, 3б;

  • третий вариант: 1в, 2в, 3в.

При этом содержание представленных вариантов предусматривает следующие направления:

  1. Первая глава -

    1. экономико – теоретические основы выбранного участка и объекта бухгалтерского (финансового или управленческого) учета и их информативного регулирования;

    2. особенности организации бухгалтерского и налогового учета выбранного участка дипломной работы и их нормативного регулирования;

    3. организационно – экономические особенности организации синтетического и аналитического учета выбранного участка дипломной работы и их нормативного регулирования.

  2. Вторая глава –

    1. особенности организации бухгалтерского и налогового учета выбранного участка дипломной работы;

    2. особенности организации и проведения экономического анализа выбранного участка дипломной работы;

    3. особенности организации налогового учета выбранного участка дипломной работы.

  3. Третья глава –

    1. организация и методика проведения экономического анализа выбранного участка дипломной работы;

    2. планирование и методика проведения аудита выбранного участка дипломной работы;

    3. организация и проведение экономического анализа и (или) аудита выбранного участка дипломной работы.

Содержание дипломной работы по главам

Первая глава носит, как правило, теоретический, методологический и аналитический характер.

В этой главе необходимо дать краткую характеристику экономического субъекта. При этом особое внимание следует обращать на те стороны его деятельности, которые влияют на организацию и методологию учета, анализа и аудита на исследуемом участке работы, а также следует показать его производственный профиль и привести технико-экономические показатели за два – три года с кратким анализом причин и факторов, повлиявших на их изменение.

Основываясь на вышеизложенное можно сформулировать структуру и содержание типового развернутого плана первой главы:

  1. Экономико – теоретические основы выбранного объекта исследования

1.1 Организационно-экономическая характеристика выбранного объекта исследования

1.2.Основные финансово-экономические показатели деятельности выбранного объекта исследования и анализ их динамики за последние 2-3 года

1.3 Главные аспекты учетной политики выбранного объекта исследования.

Во второй главе дипломной работы излагаются методологические основы и действующая практика бухгалтерского учета по соответствующей теме и на соответствующем участке деятельности обследуемого экономического субъекта.

Типовой план второй главы дипломной работы имеет следующую структуру:

2. Методика и организация бухгалтерского и налогового учета выбранного объекта исследования

2.1 Методика и организация первичного учета на выбранном объекте исследования

2.2. Методика и организация работы по составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности на выбранном участке исследования

2.3. Методика и организация синтетического и аналитического учета выбранного объекта исследования

2.4. Особенности организации учета на выбранном участке исследования

2.5. Числовой пример расчета и учета на выбранном участке исследования.

Материал второй главы дипломной работы необходимо органически увязать с существующей на практике системой автоматизации учета, применяемой на предприятии компьютерной техники, а также определить пути расширения процесса автоматизации на основе предлагаемых специализированными организациями бухгалтерских компьютерных программ.

Третья глава дипломной работы посвящена проблемам экономического анализа выбранного объекта исследования и (или) аудита данного участка. Выполнение этой части работы возможно только при соблюдении определенных требований: анализ и аудит должны быть направлены на выявление резервов повышения эффективности хозяйствования, основываться не только на данных финансовой отчетности, но и статистической и другой учетной информации.

Рекомендуется, чтобы анализируемый период охватывал как минимум два смежных календарных года. Динамику показателей следует анализировать по данным за ряд лет, используя преимущественно относительные показатели, с целью исключения влияния инфляции на результаты анализа и выводы, сделанные на его основании.

А) если третья глава посвящена проблемам аудита, ее план может быть представлен следующим образом:

3. Методика и техника проведения аудита выбранного объекта исследования.

3.1. Методика аудиторской проверки объекта исследования (теоретический аспект).

3.2. Организация проведения аудита выбранного объекта исследований (практический опыт).

3.3 Оценка и результаты аудиторской проверки объекта исследования.

Б) если третья глава посвящена проблемам анализа иаудита, ее план может быть представлен следующим образом:

3. Анализ и аудит выбранного объекта исследования.

3.1. Методическое и информационное обеспечение анализа объекта исследования.

3.2. Анализ объема, структуры и динамики выбранного объекта исследования.

3.3. Методика и организация аудита выбранного объекта исследования.

Предложенная структура дипломной работы служит основанием для составления развернутого плана по конкретной теме с учетом ее специфики, объекта исследования, сферы деятельности, комбинаций рассматриваемых направлений и проблем.

Все главы и параграфы дипломной работы должны обладать логическими взаимосвязями: по содержанию работы, по структуре и симметричному количеству параграфов.

Заключение должно содержать сжатые на двух – трех страницах, выводы и предложения, направленные на улучшение учета, анализа и аудита и повышение эффективности хозяйствования.

Список используемой литературыдолжен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами и содержать не менее 30 наименований источников научной, учебной и нормативно – справочной литературы. Книги, журнальные публикации и другие источники, должны быть изданы не позднее 3-х лет назад. Законы и нормативные акты, в своем наименовании должны содержать сведения о последних дополнениях.

В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке дипломной работы и на которые имеются ссылки в основной части работы.

Приложениясодержат информационный и вспомогательный материал, не включенный в состав основной части дипломной работы: выписки из нормативно – законодательных актов, из учетной политики организации, заполненные первичные документы, учетные регистры, аналитические карточки счетов, другие вспомогательные регистры, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности за анализируемые отчетные периоды и др.

Указанный материал включается в приложение в целях сокращения основной части дипломной работы. Приложения нумеруются отдельно и их страницы не входят в общий объем работы.

Связь приложений с текстом осуществляется с помощью последовательных ссылок на них по тексту дипломной работы.

Аннотация является заключительным этапом работы над дипломной работой. Она должна содержать общие сведения и краткую характеристику работы, название темы, фамилию студента и руководителя работы, год защиты. В аннотации указываются объем работы (в страницах), приводится краткая характеристика иллюстративных материалов (количество рисунков и таблиц).

Аннотация выполняется в двух экземплярах, рекомендуемый объем – 1-2 страницы. Один экземпляр брошюруется в пояснительную записку (перед содержанием), второй - сдается на выпускающую кафедру.

К дипломной работе в обязательном порядке прилагаются следующие документы:

  • Задание на дипломную работу

  • График написания дипломной работы

  • Отзыв научного руководителя на дипломную работу

  • Рецензия на дипломную работу.

В случае отсутствия на момент сдачи работы одного из вышеперечисленных документов, дипломная работа на кафедру не принимается и диплом к защите не подписывается.

^

Текстовая часть дипломной работы должна быть представлена в рукописном или машинописном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм).

Размер полей: левое - 25 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее — 15 мм.

Дипломная работа печатается компьютерным шрифтом «Times New Roman» размером 14, интервал печати «полуторный».

Текстовый документ дипломной работы должен быть жестко переплетен в папку, на которую наклеивают этикетку 65х100 мм (Приложение 9).

Нумерация страниц. Страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц проставляют в правом нижнем углу поля листа, соблюдая сквозную нумерацию. Точка в номере страницы не ставится. Титульный лист, задание на дипломную работу и аннотация включаются в общую нумерацию страниц, но номер страницы на них не проставляется. Нумерация начинается с четвертой страницы – «Содержание».

Начало новых разделов(глав, введения, заключения, списка использованной литературы). Каждая новая глава и другие структурные элементы работы - введение, заключение, список использованной литературы, приложения (кроме параграфов, входящих в состав глав) - начинаются с новой страницы.

Расстояние между заголовками. Расстояние между заголовком главы и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (т.е. следует пропустить одну строку). Такое же расстояние должно быть между заголовком главы и параграфом. Расстояние же между последней строкой параграфа и заголовком следующего, как правило, составляет не менее двух строк. Расстояние между строками заголовка остается таким же, как в тексте.

Заголовки разделов (глав, введения, заключения, списка использованной литературы) следует располагать в середине строки без точки конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Заголовки подразделов (параграфов) печатаются строчными (кроме первой прописной) буквами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать заголовки не разрешаеся.

Заголовок параграфа не должен быть оторван от текста параграфа, т.е. не должен быть последней строкой на странице.

Заголовки разделов нумеруются арабскими цифрами с точкой.

Параграфы нумеруются двумя цифрами с точкой, например, 1.1., 2.3., 3.2. Первая цифра - номер главы. Другие структурные элементы дипломной работы не нумеруются (не допускается тройная нумерация параграфов дипломной работы, например: 2.1.3 Характеристика ОАО «Норд»).

Иллюстрации обозначаются словом "Рис." и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, (например, рис 1.2. – это второй рисунок первой главы).



Рис. 1.2 Результаты для владельцев опциона «колл»

Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в пределах раздела. Номер таблицы должен состоять из двух цифр: номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: Таблица 1.2. (вторая таблица первой главы).

Таблица 1.2

Эксплуатационные расходы по элементам затрат, тыс.руб.

Наименование показателей

2007г.


2008г.


Изменение

Темп роста

Удельный вес

2007г.

2008г.

Коммерческие расходы

1238161

1291671

53510

104,32

100%

100%

При переносе части таблицы на другую страницу, над перенесенной частью пишут «Продолжение таблицы» (например, Продолжение табл.1.2.). При этом заголовок таблицы (например, «Эксплуатационные расходы…») на новой странице не пишется.

Все таблицы имеющие размер равный одному печатному листу формата А4 или более одного листа, переносятся из текста диплома в приложения и по тексту диплома делается ссылка.

Формулы в работе (если их более одной) нумеруют арабскими цифрами в пределах глав. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы в главе, разделенных точкой. Номер указывается в круглых скобках с правой стороны листа на уровне формулы, например: (3.2) (вторая формула третьей главы).

Ниже приведен пример нумерации формулы по тексту диплома:
(3.2)

Список литературы (библиографический список) является существенной частью дипломной работы, отражающей самостоятельную творческую работу автора.

Список литературы оформляется по алфавиту. Законодательные и нормативные источники размещают по алфавиту в начале списка; иностранные источники - после перечня всех источников, написанных на русском языке (или переводных). Замыкают список литературы интернет-ресусы.

При указании в основном тексте источника, страница источника заключается в квадратную скобку. Например: [25, с. 55], означает: 25 источник из списка литературы в конце диплома, 55 страница. Размещать ссылки на литературный источник в нижней части страницы не следует.

Ниже даны примеры оформления ресурсов для их размещения в списке литературы:

1) нормативные документы:

Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 № 129 – ФЗ (с изм. и доп. от 23.07.98, 28.03.02)

2) книги:

Алпатова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2011.– 336с.

Бухгалтерский учет: Учебник/А.С.Бакаев, П.С. Безруких, Н.Д. Врублевский и др.; Под ред. П.С.Безруких. – 5-е изд., перераб. и доп. –М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2010. – 768 с.

2) статья в журнале или газете:

Воробьева В.В. Учет целевого финансирования в некоммерческих организациях// Бухгалтерский учет, № 5, 2011, с.23-25.

4) интернет-ресусы:

www.cbr.ru – официальный сайт Банка России

Приложения располагаются после списка использованной литературы. Каждое приложение должно начинаться со страницы с номером 1 и иметь содержательный заголовок, выполненный прописными буквами. Над заголовком прописными буквами в правом верхнем углу страницы должно быть напечатано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» с соответствующим порядковым номером без значка №, например: ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Последняя страница работы подписывается студентом и его научным руководителем.
^

Руководство выполнением дипломной работы осуществляет научный руководитель, который контролирует все стадии данного процесса – подготовку, написание, оформление и защиту на заседании Государственной экзаменационной комиссией.

После получения дипломного задания студент должен составить развернутый план и календарный график работы над темой с указанием очередности и сроков выполнения отдельных этапов работы. График утверждается научным руководителем (Приложение 5).

Дипломник, не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем в выполнении задания и соблюдением календарного графика работы. Научный руководитель регулярно контролирует студента по содержанию и оформлению работы, последовательности изложения темы, методам обобщения и анализа данных и другим возникшим вопросам; оказывает помощь в сборе дополнительной информации; поддерживает связь с работниками предприятия или другого экономического субъекта, по материалам которого дипломник пишет работу; читает по мере готовности отдельные главы дипломной работы; информирует кафедру о ходе выполнения студентом задания на дипломную работу.

Оценку результатов выполнения дипломной работы научный руководитель отражает в отзыве (заключении) о дипломной работе, образец оформления которого представлен в приложении 6 методических рекомендаций.

Дипломная работа, имеющая отзыв научного руководителя, направляется на рецензию. Список рецензентов утверждается на заседании кафедры. В рецензии (приложение 7) отражается актуальность темы, соответствие содержания дипломной работы избранной теме; уровень теоретической и практичекой подготовленности студента; обоснованность выводов и практическая ценность разработок студента; наличие элементов новизны и степень самостоятельности работы; отмечаются основные ее недостатки, и представляется общая оценка по пятибалльной системе.

Отзыв и внешняя рецензия оглашаются на заседании Государственной экзаменационной комиссии после доклада дипломника. Окончательную оценку дает Государственная экзаменационная комиссия.
^

Научный руководитель совместно со студентом определяет основные этапы и календарный график выполнения дипломной работы, а также оформляет «Задание на дипломную работу».

Задание содержит ряд отправных моментов по подготовке и написанию дипломной работы. Это, прежде всего, общие указания о составе исходных данных. В них устанавливаются характер и содержание материалов, которые подлежит собрать студенту в процессе написания дипломной работы.

В задании также перечисляются основные разделы дипломной работы: актуальные, проблемные вопросы темы, которые подлежат углубленному изучению и раскрытию в дипломной работе на основании конкретных материалов предприятия (организации). Актуальность вопросов определяется научным руководителем, исходя из заказа предприятия на разработку соответствующих проблем или тематики научно – исследовательской работы кафедры. Для раскрытия установленных в задании актуальных вопросов, студент обязан предусмотреть в дипломной работе специальный раздел (главу или параграф).
^

Защита дипломной работы проводится на заседании Государственной экзаменационной комиссии. Помимо членов Государственной экзаменационной комиссии, на защите, как правило, присутствуют научный руководитель, а по возможности, и внешний рецензент дипломной работы.

В случае нарушения студентом требований руководителя при написании работы, а также при обнаружении заимствований из работ, защищенных ранее, дипломная работа не допускается к защите, а руководитель представляет аргументацию своего решения в письменном виде. Текст отзыва вкладывается в конверт дипломной работы.

Защита дипломной работы происходит в соответствии с установленным порядком. Студент втечение 7-10 минут излагает Государственной аттестационной комиссии основные положения своей работы.

В выступлении необходимо использовать иллюстрационные материалы, которые усиливают доказательность выводов и облегчают восприятие доклада.

Для представления этого материала каждому члену Государственной аттестационной комиссии готовится папка с раздаточным материалом (как правило, делается 5 папок).

Титульный лист раздаточного материала должен содержать следующие реквизиты: название учебного заведения; наименование «Раздаточный материал»; наименование темы дипломной работы; ФИО студента; ФИО дипломной работы.

Раздаточный материал выполняется на стандартных листах бумаги формата А4. На листах раздаточного материала размещаются таблицы, рисунки, графики, схемы и другой материал из текста дипломной работы и приложений, на который студент будет ссылаться по ходу своего доклада. Для этого листы раздаточного материала нумеруются (Лист 1, Лист 2, Лист 3 и т.д.) и обязательно подписываются названия представленных таблиц, рисунков, графиков, схем и т.д.

Следует помнить, что на доклад каждому студенту отводится не более 7-10 минут. Невозможно за столь короткий срок раскрыть все аспекты дипломной работы, доложить о полученных результатах и разработанных рекомендациях. В этой связи студентам рекомендуется делать как можно больше листов раздаточного материала, в которых отразить суть дипломной работы, полученные результаты и разработанные рекомендации.

Студентам специальности «Управление персоналом» и «Менеджмент организации» специализация «Управление занятостью» рекомендуется готовить презентацию дипломной работы.

После окончания доклада члены Государственной экзаменационной комиссии задают вопросы как непосредственно связанные с темой работы, так и косвенно относящиеся к ней. Следует иметь в виду, что ответ на вопросы, их полнота и глубина влияют на оценку дипломной работы, поэтому ответы надо тщательно продумать.

Решение ГЭК об окончательной оценке дипломной работы основывается на внешней рецензии, отзывах предприятия и научного руководителя, выступлении и ответах дипломника в процессе защиты.

Студент, не явившийся на защиту без уважительной причины или получивший на защите неудовлетворительную оценку, исключается из Российской Академии предпринимательства. При этом за исключенным студентом сохраняется право повторной защиты не ранее, чем через год после первой защиты. Вопрос о теме дипломной работы для повторной защиты в каждом конкретном случае решается кафедрой.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
^


  1. Учет, анализ и аудит в единой системе управления финансово-хозяйственной деятельности организации.

  2. Нормативное регулирование учета в России: организационно-правовые особенности предприятий и их влияние на формирование учетной политики.

  3. Национальные стандарты бухгалтерского учета и международные стандарты финансовой отчетности: общие принципы формирования и отличительные особенности.

  4. Национальные стандарты бухгалтерского учета и система стандартов GAAP: общие принципы формирования и отличительные особенности.

  5. Учетная политика организации вариантность методики постановки бухгалтерского учета.

  6. Организация бухгалтерского учета в условиях автоматизированной системы управления хозяйственной деятельности предприятия.

  7. Бухгалтерский учет на ПВМ: анализ и сравнительная оценка программных продуктов.

  8. Учет анализ и аудит инвестиций во внеоборотные активы.

  9. Учет, анализ и аудит наличия и движения основных средств организации.

  10. Учет, анализ и аудит лизинговых операций.

  11. Учет, анализ и аудит наличия и движения нематериальных активов.

  12. Учет, анализ и аудит финансовых вложений.

  13. Учет, анализ и аудит операций с ценными бумагами.

  14. Учет, анализ и аудит производственных запасов.

  15. Учет, анализ и аудит расчетов с поставщиками и покупателями.

  16. Учет, анализ и аудит расчетов с разными дебиторами и кредиторами.

  17. Учет, анализ и аудит расчетов с персоналом по оплате труда и прочим операциям.

  18. Учет, аудит и налогообложение расчетов с подотчетными лицами.

  19. Учет, анализ и аудит расчетов по посредническим операциям.

  20. Учет, анализ и аудит расчетов с бюджетом.

  21. Учет, анализ и аудит расчетов по совместной деятельности.

  22. Учет, анализ и аудит операций по договору простого товарищества.

  23. Учет, анализ и аудит операций по доверительному управлению имуществом.

  24. Учет, анализ и аудит операций по договору уступки прав требований (Цессии).

  25. Учет, анализ и аудит расчетов с дочерними и зависимыми обществами.

  26. Учет, анализ и аудит денежных средств предприятия.

  27. Учет, анализ и аудит собственного капитала организации.

  28. Учет, анализ и аудит заемного капитала организации.

  29. Учет, анализ и аудит затрат на производство и выпуск готовой продукции.

  30. Нормативный метод учета затрат: принципы формирования себестоимости продукции.

  31. Система учета затрат на производство «Стандарт – кост»: принципы формирования себестоимости продукции.

  32. Система «директ-костинг»: принципы формирования себестоимости продукции.

  33. Учет, анализ и аудит реализации готовой продукции производственного предприятия.

  34. Учет, анализ и аудит затрат по осуществлению строительно-монтажных работ.

  35. Учет, анализ и аудит формирования себестоимости услуг транспортных организаций.

  36. Калькулирование себестоимости автомобильных перевозок и анализ функциональной связи между затратами, объемом продаж и прибылью.

  37. Учет, анализ и аудит товаров и товарооборота оптовых торговых организаций.

  38. Учет, анализ и аудит товаров и товарооборота розничных торговых организаций.

  39. Учет, анализ и аудит доходов и расходов торговых организаций.

  40. Учет, анализ и аудит закупок и реализации сельскохозяйственных продуктов и сырья.

  41. Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности организации.

  42. Учет, анализ и аудит товарных операций при экспортно-импортной деятельности.

  43. Учет, анализ и аудит финансовых результатов деятельности организации.

  44. Учет, анализ и аудит распределения и использования прибыли организации.

  45. Особенности организации учета и налогообложения субъектов малого предпринимательства.

  46. Годовая бухгалтерская отчетность организации: порядок составления и финансовый анализ ее основных показателей.

  47. Отчетность о прибылях и убытках: схемы построения в отечественных и международных стандартах, взаимосвязь с налоговыми расчетами.

  48. Отчетность об изменениях капитала организации и его использование в финансовом анализе и прогнозировании.

  49. Отчетность о движении денежных потоков предприятия и ее использование в финансовом анализе и прогнозировании.

  50. Управленческий учет, анализ и внутренний аудит производства, выпуска, отгрузки и реализации готовой продукции.

  51. Учет и аналитическое обоснование управленческих решений по снижению издержек.

  52. Учет инвестиций и анализ их эффективности в организациях.

  53. Анализ производственного потенциала предприятия.

  54. Анализ формирования основных фондов и эффективности их использования.

  55. Анализ формирования оборотных активов и эффективность их использования.

  56. Анализ источников финансирования предприятия и их использования.

  57. Анализ и аудит дебиторской и кредиторской задолженности организации.

  58. Анализ финансового состояния организации.

  59. Комплексный анализ финансово-хозяйственной деятельности организации.

  60. Анализ ликвидности и платежеспособности организации.

  61. Анализ показателей деловой активности организации.

  62. Анализ текущего финансового положения и оценка перспектив деятельности предприятия.

  63. Нормативное регулирование и методика аудиторских проверок в России: состояние и перспективы развития.

  64. Международные стандарты аудита: состояние и перспективы внедрения в РФ.

  65. Аудит достоверности финансовой отчетности предприятия.

  66. Аудит и анализ достоверности финансовых результатов организации.

  67. Моделирование перспективного финансового состояния организации.

  68. Учет и методы оценки инвестиций во внеоборотные активы.

  69. Учет, анализ и планирование денежных потоков организации.

  70. Учет и оценка эффективности управления собственным капиталом.

  71. Учет и оценка эффективности управления заемным капиталом.

  72. Бухгалтерский и налоговый учет: принципы организации и отличительные особенности.

  73. Методика бухгалтерского учета для целей налогообложения организаций.

  74. Учет и налогообложение прибыли организации.

  75. Учет и налогообложение торговых организаций.

  76. Учет и налогообложение образовательных организаций.

  77. Учет и налогообложение внешнеэкономической деятельности.

  78. Учет и оптимизация налоговых платежей на предприятии.

  79. Использование бухгалтерской отчетности при анализе рентабельности и поиск путей ее повышения.

  80. Анализ финансовой устойчивости на основании бухгалтерской отчетности.

  81. Использование бухгалтерской отчетности при управлении финансами организации.

  82. Использование бухгалтерской отчетности при анализе платежеспособности организации.

  83. Учет банковских кредитов на предприятии и анализ эффективности их использования.

  84. Методика использования учетной информации для оценки рыночной стоимости основных средств организации.

  85. Методика использования учетной информации для оценки стоимости нематериальных активов.

  86. Методика использования учетной информации для управления денежными потоками организации.

  87. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза доходов организации.

  88. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза расходов организации.

  89. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза инвестиций.

  90. Методика использования учетной информации для управления финансовыми рисками.

  91. Методика использования учетной информации для управления собственным капиталом организации.

  92. Методика использования учетной информации для управления прибылью организации.

  93. Методика использования учетной информации для управления структурой активов организации.

  94. Методика использования учетной информации для управления структурой капитала.

  95. Методика использования учетной информации для управления оборотными активами организации.

  96. Методика использования учетной информации для оценки эффективности финансового лизинга.

  97. Методика использования учетной информации для оценки эффективности системы безналичных расчетов организации.

  98. Методика использования учетной информации для оценки финансового состояния организации.

  99. Методика использования учетной информации для оценки эффективности деятельности предприятия.

  100. Методика использования учетной информации для оценки финансовой эффективности информационного обеспечения управления предприятием.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

  1   2   3


Похожие:

Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов...
Методические указания к выполнению дипломных работ для студентов по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит», 080109. 65 «Бухгалтерский...
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ
Методические указания по выполнению и защите дипломных работ для...
Методические указания по выполнению и защите дипломных работ для студентов специальности «Финансы и кредит» (специализация «Банковское...
Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной...
Методические рекомендации по выполнению и защите дипломных работ./ Сост. Мухачев В. А., Татаринов А. А – Киров: мфа, 2008, 35 с
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ Для студентов
Приложение Календарный график (план) подготовки написания и оформления дипломной работы
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите дипломных...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите По направлениям:...
Оформление курсовых работ (проектов) и дипломных работ: методические рекомендации для слушателей по специальности «Консультант по...
Методические указания по подготовке, написанию и защите выпускной...
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения Московской финансово-юридической академии и Московского Государственного...
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Третье издание методических рекомендаций подготовлено на основе аналогичного учебно-методического пособия Денисова Ю. А. и др., Спб...
Методические указания по подготовке, написанию и защите дипломного...
Методические рекомендации содержат указания по подготовке, написанию, оформлению и защите дипломного проекта для студентов обучающихся...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы

skachate.ru
Источник: http://skachate.ru/buhgalteriya/7492/index.html

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

^

После утверждения тем и руководителей дипломных работ ректором, заведующим профилирующей по специальности (специализации) кафедры утверждаются уточненное задание на выполнение дипломной работы.

Если руководитель дипломной работы не является преподавателем профилирующей (выпускающей) кафедры, задание на выполнение дипломной работы утверждается заведующим кафедрой, на которой выполняется дипломная работа. В этом случае задание на выполнение дипломной работы подлежит обязательному согласованию с заведующим профилирующей по специальности (специализации) кафедры.

Требования к содержанию и оформлению задания на выполнение дипломной работы для руководителей дипломных работ представлены вПриложении А (для не профилирующей кафедры).

Для профилирующей кафедры задание на выполнение дипломной работы утверждается только заведующим кафедрой.

Задание выдается до начала преддипломной практики, в ходе которой, параллельно с выполнением задания на практику, студент должен собрать необходимый (в т.ч. статистический) материал и по возможности апробировать его на примере предприятия (учреждения), где проходит практика. Сроки выдачи задания определяются датой начала преддипломной практики в соответствии с учебным планом специальности подготовки студента-выпускника.

Первичный материал должен быть систематизирован, обработан с помощью статистических и математических методов, обобщен в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем и др.

План дипломной работы – это перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены в работе. План дипломной работы составляется с таким расчетом, чтобы в достаточной мере раскрыть логику исследования и изложения избранной темы. Правильно построенный план работы служит организующим началом в работе студента, помогает систематизировать материал, обеспечивает логическую последовательность исследования.

План дипломной работы студент составляет самостоятельно с учетом творческого замысла и индивидуального подхода. План подлежит обязательному согласованию и утверждению руководителем дипломной работы.

В соответствии с требованиями к написанию плана, текст работы делится на главы и пункты, которые должны иметь названия. В конце каждой главы рекомендуется делать выводы, обобщающие результаты данного раздела исследования.

Традиционной является следующая структура плана дипломной работы.
Введение

Глава 1 с полным наименованием.

Первая глава содержит описание проблемы, понятийного аппарата, известных подходов и проведенных исследований по исследуемому вопросу, содержит постановку задачи для исследуемых проблем.

Глава 2с полным наименованием.

В этой главе проводится анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики, выполняются необходимые расчеты. Глава носит аналитический характер.

Глава 3 с полным наименованием.

Здесь приводятся аргументация и доказательства ранее выдвинутых положений, разрабатываются представляемые к защите практические предложения, выполняются расчеты для обоснования значимости полученных результатов (экономической эффективности, конкурентоспособности, привлекательности, улучшения определенных показателей, уровня качества и др.), выводы и предложения.

Заключение

В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений.

^

Приложение
Согласно традиционной структуре дипломной работы, каждая глава должна содержать, как правило, 2-3 параграфа (пункта). По каждой главе необходимо в тексте делать небольшие, краткие выводы.

Примерный план дипломной работы приведен в Приложении В.

План дипломной работы позволяет получить студенту общую ориентацию в материале темы, обеспечивает правильный отбор информации и логику изложения, определяет не только круг вопросов, которые должны быть исследованы в работе, но и ее основное содержание. Правильно составленный план создает основу для успешного решения поставленных задач.

В процессе написания дипломной работы план может корректироваться или уточняться по согласованию с заведующим профилирующей кафедрой.

По согласованию с руководителем дипломной работы и заведующим профилирующей кафедры, студенты составляют план-график выполнения дипломной работы (Приложение Г).

План-график позволит обеспечить рациональную последовательность выполнения работы студентом и облегчить контроль хода работы руководителем, заведующим профилирующей кафедрой, деканом факультета.

^

Осмысление собранного материала и непосредственно написание – наиболее сложный этап подготовки дипломной работы.

Структурные элементы дипломной работы и порядок их следования :

а) титульный лист;

б) задание на выполнение дипломной работы;

в) отзыв руководителя дипломной работы;

г) аннотация и ключевые слова на русском и английском языках;

д) оглавление;

е) введение;

ж) основная часть;

з) заключение;

и) список используемой литературы;

к) приложение.

Титульный лист, первая страница дипломной работы, – содержит основныесведения о работе. Не допускается помещатьна титульном листе рисунки, виньетки, фотографии и др.

Все надписи на титульном листе выполняются черным цветом. Образец титульного листа приводится в Приложении Д.

Выпускная квалификационная работа в обязательном порядке должна содержать краткую аннотацию на русском и английском языках с перечнем исследуемых проблем, полученных результатов и ключевых слов. Аннотация, отзыв научного руководителя и рецензия не нумеруются и не входят в общее число страниц дипломной работы.

В оглавлении последовательно перечисляются все заголовки дипломной работы: введение, номера и заголовки глав, разделов, подразделов, заключение, список литературы и приложение с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок (Приложение Е).

Во введении раскрывается актуальность избранной темы и проблем, рассматриваемых в работе, формулируются цели и задачи дипломной работы, дается характеристика объекта и предмета исследования, степени изученности проблем (вопросов), указываются используемые методы научных исследований, методологические приемы решения поставленных задач, приводится краткое обобщение нормативно-правовой базы, литературных и других источников (см. глоссарий в Приложении М). В случае использования материалов и данных, полученных во время прохождения студентом преддипломной практики, делается соответствующая ссылка.

Основная (содержательная) часть дипломной работы должна содержать полное и систематизированное изложение состояния проблемы, которой посвящена выбранная выпускником тема дипломной работы, методику и алгоритм исследования объекта.

Основная часть дипломной работы должна иметь теоретическую и эмпирическую части (см. глоссарий в Приложении М).

В теоретической части освещаются концептуальные основания для анализа проблемы: даются определения и интерпретируются понятия, рассматриваются теоретически- и методологически-значимые теории. Объект исследования анализируется на теоретическом уровне.

Теоретическая часть дипломной работы должна содержать:

– анализ концептуальных оснований исследования;

– теоретическое описание объекта исследования (схему и систему научных понятий в терминах выбранной концепции);

– схему интерпретации понятий и терминов, используемых в работе, особенно неоднозначных или спорных, за исключением традиционных, признанно известных;

– постановку исследовательских задач данного этапа выполнения дипломной работы.

В эмпирической части приводятся:

– обоснование выбранных методов исследования;

– методика и техника сбора и анализа данных, при необходимости, описание технических подробностей исследования;

– полученные результаты;

– практические рекомендации и выводы.

Эмпирическая часть дипломной работы может базироваться на анализе результатов исследования, проведенного студентом самостоятельно или в рамках общего исследования, проводимого совместно с руководителем дипломной работы, либо на базе выполненных студентом расчетов по официальным статистическим и иным источникам информации. Эмпирическая часть дипломной работы может содержать также вторичный анализ результатов ранее проведенных исследований, выполненный студентом-выпускником.

Выпускная квалификационная работа, как научное исследование, представляется значительно более обоснованным и значимым при использовании сравнительного анализа отечественного и зарубежного опыта решения исследуемых проблем или изучения подобных объектов, который может быть приведен либо в самостоятельном пункте, либо во всех главах работы в контексте изложения материала.

Основная часть дипломной работы содержит, как правило, три раздела (главы), каждый из которых включает в себя не менее двух подразделов. Последние, в свою очередь, могут быть разбиты на пункты.

Первый раздел дипломной работы (глава) носит теоретико-методологический характер. Здесь на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов раскрывается социально-экономическая сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, излагается собственная позиция студента. Этот раздел является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на конкретных материалах объекта исследования.

Второй раздел дипломной работы (глава) носит аналитический характер. Здесь дается технико-экономическая характеристика объекта исследования, проводится анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические и статистические методы. Например, дается характеристика предприятия, на материалах которого выполняется дипломная работа, проводится анализ состояния предприятия или определенных направлений его деятельности, рассматриваются тенденции развития предприятия, выявляются недостатки, намечаются пути их устранения.

В третьей главе должны быть представлены практические результаты исследования, выносимые на защиту (например, разработанный маршрут и программа тура, предлагаемая стратегия продвижения на рынке и др. с обоснованием конкурентоспособности, привлекательности и эффективности планируемых мероприятий или разработанных предложений).

Студент формулирует практические предложения по совершенствованию определенной сферы деятельности, например, по улучшению управления предприятием (конкретного подразделения или направления работы), по повышению качества и результативности работы данного предприятия, по возможным решениям исследуемых проблем и др.

Целесообразно исследовать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности предприятия (отрасли), а также оценить по возможности эффективность их внедрения.

В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы по результатам выполненного исследования. Выводы и предложения должны быть конкретными, четкими и обоснованными, вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Выводы следует представлять тезисно (по пунктам).

Не рекомендуется дословный повтор фраз и предложений из текста глав дипломной работы.

После заключения помещают список используемой литературы. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003. [2]

Список литературных и других используемых источников составляется в следующей последовательности:

– Законы, постановления правительства;

– нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники;

–специальная литература;

–периодические издания.

При составлении списка литературы указываются все реквизиты учебника или монографии: фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы («от» и «до»). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Если количество авторов более трех – по названию книги, остальные материалы – в хронологическом порядке. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем – на иностранном. Пример оформления списка литературы приводится в Приложении К.

Список литературы позволяет в значительной степени оценить качество проделанного исследования. Так, отсутствие в перечне литературы новейших материалов (в частности материалов, изданных в течение года, в котором защищается дипломная работа) или основных, признанных в научной среде трудов по избранной теме, позволяет сделать очевидный вывод: дипломная работа не отличается требуемой глубиной исследования и не основывается на последних достижениях научной мысли.

В разделе «Приложение» дается вспомогательный и справочный материал: статистические данные, схемы, рисунки, инструкции и методические положения, промежуточные расчеты, компьютерные распечатки, используемые в работе формы отчетности, вопросники интервью, образцы анкет, иллюстрации вспомогательного характера и другой экспериментальный материал.

В тексте дипломной работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в дипломной работе. [1]

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посредине страницы слова «Приложение», его номера и заголовка.

Приложения обозначаются арабскими цифрами или заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если приложение одно, оно обозначается «Приложение А». [1]

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Похожие:

А. А. Зайцев Методические рекомендации по подготовке и оформлению...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ
Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения факультета экономики и управления, приступающих к выполнению...
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных...
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных...
Беденко Н. Н. Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ / Н. Н. Беденко. – Тверь: ООО «Пирамида ххi»,...
Журналистика
Методические рекомендации предназначены для студентов дневного и заочного обучения специальности «Журналистика» ипреподавателей в...
Методические рекомендации к написанию и защите выпускных квалификационных...
Поэтому в формулировке темы должен содержаться исследовательский аспект, например, «Анализ банковской системы в посткризисный период»,...
Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных...
Аргудяев И. Г., Синицын В. А., Шевелева Л. В. Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для слушателей...
Методические рекомендации студентам по подготовке рефератов приведены...
Общие требования и рекомендации по оформлению рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ
Рекомендации являются обязательными для учебных подразделений Академии управления, студентов 1-й ступени высшего образования и слушателей...
Кафедра «финансы и кредит» методические указания по подготовке дипломных...
«Финансы и кредит» Се-веро-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова, руководителей практики, руководителей...
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы

userdocs.ru
Источник: http://userdocs.ru/pravo/40761/index.html?page=3

Методические рекомендации по подготовке курсовых и дипломных работ




Скачать 179.91 Kb.

НазваниеМетодические рекомендации по подготовке курсовых и дипломных работ
Дата конвертации25.05.2013
Размер179.91 Kb.
ТипМетодические рекомендации


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ


Написание курсовых и дипломных работ является необходимым элементом учебного процесса при подготовке студентов по специальности 1-24 01 01 «Международное право».

Основной целью выполнения курсовой работы является развитие мышления, творческих способностей студента, привитие ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих правовых документов, а также имеющейся научной и учебной литературы, формирование умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал.

Основной целью выполнения дипломной работы является закрепление и углубление студентом-выпускником теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение для решения конкретных задач, формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями, выяснение степени подготовленности студента к будущей профессиональной деятельности.

Дипломная работа является квалификационной работой студента-выпускника, по уровню подготовки и результатам защиты которой делается заключение о возможности присвоения выпускнику квалификации «юрист-международник».


1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

Студентам предоставляется право выбора темы курсовой (дипломной) работы в пределах тематики, определяемой кафедрой. Наряду с этим студент может избрать и иную тему для написания работы, которая в таком случае должна быть согласована с научным руководителем и заведующим кафедрой. В случае если студент в установленные сроки не избрал тему курсовой (дипломной) работы, кафедра вправе определить ее по собственному усмотрению. Не допускается написание работ на одну и ту же тему несколькими студентами одного курса.

После выбора темы студент обращается на кафедру c просьбой назначить руководителя (при наличии соответствующей договоренности между студентом и предполагаемым научным руководителем он может указать конкретное лицо из числа профессорско-преподавательского состава кафедры). Утверждение тем курсовых работ и назначение руководителей происходит на заседании кафедры. Темы дипломных работ и их научные руководители по ходатайству декана факультета утверждаются приказом ректора университета. Изменение темы или научного руководителя дипломной работы требует внесения изменений в приказ ректора.

Непосредственное и систематическое научное руководство работой возлагается на руководителя, который помогает сформулировать (уточнить) тему исследования, подготовить план работы, устанавливает календарный график выполнения этапов подготовки работы, ориентирует студента в работе с научной литературой и нормативными источниками, оказывает помощь в разрешении возникающих проблем, проводит консультации, проверяет выполненное, выставляет оценку по курсовой работе, дает письменный отзыв о дипломной работе.

До начала выполнения дипломной работы студент должен совместно с руководителем разработать календарный график ее выполнения на весь период с указанием очередности выполнения отдельных разделов работы. Бланк задания на дипломную работу выдается руководителем и заполняется в двух экземплярах (один передается студенту, другой хранится у научного руководителя с целью контроля со стороны руководителя сроков выполнения отдельных разделов и всей работы). После одобрения руководителем график представляется на утверждение заведующего кафедрой. В установленные в графике сроки студент отчитывается перед руководителем о степени готовности работы.

Работу над курсовым (дипломным) проектом необходимо начинать с составления плана исследования, определения ключевых проблем, подлежащих изучению. Такой подход во многом облегчает определение структуры будущей работы, которая должна быть сбалансированной и иметь внутреннее единство.

Следующим важным этапом является подбор, систематизация и анализ источников по исследуемой теме. В числе доктринальных источников следует обратить внимание на имеющиеся монографии, научные статьи в периодических изданиях, сборники материалов конференций и семинаров, авторефераты диссертаций, а также учебники, учебные пособия и справочники, в том числе на иностранных языках. Не менее важным является анализ существующих нормативно-правовых актов: международных договоров, документов, принятых в рамках межправительственных организаций и на международных конференциях, законодательства государств.

Общую ориентацию в составлении библиографии при подготовке курсовой (дипломной) работы дают учебные программы дисциплин, обеспечиваемых кафедрой. Их можно найти на сайте ФМО (www.fir.bsu.by). В программы учебных курсов и спецкурсов включен широкий перечень рекомендуемых источников. Кроме того, студент может обратиться к планам семинарских занятий и КСР, в которых помещается ежегодно обновляемый список специальной литературы. Знакомство с этими разработками кафедры позволит студенту сформировать общее представление о проблематике курсовой (дипломной) работы, степени ее изученности. Автор может конкретизировать направления дальнейшего поиска литературы, очертить круг основных проблем, которые планируется рассмотреть.

Следующим этапом составления списка источников по избранной теме является изучение электронных, систематических, алфавитных, предметных каталогов доступных студенту библиотек (библиотеки БГУ, Национальной библиотеки Республики Беларусь, Центральной научной библиотеки Национальной академии наук Беларуси и др.). Сведения о публикациях можно получить в справочно-библиографических отделах библиотек.

При изучении научной литературы следует обратить особое внимание на новейшие издания, в которых содержится современный взгляд на научную проблему. С новинками литературы можно ознакомиться в специальных отделах библиотек, а также на сайтах издательств.

После общего изучения литературы по избранной теме необходимо составить предварительный план исследования. Он представляется научному руководителю и в последующем, с учетом сделанных им замечаний и предложений, корректируется и уточняется студентом. В процессе работы над темой, изучения литературы, написания текста предварительный план совершенствуется и уточняется.

Формулировки названий структурных частей работы, как и темы работы в целом, должны быть по возможности краткими и конкретными. Не допускается совпадение названия работы в целом и одной из ее структурных частей.


2. Структура курсовой (дипломной) работы

Курсовая работа должна включать: титульный лист1, содержание, введение, основную часть, состоящую из нескольких разделов (параграфов), заключение, список использованных источников. Дипломная работа должна содержать: титульный лист2, оглавление, введение, основную часть, состоящую из нескольких глав, заключение, список использованных источников. Курсовая (дипломная) работа может включать приложения, куда, как правило, помещается вспомогательный материал, необходимый для обеспечения полноты восприятия работы (схемы, таблицы, иллюстрации, диаграммы, графики и т. п.).

Написание курсовой (дипломной) работы целесообразно осуществлять последовательно (введение → основная часть → заключение), после глубокого и всестороннего изучения имеющейся литературы. В работе должны быть детально освещены основные вопросы исследуемой темы, включая критический анализ существующих нормативных и доктринальных источников. Курсовая (дипломная) работа должна быть подготовлена студентом самостоятельно и содержать научно-исследовательские элементы. Содержание дипломной работы должно соответствовать ее названию и отрасли знаний, по которой она представляется к защите.

Общими требованиями к курсовому (дипломному) проекту являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения основных результатов и выводов, их научная и/или практическая значимость, обоснованность личных предположений и рекомендаций автора.

При написании работы необходимо придерживаться юридического стиля изложения материала, а также учитывать и использовать правила грамматики и стилистики белорусского (русского) языка.

Содержание (оглавление) приводится в начале работы и включает в себя наименования структурных частей курсовой (дипломной) работы с указанием начальных страниц.

Введение является вступительной частью курсовой (дипломной) работы, с которой начинается изложение материала. Его объем, как правило, не должен превышать 2-3 страниц. Во введении следует обозначить актуальность избранной темы, указать на степень ее разработанности в трудах белорусских и зарубежных специалистов (т. н. обзор литературы), сформулировать цель и задачи предстоящего исследования, а также круг проблем, нуждающихся в изучении.

Основная часть курсового проекта, представленная несколькими самостоятельными разделами (параграфами), а также дипломного проекта, представленная главами, – это своеобразное «ядро» исследования, его «экспериментальная площадка». В основной части работы всесторонне и глубоко анализируются все подлежащие изучению проблемы, последовательно и с исчерпывающей полнотой раскрывается заявленная тема, определяется авторская позиция. Материал должен быть изложен четко, логично и последовательно. Главы дипломной работы целесообразно разделить на более мелкие по своему объему структурные части (разделы, пункты), четко обозначив тем самым вопросы, исследуемые в рамках каждой главы. Все главы дипломной работы должны быть примерно сопоставимы друг с другом по своему объему.

Необходимо, чтобы содержание глав и параграфов строго соответствовало их названиям. Главы следует завершать краткими выводами и обобщениями, что позволяет сформулировать итоги каждого этапа исследования.

В заключении курсовой (дипломной) работы должны содержаться основные результаты проведенного исследования, а также выводы, сделанные автором на их основе. Основные результаты и выводы, подводящие итог выполненной работы, следует формулировать сжато, лаконично и аргументировано, избегая обилия общих слов и бездоказательных утверждений. Они должны быть логически связанными с основным содержанием курсовой (дипломной) работы. Заключение, как правило, не должно превышать 3-4 страницы для дипломной работы и 2-3 страницы – для курсовой работы.

Список использованных источников помещается в конце курсовой (дипломной) работы и состоит из нормативных документов и доктринальной литературы (учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодических изданиях, справочники, сборники, депонированные научные работы и т. п.). В список включаются только те источники, которые были использованы при подготовке курсовой (дипломной) работы, т.е. на которые имеются ссылки в тексте. При оформлении списка сведения об источниках приводятся в соответствии с Приложением 3.


3. ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

Курсовая (дипломная) работа представляется в печатном виде на белой бумаге формата А4 (односторонняя печать). Объем курсовой работы – 20-25 страниц, дипломной работы – 60-70 страниц. Требования к форматированию текста: шрифт TimesNewRoman (размер 13 или 14 пт), через 1,5 интервала, отступ первой строки абзаца – 1,25 см., выравнивание текста – по ширине строки. Параметры страницы: верхнее и нижнее поля – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см. Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в работе, студент может использовать шрифты разной гарнитуры (полужирный, курсив), подчеркивание и т. п.

Все страницы работы (за исключением титульного листа) должны быть пронумерованы в правом верхнем углу. При этом первой страницей является титульный лист, включаемый в общую нумерацию страниц курсовой (дипломной) работы. Дипломное задание должно быть вложено в работу, оно не нумеруется и в общую нумерацию страниц не включается.

Каждую структурную часть работы (введение, разделы (параграфы)3, главы4, заключение, список использованных источников, приложения) следует начинать с новой страницы. Заголовки структурных частей работы печатаются прописными буквами по центру страницы, используя полужирный шрифт. Слово «глава» перед заголовком главы, как в тексте, так и в оглавлении может не употребляться. Заголовки разделов (параграфов) печатаются строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом. Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) курсивом. Точка в конце заголовков глав, разделов, подразделов (параграфов) не ставится. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками). Между заголовком и основным текстом предусматривается дополнительный интервал.

Обязательным требованием, предъявляемым к курсовым и дипломным работам, является правильное оформление научно-справочного аппарата. Грамотно оформленный научный аппарат (ссылки, цитаты, библиографическое описание использованных в работе источников) свидетельствует в пользу научной значимости выполненного исследования.

Студент в обязательном порядке должен приводить ссылки на источники, материалы из которых использованы им при написании курсовой (дипломной) работы. При этом в случае дословного цитирования необходимо проставление кавычек. Ссылки даются не только при прямом или косвенном цитировании, но и при использовании фактических данных, изложении концепций, взглядов других авторов и т.д.

Оформление ссылок может осуществляться двумя путями: в виде подстрочного примечания (с проставлением верхнего индекса) и путем приведения номера согласно списку использованных источников (непосредственно в тексте в квадратных скобках, например, [57, с. 12]). В обоих случаях автор работы обязан указывать в ссылке номер страницы, откуда заимствована та или иная информация. Это позволяет проверить или уточнить достоверность приведенных сведений, познакомиться с содержанием использованного документа. При оформлении ссылок в виде подстрочного примечания сведения об источнике приводятся в соответствии с Приложением 3. Когда на одной странице сделано несколько ссылок на один и тот же источник, во втором и последующих упоминаниях источника после очередного номера ссылки делается запись «Там же» и указывается страница использованного материала.

Не допускается заимствование материала без указания ссылок на соответствующие источники. Ссылки на доктринальные источники приводятся при каждом их упоминании в тексте, ссылки на документы – при первом упоминании.

Не рекомендуется ссылаться на источники, расположенные в сети Интернет, если они доступны в печатных изданиях (нормативные акты, международные документы, статьи и т.д.). Ссылки на материалы, расположенные в Интернет, должны включать полное название источника, дату извлечения, а также подробный электронный адрес компьютерной страницы (см. Приложение 3).

Список использованных источников формируется либо в порядке появления ссылок на них в тексте работы, либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов или названия книги, нормативного акта или заглавий иных материалов. При алфавитном способе составления списка вначале идут источники на языках, использующих кириллический алфавит, после чего приводятся названия источников с латинским шрифтом.

Аббревиатуры и сокращения терминов, названий документов вводятся после их первого упоминания в тексте в полном виде (далее – … ).

Подготовленная и оформленная в соответствии с предъявляемыми требованиями курсовая работа подписывается студентом на последней странице с указанием даты завершения работы, помещается в папку-скоросшиватель с прозрачным верхом (либо брошюруется) и представляется научному руководителю в установленные сроки с целью ее проверки и выставления оценки. Работы без списка источников и ссылок на них не рассматриваются.

Законченная и оформленная в соответствии с предъявляемыми требованиями дипломная работа представляется научному руководителю в стандартной папке (твердой обложке) не менее чем за 7 дней до ее предзащиты для составления на нее отзыва.


Приложение 1


БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра международного права



КУРСОВАЯ РАБОТА


по дисциплине

«Международное публичное право»


на тему:

«Эволюция международного права

в условиях глобализации»


Выполнил:

студент 3 курса

Иванов Н.М.


Научный руководитель:

доцент Петров А.В.,

к.ю.н., доцент


МИНСК

200_

Приложение 2


БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра международного права



«Допущена к защите»


___________________


«___»______________200_ г.

Зав. кафедрой международного права

Лепешков Ю.А.


ДИПЛОМНАЯ РАБОТА


на тему:


«Роль современного международного права

в обеспечении международного правопорядка»


Выполнил: __________________ студент 5 курса

Иванов Н.М.


Научный руководитель: __________________ доцент Петров А.В.,

к.ю.н., доцент


МИНСК

200_

Приложение 3.

а) Примеры описания самостоятельных изданий



б) примеры описания составных частей изданий


Характеристика источника

Пример оформления

Глава из книги

Абашидзе, А.Х. Население и международное право / А.Х.Абашидзе // Международное право: учебник / под общ. ред.А.Я. Капустина. – М.: Гардарики, 2008. Гл. 11. – С. 172–190.

Статьи из сборников тезисов докладов и материалов конференций, сборников статей

Бровка, Ю.П. Очередной этап конституирования белорусско-российского Союзного государства / Ю.П.Бровка // Беларусь в современном мире: материалы VII Междунар. науч. конф., посвящ.87-летию образования Белорус. гос. ун-та, Минск, 30 окт. 2008 г. / редкол.: В.Г. Шадурский [и др.]. – Минск: Тесей, 2008. – С.73- 74.

Лепешков, Ю.А. Международно-правовое признание государств и правительств: история и современность / Ю.А. Лепешков // Актуальные проблемы международного публичного и международного частного права: сб. науч. тр. Вып. 1 / редкол.: Е.В. Бабкина, Ю.А. Лепешков (отв. редакторы) [и др.]. – Минск: БГУ, 2009. – С.92-101.

Международные документы

Венская конвенция о праве международных договоров, 23 мая 1969 г. // Действующее международное право: в 2 т. / сост. Ю.М. Колосов, Э.С. Кривчикова. Т.1. - М.: Юрайт, 2007. – С. 216-247.

Международная конвенция о борьбе с актами ядерного терроризма, 13 апр. 2005 г. // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2005. – Режим доступа: www.un.org/russian/documen/convents/nucl_ter.html. – Дата доступа: 28.03.2012.

Заключительный акт СБСЕ, 1 авг. 1975 г. // Действующее международное право: в 2 т. / сост. Ю.М. Колосов, Э.С. Кривчикова. Т.1. - М.: Юрайт, 2007. – С. 43-47.

Резолюции

Итоговый документ Всемирного саммита 2005 года: резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 60/1 от 16 сент. 2005 г. // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2005. – Режим доступа:http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/outcome2005.shtml. - Дата доступа: 12.03.2012.

Ответственность государств за международно-противоправные деяния: резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 56/83 от 12 дек. 2001 г. // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2001. – Режим доступа: http://daccess-dds-ny.un.org/doc/UNDOC/GEN/N01/477/99/PDF/N0147799.pdf?OpenElement. – Дата доступа: 12.03.2012.

Законы и законодательные акты

О международных договорах Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 23 июля 2008 г., № 421-З // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. - 2008. - № 184. - 2/1518.

О Конституционном суде Республики Беларусь: Закон Респ. Беларусь, 30 марта 1994 г., N 2914-XII: с изм. и доп. // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – 2009. – Режим доступа: -http://www.pravo.by/webnpa/text.asp?RN=V19402914.- Дата доступа: 26.09.2009.

О Конституционном суде Российской Федерации: федер. Закон Рос. Федерации, 21 июля 1994 г., № 1-ФКЗ: с изм. и доп. // Конституционный суд Российской Федерации [Электронный ресурс]. – 2009. - Режим доступа: www.ksrf.ru/Docs/Pages/fkzrf.aspx. – Дата доступа: 6.10.2009.

Хозяйственный процессуальный кодекс Респ. Беларусь, 15 дек. 1998 г., № 219-З: в ред. Закона Респ. Беларусь от 30.12.2011 г., № 334-З // Консультант Плюс: Беларусь. Технология ПРОФ 2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2012.

Статья из журнала

Зыбайло, А.И. К вопросу о правовом статусе Всеобщей декларации прав человека и ее влиянии на правотворческий и правоприменительный процессы / А.И. Зыбайло // Журнал междунар. права и междунар. отношений. – 2008. – № 4. – С. 3-8.

Верещетин, В.С. Международный суд ООН на новом этапе / В.С. Верещетин // Российский ежегодник междунар. права. 2006. – СПб.: СКФ “Россия-Нева”, 2007. – С.13-22.

Boyle, A.E. Globalising environmental liability: the interplay of national and international law / A.E. Boyle // J. of environmental law. – 2005. –Vol. 17, № 1. – Р. 3–26.

Статья из энциклопедии, словаря

Витрувий // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1971. – Т. 5. – С. 359–360.

Мясникова, Л.А. Природа человека / Л.А. Мясникова // Современный философский словарь / под общ. ред. В.Е. Кемерова. – М., 2004. – С. 550–553.

Ресурсы удаленного доступа

Ханнум, Х. Статус Всеобщей декларации прав человека во внутреннем и международном праве / Х.Ханнум // Институт прав человека [Электронный ресурс]. – 2008. – Режим доступа: http://www.hrights.ru/text/b11/Chapter8.htm. - Дата доступа: 10.11.2010.

Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д. Лойша // Белорус. журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – № 2. – Режим доступа: http://www.cenunst.bsu.by/journal/2004.2/01.pdf. – Дата доступа: 16.07.2005.

Научно-практический комментарий к Закону Республики Беларусь «О международных договорах Республики Беларусь» от 23 июля 2008 г., № 421-З / Ю.Л. Будник [и др.]; под общ. ред. Л.В. Павловой // Консультант Плюс: Беларусь. Технология ПРОФ 2012 [Электронный ресурс] / ООО «ЮрСпектр», Нац. Центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2012.

Cryer, R. Prosecutinginternationalcrimes: selectivity and the internationalcriminallawregime / R. Cryer // Peace Palace Library [Electronic resource]. – The Hague, 2003–2005. – Mode of access: http://catalogue.ppl.nl/DB=1/SET=3/TTL=11/SHW?FRST=12. – Date of access: 04.02.2010.





Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:












Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org

lib.convdocs.org
Источник: http://lib.convdocs.org/docs/index-284380.html

Методические указания по подготовке и защите дипломных работ для студентов специальности «Менеджмент» 2012 г



Смотрите также:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ЧАСТНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА


Кафедра управления


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

для студентов специальности «Менеджмент»


2012 г.

Дипломная работа должна отвечать следующим требованиям:

– быть выполненной на актуальную тему;

– содержать элементы научного исследования;

– включать чётко структурированный и логично изложенный материал;

– содержать убедительную и корректную аргументацию, научно обоснованные рекомендации и выводы;

– быть оформленной в полном соответствии с требованиями настоящей инструкции.


Структура и содержание дипломной работы


Дипломная работа должна включать:

– титульный лист;

– задание к дипломной работе;

– реферат (1 страница);

– содержание;

– введение (2-4 страницы);

– первый раздел (теоретический – 20-25 страниц);

– второй раздел (аналитический – 25-30 страниц);

– третий раздел (практических рекомендаций, разработок и (или) предложений – 15-20 страниц);

– заключение (3-4 страницы);

– список использованных источников;

– приложения.

Объем текста дипломной работы до 100 страниц печатного текста с приложениями; шрифт – Times New Roman; размер шрифта – 14pt; межстрочный интервал – множитель 1,2; выравнивание текста – по ширине; абзацный отступ – 1,5; поля страницы: верхнее – 20 мм, левое – 30 мм, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм.

^

  1. отключить в пункте меню «АБЗАЦ» - «Положение на странице» - «Запрет висячих строк»;

  2. установить в «Параметрах страницы» нижнюю границу поля 1,8мм.

Дипломная работа выполняется в соответствии с календарным графиком подготовки дипломных работ, разрабатываемом на кафедре.

В
20 мм

Включить опцию «автоперенос»
ВЕДЕНИЕ

10 мм
3 интервала (где нет подразделов)


1,5


В
30 мм
современных условиях экономическая эффективность каждого хозяйственного субъекта является предметом внимания обширного круга участников рыночных от­ношений, заинтересованных в результатах его функционирования.

………………………….

Целью дипломной работы является разработка рекомендаций по повышению эффективности деятельности предприятия путём увеличения прибыли.

…………………………………………………………


^

Введение – вступительная часть дипломной работы. К содержанию введения предъявляются следующие требования:

  • обосновывается актуальность выбранной темы (почему она важна для теории и практики менеджмента; степень её изученности (осуществляется обзор литературы по теме исследования, при этом ссылки на источники обязательны);

  • определяются объект и предмет исследования;

  • формулируются цель и задачи исследования, которые будут решаться в дипломной работе;

  • освещаются основные методы (аналитические, статистические и др.), которые будут использоваться для достижения поставленной в дипломной работе цели;

  • с введения начинаются впечатываться номера страниц работы (номер страницы 5).



(С нового листа)

1^


2 интервала

1.1 Персонал предприятия и его классификация

1 интервал

Ориентация отечественной экономики на рыночные отношения потребовала пересмотра отношения к персоналу предприятия и основных подходов к повышению эффективности его деятельности.

Персонал выступает в роли и руководителей и исполнителей……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[8, с. 88].

Собственники также заинтересованы в эффективной работе персонала предприятия, ибо тем самым увеличатся дивиденды, обеспечится увеличение их капитала [3, с. 52].


^

Первый раздел носит, как правило, теоретический характер. В нем на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов дипломник излагает сущность исследуемой проблемы, рассматривает различные подходы к ее решению, дает их оценку, обосновывает свою точку зрения. Результатами работы над этим разделом являются разработка автором концептуального (теоретического) подхода к рассматриваемой в дипломной работе проблеме и обоснование путей ее решения. Материал этого раздела должен быть взаимоувязан с последующими разделами дипломной работы. Он является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на примере конкретного предприятия (объекта исследования). Раздел может содержать графический иллюстративный материал (графики, таблицы, диаграммы и т.д.), цифровые данные, взятые из официальных источников или из специальной литературы, ссылки на опубликованные работы.

Выводы по первому разделу можно начать со слов:

На основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов разработан концептуальный (теоретический) подход к рассматриваемой в дипломной работе проблеме повышения эффективности использования оборотных средств на предприятии (проблеме учёта производственных запасов и анализа эффективности их использования и пр.).

В данном разделе определены оборотные средства как вложения финансовых ресурсов в объекты, использование которых осуществляется в рамках одного воспроизводственного цикла (т. е. несколько иными словами). Изучена экономическая сущность, состав и структура оборотных средств (и т. д.).

Для обоснования путей повышения экономической эффективности использования оборотных средств на РУСПП «Смолевичская бройлерная птицефабрика» во втором разделе будет проведен анализ порядка формирования и эффективности использования оборотных средств по конкретным материалам объекта исследования.


(С нового листа)

^

КУП «МИНСКСАНАВТОТРАНС»


2 интервала

2.1 Организационно-экономическая характеристика

КУП «Минсксанавтотранс»

1 интервал

Коммунальное унитарное предприятие санитарного транспорта «Минсксанавтотранс» обеспечивает специальным транспортом лечебно-профилактические учреждения г. Минска.

Показатели хозяйственной деятельности предприятия за 2010-2012 годы представлены в таблице 2.1 – Основные показатели хозяйственной деятельности предприятия за 2010-2012 годы.




2 интервала

^

2010-2012 годы (млн. руб) (12pt)

2 интервала


Показатель

Значение по годам

Темп роста, %

2010


2011

2012

2010/2011

2011/2012

Объем реализации выпускаемой продукции

63250

73525

85632,9

116,25

116,47

Себестоимость реализованной продукции

53130

62496,3

76212,6

117,63

121,95

Прибыль от реализации,


7412

7468,75

3645,53

100,77

48,81

Численность работников, чел.

225

254

279

112,89

109,84

Средняя заработная плата на одного работника в месяц, тыс. руб/чел.


1208,15


1512,8


1744,95


125,22


115,35

Производительность труда одного работника, млн. руб/чел.


281,11


289,47


306,93


102,97


106,03

Рентабельность, %


11,72

10,16

4,26

86,68

41,91




2 интервала 14 pt

Источник: собственная разработка по материалам предприятия (12pt)

Организационная структура управления предприятием представлена на рисунке 2.1.

Одновременно идёт поиск решений по рациональному распределению функций между сотрудниками административно-управленческого персонала.

1 интервал

2.2 Анализ структуры персонала КУП «Минсксанавтотранс»

1 интервал

Автотранспортное предприятие КУП «Минсксанавтотранс» имеет свою специфику работы. ………………………………………………………………….


…………….

……………………..

…………………………

…………………………..

……………………………

…………………………….

………………………………

Характеристика работы автотранспорта дана в таблице 2.3 - Показатели использования транспорта на КУП «Минсксанавтотранс» в 2011-2012 гг.


2 интервала

^

в
2 интервала

2011-2012 гг.




№ п/п

Показатели

Ед. изм.

Факт 2011 г.

План 2012 г.

Факт 2012 г.

Выполнение плана, %

1

2

3

4

5

6

7

1

Среднесписочное количество автомобилей

шт.

546

564

557

98,8

2

Коэффициент использования парка




0,701

0,676

0,692

102,4

3

Среднесуточный пробег 1 автомобиля



км

147,4

144,7

148,7

102,8

4

………….
















^

1

2

3

4

5

6

7

5

Пробег автомобиля в час

км

9,8

9,8

10,1

103,1

6

Общий пробег автомобилей медпомощи

тыс. км

20595

20145

20933

103,9


2 интервала



И
2 интервала
сточник: собственная разработка по материалам предприятия




Как следует из данных таблицы 2.3 - Показатели использования транспорта на КУП «Минсксанавтотранс» в 2011-2012 гг., объем перевозок в платных часах уменьшился по отношению к отчету 2011 года на 15 тыс. часов. Это произошло в связи …………..увеличился пробег автомобиля за час работы. …

На рисунке 2.2 представлено изменение прибыли предприятия.


2 интервала


2 интервала



Рисунок 2.1 - Динамика прибыли КУП «Минсксанавтотранс» за 2010-2012гг.

Источник: собственная разработка по материалам предприятия


2 интервала


Объем реализации продукции может оказывать положительное и отрицательное влияние на сумму прибыли. Увеличение объема продаж рентабельной продукции приводит к пропорциональному увеличению прибыли. Если же продукция является убыточной, то при увеличении объема реализации происходит уменьшение суммы прибыли.

Структура товарной продукции (оказываемых услуг) также может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на сумму прибыли. Если увеличится доля более рентабельных видов продукции в общем объеме ее реализации, то сумма прибыли возрастет, и наоборот, при увеличении удельного веса низкорентабельной или убыточной продукции общая сумма прибыли уменьшится.

«Фондоотдача» (Ф) рассчитывается по формуле

Ф = О/ОФ, (1)

где О – объем производства в стоимостном измерении, руб;

ОФ – среднегодовая стоимость основных фондов, руб.


^

Второй раздел носит аналитический характер. Структура аналитического раздела определяется темой, целями и задачами конкретной дипломной работы.

Целью данного раздела является определение факторов, оказывающих влияние на анализируемые процессы в исследуемом периоде. Анализ должен быть целевым (соответствовать поставленным целям и задачам дипломной работы) и содержательным, позволяющим обосновать предложения и рекомендации по совершенствованию и развитию объекта исследования. Дипломник не должен ограничиваться констатацией фактов, но выявлять недостатки и причины, их обусловившие, намечать пути их устранения. В обязательном порядке, вне зависимости от организационно-правовой формы предприятия и специфики его деятельности, должен быть проведен анализ его организационной структуры.

Выводы по второму разделу можно начать со слов:

В результате проведенных исследований определены факторы, оказывающие влияние на анализируемые процессы формирования и эффективности использования оборотных средств по конкретным материалам РУСПП «Смолевичская бройлерная птицефабрика».

К таким факторам можно отнести…

Целевой и содержательный анализ состава и структуры оборотных средств, источников их формирования и эффективности использования позволит в третьем разделе обосновать предложения и рекомендации по совершенствованию и развитию РУСПП «Смолевичская бройлерная птицефабрика».

^разрабатываются и обосновываются направления и пути решения исследуемой проблемы, а также конкретные предложения и рекомендации по совершенствованию изученных процессов и объектов. В дипломных работах производственного направления должны приводиться сведения о практическом применении результатов исследования и оцениваться экономическая эффективность полученных результатов.

Выводы по третьему разделу можно начать со слов:

Исследование недостатков и причин их обусловивших позволило в третьем разделе разработать рекомендации по повышению эффективности использования оборотных средств РУСПП «Смолевичская бройлерная птицефабрика», основными из которых являются…

Разработанные направления и пути решения исследуемой проблемы позволили совершенствовать политику управления оборотным капиталом на предприятии. Практическое применение результатов исследования заключается в улучшении нормирования оборотных средств на РУСПП «Смолевичская бройлерная птицефабрика».


Заключение


Показатели эффективности деятельности предприятия измеряются показателями эффективности использования основных имеющихся ресурсов (прямыми – производительность труда, фондоотдача и материалоотдача), а также показателями прибыльности (рентабельности – продаж, товарной продукции, затрат, активов, собственного капитала, т.п.)

Изменение уровня эффективности производства зависит от множества факторов технического, организационного, экономического и социального характера. Повышение эффективности производства зависит в первую очередь от снижения трудоёмкости, материалоёмкости, фондоёмкости, капиталоёмкости производства, от рационального использования природных ресурсов. Это снижение достигается различными путями и, прежде всего, за счет:

    • использования передовых достижений науки и техники, технологии в производстве (инноваций) с целью повышения эффективности и качества производственных процессов, продукции;

    • развития материального труда.

Повышение эффективности производства все более и более основывается на достижениях науки и техники, которые определяют в современных условиях структуру и технико-экономический уровень производства, создают условия для роста производительности труда, снижения материальных затрат и повышения фондоотдачи.

В первой главе дипломной работы рассматривались теоретические основы экономической эффективности производственного предприятия

Во второй главе – проведен анализ эффективности хозяйственно-экономической деятельности предприятия: организационно-экономическая характеристика, организационная структура, трудовые ресурсы, основные фонды предприятия, материальные ресурсы, политика реализации продукции, финансовое состояние, проблемы предприятия, показатели эффективности работы, даны выводы.

В третьей главе – разработаны рекомендации по повышению эффективности работы предприятия.

Проведенный анализ хозяйственно-экономической деятельности ОДО «Гирас-Д» показал, что предприятие является рентабельным, эффективно использует имеющиеся трудовые ресурсы, основные фонды, материальные расходы.

В то же время у него имеются существенные проблемы, основными из которых являются: конкурентная борьба на рынке РФ с китайскими и корейскими производителями; устаревшее оборудование, требующее остановки производства на несколько дней для переналадки; несвоевременная поставка материалов по договорам купли-продажи, которая приводит к снижению выработки продукции и невыполнению планов.

Основными направлениями повышения эффективности хозяйственно-экономической деятельности ОДО «Гирас-Д» должны стать:

  1. Изменение структуры реализации продукции для увеличения высокорентабельных направлений реализации (при реализации через собственную сеть рентабельность может быть увеличена на 6,4 %).

  2. Поставка высококачественной, модной фурнитуры, современных материалов.

  3. Переподготовка специалистов и служащих при работе с новым оборудованием.

  4. Разработка новой технической документации, изготовление новых лекал.

Реализация ряда мероприятий, как показали расчеты, позволит увеличить показатели рентабельности продукции с 3,37 % до 24,96 %, а рентабельности продаж – до 19,98 %.

Ожидаемый годовой экономический эффект от ряда предложенных мероприятий – 234 млн. рублей, или 3,7% от себестоимости годового объема выпуска продукции в 2007 году.


^


В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок и вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Пишутся выводы тезисно и должны отражать выводы по теории вопроса, проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям решения проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования, с указанием степени их практической апробации.
^

В конце текста приводится список использованных источников, которые были использованы при написании работы. Составление списка использованных источников является частью научного исследования и отражает степень изучения материала.

В списке использованных источников необходимо размещать источники в следующем порядке:

  1. международно-правовые документы (декларации, договоры);

  2. нормативные правовые акты Республики Беларусь в последовательности, учитывающей их юридическую силу (Конституция, кодексы, законы, декреты, указы, постановления Совета Министров, постановления Пленума Верховного Суда, положения, инструкции) и хронологическую последовательность (среди актов одного вида);

  3. учебная и научная литература в алфавитном порядке.

Источникам дается сквозная порядковая нумерация в пределах всего списка.

При описании источников и изложении текста работы название государств пишется полностью – Республика Беларусь, Российская Федерация.

В тексте работы допускаются общепринятые сокращения названий кодексов. Такое сокращение оговаривается при первом упоминании источника в тексте. Например: Уголовный кодекс Республики Беларусь (далее – УК Республики Беларусь). В списке использованных источников названия кодексов не сокращаются.


Примеры оформления записей в списке использованных источников

Характеристика источника

Пример оформления

Нормативные правовые акты



Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

Гражданский кодекс Республики Беларусь от 07.12.1998 г., с изменениями и дополнениями от 08.07.2008 г. // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 10.01.2000 г., с изменениями и дополнениями от 15.07.2008 г. // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

О некоторых мерах по стимулированию инновационной деятельности в Республике Беларусь: Указ Президента Республики Беларусь от 09.03.2009 г. № 123 // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

Один, два или три автора

Василевич, Г.А. Нормативные правовые акты государственных органов Республики Беларусь / Г.А. Василевич. – Минск: Право и экономика, 2001. – 332 с.

Вишневский, А.Ф. Общая теория права и государства: курс лекций / А.Ф. Вишневский, Н.А. Горбаток, В.А. Кучинский. – Минск: Тесей, 1998. – 576 с.

Чикатуева, Л.А. Маркетинг : учеб. пособие / Л.А. Чикатуева,
Н.В. Третьякова ; под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 413 с.

Четыре и более авторов



Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С. В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с.

Комментарий к Трудовому кодексу Республики Беларусь
/ И. С. Андреев [и др.]; под общ. ред. Г. А. Василевича. – Минск : Амалфея, 2000. – 1071 с.

Коллективный автор



Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л. М. Александрович [и др.]. – Минск : Юнипак, 2004. – 202 с.

Многотомное издание

Гісторыя Беларусі : у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск : Экаперспектыва, 2000–2005. – 6 т.

Отдельный том в
многотомном издании

Гісторыя Беларусі: у 6 т. / рэдкал.: М. Касцюк (гал. рэд.) [і інш.]. – Мінск: Экаперспектыва, 2000–2005. – Т. 3: Беларусь у часы Рэчы Паспалітай (XVII–XVIII ст.) / Ю. Бохан [і інш.]. – 2004. – 343 с.

Сборник статей, трудов



Информационное обеспечение науки Беларуси : к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: Н. Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.

Современные аспекты изучения алкогольной и наркотической зависимости: сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Ин-т биохимии; науч. ред. В. В. Лелевич. – Гродно, 2004. – 223 с.

Материалы
конференций

Правовая система Республики Беларусь: состояние, проблемы, перспективы развития : материалы V межвуз. конф. студентов, магистрантов и аспирантов, Гродно, 21 апр. 2005 г. / Гродн. гос. ун-т ; редкол.: О.Н. Толочко (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2005. – 239 с.

Инструкция



Инструкция о порядке совершения операций с банковскими пластиковыми карточками: утв. Правлением Нац. банка Респ. Беларусь 30.04.04: текст по состоянию на 1 дек. 2004 г. – Минск : Дикта, 2004. – 23 с.

Инструкция по исполнительному производству : утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск: Дикта, 2005. – 94 с.

Учебно-методические материалы



Горбаток, Н. А. Общая теория государства и права в вопросах и ответах: учеб. пособие / Н.А. Горбаток; М-во внутр. дел Респ. Беларусь, Акад. МВД. – Минск, 2005. – 183 с.

Корнеева, И.Л. Гражданское право: учеб. пособие: в 2 ч. / И.Л. Корнеева. – М. : РИОР, 2004. – Ч. 2. – 182 с.

Философия и методология науки: учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск: Изд-во БГУ, 2004. – 108 с.

Стандарт

Безопасность оборудования. Термины и определения : ГОСТ ЕН 1070–2003. – Введ. 01.09.2004. – Минск: Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации: Белорус. гос. ин-т. стандартизации и сертификации 2004. – 21 с.

Нормативно-технические
документы

Государственная система стандартизации Республики Беларусь. Порядок проведения экспертизы стандартов: РД РБ 03180.53–2000. – Введ. 01.09.00. – Минск: Белорус. гос. ин-т. стандартизации и сертификации, 2000. – 6 с.

Составная часть книги



Михнюк, Т.Ф. Правовые и организационные вопросы охраны труда / Т.Ф. Михнюк // Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Т.Ф. Михнюк. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск, 2004. – С. 90–101.

Статьи из сборников тезисов, докладов и материалов конференций



Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т.Н. Пеньковская // География в XXI веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4–8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. геогр. о-во ; редкол.: Н.И. Пирожник [и др.]. – Минск, 2004. – С. 163–164.

Бочков, А.А. Единство правовых и моральных норм как условие построения правового государства и гражданского общества в Республике Беларусь / А.А. Бочков, Е.Ф. Ивашкевич // Право Беларуси: истоки, традиции, современность: материалы междунар. науч.-практ. конф., Полоцк, 21–22 мая 2004 г.: в 2 ч. / Полоц. гос. ун-т ; редкол.: О.В. Мартышин [и др.]. – Новополоцк, 2004. – Ч. 1. – С. 74–76.

Автореферат диссертации



Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности : на примере интеллектуальной промышленной собственности : автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.10 ; 08.00.05 / Н.В. Иволгина ; Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с.

Статья из журнала



Василевич, Г.А. Проблемы непосредственного действия конституционных норм о правах и свободах граждан / Г.А. Василевич // Юстиция Беларуси. – 1998. – № 3. – С. 44-56.

Статья из газеты

Дубовик, В. Молодые леса зелены / В. Дубовик // Рэспубліка. – 2005. – 19 крас. – С. 8.

Электронные ресурсы



Регистр СНГ – 2005 : промышленность, полиграфия, торговля, ремонт, транспорт, строительство, сельское хозяйство [Электронный ресурс]. – Электрон., текстовые дан. и прогр. (14 Мб). – Минск : Комлев И.Н., 2005. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Интернет-ресурсы



Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2008.


^



  1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996 г. и 17 октября 2004 г.) // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

  2. Гражданский кодекс Республики Беларусь от 07.12.1998 г., с изменениями и дополнениями от 08.07.2008 г. // Эталон – Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Республики Беларусь. – Минск, 2010.

  3. Василевич, Г.А. Нормативные правовые акты государственных органов Республики Беларусь / Г.А. Василевич. – Минск: Право и экономика, 2001. – 332 с.

  4. Иволгина, Н.В. Оценка интеллектуальной собственности : на примере интеллектуальной промышленной собственности : автореф. дис. ... канд. экон. наук : 08.00.10 ; 08.00.05 / Н.В. Иволгина ; Рос. экон. акад. – М., 2005. – 26 с

  5. Инструкция по исполнительному производству : утв. М-вом юстиции Респ. Беларусь 20.12.04. – Минск: Дикта, 2005. – 94 с.

  6. Информационное обеспечение науки Беларуси : к 80-летию со дня основания ЦНБ им. Я. Коласа НАН Беларуси : сб. науч. ст. / НАН Беларуси, Центр. науч. б-ка; редкол.: Н. Ю. Березкина (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2004. – 174 с.

  7. Культурология : учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С. В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с.

  8. Михнюк, Т.Ф. Правовые и организационные вопросы охраны труда / Т.Ф. Михнюк // Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Т.Ф. Михнюк. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск, 2004. – С. 90–101.

  9. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л. М. Александрович [и др.]. – Минск : Юнипак, 2004. – 202 с.

  10. Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Нац. центр правовой информ. Респ. Беларусь. – Минск, 2005. – Режим доступа: http://www.pravo.by. – Дата доступа: 25.01.2008.

  11. Пеньковская, Т.Н. Роль и место транспортного комплекса в экономике Республики Беларусь / Т.Н. Пеньковская // География в XXI веке: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 70-летию геогр. фак. БГУ, Минск, 4–8 окт. 2004 г. / Белорус. гос. ун-т, Белорус. геогр. о-во ; редкол.: Н.И. Пирожник [и др.]. – Минск, 2004. – С. 163–164.

  12. Философия и методология науки: учеб.-метод. комплекс для магистратуры / А.И. Зеленков [и др.] ; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск: Изд-во БГУ, 2004. – 108 с.

  13. Чикатуева, Л.А. Маркетинг : учеб. пособие / Л.А. Чикатуева,
    Н.В. Третьякова ; под ред. В.П. Федько. – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 413 с.


^


Сравнительная характеристика поставщиков



Критерии

Вес критерия

Класс 1

Балл20

Класс 2

Балл 15

Класс 3

Балл 10

Класс 4

Балл 5

Класс 5

Балл 0

1

2

3

4

5

6

7

1.Цена



















1.1 Уровень цен

21

Ниже всех

Ниже большинства

Средняя рыночная

Выше большинства

Самая высокая

1.2 Стабильность цен

20

Абсолютно стабильны

Небольшие колебания

Колебания в пределах инфляции

Непредск-мы

Экстремально

непредсказуемы

1.3 Встречные поставки

6

Без проблем

Относительно легко

Возможны

Возможны с трудом

невозможны

1.4 Принятие поставщиком транспортных расходов

13

Всегда

Часто

Иногда

Редко

Невозможно

1.5 Возможность оплаты после поставки

17

Без ограничений

С минимальными ограничениями

Возможно частично

Редко

Невозможно

2. Качество



















2.1 Уровень стандартизации

15

Строго соблюдается

Минимальные отклонения

Частичные отклонения

Сильные отклонения

Не соблюдается

2.2Соответствие договору

16

Уровень рекламаций меньше 0,2%

Уровень рекламаций от 0,2% до 0,5%

Уровень рекламаций от 0.5% до 1%

Уровень рекламацийот 1% до 3%

Уровень рекламаций более 3%

3. Временной критерий



















3.1 сроки поставки

18

В течении неск-х часов

В течении

1-2 дн.

В течении3-5 дней

В течении

5-7 дней

Свыше 7 дней

3.2 Соблюдение сроков

19

Без задержек

Задержки в 1%

Задержки в 5% случаев

Задержки в 20% случаев

Задержки постоянно

3.3 Готовность к поставке

3

Не ограничена

Хорошая

По предв-му согласованию

Плохая

Очень плохая

4. Сервис



















4.1 консульти-е

8

Очень хорошее

Хорошее

Удовлетворительное

Минимальное

Нет

4.2 Обучение

7

Очень хорошее

Хорошее

Удовлетворительное

Минимальное

Нет


Окончание ПРИЛОЖЕНИЯ А


1

2

3

4

5

6

7

4.4 Готовность к кооперации

2

Очень высокая

Высокая

Средняя

Минимальная

Нет

5. Условия транспортировки




















5.1 транспорт

12

Любой

Возможен выбор видов и перевозчиков

Возможен выбор видов

Выбор минимален

Нет выбора

6. Характеристики поставщика



















6.1 Удаленность

11

Менее 50 км

От 50 до 400 км

От 400 до 1000 км

От 1000 до 2000 км



Свыше 2000 км

6.2 Новые разработки

10

Передовые высокий уровень

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

Не ведутся

6.3 Мобильность

9

Очень быстрая реакция на изменния

Нет проблем в реагировании

Реагирование после согласования

Реагирование с трудом

Приспособление не возможно

6.4 производственные мощности

5

Очень высоки

Высоки

Достаточны

Минимальны

Отсутствуют

6.5Национальные риски

1

Нет

Минимальны

Возможны

Высоки

Очень высоки

6.6 Использование складов продавца

4

Без проблем

Частично

В основном возможно

Проблематично

Невозможно


В случае если приложение превышает три страницы, то, начиная со второй, каждая страница подписывается «Продолжение ПРИЛОЖЕНИЯ А», за исключением последней страницы, которая подписывается «Окончание ПРИЛОЖЕНИЯ А»

^

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»


Кафедра управления

Специальность «Менеджмент»


Допущена к защите:

Зав. кафедрой

канд. ист. наук, доцент


Б.Б. Шабуневич


«____»__________________2013 г.


Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т А

на тему: Пути повышения эффективности использования персонала

в КУП «Минсксанавтотранс»


Студент Иванов И.И.

Курс 6, группа 2

Заочное отделение


Научный руководитель

доцент, к.э.н.,

Сидоров С.С.


Нормоконтролер

ст. преподаватель, м.э.н.

Петрова П.П.


Минск 2013

СОДЕРЖАНИЕ



ВведЕние……………………………………………………………………..

5

1Теоретико-методологические основы коллективно-договорных отношений…………………………………………..


9




1.1 Понятие и функции коллективно-договорных отношений………….

9




1.2 История коллективно-договорных отношений между нанимателем и работником………………………………………………………………..


12




1.3 Содержание коллективного договора…………………………………

29

2 Анализ коллективно-договорных отношений на (указать название предприятия)…....................................................................


30




2.1 Организационно-экономическая характеристика предприятия……..

30




2.2 Порядок разработки коллективного договора на (указать название предприятия)……………………………………………………………….............


35




2.3 Анализ основных положений коллективного договора в (указать название предприятия)…………………………………………………………


42




2.4 Выполнение мероприятий коллективного договора в (указать название предприятия)……………………………………………………………


48

3 Совершенствование коллективно-договорных отношений в Республике Беларусь и на отдельных предприятиях…………………………………………………………



53




3.1 Предложения по заключению коллективного договора на всех предприятиях, независимо от форм собственности……………………...


53




3.2 Внедрение практики награждения почетной грамотой в рамках реализации мероприятий коллективного договора………………………


58




3.3 Уточнение основных положений связанных с выплатой вознаграждения за выслугу лет


62

Заключение…………………………………………………………………

65

Список использованных источников…………………………..

69

ПРИЛОЖЕНИЕ А Устав ООО « »




ПРИЛОЖЕНИЕ Б Ведомственная отчетность управления торговли на предприятии





РЕФЕРАТ


Дипломная работа 81 стр., рис. 6, табл. 23, источников 33, приложений 3.


Ключевые слова: ТРУД, ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ТРУДОЁМКОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕРСОНАЛА, АТТЕСТАЦИЯ, ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА


^: трудовые ресурсы закрытого акционерного общества «Росич».

Предмет исследования: состояние использования трудовых ресурсов предприятия.

^: обосновать основные направления повышения эффективности использования трудовых ресурсов.

Методы исследования: метод сравнения, метод экономического анализа и синтеза.

^:

1) дать экономическую характеристику трудовым ресурсам, привести их классификацию и определить направления их использования;

2) ……….

3) разработать и обосновать предложения по повышения эффективности использования трудовых ресурсов предприятия.

^:

Область возможного практического применения: деятельность ЗАО «Росич».

Апробация (внедрение):

Результатами внедрения явились:

^ внедрение предложенных мероприятий позволит ЗАО «Росич» повысить эффективности использования трудовых ресурсов.

Автор работы подтверждает, что приведенный в ней расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса (объекта), а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методологические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.

.





^

Учреждение образования

«Частный институт управления и предпринимательства»


Кафедра управления


ПРЕЗЕНТАЦИЯ

^


на тему:«Пути повышения эффективности использования персонала организации

(на премере УП «Минсксавтотранс»)»


Студент Шалай Татьяна Николаевна

Заочное отделение,

Курс 6, группа 3


Руководитель

старший преподаватель И.И.Иванов


Минск 2012

РЕКОМЕНДАЦИИ по презентационному материалу и докладу

Доклад и раздаточный материал:

Презентация:

Лист 1. Титульный лист диплома (копия)

Лист 2. Содержание:

  • Актуальность темы (один короткий абзац)

  • Цель исследования – ……... (из реферата)

  • Задачи исследования – ………….(из реферата)

  • Объект исследования – ……………..(из реферата)

  • Предмет исследования – ………………( из реферата)

  • В главе 1 описаны ……..

  • В главе 2 выполнен анализ ……… предприятия ……………

  • В главе 3 приведены выявленные проблемы предприятия и даны рекомендации по повышению (снижению) ………………..

Следующие листы.

Характеристика предприятия и анализ:

  • организационная структура управления предприятием (какая, например, линейно-функциональная)

  • что производит предприятие

  • технико-экономические показатели (динамика по годам: основные показатели: объем производства, численность персонала, себестоимость, средняя заработная плата, прибыль, рентабельность и другие показатели)

  • по теме – графики, диаграммы, таблицы, рисунки (можно кратко после графика или таблицы – вывод или особенность, на которую хотите обратить внимание)

Последний лист. В результате анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия предложены следующие рекомендации:

  1. (список предлагаемых мероприятий)

  2. аааа……….

  3. ббб ………и т.д.

Годовой экономический эффект от предложенных мероприятий ________ млн. рублей, что составляет ___% от себестоимости продукции (от объема производства и т.п.)

Всего 5-7 страниц в раздаточном материале. (6 экз.= 5 членам ГЭК + 1 руководителю).

Материалы доклада состоят из ЭТОГО раздаточного материала + Ваш рассказ (на полях или на отдельном листе).

На него на трибуне можно посматривать, но лучше выучить доклад и не зачитывать с листа.

Рекомендуемое время доклада 7-10 минут.


Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

Источник: http://rud.exdat.com/docs/index-675162.html

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ, ДИПЛОМНЫХ РАБОТ И МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

Методические рекомендации, пособия, указания

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «МИТСО»

 

Утверждено

Приказ ректора

от «___» _______ 2011 г. № ____

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВЫХ, ДИПЛОМНЫХ РАБОТ И МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

 

ЧАСТЬ 2

 

для студентов очной и заочной форм обучения факультета Международных экономических отношений и менеджмента для специальностей:

1 – 25 01 03 Мировая экономика

1 – 25 01 04 Финансы и кредит

1 25 01 07 Экономика и управление на предприятии

1 – 26 02 02 Менеджмент

1 – 26 02 03 Маркетинг

1 – 26 02 05 Логистика

для студентов факультета социального партнерства и переподготовки кадров,

обучающихся по специальностям:

1 25 01 75 Экономика и управление на предприятии

1 – 26 01 76 Управление персоналом

1 26 02 85 Логистика

 

Минск 2011

СОСТАВИТЕЛЬ:

Говорень И.В., преподаватель кафедры «Логистики» УО ФПБ Международный университет «МИТСО».

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой «Логистики»

(протокол № ____ от _______________)

Заведующий кафедрой

______________ _______________

(подпись)                        (И.О. Фамилия)

 

 

 

 

ОДОБРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Советом факультета УО ФПБ Международный университет «МИТСО»

(протокол №____ от _________________)

Председатель

Совета факультета

______________ ________________

(подпись)                        (И.О. Фамилия)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВОДНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.   Общие положения

2.   Примеры изложения материала научной работы

1    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1.1    Общие положения

1.2    Организация выполнения курсовой работы

1.3    Выбор и утверждение темы курсовой работы

1.4    Структура, содержание и объем курсовой работы.

1.5    Оформление курсовой работы

1.6    Контроль выполнения и порядок защиты курсовой работы

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

2.1 Общие положения

2.2    Организация выполнения дипломной работы

2.3 Выбор и утверждение темы дипломной работы

2.4 Структура и содержание дипломной работы

2.5 Оформлению дипломной работы

2.5.1 Общие правила

2.5. 2 Нумерация страниц и глав

2.5.3 Иллюстрации и приложения

2.5.4 Оформление таблиц

2.5.5 Формулы и уравнения

2.5.6 Сокращения. Ссылки

2.5.7 Список использованных источников

2.6 Представление и защита дипломной работы

3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

3.1 Общие положения.

3.2 Организация выполнения магистерской диссертации

3.2.1 Выбор темы магистерской диссертации

3.2.3 Рецензирование магистерской диссертации

3.2.4 Требования к структуре магистерской диссертации

3.3 Оформление магистерской диссертации

3.3.1 Общие правила

3.3.2 Нумерация страниц и глав

3.3.3 Иллюстрации и приложения

3.3.4 Оформление таблиц

3.3.5 Формулы и уравнения

3.3.6 Сокращения. Ссылки

3.3.7 Список использованных источников

3.4 Защита магистерской диссертации

ПРИЛОЖЕНИЕ А Образец оформления титульного листа курсовой работы

ПРИЛОЖЕНИЕ Б Образец оформления содержания курсовой работы

ПРИЛОЖЕНИЕ В Образец оформления таблиц и рисунков.

ПРИЛОЖЕНИЕ Г Примеры библиографического описания литературных и электронных источников на русском и английском языках

ПРИЛОЖЕНИЕ Д Образец оформления списка использованных источников

ПРИЛОЖЕНИЕ Е Образец заявления студента

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Образец оформления титульного листа дипломной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ З Образец оформления реферата дипломной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ И Образец оформления задания на дипломную работу

ПРИЛОЖЕНИЕ К Пример оформления отзыва научного руководителя дипломной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ Л Пример оформления направления на рецензию и рецензии

ПРИЛОЖЕНИЕ М Образец оформления титульного листа магистерской диссертации

ПРИЛОЖЕНИЕ Н Образец отзыва научного руководителя о магистерской диссертации

ПРИЛОЖЕНИЕ О Образец рецензии на магистерскую диссертацию

 

Настоящие методические рекомендации устанавливают методические и организационные основы выполнения и защиты:

– курсовых и дипломных работ студентами, при освоении ими содержания

образовательной программы высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием, образовательной программы высшего образования I ступени, обеспечивающей получение квалификации специалиста с высшим образованием и интегрированной с образовательными программами среднего специального образования;

– магистерских диссертаций студентами, при освоении содержания образовательной программы высшего образования II ступени, формирующей знания, умения и навыки научно-педагогической и научно-исследовательской работы и обеспечивающей получение степени магистра, образовательной программы высшего образования II ступени с углубленной подготовкой специалиста, обеспечивающей получение степени магистра.

Курсовая и дипломная работа, а также магистерская диссертация представляют собой научное исследование соответствующего уровня, выполнение которого обусловлено учебными и научными целями.

Перечисленные виды научных работ студентов могут представлять собой последовательно выполняемые в течение всего периода обучения этапы углубленного изучения одной научной (практической) проблемы, исследование которой в рамках выполнения цикла курсовых работ по дисциплинам, предусмотренным учебным планом, способствует формированию у студента компетенций, соответствующих уровню получаемого образования, применительно к разным областям экономической науки.

Указанный комплексный подход к изучению одной научной (практической) проблемы с позиции различных отраслей экономической науки будет способствовать выполнению на основе цикла ранее выполненных курсовых работ дипломной работы, а впоследствии и магистерской диссертации по разработанной в течение периода обучения научной теме на высоком теоретическом уровне с позитивным выходом в сферу практического применения полученных научных результатов. Вместе с тем курсовые работы, выполняемые в рамках разных дисциплин, могут быть направлены на исследование различных проблемных аспектов экономики, что способствует научному поиску студента и выбору, впоследствии, наиболее интересной темы исследования для подготовки дипломной работы и магистерской диссертации.

Право выбора принципов исследования: по одной, интегрированной в рамках разных дисциплин теме либо по различным темам, обусловленным потребностями конкретной отрасли экономической науки, принадлежит студенту.

При подготовке предусмотренных учебным планом научных работ (курсовой работы, дипломной работы, магистерской диссертации) особое внимание следует уделить языку и стилю изложения материала.

 

Поскольку научная работа является, прежде всего, квалификационной работой, ее языку и стилю следует уделять серьезное внимание. Действительно, именно языково-стилистическая культура лучше всего позволяет судить об общей культуре ее автора.

Язык и стиль научной работы как часть письменной научной речи сложились под влиянием так называемого академического этикета, суть которого состоит в интерпретации собственной и привлекаемых точек зрения с целью обоснования научной истины.

Для научного текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Важнейшим средством выражения логических связей являются здесь специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на последовательность развития мысли:

«вначале»; «прежде всего»; «затем»; «во-первых»;» во-вторых»; «значит»; «итак» и др.,

противоречивые отношения:

«однако»; «между тем»; «в то время как»; «тем не менее»,

причинно-следственные отношения:

«следовательно»; «поэтому»; «благодаря этому»; «сообразно с этим»; «вследствие этого»; «кроме того»; «к тому же»,

переход от одной мысли к другой:

«прежде чем перейти к»; «обратимся к»; «рассмотрим»; «остановимся на»; «рассмотрев»; «перейдем к»; «необходимо остановиться на»; «необходимо рассмотреть»,

итог, вывод:

«итак»; «таким образом»; «значит»; «в заключение отметим»; «все сказанное позволяет сделать вывод»; «подведя итог»; «следует сказать».

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия:

«данные»; «этот»; «такой»; «названные»; «указанные» и др.

Научный текст характеризуется тем, что в него включаются только точные, полученные в результате длительных наблюдений и научных экспериментов сведения и факты. Это обусловливает и точность их словесного выражения, а, следовательно, использование специальной терминологии.

Благодаря специальным терминам достигается возможность в краткой и экономной форме давать развернутые определения и характеристики научных фактов понятий, процессов, явлений.

С точки зрения морфологии, следует отметить наличие в научной речи большого количества существительных с абстрактным значением, а также отглагольных существительных:

«исследование»; «рассмотрение»; «изучение» и т.п.

В научной прозе широко представлены относительные прилагательные, поскольку именно такие прилагательные способны с предельной точностью выражать достаточные и необходимые признаки понятий. Как известно, от относительных прилагательных нельзя образовать формы степеней сравнения. Поэтому в тексте при необходимости использования качественных прилагательных предпочтение отдается аналитическим формам сравнительной и превосходной степени.

Для образования превосходной степени чаще всего используются слова:

«наиболее»; «наименее».

Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой «по»:

«повыше»; «побыстрее»,

а также превосходная степень прилагательного с суффиксами – айш-, -ейш-.

Особенностью языка научной прозы является также отсутствие экспрессии. Поэтому большинство прилагательных являются частью терминологических выражений. Отдельные прилагательные употребляются в роли местоимений. Так, прилагательное «следующие» заменяет местоимение «такие» и подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков.

В научной речи очень распространены указательные местоимения «этот», «тот», «такой». Они не только конкретизируют предмет, но и выражают логические связи между частями высказывания:

«Эти данные служат достаточным основанием для вывода...».

Местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» в силу неопределенности их значения в тексте работ обычно не используются.

Поскольку научная речь характеризуется строгой логической последовательностью, здесь отдельные предложения и части сложного синтаксического целого, все компоненты, тесно связаны друг с другом, каждый последующий вытекает из предыдущего или является следующим звеном в повествовании или рассуждении.

Преобладают сложные союзные предложения. Отсюда богатство составных подчинительных союзов:

«благодаря тому что»; «между тем как»; «так как»; «вместо того чтобы»; «ввиду того что»; «от того что»; «вследствие того что»; «после того как»; «в то время как» и др.

Особенно употребительны следующие предлоги:

«в течение», «в соответствии с...», «в результате», «в отличие от...», «наряду с...», «в связи с...» и т.п.

Безличные, неопределенно-личные предложения в тексте научных работ используются при описании фактов, явлений и процессов. Номинативные предложения применяются в названиях разделов, глав и параграфов, в подписях к рисункам, диаграммам, иллюстрациям.

Например: «Понятие договора купли-продажи»

У письменной научной речи имеются и чисто стилистические особенности. Объективность изложения – основная стилевая черта такой речи, которая вытекает из специфики научного познания, стремящегося установить научную истину. Отсюда наличие в тексте научных работ вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря таким словам тот или иной факт можно представить как вполне достоверный:

«конечно»; «разумеется»; «действительно»,

как предполагаемый:

«видимо»; «надо полагать»,

как возможный:

«возможно»; «вероятно».

Обязательным условием объективности изложения материала является также указание на то, каков источник сообщения, кем высказана та или иная мысль, кому конкретно принадлежит то или иное выражение. В тексте это условие можно реализовать, используя специальные вводные слова и словосочетания:

«по данным»; «по мнению» и др.

Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Поэтому изложение обычно ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической последовательности сообщения, а не на субъекте. Сравнительно редко употребляется форма первого и совершенно не употребляется форма второго лица местоимений единственного числа. Авторское «я» как бы отступает на второй план. Поэтому авторы научных работ стараются прибегать к конструкциям, исключающим употребление этого местоимения.

Такими конструкциями являются неопределенно-личные предложения:

«Вначале проводят классификацию …, а затем сравнительный анализ выделенных классификационных групп ... ».

Употребляется также форма изложения от третьего лица:

«автор полагает...».

Аналогичную функцию выполняют предложения со страдательным залогом:

«Разработан комплексный подход к исследованию...».

Такой залог устраняет необходимость в фиксации субъекта действия и тем самым избавляет от необходимости вводить в текст личные местоимения.

Курсовая работа – вид самостоятельной учебной работы и контроля качества обучения студента или слушателя на определенных этапах выполнения учебного плана по специальности (специализации).Курсовая работа может выполняться как по отдельной дисциплине, так и по группе родственных дисциплин – в соответствии с учебным планом.

Курсовая работа должна носить творческий исследовательский характер и быть направленной на приобретение и развитие, во-первых, практических умений и навыков по дисциплине (дисциплинам) учебного плана, во-вторых, компетенций по избранной специальности.

Цели и задачикурсовой работы:

  • углубленное изучение дисциплины (группы дисциплин), закрепление практических умений и навыков в соответствии с учебными программами по дисциплинам;
  • овладение навыками самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы;
  • выработка умения логически строить и последовательно излагать материал по теме, формулировать суждения и убедительные выводы;
  • формирование умения публичной защиты;
  • определение собственных интересов в спектре предлагаемых учебными программами по специальности практических проблем и задач социально-экономического развития общества;
  • подготовка к выполнению дипломной работы.

Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой, за которой закреплена дисциплина с предусмотренной по ней курсовой работой. Кафедра определяет также сроки написания работы и ее предоставления на кафедру с учетом времени на доработку (при необходимости)  курсовой работы студентом (слушателем) и доводит их до сведения университета.

Руководителем курсовой работы назначается преподаватель кафедры, за которым закреплена изучаемая дисциплина.

Руководитель курсовой работы обязан:

  • систематически консультировать студента (слушателя) по проблематике работы, ее структуре, выбору литературы, сбору информации и т. д.;
  • оказать помощь в составлении плана-графика исследования по теме курсовой работы (в произвольной форме);
  • обсуждать промежуточные результаты работы, выявлять проблемы и недостатки, давать рекомендации соответственно по их решению и устранению;
  • в 10-дневный срок проверить работу и подготовить письменный отзыв о ней с заключением о допуске студента (слушателя) к защите;
  • принять участие в заседании комиссии по защите курсовых работ.

Выбрав тему курсовой работы, студент (слушатель) должен изучить литературу и составить библиографию. В список использованных источников нужно включать, кроме учебной научной и учебно-методической литературы, нормативные и правовые документы, справочники, монографии, статистические сборники, ведомственные материалы, информацию из периодических изданий, в том числе иностранных и т. д. Для подбора литературы по теме работы необходимо использовать прежде всего систематические библиотечные каталоги (в том числе Академии управления),  интернет-ресурсы.

Перед окончательным оформлением работы рекомендуется  дополнительно обсудить с научным руководителем теоретическое обоснование проведенного исследования, полученные в ходе анализа фактических материалов результаты и сделанные выводы.

Необходимый этап перед началом работы по выбранной теме – составление плана курсовой. В ходе написания курсовой работы первоначальный план может корректироваться и уточняться на основании результатов изучения литературы по теме исследования.

Тема курсовой работы должна соответствовать целям учебной дисциплины (дисциплин) и практическим задачам в соответствующей области.  С целью определения темы курсовой работы следует ознакомиться с перечнем тем.

Критерии выбора темы курсовой работы:

  • Имеющийся опыт разработки данной проблемы или смежных с ней в процессе написания научных работ (курсовых работ, рефератов, тезисов на конференции и т.д.) по другим дисциплинам;
  • Актуальность выбранной темы;
  • Связь (если имеется) с практической деятельностью студента;
  • Достаточная проработка данной темы в отечественной и зарубежной литературе.

Студент по согласованию с руководителем имеет право выбрать тему курсовой работы, не указанную в перечне.

Если студенты пишут курсовую работу на материалах одного объекта исследования, то исследованию подлежат различные аспекты деятельности на предприятии.

Студент обязан согласовать тему курсовой работы с руководителем. Для этого в установленные сроки студент обязан предоставить руководителю для рассмотрения:

  • Примерный план курсовой работы;
  • Поставленные цели и пути их достижения;
  • Перечень аналитического материала, доступного для студента;
  • Описание схемы и методов проведения исследования;
  • Список возможных литературных источников по теме

Окончательная формулировка темы курсовой работы определяется исходя из предоставленного материала студентом совместно с руководителем.

Не допускается выполнять курсовые работы по темам, которые не согласованы с руководителем.

Курсовая работа состоит из титульного листа, содержания, введения, трех разделов, заключения, необходимых для анализа приложений и списка использованных источников.

Титульный лист оформляется в соответствии с приложением А, содержание – в соответствии с приложением Б настоящих рекомендаций.

Курсовая работа является логически выстроенной, если: тема курсовой работы соответствует её цели, разделы – задачам. Выполнение поставленных в курсовой работе задач отражается в выводах по итогам написания каждого раздела, которые являются основой заключения. Выводы, отраженные в заключении, подкрепляются фактами, выявленными в ходе написания курсовой работы.

Во введении курсовой работы обосновывается актуальность исследуемой проблемы, формулируются цель и задачи работы, предмет и объект исследования, представляется обзор использованных литературных источников.

К написанию основной части курсовой работы существует два подхода.

Первый подход применяется, в том случае, если предмет работы может быть раскрыт на материалах конкретной организации, с которой студент связан в своей практической деятельности (студент работает в организации – для студентов заочной формы обучения, либо проходил практику). Согласно данному подходу в курсовой работе предусмотрено три раздела.

В первом (теоретическом) разделе работы, используя литературные источники отечественных и зарубежных авторов, студенту необходимо обобщить накопленный опыт в области исследования, раскрыть сущность и содержание исследуемого понятия, самостоятельно попытаться определить его место и роль в комплексе маркетинга.

Во втором (практическом) разделе работы, который должен быть написан на материалах конкретной организации, студенту необходимо рассмотреть особенности какого – либо элемента комплекса маркетинга, характерные для исследуемого объекта, вопросы маркетингового управления в данной организации либо раскрыть другой выбранный студентом предмет курсовой работы на примере организации. Результаты анализа должны быть обобщены в виде таблиц, графиков и соответствующих выводов по исследуемой проблеме.

В третьем разделе (рекомендательном) по результатам аналитической работы, проведенной во втором разделе, необходимо разработать рекомендации по совершенствованию предмета курсовой работы для анализируемой  организации. Рекомендации должны носить преимущественно практический характер, быть экономически обоснованными и тесно увязанными с исследуемым объектом.

Второй подход предусматривает два раздела в курсовой работе.

В первом разделе работы (теоретическом) студент изучает, систематизирует и в логической последовательности излагает теоретический материал по выбранной теме: раскрывает сущность изучаемого понятия, перечень его характеристик, описание разновидностей, а также роль и значение в деятельности организаций.

Во втором разделе необходимо раскрыть особенности применения выбранного предмета исследования на основе отраслевой отчетности, на основе отчетов о ситуации на различных рынках, на материалах, представленных в периодической печати или в сети Интернет. Здесь также имеется возможность сравнить особенности применения предмета курсовой работы в практике работы отечественных организаций с зарубежными, выявить сходства и различия в их использовании, перспективы для практической деятельности в РБ.

Заключение курсовой работы должно содержать краткие выводы из каждой главы и тезисно предложения по совершенствованию деятельности исследуемого объекта.

Приложения должны оформляться в том случае, если таблицы и графический материал имеют объем свыше одной страницы. В других случаях необходимые для анализа фактические данные помещаются по тексту работы с соответствующими комментариями к ним.

Список использованных источников должен содержать лишь те источники, которые непосредственно использовались при написании и на которые имеются ссылки в работе.

Объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц машинописного текста (без приложений) при межстрочном интервале -  1,5.

Курсовая работа оформляется в соответствии с требованиями СТП 20-04-2008 «Общие требования, порядок выполнения и правила оформления студенческих работ и магистерской диссертации».

Размеры полей:

Левое – 30 мм.;

Правое – 10 мм.;

Нижнее – 20 мм.;

Верхнее – 20 мм.

Шрифт основного текста: Times New Roman, 14 pt;

Межстрочный интервал: множитель 1,5; отступ абзацев – 1,25.

Интервал между заголовком раздела и текстом данного раздела: Множитель – 3;

Заголовок раздела пишется строчными буквами, заглавная – прописная шрифтом на 1-2 пункта больше, чем шрифт основного текста (15-16 pt), выравнивается от абзаца, номер раздела не отделяется точкой. В конце заголовков точка не ставится, слова не переносятся.

Последовательность расположения  листов в курсовой работе:

  • Титульный лист;
  • Содержание;
  • Введение;
  • Разделы работы;
  • Заключение;
  • Список использованных источников;
  • Приложения;

Курсовая работа оформляется на бумаге стандарта А4 на одной стороне листа.

Работа должна иметь сквозную нумерацию страниц арабскими цифрами без знака №. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без слова страница (стр., с.) и знаков препинания. Титульный лист не нумеруют, но включают в общую нумерацию работы.

Каждый раздел работы следует начинать с нового листа, а его название должно соответствовать содержанию.

Нумерация страниц должна быть единая по всей работе.

В курсовой работе обязательна ссылка на источник при использовании заимствованных из литературы данных, выводов, цитат, формул и т.п., а также под каждой таблицей и иллюстрацией. Номер источника по списку необходимо указывать сразу после упоминания в тексте, проставляя в квадратных скобках порядковый номер источника в списке используемых источников и страница, на которой находится данная выдержка, например [12, с. 57].

Если из литературного источника заимствовалась таблица либо графический материал, то указывают номер источника и страницу. Образцы оформления Содержания, Таблиц и  рисунков, Списка использованных источников – приложения Б, В, Г, Д.

Курсовая работа обязательно должна содержать таблицы и графический материал, отражающий состояние и тенденции развития исследуемого вопроса. Таблицы, графический материал, список использованных источников и приложения должны быть оформлены в соответствии с образцами, вынесенными в приложения.

Руководитель имеет право не принимать на проверку курсовые работы, выполненные и оформленные вне соответствия с требованиями методических рекомендаций.

На консультации руководителем студенты обязаны предъявлять курсовые работы для текущего контроля за ходом их выполнения.

Итоговый контроль осуществляется в процессе ее защиты. Защита курсовой работы должна быть осуществлена до начала экзаменационной сессии студентов дневной формы обучения и до экзамена по данной дисциплине у студентов заочной формы обучения.

Курсовая работа студента должна быть зарегистрирована на кафедре. Курсовая работа студента заочной формы обучения должна быть сдана на проверку до начала сессии. Срок проверки курсовой работы – 10 дней. Руководитель обязан проверить курсовую работу, в письменной форме изложить замечания по ней и предоставить студенту ее либо на доработку с целью устранения замечаний, либо для подготовки к защите. В случае признания работы неудовлетворительной (например, ввиду отсутствия практического материала, либо не соответствия объекта анализа курсу дисциплины, либо по каким-то другим объективным причинам) студент обязан переработать работу и затем предоставить ее на повторное рецензирование руководителю с обязательным предъявлением предыдущего варианта работы и первой рецензии.

Курсовая работа защищается комиссии в составе двух преподавателей, один из которых является руководителем работы.

На защиту студент представляет курсовую работу и рецензию руководителя на нее.

В процессе защиты студент должен свободно владеть излагаемым в курсовой работе материалом, кратко изложить суть исследуемой проблемы и полученные в ходе анализа результаты, выводы и рекомендации, ответить на вопросы по содержанию работы.

Курсовая работа оценивается по десятибалльной системе. Студентам, которые не явились на защиту курсовой работы в установленный срок, в ведомости проставляется отметка «не явился (лась)». Студенты, не защитившие курсовые работы до экзамена, к экзамену по данной дисциплине не допускаются.

После защиты курсовые работы передаются в архив и хранятся до сдачи студентом государственных экзаменов. По истечении срока хранения курсовые работы подлежат уничтожению на основании акта списания.

Студенты имеют право воспользоваться содержанием своих курсовых работ при написании дипломных работ.

 

 

 

 

Дипломная работа является квалификационной работой выпускника, которая показывает уровень его общетеоретической и профессиональной подготовки.

Дипломная работа завершает подготовку специалиста и подтверждает готовность его самостоятельно решать теоретические вопросы и практические задачи.

Цель выполнение дипломной работы: систематизация, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков по маркетингу и применение их для решения конкретных практических задач; овладение методикой научного исследования, формирование навыков самостоятельной исследовательской работы; приобретение навыков обобщения и анализа результатов; полученных другими исследователями; выявление уровня подготовленности студента для самостоятельной работы на производстве, научно-исследовательских, коммерческих, торговых  и других организациях и учреждениях по выбранной специальности.

 Цель защиты дипломной работы  студента показать: остаточные теоретические знания по избранной специальности;  способность формулировать проблему; умение  квалифицированно осуществлять поиск, систематизацию, изучение и анализ экономической информации  с использованием современной методологии; способность обоснованно решать практические задачи, делать выводы и предложения; умение грамотно применять методы оценки экономической и предпринимательской эффективности;  способность логично и аргументировано излагать материал, используя навыки ораторского искусства.

Дипломная работа должна соответствовать следующим требованиям:

  • рассматривать  актуальную проблему;
  • содержать элементы научного исследования, новизну и оригинальность;
  • отвечать четкому построению и логической последовательности изложения материала;
  • содержать краткость и точность формулировок, убедительную аргументацию, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
  • содержать конкретность изложения результатов работы;
  • завершаться экономически обоснованными предложениями;
  • быть грамотно оформленной.

Дипломная работа, грамотно написанная, вовремя представленная и защищенная, показывает соответствие уровня подготовки маркетолога требованиям образовательного стандарта и квалификационной характеристики специальности, что служит основанием присвоения  ему соответствующей квалификации и выдачи диплома.

Закрепление за студентом темы дипломной работы осуществляется по его личному заявлению на имя заведующего кафедрой с просьбой об утверждении темы (Приложение Е). 

Тема дипломной работы может быть скорректирована в соответствии с материалом, собранным студентом при прохождении преддипломной практики.

Приказом ректора по университету  по представлению кафедры,  за студентом закрепляется тема дипломной работы, его руководитель из числа профессорско-преподавательского состава.

После утверждения темы и научного руководителя составляется «Задание на дипломную работу», которое подписывает студент, научный руководитель  и утверждает заведующий кафедрой (Приложение И).

К написанию дипломной работы допускаются  все студенты очной и заочной форм обучения, не имеющие академической задолженности.

Успешное выполнение дипломной работы предполагает обстоятельное и творческое изучение литературных источников, критический подход к нормативным документам (законам, инструкциям, постановлениям, положениям, указаниям, стандартам), действующей практике по проблемам дипломного исследования.

Ответственность за принятые в дипломной работе решения, качество выполнения, а также за своевременное представление работы к защите несет автор – студент-дипломник.

Процесс выполнения дипломной работы включает следующие этапы:

  • ознакомление с темой и областью работы;
  • разработка плана дипломной работы;
  • преддипломная практика;
  • написание дипломной работы
  • подготовка к защите;
  • защита дипломной работы.

Выполнение дипломной работы осуществляется в соответствии с планом, заданием и календарным графиком (составляется кафедрой).

Работа предоставляется научному руководителю на проверку по главам, после чего происходит процесс их доработки в соответствии с замечаниями и правками, внесенными руководителем диплома.

Помимо указанных в графике сроков для выполнения отдельных глав, студент обязан регулярно, не реже одного раза в две недели, встречаться, созваниваться или переписываться по электронной почте со своим руководителем дипломного проекта, докладывая ему о ходе работы и выясняя возникающие вопросы.

В случае необходимости студент также может обратиться к консультанту (при его наличии) для получения содействия в выполнении отдельных разделов и подразделов работы.

Студенты, нарушающие календарный график могут быть не допущены к защите дипломного проекта. Студенты, не выполнившие дипломную работу в установленный кафедрой срок, к защите не допускаются.

Непосредственное и систематическое руководство работой дипломника возлагается на научного руководителя. Руководитель дипломной работы руководит преддипломной практикой студента, консультирует и контролирует его работу над дипломом, осуществляет контроль выполнения студентом -  дипломником календарного графика.

В функции руководителя дипломной работы входит:

  • выдача задания на дипломную работу;
  • подбор и рекомендация основной литературы по теме;
  • оказание помощи в разработке плана дипломной работы;
  • проведение систематических консультаций  (не менее двух раз в месяц).

Студент (впериод написания дипломной работы) совместно с научнымруководителем:

  • уточняет круг вопросов, подлежащих изучению,
  • составляет план исследования и календарный план работы на весь период с указанием очерёдности выполнения отдельных этапов;
  • систематически работает над литературой;
  • занимается сбором и анализом первичного материала;
  • постоянно держит связь с научным руководителем;
  • докладывает о ходе работы и получает необходимую консультацию;
  • по мере написания отдельных глав студент представляет их научному руководителю, исправляет и дополняет работу в соответствии с полученными замечаниями;
  • в установленные сроки отчитывается перед руководителем о готовности работы.

Законченная дипломная работа, в которой учтены замечания и пожелания научного руководителя, оформленная в соответствии с настоящими требованиями, подписанная автором и консультантом (при его наличии), представляется научному руководителю для подготовки отзыва (не позже, чем за 30 дней до даты защиты).

Научный руководитель составляет подробный письменный отзыв о содержании работы (приложение К) и подписывает титульный лист работы. Далее работа передается студенту.

Студенты, не представившие в срок работу (или получившие отрицательный отзыв руководителя), не допускаются к защите дипломной работы.

Выполнение дипломной работы необходимо начать с выбора темы исследования, и, по возможности, согласовать ее с предполагаемым научным руководителем до написания заявления.

При выборе темы диплома необходимо учесть следующие аспекты:

  • место постоянной работы либо преддипломной практики студента;
  • проблематику научных и курсовых работ, углубленно и последовательно разрабатываемую студентом на протяжении всего срока обучения;
  • возможность доступа к необходимым для написания работы информационным источникам в Республике Беларусь и за рубежом;
  • возможности сбора необходимой информации на преддипломной практике;
  • актуальность проблемы для сферы экономики и менеджмента, для конкретных организаций, учреждений и предприятий Республики Беларусь, осуществляющих хозяйственную деятельность;
  • возможность применить свое знание иностранных языков и навыки работы в сети Интернет и с другими компьютерными информационными ресурсами для поиска актуальной информации по избранной проблематике.

Формулировка темы может быть дополнена указанием на объект исследования, на основе которого выполняется работа.

Помимо тематики кафедры, дипломник может предложить актуальную тему для дипломного исследования, руководствуясь, например, заявкой предприятия, однако при этом тема в обязательном порядке должна быть согласована с научным руководителем дипломной работы и заведующим кафедрой с обоснованием ее актуальности и целесообразности.

Дипломная работа оформляется в виде пояснительной записки и может сопровождаться графической частью.

Общими требованиями к пояснительной записке к дипломной работе являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов. Пояснительная записка к дипломной работе должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел работы, содержать методы исследования, анализ исследуемых общественных отношений и выводы, сделанные на основании проведенного исследования и при необходимости может сопровождаться иллюстрациями, графиками, диаграммами, схемами и т.п.

Пояснительная записка к дипломной работе должна включать:

  • титульный лист;
  • задание на дипломную работу
  • реферат
  • содержание с перечнем структурных элементов дипломной работы;
  • перечень условных обозначений, символов и терминов (если в этом есть необходимость);
  • введение;
  • основную часть, состоящую из глав, разделов, подразделов, пунктов и подпунктов;
  • заключение;
  • список используемых источников;
  • приложения (при необходимости).

Пояснительная записка к дипломной работе может быть выполнена на русском или белорусском языке.

Объем дипломной работы  - 100 страниц рукописного текста или 70-80 страниц  печатного текста,  выполненного через 1,5 межстрочных интервала.

Титульный лист – первая страница дипломной работы и оформляется в установленной форме в соответствии с приложением Ж. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц дипломной работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

Задание на дипломную работу)  с графиком  выполнения  выдается  на типовом бланке (приложение И), подписывается дипломником и руководителем и утверждается заведующим кафедрой.

Реферат(приложение З) должен содержать: а) сведения об объеме работы (страниц), количество иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений, использованных источников; б) перечень ключевых слов; в) текст реферата..

Текст реферата, в объёме до одной печатной страницы, отражает цель, объект и предмет исследования, полученные результаты и новизну, степень внедрения, подтверждение студентом достоверности материалов и результатов дипломной работы и самостоятельности ее выполнения.      

Перечень ключевых слов включает от 5 до 15 слов в именительном падеже, написанных через запятую в строку прописными буквами.

Содержание (приложение Б). Перечисляют названия всех структурных элементов дипломной работы (кроме названия темы), с указанием номеров страниц, на которых начинаются соответствующие разделы.

Введение.  Во введении обосновывается выбор темы,  формулируетсяпроблема и круг вопросов, необходимых для её решения; определяется цель работы  с указанием задач, подлежащих решению, для раскрытия темы; дается краткая экономическая характеристика объекта исследования, перечисляютсяиспользуемые методы анализа и  основные литературные источники.

Для этого автор кратко раскрывает современное состояние теоретических исследований по избранной теме с указанием фамилий ведущих ученых и исследователей в данной области, формулирует решенные и нерешенные теоретические и методологические  проблемы. Характеризуются задачи, на решение которых направлено дипломное исследование; дается формулировка основной проблемы и цели дипломного исследования, задачи и вопросы, подлежащие решению для достижения указанной цели, структурное построение дипломной работы; определение объекта исследования (страна, регион, отрасль, предприятие), методов разработки темы, источников информации.

Основная часть дипломной работы содержит  три раздела (главы), каждый из которых включает не менее двух подразделов. Последние,  в свою очередь, могут быть разбиты на пункты.

Первый раздел -носит теоретико-методологический характер. В нём на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов, научно-методических и законодательных актов студент излагает сущность исследуемой проблемы; рассматривает различные подходы к ее решению; даёт им оценку.

Второй раздел- аналитический. Выполняется технико-экономическая и маркетинговая (рыночная)  характеристика объекта исследования. В нём даётся  анализ состояния исследуемого объекта в зависимости от иерархического уровня объекта в системе национальной экономики.

Анализ должен быть целевым (соответствовать поставленным задачам) и содержательным, давать информацию для разработки предложений по совершенствованию и развитию  объекта исследования.

В качестве методов исследования могут  использоваться:

  • методы экономического анализа (методы обобщения с помощью абсолютных, относительных и средних величин, применение метода сравнения, группировки, индексного анализа, метода цепных подстановок, балансового метода);
  • методы теории игр и теории статистических решений;
  • метод дерева решений и дерева целей;
  • методы проведения специальных обследований объекта;
  • экономико-математические методы;
  • анкетирование и опрос;
  • методы экспертных оценок.

Длительность анализируемого периода для страны и регионов должна составлять не менее 5 лет; для предприятий – не менее 3-х лет, если больший срок не доступен в силу объективных обстоятельств.

Студент не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции развития, вскрывает недостатки и причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения.

Третий раздел  -  разработки и обоснования конкретных предложений. Дипломник, на основании выводов, полученных в предыдущих разделах, разрабатывает предложения, обеспечивающие решение исследуемой  проблемы.  Целесообразно показать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности предприятия (отрасли), а также оценить по возможности эффективность их внедрения. Все предложения и рекомендации должны носить конкретный характер, быть доведены до стадии разработки, обеспечивающей их практическое применение и представлять систему обоснованных маркетинговых мероприятий, способствующих повышению результативности и качества работы предприятия, организации, фирмы.

Заключение. В заключении логически и  последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришёл студент в результате исследования. Они должны быть краткими и чёткими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок и вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Пишутся выводы тезисно (по пунктам) и должны отражать выводы по теории вопроса, проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям решения проблемы с оценкой их эффективности по конкретному объекту исследования, с указанием степени их практической апробации.

Список литературы(приложение Г, Д). Содержит наименования всех источников информации, которые были использованы при разработке дипломной работы. 

Расположение литературных источников в списке литературы может быть следующим:

  • законные и подзаконные акты;
  • указы президента;
  • научная литература;
  • зарубежные источники.

Приложения.  В приложение относят вспомогательный и дополнительный материал, который при включении в основную часть дипломной работы загромождает текст. В приложения выносятся таблицы, графики, рисунки, и другие вспомогательные  материалы. К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчёты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, распечатки на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчётности и других документов. Если приложений больше десяти, их следует объединить по видам: промежуточные математические расчёты, результаты экспериментов и т.д.

Дипломная работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Писать следует на одной стороне листа формата А4 (210х297мм). Работа может быть отпечатана на пишущей машинке (компьютере) через 1,5 межстрочных интервала (14 кегль).

Текст должен быть кратким, четким и не допускать различных толкований. В тексте должны применяться экономические и научные термины, обозначения и определения, установленные стандартами или общепринятые в научно-технической и экономической литературе. При наличии в тексте  особой системы сокращения слов или наименований, следует привести перечень принятых сокращений, который помещают в конце документа.

Рекомендуется использовать повествовательную форму изложения текста, например, «применяют», «указывают» и т.д.

В тексте не допускается: применять произвольные словообразования; применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, стандартами, а также в данном документе; применять индексы стандартов, технических условий без регистрационного номера.

Числовые значения величин одного наименования следует указывать с одинаковым округлением.

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные при оформлении дипломной работы, допускается  исправлять чернилами соответствующего цвета после аккуратной подчистки или закрашиванием и нанесением на том же месте исправленного текста.

Текст дипломной работы делится на разделы, подразделы, пункты и подпункты, которые нумеруются арабскими цифрами. Страницы работы также нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без слова страница (стр.,с.) и  знаков препинания. Иллюстрации, таблицы, рисунки, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц.

Заголовки “Реферат”. “Содержание”, «Введение», «Заключение», “Список использованных источников”, «Приложения»  и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и писать (печатать) прописными буквами, не подчёркивая.  

Каждая глава, “Введение”, “Заключение”. “Реферат”, “Содержание”, “Список  использованных источников ” начинаются с новой страницы, которые не нумеруются, но включаются в общую нумерацию работы. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками, переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовком и текстом при выполнении работы печатным способом 3-4 межстрочных интервала (межстрочный интервал равен 4,25 мм), расстояние между заголовками раздела и подраздела – 2 межстрочных интервала.

Каждую структурную часть дипломной работы и заголовки разделов основной части необходимо начинать с новой страницы.

Разделы нумеруются по порядку в пределах всего текста, например, 1, 2, 3, и т. д.

Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах  каждого раздела или подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например, 1.1, 1.2, или 1.1.1, 1.1.2 и т.д.

Если раздел или подраздел имеет только один пункт или подпункт, то нумеровать пункт или подпункт не следует.

 Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Иллюстрации обозначают словом «Рисунок», и нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы за исключением иллюстраций приложений. Например: Рисунок 1,Рисунок 2. Допускается нумерация в пределах раздела.  Например: Рисунок 3.2 (второй рисунок третьего раздела). Иллюстрации должны иметь подрисуночный текст, например: Рисунок 3.2 Динамика спроса (Приложение В).

Если в работе только одна иллюстрация, её нумеровать не следует и слово “Рисунок” под ней не пишут.

Приложения. Приложения следует оформлять как продолжение дипломной работы на её последующих страницах, или в виде отдельной части (книги).  Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием вверху справа страницы слово “Приложение” и его номер. Располагать приложения следует в порядке появления ссылок на них в тексте.

Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице (Приложение В).

Слово «Таблица» и ее номер размещают слева в одной строчке с названием таблицы. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы, например: Таблица1 илив пределах раздела, например: Таблица 1.3.  Если в работе одна таблица, её не нумеруют и слово “Таблица” не пишут. Слово “Таблица” и заголовок начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка не ставится.

Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки - со строчных, если последние подчиняются заголовку. Таблицу следует размещать так, чтобы читать её без поворота работы, если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы её можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке. При переносе таблицы головку таблицы следует повторить, и над ней размещают слова “Продолжение таблицы”, с указанием её номера. Если головка таблицы велика, допускается её не повторять, в этом случае следует пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице. Заголовок таблицы не повторяют. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы отсутствуют, то ставится прочерк.

Пояснение значений, символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, как и в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки, первую строку пояснения начинают со слова “где” без двоеточия. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку.  Формулы и уравнения в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении напротив формулы.

При ссылке на произведение после упоминания о нем в тексте дипломной работы проставляют в квадратных скобках (косых - в случае печатания) номер, под которым оно значится в библиографическом списке. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указываются и страницы, на которых помещается используемый источник, номер 6, с. 4-5. Ссылки на таблицы, рисунки, приложения берутся в круглые скобки. При ссылках следует писать: “в соответствии с данными таблицы 5”,  “по данным рисунка 3”,  “в соответствии с приложением А”, “... по формуле (3)”.

      В конце дипломной работы приводится список использованных источников. Сведения об источниках располагаются в порядке появления ссылок в тексте или в алфавитном порядке. В тексте ссылки на источники следует указывать порядковым номером по списку источников, выделенным двумя квадратными скобками, например – [21, с.34].

В список использованных источников включаются публикации всех видов: патентные материалы, отчеты  по НИР, проспекты выставок и т.п. Ссылки на неопубликованные материалы не допускаются.

Завершенная дипломная работа подписывается студентом, на титульном листе и представляется научному руководителю, который подписывает пояснительную записку и даёт письменный отзыв (приложение К)

Законченная дипломная работа, в которой учтены замечания и пожелания научного руководителя, оформленная в соответствии с настоящими требованиями, подписанная автором и консультантом (при его наличии), представляется научному руководителю для подготовки отзыва (не позже, чем за 30 дней до даты защиты).

Научный руководитель составляет подробный письменный отзыв о содержании работы и подписывает титульный лист работы. Далее работа передается студенту.

Законченная работа, с отзывом и подписью научного руководителя представляется руководителем или самим студентом консультанту (при его наличии) для проверки ее на соответствие предъявляемым требованиям, по результатам которой консультант оставляет свою подпись на титульном листе дипломной работы.

При положительном отзыве руководителя  заведующий кафедрой подписывает пояснительную записку и допускает к  защите. Допуск к защите дипломной работы заведующий кафедрой подтверждает подписью на титульном листе. Допущенная к защите дипломная работа направляется заведующим кафедрой на рецензию.

Рецензентами могут быть высококвалифицированные специалисты, работающие на предприятиях, в организациях, профильных высших учебных заведениях, научно-исследовательских и проектных институтах.       Предпочтение отдаётся специалистам тех предприятий, где студент проходит преддипломную практику.

Рекомендуемая форма написания рецензии приведена в приложение Л Рецензия должна быть удостоверена.

Студент должен быть ознакомлен с рецензией до защиты дипломной работы в ГЭК. После рецензирования всякие исправления в дипломной  работе не допускаются.

Предзащита принимается комиссией преподавателей при личном присутствии студента с предоставлением им дипломной работы, отзыва научного руководителя с подписями студента и руководителя.

Предзащита включает:

  • оценку логичности структуры работы, соответствия содержания работы ее названию и специальности;
  • проверку соответствия работы заданию на диплом, требованиям стандарта университета и кафедры к ее структуре и содержательной части;
  • оценку готовности работы к защите, законченность работы с учетом ее содержания и оформления.

В ходе предзащиты студенту могут быть заданы вопросы уточняющего характера по структуре, содержанию и оформлению работы.

Если на этапе предзащиты в работе выявлены несоответствия требованиям, то на их устранение дается еще неделя, по истечении которой студенты, не прошедшие в срок предзащиту, не допускаются к защите дипломной работы.

Порядок защиты дипломной работы определяется Положением о Государственных экзаменационных комиссиях высших учебных заведений.

Защита дипломных работ проводится на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК).

Не позднее двух дней до момента защиты дополнительно к документам, представленным перед государственными экзаменами в ГЭК,представляются:

  • дипломная работа;
  • отзыв руководителя;
  • рецензия;
  • справка о внедрении полученных результатов (при ее наличии);
  • иллюстративный материал, выносимый на защиту;
  • опубликованные тезисы, статьи и другие материалы, характеризующие достижения дипломника в научной, организационной, общественной и других видах работ (при наличии).

Готовясь к защите, дипломник совместно с руководителем подготавливает доклад на 10 мин. выступления, в котором отражает:

  • актуальность темы,
  • краткую характеристику объекта исследования,
  • концепцию проекта
  • теоретические и методические положения, на которых базируется дипломная работа,
  • результаты проведённого анализа по изучаемой проблеме,
  • конкретные рекомендации по решению  поставленной в дипломной работе проблемы с обоснованием возможности их реализации,
  • перечень положений работы, которые являются предметом защиты,
  • экономический, социальный и  коммерческий эффект от внедрения  разработанных предложений.

Для  убедительности, доказательности и облегчения своего выступления студент-дипломник  должен использовать графический материал (графики, диаграммы, схемы, алгоритмы, таблицы и др.). Плакаты или слайды,  или мультимедиа должны иллюстрировать доклад, поэтому их располагают в последовательности упоминания в докладе, чем больше увязаны между собой доклад и иллюстративный материал, тем он содержательнее и наглядней.

Предзащита дипломной работы, ее организация и утверждение графика осуществляются на кафедре.

Тезисы должны быть связаны с презентацией дипломной работы (в электронном и печатном виде). Ссылки на таблицы, рисунки, страницы презентации позволяют сделать выступление более лаконичным, сосредоточить внимание комиссии на самом главном - на своих предложениях.

Презентация в печатном видевключает титульный лист (приложение Е), реферат, содержание работы, графический материал (таблицы и рисунки из дипломной работы, необходимые для обоснования положений, выносимых на защиту), список использованных источников, сброшюрованные на стандартных листах формата А4 отдельно от дипломной работы в количестве 5-ти экземпляров, и предоставляется каждому члену ГЭК перед докладом студента на защите дипломной работы. Материал, выносимый на защиту, обязательно должен содержаться в основном тексте дипломной работы. Нумерация таблиц и рисунков либо сохраняется той, которая принята в работе, либо используется новая нумерация. Ориентировочный объем - 8-10 с., нумерация страниц обязательна.

Презентация в электронном виде выполняется в форме слайдов и включает титульный слайд; наиболее существенные результаты работы; графический материал, выносимый на защиту; проблемы, выявленные автором в ходе анализа; конкретные предложения автора. Ориентировочный объем — 9-10 слайдов.

Заседанием ГЭК руководит ее председатель (в его отсутствие – заместитель). Председатель объявляет фамилию, имя, отчество дипломника, тему его работы и студент приступает к защите своей работы.

После выступления студент отвечает на заданные ему вопросы и замечания председателя, членов ГЭК, а также присутствующих на защите. В конце после  оглашения отзыва руководителя и  внешней рецензии, студент-дипломник отвечает на замечания рецензента.

Студенты, не представившие в срок работу (или получившие отрицательный отзыв руководителя), не допускаются к защите дипломной работы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая аттестация на второй ступени (в магистратуре) проводится в форме защиты  диссертации, которая является самостоятельным научным исследованием, направленным на формирование методологических представлений и методических навыков обучающегося в избранной области деятельности (научно-исследовательская, инновационная) и содержащим аналитический обзор по теме, соответствующей специальности и отрасли науки, по которым планируется обучение в аспирантуре.

Магистерская диссертация является квалификационной работой, выполненной магистрантом на основе его научных изысканий, проведенных под руководством научного руководителя. Работа должна отражать личный вклад магистранта в исследуемую проблему и свидетельствовать способность автора проводить самостоятельные исследования или разработки, используя полученные в процессе обучения теоретические знания и практические навыки.

Магистерская диссертация отличается от дипломной работы специалиста более глубокой теоретической и практической проработкой проблемы, более глубокой научной направленностью, но в отличие от кандидатской диссертации магистерская диссертация может не содержать четко выраженных новых научных результатов.

В содержании магистерской диссертации должны быть приведены убедительные аргументы в пользу избранной научной концепции. Противоречащие ей точки зрения должны быть подвергнуты всестороннему анализу и критической оценке. Дискуссионный и полемический материал является непременными элементами магистерской диссертации.

Написание магистерской диссертации предполагает:

  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки в магистратуре, их применение при решении конкретных научно-исследовательских и прикладных задач;
  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;
  • выяснение подготовленности студента магистратуры для самостоятельной работы в учреждении образования или научном учреждении или иной организации.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры:

  • совершенствует навыки научно-исследовательской работы;
  • на более глубоком уровне изучает научные концепции, теории, взгляды, точки зрения, высказанные учеными прошлого и современности по проблемам, входящим в выбранную для исследования область научного познания;
  • демонстрирует навыки ведения самостоятельной исследовательской работы и уровень владение методикой научного исследования;
  • совершенствует навыки обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;
  • повышает уровень владения понятийно-категориальным аппаратом исследования и соответствующей научной терминологией;
  • раскрывает свой творческий потенциал, профессиональную квалификацию и подготовленность к проведению научных исследований в соответствии с выбранной специальностью.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры должен:

  • формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;
  • выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;
  • обобщать, систематизировать и теоретически осмысливать эмпирический материал;
  • обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;
  • вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;
  • владеть навыками и приемами историографической и источниковедческой критики;
  • владеть иностранными языками в той мере, какая необходима для самостоятельной работы над нормативными источниками и научной литературой;
  • представить итоги проведенного исследования в виде пояснительной записки к магистерской диссертации, оформленной в соответствии с установленными требованиями.

Изложенные в магистерской диссертации результаты должны быть достаточными для определения уровня научной квалификации студента магистратуры, подтверждения его умений и навыков самостоятельно решать научные и прикладные задачи, а также для оценки соответствия студента магистратуры степени «магистр».

Процесс выполнения магистерской диссертации включает следующие этапы:

  • выбор темы, назначение научного руководителя;
  • изучение требований, предъявляемых к данной работе;
  • согласование с научным руководителем плана работы;
  • изучение литературных источников по проблеме, определение цели, задач и методов исследования;
  • непосредственная разработка проблемы (темы);
  • обобщение полученных результатов;
  • подготовка пояснительной записки к магистерской диссертации;
  • предварительная защита магистерской диссертации;
  • рецензирование магистерской диссертации;
  • защита и оценка магистерской диссертации.

 

Тема магистерской диссертации должна соответствовать выбранному направлению магистерской подготовки и быть актуальной с точки зрения современного состояния и перспектив развития науки, техники  и культуры.

Предварительную тематику магистерских диссертаций определяет выпускающая кафедра института. Поступающий в магистратуру выбирает одну из указанных тем, согласовывает ее с заведующим выпускающей кафедры и предполагаемым научным руководителем. Выбранная тема магистерской диссертации указывается абитуриентом в его  заявлении на поступление в магистратуру. В этом же заявлении фиксируется согласие с темой диссертации заведующего кафедрой и предполагаемого научного руководителя.

Поступающий в магистратуру имеет право предложить собственную тему магистерского исследования. В этом случае заведующий кафедрой до начала вступительных испытаний обязан произвести оценку актуальности темы исследований, определить и согласовать предполагаемого руководителя магистерской диссертации. Оценка актуальности темы магистерских исследований заведующим кафедрой, равно как и предварительное согласие на научное руководство также фиксируется на заявлении абитуриента.

Согласованная таким образом тема исследований подлежит утверждению Советом института в установленном порядке.

В случае необходимости изменения или уточнения темы магистерской диссертации заведующий выпускающей кафедрой возбуждает ходатайство о внесении соответствующих изменений в приказ ректора не позднее, чем за два месяца до защиты магистерской диссертации.

 

3.2.2 Научное руководство магистерской диссертацией и процесс ее выполнения.

Для работы над магистерской диссертацией каждому студенту магистратуры назначается научный руководитель.

Научное руководство магистерскими диссертациями могут осуществлять преподаватели Университета, как правило, профессора и доценты, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты, проводящие самостоятельные исследования в области предполагаемой работы магистранта. В порядке исключения к руководству магистерской диссертацией могут привлекаться высококвалифицированные специалисты других учреждений образования, науки или органов государственного управления.

Один преподаватель может быть руководителем не более трех магистерских диссертаций.

Назначение научных руководителей осуществляется решением Совета Университета по представлению заведующего выпускающей кафедрой, исходя из утвержденной для поступающего в магистратурупроблематики магистерских исследований и научной специализации преподавателей Университета.

В обязанности научного руководителя входит:

  • помощь в формулировании темы диссертации и разработке календарного плана-графика на весь период выполнения работы;
  • участие в представлении темы диссертации на заседании   Совета Университета;
  • систематическое консультирование магистранта  по проблематике работы, оказание помощи в разработке теоретической и методологической базы исследования; консультации по выбору литературы, поиску информации, сбору данных и т.д.;
  • содействие в организации консультаций с другими специалистами;
  • контроль за ходом работы над диссертацией и ее соответствием утвержденному плану;
  • заключительная проверка работы и подготовка развернутого письменного отзыва, в котором комментируется актуальность темы; личное участие автора в разработке изложенных в диссертации положений, достоверность этих положений и результатов; степень новизны, научная и практическая значимость результатов исследования с заключением о соответствии (несоответствии) предоставленной работы требованиям, предъявляемым к магистерским диссертациям;
  • участие в заседании Государственной экзаменационной комиссии по защите магистерских диссертаций.

При необходимости помимо научного руководителя Совет может назначать консультантов из числа ведущих преподавателей Университета или сотрудников сторонних организаций.

В исключительных случаях, обусловленных невозможностью по объективным причинам выполнять свои функции, возможна замена научного руководителя магистерских исследований. Решение о замене научного руководителя может быть принято Советом Университета.

Организация текущего контроля за ходом магистерских исследований возлагается на научного руководителя и заведующего выпускающей кафедрой.

Текущий контроль состоит, как правило, в контроле за соблюдением магистрантом графика работ, оценке полученных результатов исследований и их представлении в виде разделов магистерской диссертации.

Текущий контроль за ходом исследований может осуществляться в следующих формах:

  • собеседование магистранта с научным руководителем (не реже одного раза в две недели);
  • собеседование магистранта с заведующим выпускающей кафедрой (как правило, один раз в месяц);
  • отчет магистранта на заседании кафедры (как правило, два раза за учебный год);
  • отчет магистранта перед Советом Университета (в случае необходимости по инициативе заведующего кафедрой или научного руководителя);
  • предзащита магистерской диссертации на заседании кафедры (не позднее, чем за 6 недель до срока защиты);
  • представление магистерской диссертации к защите.

Окончательный вариант диссертации представляется магистрантом на кафедру не позднее, чем за три недели до защиты вместе с отзывом научного руководителя.

Завершенное диссертационное исследование передается на рецензию. Рецензирование магистерской диссертации проводится в течение недели, заключение рецензента передается на кафедру не позднее, чем за две недели до защиты. Магистрант имеет право на внесение в текст представленной диссертации изменений, связанных с устранением замечаний рецензента.

Не позднее, чем за неделю до работы Государственной экзаменационной комиссии кафедра принимает решение о рекомендации диссертации к защите. Оформленная в соответствии с требованиями магистерская диссертация вместе с выпиской из заседания кафедры о рекомендации к защите, отзывом научного руководителя и рецензией передается в учебно-методический отдел института, который и представляет ее в Государственную экзаменационную комиссию.

В случае неудовлетворительной работы магистранта над диссертацией или его отказом выполнять обоснованные требования научного руководителя и/или заведующего выпускающей кафедрой кафедра имеет право возбудить ходатайство об исключении этого магистранта из института в связи с невыполнением индивидуального плана. Решение об исключении магистранта из института принимается ректором института по представлению Совета.

Магистерские диссертации подлежат обязательному рецензированию. Рецензенты утверждаются Советом Университета по представлению заведующего кафедрой не позднее, чем за месяц до защиты из числа профессорско-преподавательского состава других кафедр Университета. При необходимости к рецензированию могут быть привлечены специалисты из других организаций.

В обязанности рецензента входит:

  • проверка представленной на рецензирование диссертации и подготовка развернутой письменной рецензии, в которой должны быть отмечены актуальность темы; обоснованность выводов и положений, логичность построения диссертации; наличие критического обзора литературы. Кроме того, рецензент обязан указать недостатки и слабые стороны работы; замечания по оформлению и стилю изложения материала.Рецензент в своем заключении вносит свое предложение об оценке работы;
  • предоставление магистранту копии рецензии;
  • присутствие на защите диссертации и представление своего отзыва.

Магистерская диссертация должна содержать следующие структурные элементы:

  • титульный лист;
  • реферат;
  • содержание;
  • перечень условных обозначений (при необходимости);
  • введение;
  • основную часть, разбитую на главы, в которой приводят анализ научной литературы, описание использованных методов, а также сущность и основные результаты исследования;
  • заключение;
  • список использованных источников;
  • приложения (при необходимости);
  • список опубликованных магистрантом научных работ по теме диссертационного исследования.

Каждый раздел работы (введение, главы, параграфы, заключение и т. д.) должен иметь заглавие, а также начинаться с новой страницы (за исключением параграфов).

Титульный лист диссертации оформляется по форме согласно приложению М. Название магистерской диссертации должно быть кратким, определять область проведенных исследований, отражать их цель и соответствовать содержанию диссертации. В названии магистерской диссертации следует избегать усложненной терминологии и сокращений, аббревиатур. Не рекомендуется начинать название диссертации со слов: «Изучение процесса…», «Исследование некоторых путей…», «Разработка и исследование…», «Некоторые вопросы…», «Материалы к изучению…», «К вопросу…» и тому подобных.

Реферат (приложение З) представляет собой краткое изложение содержания магистерской диссертации. Объем резюме на каждом языке не должен превышать полутора тысяч печатных знаков. Резюме на каждом из языков излагается на отдельных страницах. Резюме состоит из следующих сведений:

  • ФИО (полностью) магистранта;
  • название магистерской диссертации;
  • ключевые слова (10-15) приводятся в именительном падеже, печатаются строчными буквами в строку, через запятые;
  • краткая аннотация содержания магистерской диссертации, которая должна отражать цель работы, методы исследования, полученные результаты, степень использования или рекомендации по использованию, область применения.

При изложении материала в реферате следует употреблять синтаксические конструкции, свойственные языку научных документов, избегать сложных грамматических оборотов. Необходимо использовать стандартизированную терминологию, избегать малораспространенных терминов и символов.

Содержание дается в начале диссертации и содержит пронумерованные названия глав и параграфов квалификационной работы, точно соответствующие использованным в тексте работы названиям, с указанием страниц. Оглавление оформляется в соответствии с приложением Б.

Перечень условных обозначений содержит специальные термины, малораспространенные сокращения, аббревиатуры, условные обозначения и тому подобное, которые располагают в алфавитном порядке в виде колонки, а справа от них дается их расшифровка. В случае повторения в диссертации специальных терминов, сокращений, аббревиатур, условных обозначений и тому подобного менее пяти раз их расшифровку приводят в тексте при первом упоминании.

Введение  включает: 

  • обоснование  выбора темы;
  • актуальность темы;
  • цели;
  • задачи;
  • методологию исследования;
  • указание объекта и предмета исследования и обоснование их выбора;
  • изложение структуры работы и пояснение логики ее построения;
  • указание полного объема диссертации в страницах, объема, занимаемого иллюстрациями, таблицами, приложениями (с указанием их количества), а также количества использованных источников.

 Не следует формулировать цель как «Исследование…», «Изучение…», так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель.

Введение, как правило, - короткий раздел объемом до 4 страниц.

Основная часть диссертационной работы излагается в главах, в которых приводятся:

  • аналитический обзор литературы по теме, развернутое обоснование выбора направления исследований и изложение общей концепции работы;
  • описание объектов исследования и используемых при проведении исследования методов;
  • изложение выполненных в работе теоретических и (или) экспериментальных исследований.

Распределение основного материала диссертации по главам и структурирование по разделам определяются магистрантом.

В аналитическом обзоре литературы магистрант приводит очерк основных этапов развития научных представлений по рассматриваемой проблеме. На основе анализа работ, выполненных ранее другими исследователями, магистрант выявляет вопросы, которые остались не разрешенными, и, исходя из этого, определяет предмет и задачи своих диссертационных исследований, указав их место в разработке данной проблематики.

При описании объекта и предметов исследования и используемых при проведении исследования методов магистрант характеризует основные подходы к решению поставленных задач, излагает используемые теоретические и (или) экспериментальные методы и обосновывает целесообразность их использования. Обязательным является обоснование выбора объекта и предметов исследования и описание его свойств.

При описании собственного исследования магистрант должен выделить то новое, что он вносит в разработку проблемы (задачи) или развитие конкретных направлений в соответствующей отрасли науки. Магистрант должен оценить достоверность полученных результатов, сравнить их с аналогичными  результатами  отечественных или иностранных исследований.

Весь порядок изложения в диссертации должен быть подчинен цели исследования, сформулированный автором. Дробление материала диссертации на главы, разделы, а также их последовательность должны быть логически оправданными.

При написании диссертации следует избегать общих слов и рассуждений, бездоказательных утверждений. Результаты исследований необходимо излагать в диссертации сжато, логично и аргументировано.

При написании диссертации магистрант обязан делать ссылки на источники, из которых он заимствует материалы или отдельные результаты. Не допускается пересказ текстов других авторов без ссылок на них, а также цитирование текстов без использования кавычек.

Каждую главу основной части следует завершать краткими выводами, которые подводят итоги этапов исследования и на которых базируется формулировка основных научных результатов и практических рекомендаций диссертационного исследования в целом, приводимых в разделе «Заключение».

Заключение, как правило, должно содержать два подраздела: «Основные научные результаты диссертации» и «Рекомендации по практическому применению результатов».

В первом подразделе дается краткое изложение сущности научных результатов диссертации. В этом подразделе магистрант в сжатой форме  формулирует  результаты, за которые ему может быть присуждена степень магистра. Положения, выносимые на защиту, должны быть сформулированы ясно, конкретно и отражать сущность полученных научных результатов. Не допускаются общие формулировки типа «Предложены новые методы, позволяющие повысить (улучшить)…».

Положения, выносимые на защиту должны содержать не только краткое изложение сущности полученных результатов, но и сравнительную оценку их научной и практической значимости.

Во втором разделе обсуждаются возможности практического применения полученных результатов. В нем же могут быть обсуждены перспективы дальнейшего развития данного научного направления.

Список использованных источников, содержащий перечень источников информации, на которые в диссертации приводятся ссылки, формируется в порядке появления ссылок в тексте диссертации, либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий в соответствии с приложением Г, Д.

Приложение (при необходимости) включает вспомогательные материалы (схемы, графики, таблицы, анкеты и пр.),  на которые даются ссылки в тексте работы (приложения не включаются в общее количество страниц диссертации). Число приложений определяется автором диссертации.

Объем магистерской диссертации должен составлять не менее 80 и не более 100 страниц напечатанного текста, и не более 12 листов графического материала.

Магистерская диссертация оформляется в виде пояснительной записки и может сопровождаться графической частью.

Страницы текста и включенные в работу иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 (210x297 мм) по ГОСТ 9327. Текст магистерской диссертации следует печатать на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Цвет шрифта должен быть черным.

Набор текста диссертации осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Количество знаков в строке должно составлять 60-70, 1,5 межстрочный интервал, количество текстовых строк на странице - 39-40.

Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего - 20 мм, левого - 30 мм, правого - 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста диссертации. Разрешается использовать разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и другое.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста машинописным или рукописным способами.

Заголовки “Реферат”. “Содержание”, «Введение», «Заключение», “Список использованных источников”, «Приложения»

Источник: http://www.dissers.ru/metodicheskie-ukazaniya/a9.php

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций




Скачать 4,71 Kb.

НазваниеМетодические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций
страница10/19
Дата04.02.2016
Размер4,71 Kb.
ТипМетодические рекомендации

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19

3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ




3.1 Общие положения.


Итоговая аттестация на второй ступени (в магистратуре) проводится в форме защиты диссертации, которая является самостоятельным научным исследованием, направленным на формирование методологических представлений и методических навыков обучающегося в избранной области деятельности (научно-исследовательская, инновационная) и содержащим аналитический обзор по теме, соответствующей специальности и отрасли науки, по которым планируется обучение в аспирантуре.

Магистерская диссертация является квалификационной работой, выполненной магистрантом на основе его научных изысканий, проведенных под руководством научного руководителя. Работа должна отражать личный вклад магистранта в исследуемую проблему и свидетельствовать способность автора проводить самостоятельные исследования или разработки, используя полученные в процессе обучения теоретические знания и практические навыки.

Магистерская диссертация отличается от дипломной работы специалиста более глубокой теоретической и практической проработкой проблемы, более глубокой научной направленностью, но в отличие от кандидатской диссертации магистерская диссертация может не содержать четко выраженных новых научных результатов.

В содержании магистерской диссертации должны быть приведены убедительные аргументы в пользу избранной научной концепции. Противоречащие ей точки зрения должны быть подвергнуты всестороннему анализу и критической оценке. Дискуссионный и полемический материал является непременными элементами магистерской диссертации.

Написание магистерской диссертации предполагает:

  • систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки в магистратуре, их применение при решении конкретных научно-исследовательских и прикладных задач;

  • развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;

  • выяснение подготовленности студента магистратуры для самостоятельной работы в учреждении образования или научном учреждении или иной организации.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры:

  • совершенствует навыки научно-исследовательской работы;

  • на более глубоком уровне изучает научные концепции, теории, взгляды, точки зрения, высказанные учеными прошлого и современности по проблемам, входящим в выбранную для исследования область научного познания;

  • демонстрирует навыки ведения самостоятельной исследовательской работы и уровень владение методикой научного исследования;

  • совершенствует навыки обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;

  • повышает уровень владения понятийно-категориальным аппаратом исследования и соответствующей научной терминологией;

  • раскрывает свой творческий потенциал, профессиональную квалификацию и подготовленность к проведению научных исследований в соответствии с выбранной специальностью.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры должен:

  • формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

  • выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

  • обобщать, систематизировать и теоретически осмысливать эмпирический материал;

  • обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;

  • вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

  • владеть навыками и приемами историографической и источниковедческой критики;

  • владеть иностранными языками в той мере, какая необходима для самостоятельной работы над нормативными источниками и научной литературой;

  • представить итоги проведенного исследования в виде пояснительной записки к магистерской диссертации, оформленной в соответствии с установленными требованиями.

Изложенные в магистерской диссертации результаты должны быть достаточными для определения уровня научной квалификации студента магистратуры, подтверждения его умений и навыков самостоятельно решать научные и прикладные задачи, а также для оценки соответствия студента магистратуры степени «магистр».

Процесс выполнения магистерской диссертации включает следующие этапы:

  • выбор темы, назначение научного руководителя;

  • изучение требований, предъявляемых к данной работе;

  • согласование с научным руководителем плана работы;

  • изучение литературных источников по проблеме, определение цели, задач и методов исследования;

  • непосредственная разработка проблемы (темы);

  • обобщение полученных результатов;

  • подготовка пояснительной записки к магистерской диссертации;

  • предварительная защита магистерской диссертации;

  • рецензирование магистерской диссертации;

  • защита и оценка магистерской диссертации.



1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   19


Похожие:

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций
Для студентов очной и заочной форм обучения факультета Международных экономических отношений и менеджмента для специальностей
Методические рекомендации по оформлению курсовых и дипломных работ Владивосток 2012
Методические рекомендации по оформлению курсовых и дипломных работ. Методическое пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного...
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите исследовательских работ студентов средних профессиональных
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите исследовательских работ студентов средних профессиональных учебных заведений...
Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов факультета истории и права
Охватываются общим направлением «Педагогическое образование». Внутри его можно выделить конкретные направления, основой которых являются...
О рецензировании дипломных проектов специальности 1-38 02 03 Техническое обеспечение безопасности
Азования Республики Беларусь от 27. 06. 1997 №356 «Об утверждении инструкции по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных...
Курсовая работа для специальности 030501. 65
Методические рекомендации по оформлению и защите курсовых работ для студентов всех форм обучения по специальности 030501. 65 «Юриспруденция»...
Методические рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ, магистерских диссертаций (для студентов факультета лингвистики и словесности)
Тствии с гос впо и учебным планом и предназначены для студентов отделения славянской и западноевропейской филологии, выполняющих...
Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования города москвы
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ)
Методические рекомендации по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ (дипломных проектов)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Приказ 28. 12. 2012 645 Об утверждении тематики дипломных работ студентов выпускных курсов
В соответствии с Инструкцией по подготовке, оформлению и представлению к защите дипломных проектов (работ) в высших учебных заведениях,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека

Библиотека
Источник: http://lib2.znate.ru/docs/index-330270.html?page=10

Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ.

Методические рекомендации призваны оказать помощь студентам Московского института экономики, политики и права в подготовке, написании и защите курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ. В методических рекомендациях особое внимание уделено выбору темы и организации выполнения дипломной работы, ее плану и структуре; подготовке дипломной работы к защите и порядку защиты; содержится ряд рекомендаций, направленных на исключение возможных ошибок при написании курсовой и выпускной квалификационной (дипломной) работы.

СОДЕРЖАНИЕ

I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………………………………………………………………… 3

1. Общие положения о курсовой работе…………………………………….. 3

2. Структура и требования к оформлению курсовой работы………………. 3

3. Этапы написания курсовой работы………………………………………… 4

4. Защита и оценка курсовой работы…………………………………………. 5

II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………………………. 6

1. Требования к дипломной работе…………………………………………… 6

2. Этапы написания дипломной работы………………………………………. 7

2.1. Выбор темы и научное руководство……………………………………….. 7

2.2. Составление плана исследования и подбор необходимой литературы…. 8

2.3. Написание и оформление дипломной работы……………………………. 9

3. Порядок защиты дипломной работы……………………………………… 14

3.1. Подготовка и допуск дипломной работы к защите……………………… 14

3.2. Процедура защиты дипломной работы……………………………………. 15

3.3. Критерии оценки дипломной работы……………………………………… 16

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Образец титульного листа курсовой работы …………………. 17

Приложение 2. Заявление о закреплении темы дипломной работы………….. 18

Приложение 3. Задание по выпускной квалификационной работе ……… .. 19

Приложение 4. Календарный план ………….………………………………… 21

Приложение 5. Образец титульного листа…………………………………. 22

Приложение 6. Образец содержания и структуры дипломной работы……… 23

Приложение 7. Отзыв на дипломную работу…………………………………. 24

Приложение 8. Рецензия на дипломную работу……………………………… 25

Приложение 9. Образец оформления списка литературы………………… 26

Приложение 10. Структура доклада на защите дипломной работы………… 30

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ НАПИСАНИИ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ…………………………………………………………………………… 31

ГЛОССАРИЙ ………………………………………………………………… 32

I. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. Общие положения о курсовой работе

В соответствии с учебным планом Московского института экономики, политики и права студент обязан написать курсовые работы по теории государства и права, гражданскому и уголовному праву. Курсовая работа представляет собой самостоятельное исследование по избранной теме, которая должна быть актуальной и соответствовать состоянию и перспективам развития науки. Тема курсовой работы должна быть основана на изучении необходимого нормативного материала, учебной и научной литературы.

Основной целью курсовой работы является создание и развитие навыков исследовательской работы, умения работать с научной литературой, делать на основе ее изучения выводы и обобщения.

Курсовая работа не может быть простой компиляцией и состоять из фрагментов статей и книг. Она должна быть научным, завершенным материалом, иметь факты и данные, раскрывающие взаимосвязь между явлениями, процессами, аргументами, действиями и содержать нечто новое: обобщение обширной литературы, материалов эмпирических исследований, в которых проявляется авторское видение проблемы и ее решение. Этому общетеоретическому положению подчиняется структура курсовой работы, ее цель, задачи, методика исследования и выводы.

Темы курсовых работ разрабатываются профессорско-преподавательским составом кафедры института в соответствии с научно-исследовательской проблематикой кафедры. Темы курсовых работ и научные руководители утверждаются на заседании кафедры. Изменение тем курсовых работ возможно только через процедуру решения кафедры. Студент может предложить свою тему курсовой работы, которая должна соответствовать проблематике той дисциплины, в рамках которой работа выполняется. В случае если студент в установленные сроки не избрал тему курсовой работы, кафедра вправе определить ее по собственному усмотрению.

По решению кафедры на основании представления научного руководителя за курсовую работу может быть зачтен:

- доклад на научной студенческой конференции;

- перевод студентом зарубежного научного источника или нормативного акта, необходимого в учебных или научных целях.

2. Структура и требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа должна включать в себя:

- титульный лист (см. Приложение 1);

- оглавление (план работы);

- введение – обоснование темы и ее актуальности, цель работы;

- основное содержание с разбивкой на главы, со сносками на используемую литературу, оформленными в соответствии с существующими стандартами;

- заключение;

- список нормативных правовых актов и используемой литературы.

Рекомендуемый объем курсовой работы (без приложений) не должен превышать 30страниц машинописного текста, что составляет примерно 1,5 п.л. (1 п.л. соответствует 40 тыс. символов с пробелами). Курсовая работа должна быть набрана на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word с соблюдением следующих требований:

- работа должна быть отпечатана на одной стороне листа белой бумаги формата А4 с полями: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 20 мм;

- размер шрифта 14 (Times New Roman);

- интервал – полуторный;

- нумерация страниц – сквозная;

- страницы нумеруются в правом верхнем углу. Первая страница (титульный лист) и вторая (оглавление) не нумеруются, но считаются;

- каждый абзац печатается с красной строки, абзацный отступ должен быть равен 1,25 см;

- пограничные сноски оформляются через один интервал;

- в случае использования таблиц и иллюстраций следует учитывать, что:

● единственная иллюстрация и таблица не нумеруются;

● нумерация иллюстраций и таблиц допускается как сквозная (Таблица 1, Таблица 2 и т.д.), так и по главам (Рис. 4.1. Рис. 5.2 и т.п.);

● в графах таблицы нельзя оставлять свободные места. Следует заполнять их либо знаком « - » либо писать «нет», «нет данных».

Оформленная курсовая работа должна быть сброшюрована.

3. Этапы написания курсовой работы

Порядок работы над курсовой темой включает следующие этапы:

- Выбор темы и беседа с научным руководителем, утверждение темы кафедрой.

- Сбор материала, поиск литературы по теме, подготовка библиографии, составление личного рабочего плана и согласование его с руководителем.

- Подготовка первого варианта курсовой работы.

- Сдача первого варианта курсовой работы научному руководителю.

- Доработка текста по замечаниям, его окончательное оформление и представление на кафедру с обязательным приложением рецензии научного руководителя с оценкой проделанной работы.

- Защита курсовой работы.

На основе предварительного ознакомления с литературой и цифровым материалом, который может быть, использован при написании курсовой работы, составляется первоначальный вариант плана курсовой работы. Обычно курсовая работа состоит из введения, двух-четырех параграфов и заключения.

При составлении плана следует, прежде всего, определить примерный круг вопросов, которые будут рассмотрены в отдельных параграфах, и их последовательность. Эти вопросы могут в окончательно отработанном варианте плана не указываться, но на первоначальном этапе они используются для так называемого рабочего, развернутого плана, по которому и пишется курсовая работа.

План работы должен отражать основную идею работы, раскрывать ее содержание и характер. В нем должны быть выделены наиболее актуальные вопросы темы. Не следует перегружать план работы. В курсовой работе реально рассмотреть две, максимум - три главы.

Составленный план студент согласовывает с руководителем курсовой работы.

При написании работы не следует допускать дословного копирования, переписывания прочитанной литературы. Изложение должно вестись самостоятельно, своими словами и свидетельствовать о том, что автор разобрался в существе рассматриваемых вопросов, имеет свою точку зрения и умеет изложить ее так, чтобы было понятно другим. Это не исключает возможности цитирования, каждая цитата должна соответствующим образом оформляться (см. стр. 13).

Изложение должно вестись грамотным языком, без стилистических и логических ошибок. Важно заранее определить четкую структуру работы.

Сноски, ссылки на различные источники, примечания оформляются в соответствии с существующими правилами (см. стр.13-14).

Титульный лист и план выполняются на двух первых листах работы по определенной форме.

Во введении отражаются следующие основные моменты:

- общая формулировка темы;

- теоретическое и практическое значение выбранной темы, ее актуальность;

- конкретные задачи исследования, которые автор поставил перед собой;

- объяснение того, как автор намеревается решать поставленные задачи, обоснование логической последовательности раскрываемых вопросов, общего порядка исследования и структуры работы;

- использованные в работе источники информации.

Введение должно быть кратким (до 3-х страниц) и четким. Его не следует перегружать общими фразами. Главное, чтобы было понятно, чему посвящена работа, какие задачи автор сам для себя наметил.

Основная часть курсовой работы (обычно – 20-23 страниц) состоит из глав, которые могут делиться на параграфы, а параграфы, в свою очередь, – на пункты. Название глав не должно полностью совпадать с названием курсовой работы (в противном случае наличие других глав становится излишним), а название параграфов дублировать название главы.

В основной части курсовой работы раскрывается сущность вопросов и современные подходы к их решению, изложенные в современной научной литературе. Приводится анализ реального состояния проблемы на примере работы конкретных учреждений, предприятий, организаций. Предлагаются возможные пути решения проблемы, излагаются методики и доказательства. По каждому из рассматриваемых в основной части вопросов целесообразно делать краткие выводы.

В заключении (рекомендуемый объем – до 3-х страниц) следует четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор. Выводы должны быть краткими и органически вытекать из содержания работы. Разрешается повторить основные выводы соответствующих глав, но при этом предпочтительнее стремиться сделать некоторые обобщения по результатам проведенного исследования в целом.

Список используемой литературы, содержащий не менее 15 источников, оформляется по установленному порядку (см. Приложение 9). Он включает в себя всю литературу, на которую есть ссылки в тексте, а также те важнейшие источники, которые были так или иначе использованы, хотя и не приведены в ссылках и примечаниях.

Приложения не являются обязательным элементом структуры курсовой работы. Приложения целесообразно вводить, когда автор использует относительно большое количество громоздких таблиц, статистического материала. Такой материал, помещенный в основную часть, затруднил бы чтение работы. Обычно в тексте достаточно лишь сослаться на подобную информацию, включенную в приложение.

4. Защита и оценка курсовой работы

После написания курсовая работа передается для ознакомления научному руководителю, который определяет научный уровень курсовой работы, соблюдение требований по оформлению, дает развернутый письменный отзыв-рекомендацию и допускает ее к защите.

При несоблюдении студентом требований к научному уровню, содержанию и оформлению курсовой работы научный руководитель возвращает ему курсовую работу для доработки и устранения недостатков.

На курсовую работу, которая подлежит обязательной защите, составляется рецензия. Форма и содержание рецензии аналогичны той, которая составляется на дипломную работу.

По результатам рецензирования курсовая работа оценивается следующим образом: «допускается к защите», «не допускается к защите». Результаты рецензирования указываются на бланке рецензии. Итоговая оценка за курсовую работу выставляется в ведомость после ее защиты.

Окончательная оценка выставляется студенту по результатам защиты работы. Во время защиты автор должен быть готов за 5 минут устно изложить результаты проведенного исследования и ответить на вопросы. Умение отвечать на вопросы емко и четко является очевидным достоинством любого студента, претендующего на высокую оценку.

Основные критерии оценки курсовой работы вытекают из предъявляемых к ней требований. Такими критериями являются следующие:

1) глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах;

2) самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме;

3) использование новейшего фактологического и статистического материала;

4) полнота решения всех тех задач, которые автор сам поставил себе в работе;

5) грамотность, логичность в изложении материала;

6) качество оформления.

При подготовке к защите автор может использовать копию текста курсовой работы, поскольку ее первый экземпляр за несколько дней до защиты сдается на кафедру, на которой она была выполнена.

Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по пятибалльной системе. Курсовая работа должна быть написана в сроки, устанавливаемые кафедрой. Работа, которую научный руководитель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний. Несвоевременное предоставление курсовой работы на кафедру приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительной причины в срок курсовую работу, ставится неудовлетворительная оценка. Студент, не сдавший курсовую работу в срок, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

Защищенные курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся в фонде кафедры.


II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

1. Требования к дипломной работе

Дипломная работа – это выпускная квалификационная работа исследовательского характера, выполняемая выпускником института.

Выпускная квалификационная работа юриста представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. В дипломной работе должны сочетаться теоретическое освещение вопросов темы с анализом нормативных правовых актов и материалов юридической практики.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа, в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021100 (030501.65) «Юриспруденция», является обязательной составной частью итоговой государственной аттестации выпускника высшего юридического учебного заведения.

Выпускная квалификационная работа юриста показывает уровень освоения выпускником методов научного анализа сложных социальных явлений, умение делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования общественных отношений в изучаемой области.

При написании дипломной работы преследуются следующие цели:

· систематизация, закрепление и расширение полученных теоретических и практических знаний по специальности и их применение для постановки и решения конкретных научных и прикладных (практических) задач;

· углубление навыков ведения самостоятельной работы, овладение современной методикой проведения исследований при решении правовых вопросов;

· развитие умения проводить критический анализ литературы, творчески обсуждать результаты работы, вести научную полемику.

Выпускная квалификационная работа юриста должна:

· носить творческий характер с использованием новых статистических данных и действующих нормативных правовых актов;

· отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

· отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

· содержать примеры судебной, арбитражной, нотариальной практики по реализации конкретных правовых норм;

· соответствовать правилам оформления работы, установленным соответствующими стандартами (четкая структура, логичность содержания, правильное оформление библиографических ссылок, библиографического описания, списка используемых источников, аккуратность выполненной работы).

2. Этапы написания дипломной работы

2.1. Выбор темы и научное руководство

Тема дипломной работы должна быть актуальной, соответствовать состоянию и перспективам развития юридической науки, отражать потребности правоприменительной практики.

Тематика определяется выпускающей кафедрой института, рассматривается и утверждается на заседании кафедры.

Общий перечень тем дипломных работ обновляется по мере необходимости с учетом новейших правовых, социально-экономических, политических потребностей общества.

Студенту предоставляется право выбора темы дипломной работы. Студент может предложить свою тему дипломной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

По согласованию с научным руководителем студент может избрать в качестве темы дипломной работы теоретический анализ обзоров судебной, следственной, административной или иной практики по тем или иным категориям дел, законопроектных работы, экспертных заключений по проблемам применения норм права.

Выбор темы выпускной квалификационной (дипломной) работы должен быть связан с проблемами преддипломной практики, где целесообразно собрать материал для будущей работы.

По одной проблеме могут выполняться дипломные работы несколькими студентами-выпускниками (но не более 2-х человек в одной группе), если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие должно быть отражено в плане дипломной работы.

Тема выпускной квалификационной (дипломной) работы закрепляется за студентом-выпускником по его личному письменному заявлению (см. Приложение 2) на имя заведующего кафедрой.

Темы дипломных работ и научные руководители утверждаются кафедрами и объявляются приказом ректора института. Утверждение тематики и руководителей дипломных работ производится не менее чем за 6 месяцев до начала итоговой государственной аттестации.

Избранные и утвержденные приказом ректора темы дипломных работ, научные руководители изменяются в крайних уважительных случаях по решению кафедр, но не позже чем за 3 месяца до защиты.

Студентам-выпускникам, выполняющим выпускную квалификационную работу на стыке смежных специальностей, разрешается иметь, в порядке исключения, двух научных руководителей или руководителя и консультанта.

Научный руководитель выпускной квалификационной (дипломной) работы осуществляет контроль над процессом исследования:

- выдает студенту-выпускнику задание по дипломной работе (см. Приложение 3);

- оказывает помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения дипломной работы (см. Приложение 4);

- рекомендует студенту необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу, справочные материалы, учебные пособия и другие источники по теме работы;

- проводит предусмотренные расписанием консультации;

- проверяет выполнение работы (по частям и в целом).

Задание по дипломной работе составляется в двух экземплярах: первый выдается студенту перед дипломной практикой, среди задач которой – сбор данных для дипломной работы и обобщение информации по избранной теме; второй остается на кафедре и вместе с дипломной работой представляется к защите. Задание подписывается научным руководителем и студентом-дипломником.

После завершения студентом-выпускником исследования научный руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором содержится характеристика текущей работы студента над выбранной темой, а также рекомендация по допуску к защите, отмечается ее актуальность, практическая значимость, оцениваются достоверность и полнота полученных результатов.

2.2. Составление плана исследования и подбор необходимой литературы

План дипломной работы представляет собой расположенный в определенной логической последовательности перечень ее структурных частей (глав и параграфов, подлежащих раскрытию).

Если студент уже работал над избранной темой раньше (курсовые работы, доклады на студенческих конференциях и др.) и знает примерный круг проблем и вопросов по данной теме, то сразу же после утверждения темы на кафедре он должен приступить к составлению плана будущей дипломной работы и обсудить его с научным руководителем.

Если студент впервые приступает к работе над темой, начинать сразу с составления плана не рекомендуется. Прежде всего, необходимо определить круг вопросов и проблем, которые следует рассмотреть в дипломной работе. Для этого требуется изучить несколько основных работ (монографий, статей), наиболее полно освещающих тему, либо, если вопрос в теории недостаточно разработан, практику правоприменительной деятельности юрисдикционных органов. Лишь после этого можно приступать к составлению плана.

Составление качественного плана исследования практически наполовину обеспечивает ее успех в целом, поэтому к данному этапу подготовки выпускной квалификационной работы следует подойти очень ответственно.

Особое внимание следует обратить на последовательность постановки вопросов: каждый последующий пункт должен иметь связь с предыдущим вопросом. Окончательный вариант плана дипломной работы утверждается научным руководителем и, по существу, должен представлять собой оглавление работы.

Оптимальный вариант плана дипломной работы вырабатывается постепенно. Включенные в него вопросы могут меняться, уточняться, формулироваться более удачно. Возможно последующее расширение или сужение первоначально запланированных глав и параграфов, их замена в связи с появлением новых нормативных актов, интересных научных работ, сбором дополнительного практического материала и т.д.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа выполняется на основе анализа действующего законодательства, подзаконных и иных нормативных актов, научной, учебной, практической и методической литературы. При написании дипломной работы следует также использовать материалы информационной сети Интернет, справочные правовые системы «Гарант», «Консультант+» и пр.

Подбор студентами необходимой литературы может осуществляться с использованием предметно – тематических и алфавитных каталогов научных библиотек, картотек и указателей научных работ, журнальных статей, специальных библиографических справочников, издаваемых по различным тематикам, тематических сборников литературы, на основе рекомендаций научного руководителя и иными путями.

Важно, чтобы студент не только хорошо знал методологическую базу по теме исследования, но и имел представление о фактических правовых последствиях применения того или иного закона.

Для выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы рекомендуется использовать, прежде всего, нормативную литературу, регламентирующую исследуемую проблему (Конституция РФ, федеральные и региональные законы, указы Президента РФ, решения глав субъектов РФ, акты органов исполнительной власти и местного самоуправления, локальные нормативные акты, а также иной нормативный материал). Необходимые нормативные акты лучше всего использовать из официальных изданий, к числу которых относятся сборник «Собрание законодательства РФ», Российская и Парламентская газеты.

2.3. Написание и оформление дипломной работы

К написанию дипломной работы выпускник должен приступать лишь тогда, когда изучена литература и подобран необходимый материал.

Каждая дипломная работа, как правило, включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист (см. Приложение 5).

2. Оглавление работы (см. Приложение 6).

3. Введение.

4. Основная часть, включающая обычно две или три главы, в каждой из которых выделяется, как правило, 2-3 параграфа.

5. Заключение.

6. Список использованной литературы (см. Приложение 9).

7. Приложения.

8. Графические материалы, позволяющие уяснить суть исследуемой проблемы.

Титульный лист является первой страницей дипломной работы и заполняется по строго определенным правилам.

После титульного листа помещается оглавление, в котором приводятся все заголовки дипломной работы (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на 5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинаются с заглавной буквы без точки в конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Нумерация рубрик делается по индексационной системе, т.е. с цифровыми номерами, содержащими во всех ступенях, кроме первой, номер как своей рубрики, так и рубрик, которым она подчинена.

Во введении четко и убедительно обосновывается актуальность избранной темы и современное состояние разрабатываемой проблемы, характеризуется научно-нормативная база и методика проведенного исследования, определяется его объект и предмет, формулируется цель и задачи дипломной работы. Объем данной части дипломной работы обычно составляет 3-5 страниц.

Актуальность

Обоснование актуальности темы (значимости, важности, приоритетности среди других тем и событий) исследования – одно из основных требований, предъявляемых к выпускной квалификационной (дипломной) работе. Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния права, управления и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых или изменившихся законодательных, политических, социально-экономических условиях.

Объект и предмет исследования

Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Объект – область деятельности, предмет – изучаемый процесс в рамках исследования. Основное внимание студента-выпускника должно быть направлено на предмет исследования, т.к. именно он определяет тему дипломной работы. Для его исследования формулируются цели и задачи.

Цель дипломной работы – обобщение проблемы и определение рекомендаций.

Задачи дипломной работы представляют собой пути достижения цели.

Метод исследования – способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах деятельности.

В процессе исследования возможно использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной и специальной юридической литературы;

- изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- сравнение, анализ, синтез и т.д.

В любой выпускной квалификационной (дипломной) работе должны присутствовать элементы научной новизны. Научная новизна в зависимости от характера и сущности исследования может формулироваться по-разному. Для теоретических работ научная новизна определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета. Для работ практической направленности научная новизна определяется результатом, который был получен впервые, или развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления и практические достижения.

В первой главе работы дается анализ теоретических основ исследуемой проблемы. На основе анализа научных работ отечественных и зарубежных специалистов раскрывается сущность исследуемого объекта, рассматриваются различные точки зрения на исследуемый вопрос, дается их оценка, излагается и мотивируется авторская позиция, оценивается уровень теоретической разработанности проблемы и потребности практики в исследуемой сфере. Объем данной главы должен составлять не более 20 % от ее общего объема.

Во второй главе анализируются особенности реализации исследуемой проблемы в условиях Российской Федерации, освещается ее исторический аспект, оценивается современное состояние нормативной базы, специфика существующих отечественных организационных структур и технологий, свойственных изучаемому объекту, рассматриваются тенденции развития объекта исследования, выявляются имеющиеся недостатки и возможные пути их устранения.

Третья глава имеет обычно практическую направленность, посвящается глубокому анализу практики решения исследуемой проблемы, в том числе на примере региона. При этом вторая и последующие главы по объему должны составлять примерно 70 % всей работы.

В заключении суммируются теоретические и практические выводы, а также те предложения, к которым автор пришел в результате проведенного исследования. Данные выводы и предложения должны быть четкими, понятными и доказательными, логически вытекать из содержания глав и параграфов работы. На их основе у рецензента, членов государственной аттестационной комиссии должно сформироваться целостное представление о содержании, значимости и ценности представленного исследования. При этом объем заключения обычно составляет 5 % от общего объема дипломной работы.

Приложения являются не обязательным, но желательным элементом дипломной работы. В них сосредотачивается различный вспомогательный материал, относящийся к основному содержанию работы и подтверждающий содержащиеся в ней выводы, предложения, расчеты (копии подлинных документов, протоколы, выдержки из действующих инструкций, структурные схемы, таблицы, цифровые данные, методический материал, компьютерные распечатки, иллюстрации вспомогательного характера, формы отчетности и другие документы).

Графические материалы позволяют наглядно проиллюстрировать замысел и основные итоги проведенного исследования, а также сэкономить отпущенное на доклад время. Их наличие положительно сказывается на итоговой оценке дипломной работы. К защите дипломной работы они выполняются в виде схем, диаграмм, таблиц, экономико-математических моделей на листах ватмана обычного формата, либо на электронных носителях, позволяющих применять мультимедийные технологии. При этом буквенный текст и цифровой материал следует оформить так, чтобы они свободно воспринимались с расстояния 4-5 метров. Указанные материалы могут быть оформлены также на стандартных листах (формат А–4) и предложены каждому члену комиссии в виде так называемого «раздаточного материала». Количество, состав и содержание графических материалов определяются научным руководителем (обычно 3-5 листов).

Однако наличие сформулированных выше общих требований к дипломным работам выпускников вовсе не исключает, а наоборот – предполагает, широкую инициативу и творческий подход студентов при разработке избранной темы. Более того, использование оригинальных способов решения стоявших перед дипломником задач является одним из основных критериев высокой оценки качества дипломной работы со стороны государственной аттестационной комиссии.

Качество оформления дипломной работы учитывается государственной аттестационной комиссией при выставлении итоговой оценки.

Результаты проведенного исследования должны быть изложены понятным языком, стилистически и грамматически правильно, логически последовательно, без исправлений и подчисток, без пропусков и произвольных сокращений.

Стиль письменной научной работы имеет некоторые особенности, отличающие его, в частности, от художественного или публицистического текста. Следует обратить внимание, что в научной работе автор выступает во множественном числе и вместо «я» употребляет местоимение «мы», т.к. авторское «мы» позволяет отразить свое мнение как мнение определенной группы людей, научной школы либо направления. Став фактом научной речи, местоимение «мы» обусловило целый ряд новых значений в производных от него оборотов, в частности, «по нашему мнению», «на наш взгляд», что означает «по мнению автора».

Особенностью письменной научной работы является формально-логический способ изложения материала, что находит свое выражение во всей системе речевых средств. Научное изложение состоит главным образом из рассуждений, целью которых является доказательство истин, выявленных в результате проведенного исследования. В связи с этим основными критериями научного текста являются смысловая законченность, целостность и связность.

В настоящее время выработались определенные особенности научной речи, указывающие на умение автора выражать логические связи межу структурными элементами работы (главами, параграфами), на последовательность развития мысли автора («прежде всего», «затем», «во-вторых», «значит» и др.). Для выражения не противоречивых отношений предметов или явлений между собой, могут быть использованы такие конструкции как «однако», «тем не менее», «в то время как», «между тем» и т.д. Для указания на наличие причинно-следственных связей между различными блоками информации могут быть использованы следующие слова и словосочетания: «следовательно», «благодаря тому», «поскольку», «поэтому» и т.п. Переход от одной мысли к другой опосредуется таким образом: «обратимся к …», «рассмотрим», «остановимся на…», «прежде чем перейти…». Для вывода или итога используются вводные: «итак», «таким образом», «значит», «подводя итоги», «резюмируя» и т.д. В качестве средства связи могут использоваться местоимения, имена прилагательные и причастия, указывающие на предмет или явление, а также на взаимосвязь между ними («данный», «этот», «такой», «указанный» и т.п.).

При написании дипломной работы необходимо учитывать характерные для нее стилистические особенности. Речь идет об объективности изложения, которая вытекает из специфики научного познания, стремящегося установить научную истину. Это обуславливает обязательное использование в дипломной работе вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря этим словам тот или иной факт можно представить или как вполне достоверный («действительно», «разумеется», «конечно»), или как вероятный («видимо», «надо полагать»), или как возможный («возможно», «вероятно»).

Обязательным условием объективности изложения материала является указание на то, каков источник сообщения, кем высказана та или иная мысль. В тексте дипломной работы это условие реализовывается путем использования специальных вводных слов и словосочетаний («по мнению», « с учетом позиции», «по данным» и др.).

Таким образом, язык изложения содержания работы должен быть сугубо деловым и конкретным, описание изучаемых явлений, фактов и процессов должно почти полностью исключать индивидуальные особенности слога, эмоциональность и изобразительность.

Правила оформления

Требования к оформлению дипломной работы базируются на следующих государственных стандартах:

- ГОСТ 7.1-2003 – Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.

- ГОСТ 7.12-93 – Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке.

- ГОСТ 7.82-2001 – Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления.

Общий объем дипломной работы должен составлять 50-60 страниц машинописного текста.

Дипломная работа должна быть распечатана с использованием принтера на одной стороне листа (формат А-4) красителем черного цвета через полуторный интервал с использованием шрифта «TimesNewRoman», 14 кегль шрифта, количество знаков на странице – примерно 1800. При размещении текста на странице следует оставлять поля (левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 15 мм, нижнее – 20 мм).

После распечатки рукописи текст работы должен быть тщательно проверен автором с целью устранения имеющихся ошибок и опечаток.

Допускается вписывание в текст работы от руки чернилами черного цвета отдельных слов, математических формул, специальных и транскрипционных знаков, букв редко применяемых алфавитов, а также букв и текстов на редко используемых языках.

Каждая структурная часть работы (введение, главы, заключение, список использованной литературы, приложения) должны начинаться с новой страницы.

Расстояния между названием и текстом параграфа, между заголовком главы и параграфа – 12 мм (24 пт), последней строчкой предыдущего параграфа и расположенным ниже заголовком – 16 мм (32 пт).

Интервал между строками должно быть одинаковым по всему тексту (полуторный).

Название глав и параграфов, указанных в «Оглавлении» работы, должны соответствовать их наименованию в тексте. Одновременно содержание названных частей дипломной работы должно соответствовать их названию.

Наименование глав и параграфов работы должны быть, по возможности, кратким. При их написании не допускаются сокращения и переносы используемых слов. Точка в конце заголовка не ставится. Если они состоят из двух предложений, то их следует разделять точкой. Название параграфа не должно быть последней строкой на странице, а новая страница не должна начинаться с так называемой «висячей» (т.е. короткой) строки.

Заголовки структурных частей работы (оглавление, введение, названия глав, заключение, список использованной литературы, приложения) располагаются в середине строки без кавычек и печатаются жирными заглавными буквами.

Номер и название параграфа печатается с заглавной буквы строчным шрифтом, жирно. Выравнивается по ширине (начинается с красной строки).

При оформлении дипломных работ используется сквозная нумерация страниц по всему тексту, включая список использованной литературы и приложения. Каждая страница работы нумеруется арабскими цифрами с использованием шрифта № 10. Титульный лист и Оглавление, хотя и включаются в общую нумерацию (страницы 1 и 2, соответственно), однако номера страниц на них не ставятся. На остальных листах номер располагается сверху страницы в середине верхнего поля, без точки.

В тексте выпускной квалификационной работы, кроме общепринятых буквенных аббревиатур, используются вводимые их авторами буквенные аббревиатуры, сокращённо обозначающие какие-либо понятия из соответствующих областей знания. При этом первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.

Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики) именуются в тексте рисунками. Они нумеруются в пределах каждой главы арабскими цифрами. Номер рисунка должен состоять из номера главы и порядкового номера рисунка, разделенных между собой точкой. Например, подпись «Рис. 1.2» означает второй рисунок в первой главе. Каждый рисунок должен сопровождаться подписью, характеризующей его содержание. Она включает название рисунка и необходимые пояснения и размещается под рисунком в одну строку с его номером, выравнивается подпись по расположению рисунка (Приложение 4).

Рисунки размещаются в работе сразу же за теми страницами, текст которых поясняется данным рисунком.

Числовые данные и лексические перечни оформляются в виде таблиц. Каждая такая таблица должна иметь заголовок, включающий расшифровку условных обозначений. Таблицы, как и рисунки, нумеруются в пределах главы. Номер таблицы и ее название указываются над таблицей (Приложение 5). Номер таблицы выравнивается по правому краю. Заголовок таблицы выравнивается по центру таблицы, выделяется жирным шрифтом. Таблицы размещаются в тексте работы или на отдельных листах, включаемых в общую нумерацию страниц. Таблицы можно оформлять 12 кеглем шрифта. Примечания и сноски к таблице печатаются непосредственно под таблицей.

При использовании в работе материалов, заимствованных из литературных источников, цитировании различных авторов, необходимо делать соответствующие ссылки, а в конце работы помещать список использованной литературы. Не только цитаты, но и произвольное изложение заимствованных из литературы принципиальных положений, включаются в выпускную квалификационную работу со ссылкой на источник.

Точные ссылки на использованные источники являются обязательным требованием к любому научному исследованию и свидетельствуют о научной добросовестности, аккуратности и пунктуальности ее автора.

Цитаты (выдержки) из источников и литературы используются в тех случаях, когда свою мысль хотят подтвердить точной выдержкой по определенному вопросу. Цитаты должны быть текстуально точными и заключены в кавычки. Если в цитату берется часть текста, т.е. не с начала фразы или с пропусками внутри цитируемой части, то место пропуска обозначается отточиями (тремя точками). В тексте необходимо указать источник приводимых цитат. Как правило, ссылки на источник делаются под чертой, внизу страницы (сноска). Если мысль из какого-нибудь источника излагается своими словами, то сноска должна иметь вид: «См.:» («смотри»), а затем выходные данные произведения или документа. Если на странице работы повторно дается ссылка на один и тот же источник, то сноска должна иметь вид: «Там же. С. ¼». Возле цитаты в строке ставится цифра, по которой под чертой определяется принадлежность цитаты. Цитаты можно приводить только по источнику, ссылка на который обязательна.

Если существует необходимость сослаться на это же издание на других страницах работы, то в сноске можно указать лишь фамилию и инициалы автора, а вместо названия работы написать «Фамилия и инициалы автора. Указ. соч.» («Указанное сочинение») с указанием цитируемой страницы.

Нумерация сносок постраничная. При оформлении сносок применятся одинарный междустрочный интервал.

Образцы оформления сносок:

______________________________________________

1 Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций. М., 2006. С. 215

2 Там же. С. 217.

3 Атаманчук Г.В. Указ. соч. С. 268.

Можно использовать и другой вариант оформления, не прибегая к подстрочным сноскам. В этом случае достаточно указать в квадратных скобках порядковый номер источника в списке литературы и номер процитированной страницы. Например: [5, 236]. Так делается в случае дословного цитирования. Если же просто ссылаются на соответствующее место в источнике, то перед его номером ставится «См.:». Например: [См.: 11, 118].

Такой порядок оформления ссылок на литературные источники позволяет избежать повторения названий источников при многократном их использовании в тексте.

Общее количество используемых источников должно быть не менее 50 наименований работ, нормативно-правовых актов, статей и т.д.

Правила оформления библиографического списка отражены в Приложении 9.

Приложения следует оформлять как продолжение дипломной работы. Все приложения помещаются после списка использованной литературы и отделяются от него отдельной пронумерованной страницей, на которой заглавными буквами пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЯ».

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь заголовок с указанием в правом верхнем углу страницы слова «Приложение …». Очередность их расположения должна соответствовать порядку ссылок на них в тексте.

При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать арабскими цифрами без знака № (например: Приложение 3). Если приложение размещается более чем на одном листе, подписывается и нумеруется каждый лист (Приложение 3 (продолжение)). Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки - (Приложение 9). Каждое приложение обычно имеет самостоятельное значение и может использоваться независимо от основного текста.

В приложения нельзя включать список использованной литературы, вспомогательные указатели всех видов, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться её основным текстом.


3. Порядок защиты дипломной работы

3.1. Подготовка и допуск дипломной работы к защите

Законченный вариант выпускной квалификационной (дипломной) работы подписывается студентом-выпускником и представляется научному руководителю. После просмотра и одобрения дипломной работы руководитель ее подписывает и вместе со своим письменным отзывом представляет на проверку заведующему кафедрой.

В своем отзыве научный руководитель характеризует дипломную работу (см. Приложение 7).

Заведующий кафедрой на основании отзыва принимает решение о допуске студента-выпускника к защите, делая соответствующую запись на титульном листе дипломной работы.

Если заведующий кафедрой сочтет невозможным допустить студента-выпускника к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры в присутствии научного руководителя и, при необходимости, студента-выпускника.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите, должна быть также направлена на рецензию (см. Приложение 8). Отзыв специалиста организации, в которой выполнена дипломная работа, приравнивается к внешней рецензии. Дипломная работа с отзывом (допуском) выпускающей кафедры, отзывом научного руководителя и рецензента направляется в экзаменационную комиссию (ЭК) для защиты.

Подготовив выпускную квалификационную (дипломную) работу к защите, студент-выпускник готовит выступление (доклад), наглядную информацию – схемы, таблицы, графики и другой иллюстративный материал – для использования во время защиты.

Перед защитой в ЭК выпускающая кафедра имеет право проводить предварительную защиту всех дипломных работ кафедры на расширенном заседании.

Предварительная защита проводится не позднее, чем за месяц до защиты в ЭК. Замечания и дополнения, высказанные на предварительной защите, обязательно учитываются студентом-выпускником до представления работы в ЭК.

3.2. Процедура защиты дипломной работы

Дипломные работы защищаются студентами на открытом заседании экзаменационной комиссии при участии в нем не менее 2/3 ее общего состава. Помимо членов комиссии на защите могут присутствовать научные руководители и рецензенты представляемых работ.

Секретарь комиссии представляет выпускника, тему его работы членам ЭК. Затем в течение 10 минут (это примерно соответствует 4-5 страницам обычного текста, набранного с полуторным межстрочным интервалом, размер шрифта 14 пт) выпускник излагает основные результаты проведенного исследования. При этом должна быть обоснована актуальность дипломной работы, охарактеризованы научно-нормативная база, объект, предмет и методология проведенного исследования, сформулированы его цель и задачи. После этого излагаются полученные автором результаты, те выводы и предложения, к которым он пришел в итоге, дается оценка эффективности тех предложений, которые сформулированы автором (см. Приложение 10).

Для того чтобы выступление выпускника было позитивно воспринято и оценено комиссией, его следует тщательно подготовить совместно с руководителем. Большую часть доклада должны составлять конструктивные предложения по разрешению проблем, существующих в рамках избранной темы. Данные предложения должны быть хорошо аргументированы, их практическую значимость следует четко обосновать. Для большей наглядности и убедительности доклад может сопровождаться демонстрацией различного иллюстративного материала (схемы, таблицы, графики). Желательно также, чтобы свой доклад соискатель излагал свободно, без излишней привязки к тексту.

Члены ГАК знакомятся с отзывом научного руководителя и рецензией.

После выступления студент-выпускник отвечает на вопросы членов комиссии, а также на замечания, содержащиеся в отзывах научного руководителя и рецензента.

После окончания публичной защиты ГАК проводит свое закрытое заседание, на котором оцениваются ее результаты. Принятие решения по каждому из выпускников производится комиссией на основании ознакомления ее членов с оригиналом представленной работы, доклада ее автора в ходе защиты, отзыва научного руководителя и представленной рецензии. При этом комиссией учитываются глубина проведенного исследования, его теоретический уровень, значимость полученных результатов, обоснованность выводов и предложений, сформулированных автором, соответствие оформления дипломного исследования установленным стандартам, качество иллюстрационного материала, а также уровень общей подготовленности студента к выполнению своих профессиональных обязанностей. Решение по каждой работе принимается путем открытого голосования, на основе мнения большинством членов комиссии.

Выставленные оценки объявляются в день защиты дипломных работ после оформления в установленном порядке протокола заседания ГАК.

3.3. Критерии оценки дипломной работы

В качестве критериев при оценке дипломных работ должны учитываться:

1) мнение рецензента и научного руководителя;

2) уровень устного доклада и качество ответов на вопросы членов комиссии;

3) актуальность избранной темы и тех задач, которые стояли перед автором;

4) обоснованность результатов проведенного исследования и сформулированных по его итогам выводов и предложений, степень новизны полученных в ходе проведенного исследования результатов;

5) степень самостоятельности студента при написании работы;

6) практическая значимость полученных в ходе выполненного исследования результатов.

Обоснованность полученных результатов, а также выводов и предложений, содержащихся в работе, определяется с позиций их соответствия известным научным положениям и фактам, корректности методики проведенного исследования и иных соображений.

Новизнаполученных результатов определяется как: 1) установление нового научного факта или подтверждение известного факта для новых условий; 2) получение сведений, приводящих к формулировке проверяемых гипотез, которые требуют дальнейшей проверки; 3) применение известных методик для решения новых задач; 4) введение в научный оборот новых данных; 5) обоснованное решение поставленной задачи.

Личный вклад студента в подготовку представленной работы определяется степенью его самостоятельности при выборе темы, постановке задач исследования, обработке и осмыслении полученных результатов, написании и оформлении рукописи.

Практическая значимость полученных в ходе написания дипломной работы результатов оценивается возможностью их использования в научно-исследовательской, правоприменительной и законотворческой деятельности.

Результаты защиты дипломной работы оцениваются аттестационной комиссией: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Образец титульного листа курсовой работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

« МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА»

ФАКУЛЬТЕТ: (наименование)

Кафедра: (наименование)

Заведующий кафедрой

___________________

должность, звание, Ф.И.О.

«___» ________200 _ г.

(Ф.И.О. студента полностью)

КУРСОВАЯ РАБОТА

по _____________________________________

(наименование дисциплины)

тема: «____________________________________

____________________________________»

Научный руководитель: ___________________________/уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.

Студент: _______________________________________/Ф.И.О.

Москва 200_ г.

Приложение 2. Заявление о закреплении темы дипломной работы

Заведующему кафедрой

_______________________

(ученая степень, ученое звание)

_______________________

«___» _____________200_ г.

ЗАЯВЛЕНИЕ

От студента выпускного курса,

группы __________, филиала _____________

_______________________________________

(Ф.И.О. студента)

Прошу закрепить за мной тему выпускной квалификационной (дипломной)

работы: _________________________________________________________

Руководителем квалификационной (дипломной) работы

прошу назначить: ________________________________

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание)

Тема с научным руководителем согласована _________________________

(подпись руководителя)

«___» _______________200_ г.

__________________ (подпись студента)

Приложение 3. Задание по выпускной квалификационной (дипломной) работе

НОУ ВПО «МИЭПП»

ФАКУЛЬТЕТ (наименование)

КАФЕДРА (наименование)

ЗАДАНИЕ ПО ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЕ

Студента (ки) ____________курса_______________(формы обучения)

(фамилия, имя и отчество)

1.Тема дипломной работы: ___________________________________________

Закреплена приказом ректора НОУ ВПО «МИЭПП» от

«___» ________________ 200__ года № ____

2.Цель выпускной квалификационной (дипломной) работы: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Основные вопросы и документы, подлежащие разработке при выполнении выпускной квалификационной (дипломной) работы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Основная литература и нормативные правовые акты, рекомендуемые к изучению в ходе написания выпускной квалификационной (дипломной) работы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Рекомендации руководителя:_______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Сроки выполнения дипломной работы:

- представление календарного графика работы руководителю на утверждение:____________________________________________________

- представление законченной работы руководителю: ___________________

- представление работы на рецензию: ________________________________

7. Дата выдачи задания: _____________________________________________

РУКОВОДИТЕЛЬ:

__________________________________________________________________

(ученая степень, ученое звание, подпись, фамилия, инициалы)

«___» _____________ 200___ г.

Задание получил:

__________________________________________________________________

(подпись, фамилия студента)

«___» ____________ 200___ г.

Приложение 4. Календарный план

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы

Студент-дипломник:

Научный руководитель:

«___» ____________ 200 _ г.

Приложение 5. Образец титульного листа дипломной работы

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

« МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА»

ФАКУЛЬТЕТ: (наименование)

Кафедра: (наименование)

«ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ»

Заведующий кафедрой

___________________

должность, звание, Ф.И.О.

«___» ________200 _ г.

(Ф.И.О. студента полностью)

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА

Тема: «____________________________________»

Научный руководитель: ___________________________/уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.

Рецензент: ______________________________________/уч. степень, уч. звание, Ф.И.О.

Студент: _______________________________________/Ф.И.О.

Москва 200_ г.

Приложение 6. Образец содержания и структуры дипломной работы

ОГЛАВЛЕНИЕ

с.

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………………

ГЛАВА 1. Наименование ………………………………………………………………

§ 1. Наименование ………………………………………………………………………

§ 2. Наименование ………………………………………………………………………

ГЛАВА 2. Наименование ………………………………………………………………

§ 1. Наименование ………………………………………………………………………

§ 2. Наименование ………………………………………………………………………

§ 3. Наименование ………………………………………………………………………

ГЛАВА 3. Наименование ………………………………………………………………

§ 1. Наименование ………………………………………………………………………

§ 2. Наименование ………………………………………………………………………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………………

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………………………

ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………………

Приложение 7. Отзыв на дипломную работу

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

« МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА»

ФАКУЛЬТЕТ (наименование)

КАФЕДРА (наименование)

ОТЗЫВ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ (ДИПЛОМНУЮ) РАБОТУ

Студента (студентки)________________________курса_________________(формы обучения)

(фамилия, имя и отчество)

Научный руководитель____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(должность, ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)

Отзыв составляется в произвольной форме с освещением следующих основных вопросов:

1. Соответствие содержания работы дипломному заданию.

2. Степень соответствия содержания рукописи избранной теме и плану работы.

3. Степень самостоятельности и активности автора (в чем она конкретно нашла отражение в рукописи) его инициативность, умение обобщать другие работы (в том числе и иностранные) и делать соответствующие выводы (указать, являются ли выводы авторскими, степень их соответствия современным научным представлениям о предмете работы).

4. Способность к проведению экспериментов, умение делать выводы из проведенных экспериментов (если они предусмотрены заданием).

5. Умение автора подкреплять теоретические положения и выводы примерами правоприменения (указать использована ли в работе следственно-судебная практика или данные правоохранительных органов, других органов государственной власти, статистические сведения).

6. Степень усвоения программы обучения, способность и умение использовать знания по общенаучным и специальным дисциплинам в самостоятельной работе, грамотность изложения вопросов темы, степень соответствия рукописи требованиям ГОСТа, качество и полнота приложений.

7. Вопросы, особо выделяющие дипломную работу.

8. Недостатки работы (отразить их влияние на итоговую оценку работы).

9. Полнота, глубина и особенность решения поставленных вопросов, степень личного вклада автора в решении проблематики темы (авторские предложения).

10. Возможность и место практического использования работы или ее отдельных частей.

11. Вопросы, ответы на которые студент должен подготовить к защите (указать конкретно несколько проблемных вопросов темы, недостаточно отраженных в работе, на которые студент должен обратить особое внимание при подготовке к защите и отразить свою научную позицию в ходе защиты).

12. Оценка работы.

13. Другие вопросы по усмотрению научного руководителя.

Приложение 8. Рецензия на дипломную работу

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

« МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА»

ФАКУЛЬТЕТ (наименование)

КАФЕДРА (наименование)

РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ (ДИПЛОМНУЮ) РАБОТУ

Студента (студентки)________________________курса_________________(формы обучения)

(фамилия, имя и отчество)

Рецензент_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(должность, ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы)

Рецензия составляется в произвольной форме с освещением следующих основных вопросов:

1. Соответствие содержания работы дипломному заданию.

2. Соответствие задания и содержания дипломной работы основной цели – проверке знаний и степени подготовленности студента по своей специальности.

3. Степень самостоятельности и активности автора (в чем конкретно нашла отражение в рукописи) при работе над темой.

4. Полнота, глубина и особенность решения поставленных вопросов, степень личного вклада автора в решении проблематики темы (авторские предложения).

5. Грамотность изложения вопросов темы, степень соответствия рукописи требованиям ГОСТа, качество и полнота приложений.

6. Актуальность тематики, положительные стороны и недостатки работы; использование новейших достижений науки и техники.

7. Возможность и место практического использования работы или ее отдельных частей.

8. Вопросы, ответы на которые студент должен подготовить к защите (указать конкретно несколько проблемных вопросов темы, недостаточно отраженных в работе, на которые студент должен обратить особое внимание при подготовке к защите и отразить в ходе защиты).

9. Оценка работы.

10. Другие вопросы по усмотрению рецензента.

Приложение 9. Образец оформления списка литературы

ПРАВИЛА ОПИСАНИЯ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕТОВ И НОРМАТИВНЫХ АКТОВ

Нормативные документы должны располагаться по значимости (юридической силе), а внутри каждой выделенной группы - по хронологии.

ПРИМЕРЫ И ПОРЯДОК РАЗМЕЩЕНИЯ БИЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ ОФИЦИАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ:

Конституция РФ, принята 12.декабря 1993г., в редакции с внесенными в нее поправками от 30 декабря 2008г.// Собрание законодательства Российской Федерации. - 2009. - № 4. - ст. 445.

Федеральный конституционный закон от 3 ноября 2004 г. № 6-ФКЗ «О внесении изменения в статью 11 Федерального конституционного закона «О Правительстве Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2004. -№ 45. - Ст. 4376.

Федеральный закон от 11 ноября 2004 г. № 139–ФЗ «О внесении изменений в Таможенный кодекс Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. -2004. - № 46 (Ч.1). - Ст. 4494.

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РФ

Указ Президента Российской Федерации от 18 ноября 2004 г. № 1459 «О приеме в гражданство Российской Федерации // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2004. - № 47. – Ст. 4645.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Постановление правительства Российской Федерации от 2 декабря 2004 г. № 725 «О внесении изменений в Таможенный тариф Российской Федерации в отношении масла пальмового» // Собрание законодательства Российской Федерации. - 2004. - №50. - Ст. 5066.

УСТАНОВЛЕННЫЕ СТАНДАРТЫ

Правило (стандарт) аудиторской деятельности // Аудитор. -1999. - № 6. - С. 16 -51.

ПРАВИЛА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ МОНОГРАФИЙ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ И СПРАВОЧНЫХ ИЗДАНИЙ

Каждый источник, используемый при написании работы, должен быть описан соответствующим образом. В описание должны входить:

фамилия и инициалы автора (если таковой имеется; при этом инициалы указываются после фамилии), например: Кудинов О.А.;

полное название книги без кавычек, например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права;

после двоеточия указывается тип издания (учебное пособие, словарь и т.д.), если сведения об этом есть на титульном листе книги, например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций;

после косой черты даются сведения о редакторе, составителе, если книга написана более чем тремя авторами, например: Конституционное право: Словарь / Сост. В.В. Иванов;

после (.-) –указываются сведения о переизданиях, если таковые имеются, например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций - 2-е изд., перераб. и доп.;

после (.-) – название города, в котором издана книга (для городов Москва и Санкт – Петербург приняты сокращения: М., СПБ.), названия всех остальных городов пишутся полностью,

например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций - 2-е изд., перераб. и доп.– М.

Конституционное право: Словарь / Сост. В.В. Иванов. – Новосибирск;

затем, после двоеточия - название издательства, которое выпустило книгу,

например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций -2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Ось-89»;

Конституционное право: Словарь / Сост. В.В. Иванов. – Новосибирск: Академический проект;

после запятой - указываем год издания,

например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций -2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Ось-89», 2006;

Конституционное право: Словарь / Сост. В.В. Иванов. – Новосибирск: Академический проект, 2004;

после (.-) – указывается количество страниц в книге,

например: Кудинов О.А. История отечественного государства и права: Курс лекций -2-е изд., перераб. и доп. – М.: «Ось-89», 2006. – 272 с.

Конституционное право: Словарь / Сост. В.В. Иванов. – Новосибирск: Академический проект, 2004. – 364 с.

Библиографическое описание монографий

Паперно И. Самоубийство как культурный институт. М.: Новое литературное обозрение, 1999. – 256с.

Верховин В.И., Зубков В.И. Экономическая социология. М.: Высш. шк., 2002. – 460с.

Библиографическое описание учебников и учебных пособий

Издания одного, двух, трех авторов:

Соколов С.В. Социальная конфликтология: Учеб. пособие.- М.: ЮНИТИ, 2001. – 327с.

Девятова С.В., Шаповалов И.А. Концепции естествознания: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Наука, 2003. – 160с.

Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 271 с.

Книга, у которой более чем три автора, описывается, начиная с заглавия (в этом случае должен быть указан редактор или составитель).

Конфликтология: Учебник / Под ред. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2001. – 512с.

Хрестоматия по истории государства и права России: Учеб. пособие / Сост. Ю.П. Титов. – М.: Проспект, 1999. – 472с.

Библиографическое описание справочных изданий (энциклопедий, словарей и справочников)

Борисов Е.Ф., Петров А.С., Стерликов Ф.Ф. Экономика: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 1997. – 400с.

Конституционное право: Словарь / Отв. ред. В.В. Маклаков. – М.: Юристъ, 2001. – 566с.

Экономическая энциклопедия / Гл. ред. Л.И. Абрамов. – М.: Экономика, 2001. – 1055с.

ПРАВИЛА БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ СТАТЕЙ ИЗ ГАЗЕТ, ЖУРНАЛОВ

В аналитическое описание входят: фамилия и инициалы автора (если таковой имеется; инициалы указываются после фамилии); полное название статьи, после двух косых черт (//) идет полное наименование источника (название журнала, газеты, после (.-) - год издания газеты или журнала; после (.-) номер журнала или дату выхода газеты; после (.-) –указывается конкретная страница, на которой опубликован материал и его печатный объем (С. 2-23).

Библиографическое описание статей из газет, журналов

……из газет

Алехин Б.И. К вопросу об эффективности российского фондового рынка // Бизнес и банки. - 2005. - 12 янв. – С. 7 - 8.

……из журнала

Конюхова Т.В. Правовое регулирование инвестиций пенсионных фондов // Законодательство и экономика. - 2004. - №12. – С. 24 -37.

Библиографическое описание статей из сборников, глав из книг

……из сборника

Дерюгина Т.В. Вещь как объект сервитутного права // Ученые записки. Вып.2. Т.1./ Волгоградский институт экономики, социологии и права; Отв. ред. В.А. Юсупов. – Волгоград: Изд-во ВИЭСП, 2001. – С. 145-153.

……глава из книги

Общая характеристика экологического движения в России // Лосев А.В., Провадкин Г.Г. Социальная экология. - М.:ВЛАДОС, 1998.-С. 254-267.

Все источники, используемые при написании работы, располагаются в алфавитном порядке.

Образец оформления списка литературы

  1. Борисов Е.Ф., Петров А.С., Стерликов Ф.Ф. Экономика: Справочник. – М.: Финансы и статистика, 1997. – 400с.
  2. Верховин В.И., Зубков В.И. Экономическая социология. - М.: Высш. шк., 2002. – 460с.
  3. Конституционное право: Словарь / Отв. Ред В.В. Маклаков. – М.: Юристъ, 2001. – 566с.
  4. Конюхова Т.В. Правовое регулирование инвестиций пенсионных фондов // Законодательство и экономика. - 2004. - № 12. – С. 24 -37.

Приложение 10. Структура доклада на защите дипломной работы

Примерная структура доклада при защите дипломной работы

1. Обоснование актуальности темы представляемой к защите работы.

2. Характеристика научно-нормативной базы проведенного исследования, его объекта и предмета.

3. Четкая формулировка цели и задач исследования.

4. Исходные данные, характеризующие исследуемый объект и предмет исследования.

5. Алгоритм и методика исследования.

6. Полученные результаты. Выполнение поставленных задач исследования.

7. Выводы и предложения, сформулированные по результатам исследования.

8. Авторская оценка эффективности и возможных направлений использования результатов проведенного исследования.

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ НАПИСАНИИ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

1. Содержание работы не отвечает плану или не раскрывает тему полностью. В большей части работы отсутствует смысл, раскрытию темы исследования посвящена незначительная часть работы (отдельные параграфы).

2. Формулировка глав (параграфов) сделана неудачно и не отражает реальную проблемную ситуацию, состояние объекта.

3. Цель исследования не связана с проблемой, сформулирована абстрактно и не отражает специфику объекта и предмета исследования.

4. Не сделан глубокий и всесторонний анализ современных официальных и нормативных документов, новой специальной литературы по теме исследования.

5. Аналитический обзор отечественных и зарубежных публикаций по теме работы имеет форму аннотированного списка и не отражает уровня исследования проблемы.

6. Конечный результат не отвечает цели исследования, выводы не отвечают поставленным задачам.

7. В работе нет ссылок на первоисточники или указаны не те, из которых заимствован материал.

8. Библиографическое описание источников в списке использованной литературы приведено произвольно, без соблюдения требований государственного стандарта.

    1. Объем и оформление работы не отвечают требованиям, она выполнена неаккуратно, с ошибками.

ГЛОССАРИЙ

Аббревиатура [лат. brevis краткий] – сокращение из начальных букв (вуз, ГУМ) или частей слов (физфак)

Анализ [гр. analysis разложение] – 1) расчленение целого с изучением частей; 2) исследование состава и свойств чего-либо

Компиляция [лат. compilatio ограбление, накопление выписок] – работа, сделанная на основе чужих исследований, без самостоятельного анализа источников, обобщений, оригинальных идей

Метод [гр. methodos] – 1) способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни; 2) прием, способ или образ действия

Методология – учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности, принципах построения, формах и способах научного познания

Рубрика [<лат. rubrica заглавие закона, выделенное красным] – 1) раздел, подразделение чего-либо; 2) заголовок в газете, журнале, книге и т.п.

Синтез [гр. synthesis составление] – соединение различных элементов объекта в единое целое, систему

Эмпирические [гр. empeira опыт] – основанные на опыте, полученные опытным путем

СКАЧАТЬ ДОКУМЕНТ

Все материалы в разделе "Остальные рефераты"

Источник: http://mirznanii.com/a/289921/metodicheskie-rekomendatsii-po-podgotovke-oformleniyu-i-zashchite-kursovykh-i-vypusknykh-kvalifikatsionnykh-diplomnykh-rabot
.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ -

СЕЙЧАС ПРОСМАТРИВАЮТ:
темы дипломных работ финансовый университет при правительстве рф


Похожие материалы

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ


страницы:   1   2   3   4



АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО подготовке и защите

ДИПЛОМНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ


МИНСК 2010


Рецензент:

директор нормативно-методического центра высшей школы РИВШ,

кандидат исторических наук И.В. Титович.


Составители:


проректор по учебной работе, кандидат исторических наук,

доцент С.В. Шаврук,

начальник учебно-методического управления, кандидат педагогических наук, доцент О.Н. Солдатова,

методист высшей категории учебно-методического управления

Т.М. Сашнева.


Под редакцией О.Н. Солдатовой


Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ / С.В. Шаврук, О.Н. Солдатова, Т.М. Сашнева; под ред. О.Н. Солдатовой. – Мн.: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2010. – 39 с.


Рекомендации являются обязательными для учебных подразделений Академии управления, студентов 1-й ступени высшего образования и психологические причины неуспеваемости младших школьников переподготовки.


Методические рекомендации одобрены на заседании научно-методического совета Академии управления при Президенте Республики Беларусь (Протокол № 10 от 11.06.2009).


СОДЕРЖАНИЕ


методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ …………………………………………………………………….

4

1 Дипломная работа …………………………………………………………

5

1.1 Основные требования к дипломной работе …….…………….…….

5

1.2 Структура дипломной работы ………………………………. …………

6

1.3 Организация выполнения дипломной работы ……………………….

8

1.4 Оформление дипломной работы ………………………………………

11

1.5 Организация защиты дипломной работы ………………………………

17

2 Курсовая работа ……………………………………………………………

21

2.1 Основные требования к курсовой работе …………………………….

21

2.2 Структура курсовой работы ………………………………. ………….

21

2.3 Организация выполнения курсовой работы ………………………….

23

2.4 Оформление курсовой работы .……………………………………….

24

2.5 Защита курсовой работы ….………………………………………….

24

Приложения ………………………………………………………………….

26









ВВЕДЕНИЕ


Современные тенденции развития высшего образования, введение в действие образовательных стандартов с практикоориентированным, компетентностным содержанием подготовки специалистов обусловливают важность повышения качества образовательных услуг, предоставляемых учреждениями образования, развитие и совершенствование методического сопровождения учебного процесса.

Дипломная и курсовая работы являются особыми формами самостоятельной учебной работы студентов и слушателей, в ходе выполнения которых обобщаются и конкретизируются теоретические знания, закрепляются обозначенные в образовательных стандартах компетенции, вырабатываются практические профессиональные умения и навыки.

Настоящие рекомендации определяют общие требования к содержанию, структуре, оформлению дипломных и курсовых работ, порядок их подготовки и защиты.

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ составлены в соответствии с действующими нормативными документами1 и являются обязательными для учебных подразделений Академии управления, студентов и слушателей всех форм обучения (кроме слушателей факультета повышения квалификации Института государственной службы).

Рекомендации не исключают уточнения и конкретизации отдельных положений с учетом специфики специальностей подготовки и переподготовки.


^


1.1 Основные требования к дипломной работе


Дипломная работа представляет собой квалификационную организация учета и анализ оплаты труда дипломная работа студента и слушателя, свидетельствующую о готовности выпускника решать конкретные задачи в сфере предполагаемой профессиональной деятельности. По уровню ее выполнения и результатам защиты Государственная экзаменационная комиссия (далее – ГЭК) оценивает уровень общетеоретической и профессиональной подготовки выпускника и возможность присвоения ему соответствующей квалификации.

Основная цель дипломной работы: определение степени компетентности выпускника в предполагаемой сфере профессиональной деятельности, подтверждение соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям образовательного стандарта и квалификационной характеристике специальности.

В ходе достижения целей дипломной работы реализуются следующиезадачи:

изучение сущности конкретного явления (процесса), обозначенного темой работы, состояния в теории и современной практике на основе анализа нормативных правовых актов, литературы, а также фактических данных;

систематизация и применение полученных в процессе обучения знаний, умений и навыков в анализе и решении конкретных проблем практики;

выработка предложений по совершенствованию исследуемого процесса или явления;

обоснование полученных в ходе исследования диагностических результатов и выводов;

закрепление и развитие академических, социально-личностных и профессиональных компетенций, определенных стандартом по специальности.

Дипломная работа должна соответствовать следующимтребованиям:

рассматривать практически значимую и актуальную проблему, не получившую достаточной разработки и освещения в литературе;

носить характер самостоятельного законченного научного исследования;

содержать анализ литературы по специальности, в том числе: учебников и учебных пособий, монографий и научных статей, фактологических материалов и сведений, нормативных документов и др.;

выполняться с использованием современных методов исследования, включая экономико-математические методы и модели, специализированные пакеты программ для ПЭВМ;

завершаться доказательными выводами, практически значимыми результатами и предложениями.

Текст дипломной работы пишется студентом (слушателем) самостоятельно. Не допускаются переписывание или простая компиляция текстов, подготовленных другими авторами. За принятые в дипломной работе решения, корректность выполненных расчетов, приведенных статистических сведений и сделанных выводов отвечает автор дипломной работы.

Завершенная дипломная работа подлежит обязательному рецензированию.

Защита дипломной работы проводится публично на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии.


^


Дипломная работа должна содержать следующие структурные элементы:

  • титульный лист;

  • задание на выполнение дипломной работы;

  • аннотацию;

  • содержание;

  • перечень условных обозначений и терминов (при необходимости);

  • введение;

  • основную часть;

  • заключение;

  • список использованных источников;

  • приложения (при необходимости).


Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ Б.1, ПРИЛОЖЕНИЕ Б.2) является первой страницей дипломной работы и служит источником информации, необходимой для ее библиографической обработки и поиска.


Задание на выполнение дипломной работы (ПРИЛОЖЕНИЕ В.1, ПРИЛОЖЕНИЕ В.2) разрабатывается преподавателем при участии студента (слушателя) до начала преддипломной практики (стажировки). Задание оформляется согласно образцу в двух экземплярах и утверждается заведующим выпускающей кафедрой. Один экземпляр задания выдается выпускнику, другой хранится на кафедре.


Аннотация предназначается для предварительного ознакомления с работой. В аннотации очень кратко отражаются: содержание выполненной дипломной работы (комментарий по теме, основная проблема, идея, цель работы и т. п.), полученные результаты их новизна, рекомендации или информация о внедрении (в этом случае в приложения включается справка о возможном практическом применении результатов исследования или акт о практическом использовании результатов исследования). Для слушателей наличие сведений о практическом применении результатов исследования является обязательным. Объем доклад к дипломной работе по учету затрат – от 0,5 до 1 страницы.


Содержание (ПРИЛОЖЕНИЕ Г) представляет последовательность наименований структурных элементов дипломной работы: «ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ И ТЕРМИНОВ» (при необходимости), «ВВЕДЕНИЕ», номера и названия разделов и подразделов основной части, «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «список использованных источников», «ПРИЛОЖЕНИЯ» – с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала соответствующих частей дипломной работы.


Перечень условных обозначений и терминов

Принятые в дипломной работе сокращения, условные обозначения, символы, единицы измерений и специфические термины методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ быть представлены в виде отдельного перечня.

Перечень располагается столбцом, в котором слева в алфавитном порядке приводятся элементы перечня, справа – их детальная расшифровка.

Если сокращения, условные обозначения, символы, единицы измерений и термины повторяются в дипломной работе менее трех раз, отдельный перечень не составляют, а расшифровку дают непосредственно в тексте при первом упоминании.


Во введении обосновывается актуальность темы дипломной работы, определяется ее научный аппарат (цель, задачи, объект, предмет и основные методы исследования). Введение также содержит характеристику основных источников получения информации (документальных, справочных, научных, литературных, библиографических и др.). Объем введения – до 3-х страниц.


Основная часть

Основное содержание структурируется по главам, которые делятся на разделы и, при необходимости, подразделы. Содержание глав должно соответствовать теме работы, полностью ее раскрывать, отражать логику проведенного исследования. Если глава разбита на разделы, то каждый из них должен освещать отдельную часть сформулированного в названии главы вопроса. Распределение основного материала дипломной работы по главам и разделам определяется ее автором методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ согласовывается с руководителем.

^

Первая глава отражает теоретическую базу методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ методологию, понятийный аппарат проводимого исследования. На основе изученных работ отечественных и зарубежных авторов в ней раскрывается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, формируется основной понятийный аппарат исследования, определяется система критериев и показателей, обосновывается выбор методов решения задач, сформулированных в задании.

Вторая глава представляет собой практико-ориентированную, аналитическую часть работы. Содержание ее должно основываться на реальном фактическом материале и логически развивать направления исследования, намеченные в первой главе. Проводится глубокий анализ проблемы с использованием различных методов исследования. Информационный материал отображается в виде таблиц, графических схем, диаграмм и т.п.

Третья глава носит практический характер. В этой части работы на основе теоретических исследований, анализа фактического материала, проведенных расчетов автор работы излагает сущность собственных предложений по решению поставленных в исследовании задач. Все предложения и рекомендации должны быть конкретными, на уровне, обеспечивающем их практическое применение. Автор должен показать степень новизны, оригинальность полученных результатов и обосновать целесообразность применения их на практике.

^


Заключение должно содержать обобщенное изложение теоретических и практических результатов исследования, выводы и рекомендации, сделанные на их основании, а также предложения по направлениям дальнейшей разработки данной темы. Выводы и предложения должны быть конкретными, обоснованными, реальными и вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Объем заключения – до 3-х страниц текста.


Список использованных источников должен содержать полный перечень источников информации, использованных при выполнении дипломной работы, их библиографическое описание (ПРИЛОЖЕНИЕ Д).


Приложения включают вспомогательный или дополнительный материал, который необходим для полноты восприятия основной части работы, полученных в ходе проведенного исследования результатов и оценки их практической значимости. В приложения могут быть включены промежуточные расчеты, методики, описания алгоритмов и программ, справки о возможном практическом применении, акты о внедрении и др. Материалы приложений могут быть представлены в виде текста, таблиц, графиков, схем, диаграмм, фотографий и др.


^


1.3.1 Организация выполнения дипломных работ включает комплекс мероприятий, проводимых Академией управления, институтами и выпускающими кафедрами по упорядочению учебно-исследовательской деятельности выпускников на завершающем этапе их подготовки как специалистов.

Подготовительный этап выполнения дипломной работы включает:

  • выбор темы дипломной работы;

  • получение разрешения выпускающей кафедры на выполнение дипломной работы по выбранной теме;

  • составление задания на выполнение дипломной работы.

1.3.2 Выбор темы является началом целенаправленной деятельности студента (слушателя) по подготовке дипломной работы. Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающими кафедрами и базируется на конкретных проблемах и задачах в сфере профессионального предназначения выпускников Академии управления. Как правило, темы дипломных работ являются продолжением научных исследований, проводимых студентами и слушателями в процессе обучения, в том числе при выполнении курсовых работ.

Перечень тем дипломных работ ежегодно обновляется и доводится до сведения обучаемых до 1 апреля года, предшествующего году их выпуска. Выпускник может самостоятельно сформулировать тему дипломной работы, соответственно ее обосновав и получив разрешение на выпускающей кафедре.

При методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ темы дипломной работы следует учитывать проработанность проблемы в литературе, ее актуальность, возможность получения необходимого для выполнения работы теоретического и фактического материала, наличие у выпускника наработок по теме в ходе выполнения курсовых и других работ исследовательского характера, выполненных за период обучения в Академии управления, а также другие возможные мотивации (например, уровень теоретической и практической подготовки выпускника).

1.3.3Выбрав тему, студент (слушатель) должен подать заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой с просьбой о разрешении ее разработки в ходе дипломного проектирования (Приложение А). При положительном решении вопроса проводится закрепление темы и руководителя дипломной работы за студентом (слушателем).

Руководители дипломных работ назначаются, как правило, из числа профессоров, доцентов, научных сотрудников Академии управления, высококвалифицированных специалистов, а также ведущих специалистов в области государственного управления иных учреждений и организаций (предприятий).

Темы и руководители дипломных работ, а также их закрепление за методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ и слушателями утверждаются приказом ректора Академии управления по представлению директора Института государственного управления и директора Института государственной службы. Проект приказа представляется ректору не методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ, чем за месяц до начала преддипломной практики студентов и стажировки слушателей. (В дальнейшем индивидуальное задание на преддипломную практику (стажировку) формулируется с учетом конкретных задач, решаемых в ходе дипломного проектирования.)

Изменение или уточнение утвержденной темы дипломной работы, в случае необходимости, осуществляется ректором Академии управления по представлению директора соответствующего института на основании ходатайства выпускающих кафедр.

1.3.4 Руководитель дипломной работы обязан:

составить совместно с выпускником и выдать задание на дипломную работу;

оказать помощь студенту (слушателю) в разработке календарного плана-графика на весь период выполнения дипломной работы;

рекомендовать необходимую учебную и научную литературу, справочные материалы, нормативные документы, стандарты, другие информационные источники по теме дипломной работы;

проводить консультации в ходе подготовки дипломной методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ, контролировать расчетные и экспериментальные результаты;

контролировать ход выполнения работы и предпринимать необходимые действия для ее успешного завершения;

составить отзыв о дипломной работе.

1.3.5 Задание студенту (слушателю) на выполнение дипломной работы составляется и выдается после утверждения темы. Задание подписывается руководителем, дипломником и утверждается заведующим выпускающей кафедрой для студентов (слушателей) стационара – до конца сентября последнего года обучения, для заочников – в ходе первой сессии последнего года обучения.

1.3.6 Выполнение дипломной работы включает несколько этапов:

  • осмысление темы (проблемы), выбор методики исследования;

  • поиск литературных, информационных и документальных источников, их изучение, анализ и обобщение;

  • сбор и анализ материалов фактического что такое аналитическая часть в дипломном проекте структуры работы, систематизация и рубрикация материалов;

  • написание текста работы, в том числе обоснование собственных выводов и предложений по решению поставленных в работе задач;

  • оформление расчетно-справочного материала и приложений;

  • окончательное оформление дипломной работы, в том числе брошюровка.

1.3.7 При подборе источников (литературных источников, нормативных документов, справочных материалов и т. д.) в целях актуализации содержания выполняемой работы необходимо отдавать предпочтение публикациям последних лет издания. Список самостоятельно подобранных источников следует согласовать с руководителем дипломной работы.

Изучая литературу по теме исследования, целесообразно делать выписки и конспектировать необходимую для дипломной работы информацию на отдельных листах, карточках или файлах, указывая источник, из которого взят материал, и в какой части дипломной работы его можно использовать.

1.3.8 Важным этапом самостоятельной работы по выполнению дипломного исследования является сбор, обработка и анализ фактического материала, который выполняется, как правило, во время преддипломной практики и стажировки. Индивидуальное задание на преддипломную практику (стажировку) формулируется с учетом конкретных задач, решаемых в ходе дипломного проектирования.

Собранный фактический материал оценивается с точки зрения его достоверности, точности, корректности, систематизируется и оформляется при необходимости в виде таблиц, графиков, схем и т. д.

1.3.9 Завершается выполнение дипломной работы следующими мероприятиями:


  • представлением завершенной работы на отзыв руководителю;

  • предварительной защитой и получением разрешения выпускающей кафедры на допуск к защите дипломной работы;

  • внешним рецензированием дипломной работы.


^


1.4.1 Общие требования к оформлению дипломной работы


Работа печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210297 мм). Допускается представлять таблицы иллюстрации приложения на листе формата А3 (297420 мм).

Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. Текст работы печатается шрифтом Times New Roman 14 пунктов, межстрочный интервал должен составлять 18 пунктов. Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –20 мм.

Шрифт печати прямой, черного цвета, одинаковый по всей работе. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и др.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста черной капиллярной ручкой.

Работа сшивается в порядке, обозначенном в структуре дипломной работы, и брошюруется в твердую обложку.

Наименования структурных элементов «СОДЕРЖАНИЕ», «ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ И ТЕРМИНОВ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» печатаются прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт размером на 1–2 пункта больше, чем шрифт основного текста. Так же печатаются заголовки глав.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом размером на 1–2 пункта больше, чем шрифт основного текста.

Заголовки подразделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом размером методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ основного текста.

В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой. Подчеркивание заголовка не допускается.

Расстояние между заголовком и текстом (за исключением заголовка пункта) должно составлять 2–3 межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в 1,5–2 межстрочных интервала. Расстояние между заголовком и текстом, после которого заголовок следует, может быть больше, чем расстояние между заголовком и текстом, к которому он относится.

Каждую структурную часть дипломной работы следует начинать с нового листа (страницы). Данное требование не распространяется на разделы и подразделы.



  1. 1.4.2 Нумерация страниц, разделов, подразделов



  2. Нумерация страниц, глав, разделов, подразделов, рисунков, таблиц, формул и приложений дается арабскими цифрами без знака №.

Первой страницей дипломной работы является титульный лист. Титульный лист, задание на выполнение дипломной работы (подшивается после титульного листа) не нумеруются, но включаются в общую нумерацию страниц работы. Нумерация производится по центру, внизу страницы, без точки в конце.

Номер главы ставится после слова «ГЛАВА» без точки. Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы.

Разделы нумеруются в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой. Например: 1.2 (второй раздел первой главы).

Подразделы нумеруются в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела и подраздела, разделенных точкой. Например: 1.2.3 (третий подраздел второго раздела первой главы).

Заголовки разделов, подразделов, пунктов приводят после их номеров через пробел. Слова «раздел», «подраздел» не используются.

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят. Например: «2.3 Основные направления совершенствования маркетинговой деятельности предприятия».

1.4.3 Иллюстрации


Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, графики, карты) располагаются в дипломной работе непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые, или отдельно на следующей странице.

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Иллюстрации, которые расположены на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Если их размеры больше формата А4, их размещают на листе формата А3 и учитывают как одну страницу.

Иллюстрации должны быть четкими. Фотографии размером меньше А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. Номер иллюстрации состоит из номера главы и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например: Рисунок 1.2 (второй рисунок первой главы).

Если в главах дипломной работы приведено лишь по одной иллюстрации, то их нумеруют последовательно в пределах дипломной работы в целом. Например: Рисунок 1, Рисунок 2.

Если в дипломной работе приведена только одна иллюстрация, то ее не нумеруют и слово «Рисунок» не пишут.

Иллюстрации должны иметь наименование, которое дается после номера рисунка. Слово «Рисунок» и методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ отделяются знаком тире от наименования. Точка в конце нумерации и наименований иллюстраций не ставится. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка. Слово «Рисунок», его номер и наименование методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ печатаются по центру полужирным шрифтом. При необходимости иллюстрации снабжают поясняющими подписями (подрисуночный текст), которые помещают между иллюстрацией и ее названием по центру страницы. Слово «Рисунок», его номер, пояснительные данные к нему печатаются уменьшенным на 1–2 пункта размером шрифта. Например:

^

Подрисуночный текст

Рисунок 3.1 – Наименование диаграммы (иллюстрации)


1.4.4 Таблицы


Цифровой материал, как правило, оформляется в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь заголовок, который состоит из слова «Таблица», ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком «тире». Располагают заголовок над таблицей слева, без абзацного отступа. Подчеркивать заголовок не следует. Точка в конце заголовка не ставится.

Пример построения таблицы:


Таблица (номер) – Заголовок таблицы



Головка










^













^


















Строки
















(горизонтальные
















ряды)




Боковик

(графы для заголовков строк)

^





Заголовки граф должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных, если они самостоятельные.

Допускается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту диссертации.

Графа «№ п/п» в таблицу не включается. При необходимости порядковые номера включенных в таблицу показателей указываются в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием.

Деление головки таблицы по диагонали не допускается. Высота строк в таблице должна обеспечивать четкое воспроизведение включенной в нее информации.

Допускается применять в таблице шрифт на 1–2 пункта меньший, чем в тексте дипломной работы.

^нумеруются последовательно (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в пределах главы. Номер таблицы должен состоять из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: «Таблица 1.2» (вторая таблица первой главы).

Если в дипломной работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.

Таблицаразмещается после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист. При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица», ее номер и название указываются один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» в верхнем правом углу листа (страницы). Если в работе несколько таблиц, то после слова «Продолжение» указывается номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1.2».

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, повторяя в каждой части таблицы боковик. Заголовок помещают под первой частью таблицы, над остальными пишут «Продолжение таблицы» или «Окончание таблицы» с указанием ее номера. Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется ее головка, во втором случае – боковик.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то при первом повторении его заменяется словами «То же», а далее – кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических иных символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводятся, то в ней ставится прочерк.


1.4.5 Формулы


Уравнения и формулы следует выделять из текста свободными строками. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после того или иного операционного знака (равенства, плюс, минус, умножения, деления), который повторяется в начале следующей строки.

^ (если их более одной) в пределах главы. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы в разделе, разделенных точкой. Номера формул пишутся в круглых скобках у правого поля листа на уровне формулы, например: «3.1» (первая формула третьего раздела).

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов необходимо приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле, и тем же шрифтом, а значение каждого символа и числового коэффициента давать с новой строки. Первую строку пояснения следует начинать со слова «где» без двоеточия.

Пример оформления в тексте дипломной работы второй формулы первого раздела:


Рентабельность продукции (Р) определяется по формуле

(1.2)

где П – прибыль от реализации продукции, руб.;

Сдипломная работа на тему юридическая ответственность реализованной продукции, руб.


1.4.6 Примечания


Примечания к тексту и таблицам, в которых указывают справочные и поясняющие сведения, нумеруют последовательно в пределах одной страницы помещают внизу страницы. Если примечаний на одном листе несколько, то после слова «Примечание» ставят двоеточие, например:

Примечания:

  1. … .

  2. … .

  3. … методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ «Примечания» их содержание печатаются шрифтом размером на 1–2 пункта меньше размера шрифта основного текста.

    Если имеется одно примечание, то его не нумеруют и после слова «Примечание», написанного с абзацного отступа, ставят тире и с прописной буквы излагают примечание.


    1.4.7 Ссылки


    При написании дипломной работы автор должен давать ссылки2 на используемые источники, сведения и материалы. Если один и тот же материал неоднократно переиздавался, то следует ссылаться на последнее издание. На более ранние издания можно ссылаться в случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.

    Библиографическую ссылку в тексте на литературный источник осуществляют посредством приведения номера методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ списку использованных источников или номера подстрочной сноски. Номер источника по списку необходимо указывать сразу же после упоминания в тексте.

    При использовании в дипломной работе заимствованных из источников информации цитат, иллюстраций и таблиц необходимо указывать наряду с порядковым номером источника номера страниц, иллюстраций и таблиц. Номера источников и соответствующих страниц, иллюстраций, таблиц проставляются в квадратных скобках. Например: 14, с. 26, таблица 2 (здесь 14 – номер источника в списке, 26 – номер страницы, 2 – номер таблицы).

    ^ на разделы, подразделы, пункты, иллюстрации, таблицы, формулы, приложения выполняются при помощи следующих словосочетаний: «… в соответствии с разделом 1», «… согласно 1.3», «… по формуле 2.1», «… на рисунке 1.2». Слова «рисунок», «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

    Подстрочные сноски – это текст пояснительного или справочного характера. Знак сноски ставится после того слова, по которому дается пояснение, и перед текстом пояснения.

    Сноски печатают с абзаца в конце страницы, где они обозначены, и отделяют короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны, например: сноска1 в п. 7.7.1.

    Знак сноски выполняют арабскими цифрами и помещают на уровне верхнего обреза шрифта. Нумерация сносок отдельная для каждой страницы.

    Допускается вместо цифр выполнять сноски звездочками: *), **), ***) Применение более четырех звездочек не допускается. Перенос текста сноски на следующую страницу не допускается.


    1.4.8 Список использованных источников


    Источники следует располагать либо в порядке появления ссылок в тексте работы, либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий. Во втором случае при использовании в дипломной работе законодательных иных нормативных правовых актов они размещаются в начале списка с соблюдением иерархии и алфавитного порядка по названию.

    Сведения об источниках печатают с абзацного отступа. В списке использованных источников после номера ставят точку.

    Пример оформления сведений об источниках дан в ПРИЛОЖЕНИИ Д.


    1.4.9 Приложения


    Приложения оформляют как продолжение дипломной работы на последующих страницах, располагая их в порядке появления ссылок в тексте.

    Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ», напечатанного прописными буквами. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который помещается с новой строки по центру листа с прописной буквы.

    Если в работе более одного приложения, их обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), например: ПРИЛОЖЕНИЕ А, ПРИЛОЖЕНИЕ Б и т. д.

    Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы и подразделы, нумеруемые в пределах каждого приложения, перед ними без точки ставится буква, соответствующая обозначению приложения с точкой, например: «А 2.3» (третий подраздел второго раздела приложения А). Так же нумеруются иллюстрации, таблицы и формулы, помещаемые в приложении, например: «Рисунок А 2» (второй рисунок приложения А); «Таблица А1» (первая таблица приложения А).


    ^


    1.5.1 Завершенная дипломная работа, подписанная студентом (слушателем), представляется научному руководителю не позднее, чем за 20 дней до ее защиты для составления отзыва (ПРИЛОЖЕНИЕ Е).

    В отзыве руководителя дипломной работы должны быть отмечены:

    • качество решения сформулированной в работе задачи;

    • степень самостоятельности и инициативы дипломника;

    • умение пользоваться литературными и информационными ресурсами;

    • способности дипломника к исследовательской работе;

    • значимость результатов проведенного исследования и возможность использования полученных результатов на практике.

    В отзыве должна быть дана также общая оценка дипломной работы по десятибалльной системе и возможность присвоения выпускнику соответствующей квалификации.

    1.5.2 Дипломная работа с отзывом и подписью руководителя представляется заведующему выпускающей кафедрой. Заведующий выпускающей кафедрой принимает решение о проведении предварительной защиты дипломной работы и на основании результатов предзащиты решает вопрос о возможности допуска выпускника к защите этой работы.

    Если заведующий кафедрой на основании результатов предзащиты не считает возможным допустить выпускника к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя дипломной работы.

    При отрицательном заключении кафедры протокол заседания представляется через директора соответствующего института на утверждение ректора, после чего выпускник информируется о принятом решении.

    При отрицательном заключении дипломная работа подлежит доработке и может быть представлена к защите не ранее, чем через 6 месяцев.

    1.5.3 Дипломная работа, допущенная выпускающей кафедрой к защите (о допуске свидетельствует подпись заведующего кафедрой на титульном листе), направляется заведующим этой кафедрой на рецензию (ПРИЛОЖЕНИЕ Ж).

    Состав рецензентов утверждается директором соответствующего учебного института Академии управления по представлению заведующего кафедрой не позднее месяца до защиты. Рецензентами назначаются, как правило, руководители органов государственного управления их отдельных структурных подразделений, научно-педагогические работники образовательных и научно-исследовательских учреждений, высококвалифицированные специалисты производства иных сфер методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ. Предпочтение отдается руководителям и специалистам тех организаций и учреждений, где выпускник проходил преддипломную практику. В исключительных случаях допускается внутреннее рецензирование сотрудниками Академии управления, имеющими высокую квалификацию в соответствующей области и не работающими на кафедре, по которой выполнялась дипломная работа. Рецензенту для подготовки рецензии отводится не менее 7 дней.

    В рецензии должны быть отмечены:

    • актуальность темы дипломной работы;

    • степень соответствия содержания дипломной работы заданию на ее выполнение;

    • логичность, последовательность изложения материала в работе;

    • полнота использования литературы по теме отзывы о дипломной работе по медицине работы, глубина ее анализа;

    • корректность описания в дипломной работе методики расчета или проведенных исследований, оценка достоверности полученных данных;

    • наличие аргументированных выводов по результатам дипломной работы;

    • практическая значимость дипломной работы, возможность использования полученных результатов;

    • недостатки и слабые стороны дипломной работы;

    • другие вопросы по усмотрению рецензента;

    • общая оценка работы.

    Выпускник, автор дипломной работы, должен быть ознакомлен с рецензией до защиты работы в Государственной экзаменационной комиссии.

    1.5.4 Дипломная работа, отзыв и рецензия представляются в Государственную экзаменационную комиссию за 1–2 дня до защиты. Отзыв и рецензия представляются на отдельных листах, не сброшюрованных с дипломной работой.

    К защите дипломной работы допускаются студенты и слушатели, полностью выполнившие учебный план.

    1.5.5 Защита дипломных работ проводится в Академии управления на открытом заседании Государственной экзаменационной комиссии. Целесообразно присутствие на защите руководителя дипломной работы.

    При защите дипломной работы для сообщения ее содержания выпускнику предоставляется не более 15 минут.

    В своем выступлении выпускник должен:

    • обосновать актуальность выполненной темы;

    • дать краткую характеристику предмета и объекта исследования;

    • сформулировать основную цель и задачу работы, а также теоретические и методологические положения, лежащие в основе проведенного исследования;

    • представить выводы и предложения по практическому использованию полученных результатов;

    • подтвердить результаты практического внедрения.

    Выпускник при защите дипломной работы может использовать иллюстративный, презентативный материал (схемы, рисунки, графики, диаграммы, таблицы, расчетные материалы, компьютерную презентацию, сброшюрованный материал для членов Государственной экзаменационной комиссии и др.).

    После доклада выпускник отвечает на вопросы председателя и членов Государственной экзаменационной комиссии. Вопросы могут касаться как темы выполненной работы, так и носить общий характер в пределах дисциплин специальности и специализации. С разрешения председателя комиссии вопросы могут задавать все присутствующие на защите. Затем оглашается отзыв руководителя и текст рецензии.

    Защита завершается предоставлением выпускнику заключительного слова, в котором он вправе высказать свое мнение по замечаниям рецензента и членов Государственной экзаменационной комиссии, сделанным в процессе обсуждения работы.

    1.5.6 Результаты защиты дипломных работ обсуждаются на закрытом заседании Государственной экзаменационной комиссии. В ходе заседания члены комиссии:

    • оценивают результаты защиты дипломных работ по десятибалльной шкале;

    • решают вопрос о присвоении выпускникам соответствующей квалификации;

    • принимают решение о выдаче выпускникам диплома о высшем образовании (с отличием или без отличия).

    Решения принимаются большинством голосов открытым голосованием. При равном количестве голосов «за» и «против» голос председателя является решающим.

    Студентам (слушателям), не защитившим дипломную работу по уважительной, документально подтвержденной причине, ректором Академии по представлению директора Института может быть перенесена защита дипломной работы на следующий период работы Государственной экзаменационной комиссии.

    Студент (слушатель), не защитивший дипломную работу, допускается к повторной защите на платной основе в течение трех лет после окончания Академии управления.

    В тех случаях, когда защита дипломной работы признается неудовлетворительной, Государственная экзаменационная комиссия устанавливает возможность представления к повторной защите той же дипломной работы с доработкой, определяемой комиссией, или же обязует студента (слушателя) разработать новую тему, которая устанавливается по предложению выпускающей кафедры.

    1.5.7 Дипломная работа после защиты хранится в Академии управления на протяжении 5 лет.


    ^


    2.1 Основные требования к курсовой работе


    Курсовая работа – вид самостоятельной учебной работы и контроля качества обучения студента или слушателя на определенных этапах выполнения учебного плана по специальности (специализации).Курсовая работа может выполняться как по отдельной дисциплине, так и по группе родственных дисциплин – в соответствии с учебным планом.

    Курсовая работа должна носить творческий исследовательский характер и быть направленной на приобретение и развитие, во-первых, практических умений и навыков по дисциплине (дисциплинам) учебного плана, во-вторых, компетенций по избранной специальности.

    Цели и задачикурсовой работы:

    • углубленное изучение дисциплины (группы дисциплин), закрепление практических умений и навыков в соответствии с учебными программами по дисциплинам;

    • овладение навыками самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы;

    • выработка умения логически строить и последовательно излагать материал по теме, формулировать суждения и убедительные выводы;

    • формирование умения публичной защиты;

    • определение собственных интересов в спектре предлагаемых учебными программами по специальности практических проблем и задач социально-экономического развития общества;

    • подготовка к выполнению дипломной работы.


    ^


    Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

    • титульный лист;

    • содержание;

    • перечень условных обозначений и терминов (при необходимости);

    • введение;

    • основную часть;

    • заключение;

    • список использованных источников;

    • приложения (при необходимости).


    Титульный лист курсовой работы оформляется согласно приложениям З.1 и З.2.

    Требования к содержанию структурных элементов курсовой работы аналогичны требованиям к содержанию структурных элементов дипломной работы с учетом меньшего объема курсовой работы и ее обучающего характера.

    Во введении обосновывается актуальность темы (проблемы), формулируется научный аппарат предполагаемого исследования (цели и задачи работы, объект, предмет и методы исследования). Примерный объем введения – 2 страницы.

    Основная часть

    Основная часть работы включает, как правило, три раздела, в которых содержатся подразделы. Допускается выполнение курсовых работ с основной частью, состоящей из двух или четырех разделов.

    Названия разделов (подразделов) не должны повторять название курсовой работы (раздела). Слова «раздел» и «подраздел» при их нумерации не пишутся.

    ^ работы рассматриваются теоретические вопросы заявленной темы (обозначенной проблемы), степень и качество ее проработанности в специальной литературе, может излагаться собственная позиция автора. Раскрывается сущность основных понятий и категорий, обосновывается выбор методики и методов исследования.

    Анализ теоретического материала в курсовой работе предполагает более глубокое, чем в учебной литературе, изучение избранной темы, что определяет предпочтения в выборе литературных источников. Заимствованные теоретические положения необходимо использовать со ссылкой на источник.

    ^ курсовой работы – аналитический. В нем дается аналитическая характеристика объекта исследования. Анализ должен основываться на конкретном фактическом материале, полученном, в том числе, и во время прохождения производственной практики.

    ^ курсовой работы – проектный (конструкторский). Он должен содержать основанные на проведенном исследовании аргументированные выводы и практически реализуемые предложения и рекомендации.

    В заключении курсовой работы подводятся итоги исследования, тезисно излагаются его основные положения и результаты. Дается характеристика предлагаемых мероприятий методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ рекомендаций. Объем заключения – до 2-х страниц.

    В список использованных источников,как и в дипломной работе, включаются сведения обо всех источниках информации, использованных при выполнении курсовой работы. Требования к организации списка и описанию источников аналогичны требованиям, сформулированным в соответствующем разделе дипломной работы.

    Содержание работы иллюстрируется таблицами, графиками, схемами и другими графическими материалами, которые могут быть помещены как непосредственно в тексте, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ и оформляться в виде приложений наряду с другим вспомогательным материалом, необходимым для восприятия исследования.

    ^ Работу помещают в папку-скоросшиватель или переплетают.

    В целях усиления методического руководства выполнением курсовой работы и конкретизации содержательных моментов курсовых работ студентов (слушателей) кафедрам, за которыми закреплены дисциплины с предусмотренными по ним учебными планами курсовыми работами, необходимо разработать использовать в учебном процессе методические рекомендации по их выполнению с учетом содержания дисциплин, а также специальностей и категорий обучаемых.


    ^


    2.3.1 Тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой, за которой закреплена дисциплина с предусмотренной по ней курсовой работой. Кафедра определяет также сроки написания работы и ее предоставления на кафедру с учетом времени на доработку (при необходимости) курсовой работы студентом (слушателем) и доводит их до сведения соответствующего учебного института.

    Тема курсовой работы должна соответствовать целям учебной дисциплины (дисциплин) и практическим задачам в соответствующей области. Студент или слушатель вправе заявить тему по своему усмотрению, представив на кафедру обоснование целесообразности ее разработки. В процессе самостоятельного осмысления студентом или слушателем проблематики тема курсовой работы может быть откорректирована по согласованию с научным руководителем и кафедрой.

    2.3.2 Руководителем курсовой работы назначается преподаватель кафедры, за которым закреплена изучаемая дисциплина.

    Руководитель курсовой работы обязан:

    • систематически консультировать студента (слушателя) по проблематике работы, ее структуре, выбору литературы, сбору информации и т. д.;

    • оказать помощь в составлении плана-графика исследования по теме курсовой работы (в произвольной форме);

    • обсуждать промежуточные результаты работы, выявлять проблемы и недостатки, давать рекомендации соответственно по их решению и устранению;

    • в 10-дневный срок проверить работу и подготовить письменный отзыв о ней с заключением о допуске студента (слушателя) к защите;

    • принять участие в заседании комиссии по защите курсовых работ.

    2.3.3 Необходимый этап перед началом работы по выбранной теме – составление плана курсовой. В ходе написания курсовой работы первоначальный план может корректироваться и уточняться на основании результатов изучения литературы по теме исследования.

    2.3.4 Выбрав тему курсовой работы, студент (слушатель) должен изучить литературу и составить библиографию. В список использованных источников нужно включать, кроме учебной научной и учебно-методической литературы, нормативные и правовые документы, справочники, монографии, статистические сборники, ведомственные материалы, информацию из периодических изданий, в том числе иностранных и т. д. Для подбора литературы по теме работы необходимо использовать прежде всего систематические библиотечные каталоги (в том числе Академии управления), интернет-ресурсы.

    2.3.5 Перед окончательным оформлением работы рекомендуется дополнительно обсудить с научным руководителем теоретическое обоснование проведенного курсовая на тему защита информации, полученные методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ ходе анализа фактических материалов результаты и сделанные выводы.


    ^


    Требования к оформлению курсовой работы те же, что и требования к оформлению дипломной работы.


    2.5 Защита курсовой работы


    2.5.1 Выполненная курсовая работа представляется на кафедру не позднее, чем за две недели до защиты для проверки и составления отзыва о ней преподавателем-руководителем работы.

    В отзыве на курсовую работу отмечаются положительные стороны и недостатки курсовой работы, при необходимости указывается, что следует доработать. Отзыв заканчивается выводом о возможности допуска работы к защите. Оформляется отзыв в произвольной форме.

    В случае недопуска курсовой работы к защите, отзыв в обязательном порядке оформляется на отдельном листе с подробным методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ недостатков работы.

    Курсовая работа с отзывом на нее выдается студенту (слушателю) для ознакомления и возможного устранения методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ недостатков.

    Если курсовая работа руководителем к защите не допущена, автор обязан переработать ее в соответствии со сделанными замечаниями и рекомендациями и представить на повторную проверку. В этом случае обязательно представляется отзыв на первый вариант работы.

    2.5.2 Защита курсовой работы проводится на заседании комиссии в сроки, установленные кафедрой совместно с институтом, но до начала экзаменационной сессии, и является условием допуска студента к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине. На защите может присутствовать учебная группа (в полном составе или частично).

    На защите в своем выступлении (до 8 минут) студент (слушатель) должен: обосновать актуальность темы, охарактеризовать предмет и объект исследования, назвать цели и задачи работы, дать характеристику использованным источникам, ознакомить со структурой работы и сутью изложенных в ней вопросов, сообщить выводы и предложения, сделанные в результате проведенного исследования.

    Кроме того, студент (слушатель) должен дать исчерпывающие ответы на замечания и вопросы членов комиссии.

    2.5.3 Оценка выставляется по качеству выполненной курсовой работы итогам защиты.

    При выставлении оценки за курсовую работу учитываются:

    • актуальность работы;

    • достижение обозначенных в работе целей и полнота решения поставленных задач;

    • глубина теоретического доклад к учёт и аудит по теме работы;

    • обоснованность выводов, оригинальность и практикоориентированность предложений по сути решаемой проблемы;

    • степень самостоятельности студента (слушателя), творческий подход к работе;

    • умение пользоваться литературными методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ информационными ресурсами, качество использованного материала;

    • умение роль медицинской сестры в профилактике вирусных гепатитов и аргументировать свою точку зрения;

    • уровень грамотности (общий и профессиональный).

    Оценивается работа по 10-балльной шкале.

    .


    ^

    (обязательное)


    Форма заявления студента на выполнение дипломной работы




    Заведующему кафедрой

    ________________________________

    (название выпускающей кафедры)

    ________________________________

    (Ф.И.О. заведующего кафедрой)




    ЗАЯВЛЕНИЕ


    Прошу разрешить мне выполнять дипломную работу на тему ____________________________________________________________________

    (наименование темы)

    ____________________________________________________________________


    Специальность _______________________________________________________


    Специализация _______________________________________________________



    Студент

    ^

    Инициалы, фамилия










    Согласен,







    научный руководитель







    ученая степень, звание

    Подпись, дата

    Инициалы, фамилия



    ^

    (обязательное)


    Форма заявления слушателя на выполнение дипломной работы




    Заведующему кафедрой

    ________________________________

    (название выпускающей кафедры)

    ________________________________

    (Ф.И.О. заведующего кафедрой)




    ЗАЯВЛЕНИЕ


    Прошу разрешить мне выполнять дипломную работу на тему _________________________________________________________________

    (наименование темы)

    _________________________________________________________________


    Специальность _______________________________________________________


    Место работы ________________________________________________________


    Занимаемая должность ________________________________________________



    Слушатель

    ^

    Инициалы, фамилия










    Согласен,







    научный руководитель







    ученая степень, звание

    Подпись, дата

    Инициалы, фамилия



    ^

    (обязательное)



Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

наверх

Источник: http://rudocs.exdat.com/docs/index-170467.html

Методические рекомендации по подготовке, организации и проведению защиты дипломных работ челябинск




Скачать 307.88 Kb.

НазваниеМетодические рекомендации по подготовке, организации и проведению защиты дипломных работ челябинск
страница1/2
Дата26.12.2012
Размер307.88 Kb.
ТипМетодические рекомендации

  1   2

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОССЗДРАВА»


ФАКУЛЬТЕТ ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТА


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ, ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ


Челябинск

2007


Рассмотрено на заседании Цикловой методической комиссии дисциплин высшего сестринского образования от «25» апреля 2007г, протокол № 4


Составители:

Заведующий кафедрой ЛФК, спортивной и восстановительной медицины, курортологии и физиотерапии ГОУ ВПО «ЧелГМА Росздрава», декан факультета ВСО и менеджмента, д.м.н. А.Р. Сабирьянов;

Заведующий кафедрой сестринского дела, ухода за больными и менеджмента ГОУ ВПО «ЧелГМА Росздрава», д.м.н., доцент Ю.И Павлов;

Заместитель декана факультета ВСО и менеджмента, доцент кафедры психиатрии, психотерапии, наркологии и медицинской психологии, к.м.н. Т.С. Ефименко.

Настоящие методические рекомендации составлены на основе следующих нормативных документов:

- Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060109 - сестринское дело, утвержденного Министерством здравоохранения РФ и Министерством образования РФ 15.03.2000г.

- Положения о выпускной квалификационной дипломной работе для выпускников медицинских вузов по специальности 040600 - методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ дело, утвержденным Минздравом России 19 апреля 2001г.

- Учебно-методического пособия «Курсовая и выпускная (дипломная) работы» рекомендуемого учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России для использования при подготовке курсовых и дипломных работ студентов, обучающихся по специальности 060109.65 - сестринское дело (2005).

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Выполнение выпускной квалификационной дипломной работы является заключительным этапом обучения студента в высшем учебном заведении и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи по специальности 060109.65 - сестринское дело.

Цели выполнения дипломной работы:

■ уметь применять систематизированные знания и практические умения по избранной специальности при решении частных научно-исследовательских или практических задач;

  • развить умения анализировать, обобщать, логически излагать материал, формулировать выводы и предложения при решении разрабатываемых в дипломной работе вопросов;

  • повысить готовность выпускников к самостоятельной работе;

  • индивидуализировать обучение студентов, имеющих высокий уровень подготовки и успеваемости, путем постановки заданий повышенной сложности.

Общие требования к дипломной работе:

  • целевая направленность;

  • соответствие содержания работы ее названию, целям и задачам;

  • четкость построения;

  • логическая последовательность изложения материала;

  • глубина исследования и полнота освещения вопросов;

  • убедительность аргументации;

  • краткость и точность формулировок;

  • доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

  • грамотное оформление.

Тематика дипломных работ разрабатывается выпускающими кафедрами факультета высшего сестринского образования. Она должна соответствовать профилю специальности, задачам теоретической и практической подготовки специалиста, быть актуальной, учитывать направленность и проблематику сестринского дела, состояние и перспективы развития здравоохранения, а также решать конкретные задачи, стоящие перед организациями здравоохранения. В качестве тем дипломных работ выбираются проблемы, существующие в условиях реальной ситуации учреждений и организаций, на которых студенты проходят преддипломную практику или работают (заочное отделение).

Тема дипломной работы, научный руководитель и консультант (в случае необходимости) утверждается приказом ректора (проректора) по представлению кафедры. Тематика работ доводится до сведения студентов, им предоставляется право выбора темы дипломной работы, или они могут предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее выполнения.

Тема дипломной работы носит исследовательский характер. Как правило, тема дипломной работы является продолжением исследований, проводимых в процессе выполнения курсовых работ, а также тема может быть продолжением направления работы кафедры. Допускается выполнение дипломных работ по заказанной тематике учреждений или органов управления здравоохранения.

Утверждение методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ, научного руководителя и консультанта (но отдельным темам) оформляется по предложению кафедры приказом ректора в месячный срок после начала семестра. Руководителем дипломной работы назначается один методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ опытных преподавателей кафедры. По отдельным темам в целях сближения учебных требований с практикой к руководству дипломными работами привлекаются консультанты-практики, а также наиболее опытные преподаватели-консультанты других кафедр вуза. После утверждения темы вместе с научным руководителем студент составляет задание на выполнение дипломной работы. Выполнение дипломных работ осуществляется в период преддипломной практики.

В случае несоблюдения календарных сроков выполнения дипломной работы и общих требований к ней, студент может быть отстранен деканом от ее выполнения по представлению руководителя не позднее, чем за месяц до окончания преддипломной практики.


ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Основными этапами выполнения работы являются:

  • ознакомление с основными требованиями, предъявляемыми к выполнению дипломных работ, понятийным аппаратом научно-исследовательской работы;

  • выбор методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ формулирование темы, разработка научного аппарата исследования (определение актуальности темы, выявление противоречия, определение проблемы, формулировка конечной цели исследования, определение объекта, предмета исследования, разработка гипотезы исследования, определение задач и методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ исследования);

  • •подбор литературы, составление библиографического указателя по теме работы;

  • выбор методов и методик;

  • составление критического обзора литературы и формулировка выводов;

  • проведение экспериментальных исследований;

  • анализ и оформление материалов экспериментальной части, формулирование выводов и предложений;

  • написание и оформление дипломной работы, оформление иллюстративного материала;

  • подготовка дипломной работы к защите, составление доклада;

  • обсуждение на кафедре, рецензирование работы;

  • исправление дипломной работы по замечаниям, высказанным в процессе обсуждения;

  • защита дипломной работы.


СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Структурные элементы дипломной работы:

  • титульный лист;

  • содержание (оглавление);

  • введение;

  • основная часть:

  • заключение;

  • список изученной литературы;

  • приложения.

На титульном листе указывается наименование учебного заведения, факультета, кафедры, фамилия, имя, отчество студента; наименование темы и код специальности; фамилия, имя, отчество руководителя, его ученое звание, ученая степень.

Оглавление - указатель рубрик (заголовков), включает в себя методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ разделы дипломной работы и страницы, на которых они расположены. В оглавлении рубрики должны точно соответствовать заголовкам текста, взаиморасположение рубрик должно правильно отражать последовательность и соподчиненность их в тексте.

Во введении дается характеристика состояния исследуемого вопроса, указываются цель и задачи исследования, его новизна и актуальность. Цель и задачи должны быть четко сформулированы.

Введение должно содержать:

- обоснование актуальности выбранной темы;

- степень ее разработанности в отечественной и зарубежной литературе;

- выявленное противоречие и проблему исследования;

- цель исследования;

- объект и предмет исследования;

- гипотезу исследования;

- задачи исследования;

- методологическую базу исследования;

- материал и методы исследования;

- этапы исследования;

- научную новизну исследования;

- практическую значимость исследования;

- место проведения исследования.

Основная часть

В главе 1 дается обзор литературы, обязательно содержащий проведенный дипломником анализ работ предыдущих исследователей по данной теме, с соответствующими выводами.

В главе 2 приводятся результаты собственных исследований: характеристика объектов и методов исследования, полученные результаты их анализ, статистическая обработка результатов исследования с указанием коэффициентов достоверности, иллюстративный дипломная работа по психологии межличностные отношения - в дипломной работе это завершающая часть, в которой делаются выводы по итогам проведенного исследования. Здесь показывается, дипломная работа на тему то и ремонт системы питания дизельных двигателей поставленная цель достигнута, а гипотеза доказана. Заключение строится, как правило, дедуктивным способом: сначала раскрываются общие, а затем частные идеи, доказывающие достижение цели и правомерность гипотезы. Оно пишется в форме резюме, выводов и собственно заключения, объединяющего и то, и другое.

Список изученной литературы включает упоминаемые или цитируемые в работе литературные источники.

Приложение выделяется в самостоятельный раздел, если приводятся материалы, отражающие технику расчетов, образцы анкет, тестов, иллюстрации вспомогательного характера и т.д.

Общий объем дипломной работы должен быть в пределах до 50 страниц печатного текста. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение - 3-5 страниц, заключение - 4-5 страниц, большую часть работы занимает основная часть. Следует избегать больших диспропорций между главами.


ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Дипломная работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Дипломная работа должна быть представлена в машинописном варианте или с применением печатающих устройств вывода персонального компьютера на одной стороне листа формата А4 с полуторным интервалом (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14). Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, левое - 30, верхнее и нижнее - 20 мм. Абзац требует отступления на 5 знаков.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре верхней методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ страницы. Отсчет страниц начинают с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с 3 страницы работы (после титульного листа и оглавления).

Основную часть дипломной работы следует делить на главы, параграфы, подпараграфы, которые нумеруются арабскими цифрами, например: глава 1, параграф 1.2, подпараграф 1.2.2.

Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать в середине как оформляются главы в дипломной работе без точки в конце и печатать прописными буквами, переносы слов в заголовках не допускаются. Приложение открывается чистым листом, на котором во «ПРИЛОЖЕНИЕ», затем даются сами пронумерованные приложения на отдельных листах.

Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы, рисунки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Каждая иллюстрация должна иметь название, которое помещают под ней, иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы.

Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц, на все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации в пределах всей работы. Номер следует размещать в левом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица» Каждая таблица должна иметь заголовок, который помещается ниже слова «Таблица». Слово «Таблица» и заголовок начинаются с прописной буквы, точка в конце заголовка не ставится.

В текстовой части работы все слова должны быть написаны полностью, за исключением общепринятых сокращений. По всей работе следует выдерживать принцип единообразия сокращений, т.е. одно и то же слово везде сокращается одинаково, либо везде не сокращается. Например: и др. - и другие, т.е. - то есть, им. - имени. Общепринятые буквенные аббревиатуры (ВОЗ, МКБ. ЛФК и др.) не требуют расшифровки в тексте. Если специальные буквенные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, но в тексте часто повторяются, то при первом упоминании пишется полное название, а в скобках дают буквенную аббревиатуру, которой в дальнейшем пользуются. Сдается выполненная работа в папке для дипломных работ или в переплетенном виде.


ПОРЯДОК ВЫХОДА СТУДЕНТА-ДИПЛОМНИКА НА ИТОГОВУЮ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АТТЕСТАЦИЮ

Завершенная дипломная работа подписывается студентом на титульном листе и не позднее, чем за месяц до защиты (III этапа итоговой государственной аттестации) предоставляется научному руководителю, который дает письменный отзыв о работе студента в процессе выполнения дипломной работы, подписывает ее и представляет работу на кафедру для обсуждения. На заседании кафедры решается вопрос о допуске дипломных работ к защите. Одной из форм допуска является проведение предзащиты дипломных работ, которая по срокам и форме соответствует I этапу итоговой государственной аттестации.

При положительном решении заведующий кафедрой подписывает работы на титульном листе и делает представление декану факультета о допуске дипломной работы к защите. Дипломная работа, допущенная к защите, направляется на внешнее или внутреннее рецензирование.

Рецензентами могут быть высококвалифицированные специалисты, как по проблеме дипломной работы, так и в соответствующей отрасли, работающие в учреждениях здравоохранения, в органах управления здравоохранением, в медицинских образовательных учреждениях и профильных НИИ. При этом предпочтение отдается специалистам тех учреждений и организаций, где студент проходил преддипломную практику.

В рецензии дается критическая оценка результатов исследования, обращается внимание на его актуальность и целесообразность, объем выполненного исследования, достоверность полученных результатов, правильность статистической обработки, оформление, язык и стиль изложения материала, выводов и предложений.

В случае несоблюдения перечисленных выше условий или получения отрицательных отзыва и рецензий на дипломную работу, решение о её допуске к защите принимается на заседании ГАК.

Окончательное решение о допуске дипломной работы к защите студент получает, если в деканат не позднее, чем за 2 недели до защиты были представлены дипломная работа, подписанная студентом, научным руководителем и заведующим кафедрой, отзыв научного руководителя и рецензии, при обязательном условии положительных результатов предшествующих защите этапов аттестационных испытаний.

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Защита дипломных работ проводится на открытых заседаниях Государственной аттестационной комиссии с участием не менее 2/3 ее состава. На защите, кроме презентации доклада по дипломной работе, членам ИГА и экзаменаторам, предоставляются тезисы, в пределах 1-2 страниц, которые включают:

- фамилию, имя, отчество студента;

- № группы, отделение;

- тема дипломной работы;

- цель и задачи исследования;

- выводы и практические рекомендации.

Перед защитой секретарь аттестационной комиссии передает дипломную работу и другие документы ее председателю, после чего дипломнику предоставляется время для выступления (в пределах 10 минут).

Дипломник в своем выступлении должен отразить: актуальность темы, цель и задачи исследования, состояние проблемы, результаты проведенного исследования, конкретные выводы и предложения по решению проблемы или совершенствованию соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в условиях конкретного учреждения, организации. Особое внимание необходимо сосредоточить на результатах собственных исследований и значении этих результатов для управления сестринской службой в ЛПУ.

После доклада, оглашения отзыва научного руководителя и рецензии дипломник отвечает на заданные ему методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ и замечания руководителя, рецензента, председателя презентация по медицине к дипломной работе образец по членов аттестационной комиссии, а также других присутствующих на защите лиц.

По окончании публичной защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты дипломных работ, критерии оценок утверждаются председателем. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Результаты объявляются в тот же день после оформления и утверждения в установленном порядке протоколов заседания Государственной аттестационной комиссии.

Студент, получивший оценку «неудовлетворительно» или не защитивший дипломную работу в установленные сроки, отчисляется из высшего учебного заведения с выдачей академической справки или, по его просьбе, диплома о неполном высшем образовании.

Повторное прохождение итоговой аттестации допускается по решению Государственной аттестационной комиссии в период ее очередной работы.

Студентам, не прошедшим итоговую государственную аттестацию по уважительной причине, ректором вуза может быть продлен срок обучения до следующего периода работы Государственной аттестационной комиссии, но на срок не более одного года.

ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Автопрезентация - представление экзаменационной комиссии результатов собственной деятельности - курсовой или дипломной работы - их публичная защита.

Актуальность темы - степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса).

Акцентирование текста - процесс выделения в тексте наиболее значимых понятий, терминов, положений. Это всеобщий прием создания научного текста при написании параграфов. Делается это выделением (подчеркиванием) необходимых слов, положений, но главное - благодаря более подробному описанию главной мысли и подчинению ей всех остальных.

Анализ - метод методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ, который позволяет расчленить или разложить предмет исследования (объект, свойства) на составные части.

Аналогия - рассуждение, в котором из сходства двух или нескольких объектов по некоторым признакам делается вывод об их сходстве.

Анкетирование - сбор информации посредством опросного листа с серией определенных вопросов, отвечая на которые человек дает информацию о себе, своих интересах, отношениях, занятиях. Полученный методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ анкетирования материал должен подвергаться статистической и качественной обработке, а также теоретической интерпретации.

Аспект - угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования.

Введение - вступительная часть текста, книги, ориентирующая читателя в дальнейшем содержании.

Валидность метода исследования - соответствие метода поставленной цели его использования: выявлять именно то, что необходимо исследователю.

Виды анализа - это специфика его применения при изучении теоретического иного материала. Различают следующие виды анализа: аспектный, критический, понятийный, проблемный, системный, структурный, функциональный и др.

Виды (жанры) научной дипломная работа на тему происхождение государства - условное деление научной литературы на теоретические, методические и справочные издания. Теоретические - тезисы, научные и научно-популярные статьи, монографии, авторефераты диссертаций, научные отчеты. Методические - учебники и учебные пособия, методические разработки, рекомендации.

Внедрение - это практическое воплощение в жизнь какой-либо идеи. Студент, осуществляя формирующий эксперимент, внедряет в практику конкретных людей свои идеи, подходы, методы работы.

Выборка - определение единиц исследования. Это может быть выборка медицинского персонала, отделение лечебного учреждения и т.д. Выборка позволяет ограничить исследование и сделать его доступным, из всей генеральной совокупности специально подобрать необходимый «материал».

Генеральная совокупность - тот класс явлений или человеческая общность, которые изучает исследователь на примере выборочной совокупности. При этом предполагается, что выбранная для изучения совокупность явлений, фактов или людей идентична общей генеральной совокупности.

Гипотеза - составная часть научного аппарата исследования, выполняемого в рамках дипломной работы, заключающая в себе предположение о возможных результатах действия того или иного фактора или условиях достижения целей. Гипотеза разрабатывается только на основе уже выработанной цели и после определения предмета исследования. Она используется, чтобы объяснить пути и средства разрешения противоречий. Гипотеза нуждается в доказательстве, чему и посвящаете все исследование. Различают гипотезы о развитии существующей теории, о проверке существующей теории, о разработке новых идей.

График - наглядное изображение соотношения величин, их как привести пример из судебной практики в взаимозависимости с помощью геометрических и арифметических средств - чисел, плоскостей, точек, линий и т.д. График имеет систему координат: горизонтальную ось абсцисс и вертикальную ординат. На каждой из них наносятся шкалы измерения зависимости изучаемых величин. Их пересечения показывают динамику изменения зависимости изучаемых величин.

Дедуктивный метод - метод познания, состоящий в поиске сначала общей идеи, теории и затем - в добывании фактов для их доказательства или иллюстрации. Это метод движения от общего к частному.

Доступность исследования - принцип выбора темы исследования, обозначающий учет внешнего фактора: наличие и доступность научной литературы, экспериментальной базы, достаточность умений, накопленных исследователем для выполнения работы.

Естественный эксперимент - эксперимент, проводящийся в естественных условиях, когда испытуемые продолжают свою привычную жизнедеятельность и часто не знают, что за ними ведется наблюдение. Такой эксперимент позволяет получить наиболее объективные данные и сближает теорию с практикой.

Заголовок - название подраздела печатного издания.

Задачи формулируются после разработки гипотезы, поскольку только гипотеза определяет, по какому пути идет исследователь, стремясь достичь поставленной цели.

Замысел - задуманный и мысленно составленный план действий или план предстоящей исследовательской работы. Это намерение к действию. Замыслом является проект курсовой или дипломной работы в виде разработанного научного аппарата.

Индуктивный метод - такой метод изучения явлений, когда сначала собираются и описываются их частные признаки и проявления, а затем после обобщения выводятся общие признаки и свойства. Это движение поиска от частного к общему.

Интеграция - это действие по созданию связей, зависимостей между суждениями, положениями, идеями, теориями между разным по природе знанием об одном и том же.

Информация:

  • обзорная - вторичная информация, содержащаяся в обзорах научных документов;

  • реферативная - вторичная информация, содержащаяся в первичных научных документах;

  • справочная - вторичная информация, представляющая собой систематизированные краткие сведения в какой-либо области знаний.

Исследование научное - процесс выработки новых научных знаний, один из видов познавательной деятельности. Характеризуется объективностью, доказательностью и точностью.

Концепция - система взглядов на что-либо, основная мысль, когда определяются цели и задачи исследования и указываются пути его ведения.

Краткое сообщение - научный документ, содержащий сжатое изложение результатов методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ предварительных), полученных в итоге научно-исследовательской или опытно-конструкторской работы. Назначение такого документа - оперативно сообщить о результатах выполненной работы на любом ее этапе.

Компиляция - несамостоятельность при выполнении дипломной работы, списывание либо с научных источников, либо с чьей-то ранее выполненной работы. Это прямое заимствование чужого текста.

Корреляционный анализ - метод установления взаимосвязей, взаимовлияний независимых и зависимых переменных в эксперименте. С его помощью устанавливается, как изменение одних показателей влечет за собой изменение других.

Методисследования - способ применения старого знания для получения нового знания. Является орудием получения научных фактов.

Научная новизна исследования - определение вклада исследовательской деятельности студента в науку. Для этого путем самоэкспертизы проведенного исследования в работе студентом выделяется та часть, которая дополняет, уточняет или изменяет ранее имеющиеся научные данные.

Научный аппарат исследования - перечень последовательных действий, определяющих границы, направление и характер исследования.

Научный факт - событие или явление, которое является основанием для заключения или подтверждения. Является элементом, составляющим основу научного знания.

Обзор - научный документ, содержащий систематизированные научные данные по какой-либо теме, полученные в итоге анализа первоисточников. Знакомит с современным состоянием научной проблемы и перспективами развития.

Объект исследования - процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию избранные для изучения. Например, сестринский процесс, деятельность медицинской сестры и др.

Оппонент - лицо, критически оценивающее результаты исследовательской деятельности студента - исследователя. Официальное оппонирование как рецензирование введено для дипломных методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ.

Отзыв - форма оценивания стиля и характера исследовательской деятельности студента, его отношение к работе, организационной культуры, но не самой работы. Отзыв дается научным руководителем.

Понятийно-терминологический аппарат исследования - совокупность научно обоснованных терминов-понятий, используемых студентом в своем исследовании и при его описании в дипломной работе.

Предмет исследования - все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения. Это конкретная проблема в теме курсовой работы, которая находится в границах объекта исследования. Предметом исследования могут быть содержание, формы и методы медицинского воздействия, этапы сестринского процесса, отношения между пациентом и медицинской сестрой и т.д.

Понятие - есть мысль, в которой отражаются отличительные свойства предметов и отношения между ними.

Практическая значимость исследования есть определение востребованности результатов исследования, конкретного потребителя и его рабочего места, где будет полезно применение данной работы. Введение должно быть по возможности кратким (до 5 страниц).

Принцип - основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки.

Проблема - крупное обобщенное множество сформулированных научных вопросов, которые охватывают область будущих исследований. Различают следующие виды проблем:

  • исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной дисциплины и в одной области применения;

  • комплексная научная - взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохозяйственных задач;

  • научная — совокупность тем, охватывающих всю научно-исследовательскую работу или ее часть; предполагает решение конкретной теоретической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего научного или технического прогресса в данной отрасли.

Рандомизация - выравнивание исходных условий проведения эксперимента с участием экспериментальных и контрольных групп. Обе группы должны быть сходными по важнейшим характеристикам.

Репрезентативность - возможность применения результата эксперимента, проведенного на малых группах, в сходных группах большей численности. Это допустимость распространения выводов небольшого исследования па другие явления такого же класса. Чем выше репрезентативность, тем ценнее исследование.

Самоэкспертиза - критический анализ собственной работы и определение ее научной новизна и практической значимости.

Теория - учение, система идей или принципов. Совокупность обобщенных положений, образующих науку или ее раздел. Она выступает как форма синтетического знания, в границах которой отдельные понятия, гипотезы и законы теряют прежнюю автономность и становятся элементами целостной системы.

Цель исследования - словесно-логическое описание представления дипломная работа по гражданскому праву ценные бумаги результате исследования, того, что ожидается в итоге сложной исследовательской работы.

Цитата - дословная выдержка из какого-либо авторского текста с указанием источника и цитируемой страницы. Цитаты вставляются для иллюстрации позиций как объект анализа, как способ доказательства.

СОСТАВЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ (СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ)

Изучение литературы и составление библиографии - важная часть процесса написания научной работы. Правила оформления научных работ являются обоими для всех отраслей знания и регламентируются государственными стандартами Российской Федерации.

Библиографический аппарат научной работы включает библиографический список и библиографические ссылки, которые оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 "Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления", ГОСТ 7.80-20ОС "Библиографическая запись. Заголовок: Общие требования и правила составления", ГОСТ 7.1 2-77 "Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании", ГОСТ 7.11-78 "Сокращение слов и словосочетаний на иностранных языках в библиографическом описании''.

Рекомендуется три варианта заглавия списка литературы:

Литература - если включается вся изученная автором литература, независимо от того, использовалась она в работе или нет;

Список использованной литературы - если включается только та литература, которая анализировалась или использовалась в тексте в виде заимствований;

Список использованных источников и литературы - если включаются, кроме изученной литературы, источники (памятники литературы, документы и т.д.).

Список литературы к дипломной работе включает библиографическое описание документов, использованных автором при работе над темой. Он помещается после основного текста работы. Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки. Для группировки литературы необходимо использовать алфавитный способ нумеровки (общий алфавит фамилий авторов и заглавий книг и статей), так как составляемый при этом список освещает конкретный вопрос или тему и количество рассматриваемых работ обычно невелико. В начало алфавитного списка можно вынести, если таковые имеются, официальные документы (государственные документы, приказы отдельных ведомств и др.).

Библиографическое описание документа состоит из приводимых в определенной последовательности фрагментов (областей описания), содержащих сведения о конкретном признаке издания, статьи, патента, т.д. Каждая область описания отделяется условным разделительным знаком.

Общая схема библиографического описания документа:

  • Заголовок (фамилия, имя, отчество индивидуальных авторов)

  • Заглавие (название книги, указанное на титульном листе)

  • Сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр и т.д.)

  • Сведения об ответственности (содержат информацию об авторах, если их 4 и более, составителях, редакторах, переводчиках, и т.п.; об организациях, от имени которых опубликован документ)

  • Сведения об издании (содержат данные о повторности издания, его переработке и т.п.)

  • Место издания: издательство или издающая организация,

  • Дата издания

  • Объем (сведения о количестве страниц, листов).

  1   2


Похожие:

Разместите кнопку на своём сайте:
Библиотека

Библиотека
Источник: http://lib.znate.ru/docs/index-227696.html

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ Для студентов специальности 080109. 65

  1   2   3

Министерство образования и науки Российской Федерации

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования

Российская Академия Предпринимательства

Подмосковный филиал

Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ
Для студентов специальности 080109.65

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит» всех форм обучения

Ногинск

2013г.
Содержание

  1. Общие положения……………………………………………….….4

  2. Цель и задачи дипломной работы……………………………….…4

  3. Выбор темы дипломной работы……………………………….5

  4. Структура дипломной работы………………………………….8

V. Порядок оформления работы………………………………………15

VI. Научное руководство и рецензирование дипломной работы.19

VII. Задание на дипломную работу……………………………………20

VIII. Подготовка к защите и защита дипломной работы………….20

Приложения………………………………………………………….…23

Приложение 1. Перечень рекомендуемых тем дипломных работ.

Приложение 2. Заявление на закрепление за студентом темы дипломной работы.

Приложение 3. Титульный лист.

Приложение 4. Задание на дипломную работу.

Приложение 5. Календарный график (план) подготовки написания и оформления дипломной работы.

Приложение 6. Отзыв научного руководителя.

Приложение 7. Рецензия на дипломную работу.

Приложение 8. Пример окончательного варианта плана работы

Приложение 9. Этикетка.

Приложение 10. Заключение о допуске к защите.

Приложение 11. Образец введения дипломной работы

Приложение 12. Образец аннотации к дипломной работе


I Общие положения
Выполнение дипломной работы представляет собой заключительный этап процесса подготовки специалистов высшей квалификации по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», а также завершающую фазу изучения студентами общетеоретических и специальных дисциплин в области бухгалтерского учета, анализа и аудита.

Методические рекомендации содержат основные требования к оформлению дипломных работ, правил руководства, рецензирования и защиты.

Рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

В соответствии с указанным стандартом разработана тематика дипломных работ, призванная обеспечить преемственность и завершенность процесса изучения учетно-аналитических дисциплин.

II. Цель и задачи дипломной работы
Дипломная работа является одним из основных элементов учебного процесса по подготовке экономистов высшей квалификации по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Цель дипломной работы заключается в том, чтобы привить студенту навыки творческого изучения и решения экономических проблем в области бухгалтерского учета, экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности и аудита в условиях становления и развития рыночных отношений, умения обосновывать и доказывать актуальность и ценность изложенных в работе выводов и предложений, что позволит объективно оценить уровень подготовки молодого специалиста при апробации на Государственной Аттестационной комиссии.

Для достижения поставленной цели, необходимо решение определенных задач дипломной работы:

  • систематизации и закреплении полученных в Российской Академии предпринимательства теоретических и практических знаний по бухгалтерскому учету, анализу хозяйственной деятельности и аудиту;

  • применение имеющихся знаний при решении конкретных научных и производственных задач, а также задач в сфере организации, методологии и техники бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита:

  • развитие навыков самостоятельной работы, овладении методикой научного исследования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов:

  • определении уровня теоретической и практической подготовки студента, умения использовать в работе специализированную литературу, нормативно-методические материалы, собирать, систематизировать и анализировать практический материал, применять математические методы анализа и современную компьютерную технику:

  • выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной практической работе по специальности в современных условиях хозяйствования и перехода на международные стандарты учета и финансовой отчетности, а также на международные стандарты аудита.


^

Тематика дипломных работ разрабатывается кафедрой и утверждается не позднее шести месяцев до срока защиты дипломной работы текущего года. Темы дипломных работ должны быть направлены на решение задач, имеющих практическое значение, отвечать потребностям совершенствования учета, автоматизации, повышения его контрольных функций, а также возможностей использования в экономическом анализе. Основные положения и рабочие вопросы дипломных работ могут быть полностью или частично реализованы в практике деятельности предприятий и организаций. Выполнение работ на теоретические темы может быть разрешено кафедры в порядке исключения.

Большое значение для успешной защиты имеет правильный выбор темы дипломной работы. Студентам предоставляется право самостоятельного выбора любой из утвержденных кафедрой тем.

По согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой студент может выбрать для дипломной работы тему, не включенную в рекомендованный и утвержденный перечень, а также внести незначительные изменения в название темы, придав ей желаемую направленность, расширив или сузив ее.

Студент может также предложить инициативную тему дипломной работы по любой проблематике, относящейся к методологии и практике учета, анализа и аудита. При этом он должен обосновать целесообразность разработки выбранной темы. После согласования с научным руководителем инициативная тема оформляется в установленном порядке.

Очень важно, чтобы, по возможности дипломная работа выполнялась по заказу организации – базы преддипломной практики. Заинтересованность базы практики в дипломной работе создает благоприятные условия для получения всесторонней помощи со стороны ее работников, облегчает процесс сбора материала, способствует практической реализации рекомендаций дипломника по совершенствованию экономической работы, выдвинутых в дипломной работе.

В связи с тем, что специальность 06.05.00 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» включает для выпускника, будущего специалиста – экономиста тройную тематическую направленность в выборе темы дипломной работы: учет, анализ и аудит, она должна содержать в своем названии: либо все составляющие специальности («Бухгалтерский учет, анализ и аудит выбранного объекта исследования»), либо их различную комбинацию в зависимости от специфических особенностей выбранной темы:

  • Бухгалтерский учет и анализ (объекта исследования)

  • Бухгалтерский учет и аудит (объекта исследования)»

  • Организация учета, анализа и аудита объекта исследования»

  • и т.д.

При этом, следует иметь ввиду, что если тема носит название «Учет и аудит (объекта исследования)», то это предполагает рассмотрение также вопросов экономического анализа, так как внутренний аудит включает, в качестве одного из методических приемов, экономический анализ.

Тематику дипломных работ можно представить по видам: бухгалтерскому финансовому учету, бухгалтерскому управленческому учету, налоговому учету.

В свете изменившегося налогового законодательства (Глава 25 Налогового Кодекса РФ) следует иметь в виду, что тематика, касающаяся амортизируемого имущества, формирования доходов и расходов организации и конечного финансового результата, должна непременно содержать особенности организации налогового учета.

Налоговый учет может быть выделен отдельной главой в дипломной работе, либо объединен в главу с бухгалтерским учетом – в зависимости от общей формулировки темы, а также целей, задач, решаемых студентом в дипломной работе.

Темы с названными особенностями могут быть сформулированы, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ «Учет и аудит формирования финансовых результатов от реализации основных средств (нематериальных активов)», «Учет, анализ и аудит реализации товаров в торговле», «Учет и аудит расчетов по единому социальному налогу» и др.

Первая глава подобных работ направлена на изучение вопросов бухгалтерского учета; вторая глава – налогового учета; третья глава – экономического анализа или (и) аудита соответствующего объекта исследования.

Перечень рекомендуемых тем дипломных работ для студентов специальности 080109.65 «бухгалтерский учет. анализ и аудит» представлен в приложении 1 «Методических рекомендаций по подготовке и защите дипломных работ».
^

Структура дипломной работы определяет ее содержание и объем, который должен составлять 70 – 105 машинописных страниц, без учета приложений.

Дипломная работа включает: введение, три главы, подразделяемые на параграфы (не менее двух), заключение, список использованной литературы и приложения.

Полностью структура дипломной работы может быть представлена следующим образом:

  • титульный лист;

  • задание на методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ работу;

  • аннотация;

  • содержание;

  • введение;

  • первая глава;

  • вторая глава;

  • третья глава;

  • заключение;

  • список использованной литературы;

  • приложения.

Титульный лист является первой страницей, оформляется на типовом бланке Российской Академии предпринимательства (Приложение 3).

Задание на дипломную работу оформляется на бланке установленной формы с указанием даты выдачи задания, сроков написания глав и даты сдачи законченной работы (Приложение 4).

Аннотация представляет собой изложение краткого содержания дипломной работы, основной идеи и характера рассматриваемых в ней проблем.

Содержание дипломной работы (план) включает введение, название глав и параграфов, заключение, список использованной литературы с указанием страниц, с которых они начинаются.

Основная часть дипломной работы состоит дипломная работа на тему учет уставного капитала и расчетов с учредителями введения, трех глав и заключения.

Во введении, на трех – пяти страницах следует раскрыть основное содержание, теоретическое и практическое значение выбранной темы. Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, определяются цели и формируются задачи исследования, обозначается объект и предмет исследования. Образец введения представлен в Приложении 11.

Учитывая особенности специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», определяющие необходимость включения в состав рассматриваемых проблем теоретические и практические аспекты организации бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита, рекомендуются следующие комбинации основной части глав (разделов) методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ параграфов:

  • первый вариант: 1а, 2а, 3а;

  • второй вариант: 1б, 2б, 3б;

  • третий вариант: 1в, 2в, 3в.

При этом содержание представленных вариантов предусматривает следующие направления:

  1. Первая глава -

    1. экономико – теоретические основы выбранного участка и объекта бухгалтерского (финансового или управленческого) учета их информативного регулирования;

    2. особенности организации бухгалтерского и налогового учета выбранного участка дипломной работы их нормативного регулирования;

    3. организационно – экономические особенности организации синтетического и аналитического учета выбранного участка дипломной работы их нормативного регулирования.

  2. Вторая глава –

    1. особенности организации бухгалтерского и налогового учета выбранного участка дипломной работы;

    2. особенности организации и проведения экономического анализа выбранного участка дипломной работы;

    3. особенности организации налогового учета выбранного участка дипломной работы.

  3. Третья глава –

    1. организация и методика проведения экономического анализа выбранного участка дипломной работы;

    2. планирование и методика проведения аудита выбранного участка дипломной работы;

    3. организация и проведение экономического анализа и (или) аудита выбранного участка дипломной работы.

Содержание дипломной работы по главам

Первая глава носит, как правило, теоретический, методологический и аналитический характер.

В этой главе необходимо дать краткую характеристику экономического субъекта. При этом особое внимание следует обращать на те стороны его деятельности, которые влияют на организацию и методологию учета, анализа и аудита на исследуемом участке работы, а также следует показать его производственный профиль и привести технико-экономические показатели за два – три года с кратким анализом причин и факторов, повлиявших на их изменение.

Основываясь на вышеизложенное можно сформулировать структуру и содержание типового развернутого плана первой главы:

  1. Экономико – теоретические основы выбранного объекта исследования

1.1 Организационно-экономическая характеристика выбранного объекта исследования

1.2.Основные финансово-экономические показатели деятельности выбранного объекта исследования и анализ их динамики за последние 2-3 года

1.3 Главные аспекты учетной политики выбранного объекта исследования.

Во второй главе дипломной работы излагаются методологические основы и действующая практика бухгалтерского учета по соответствующей теме и на соответствующем участке деятельности обследуемого экономического субъекта.

Типовой план второй главы дипломной работы имеет следующую структуру:

2. Методика и организация бухгалтерского и налогового учета выбранного объекта исследования

2.1 Методика и организация первичного учета на выбранном объекте исследования

2.2. Методика и организация работы по составлению бухгалтерской (финансовой) отчетности на выбранном участке исследования

2.3. Методика и организация синтетического и аналитического учета выбранного объекта исследования

2.4. Особенности организации учета на выбранном участке исследования

2.5. Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ пример расчета и учета на выбранном участке исследования.

Материал второй главы дипломной работы необходимо органически увязать с существующей на практике системой автоматизации учета, применяемой на предприятии компьютерной техники, а также определить пути расширения процесса автоматизации на основе предлагаемых специализированными организациями бухгалтерских компьютерных программ.

Третья глава дипломной работы посвящена проблемам экономического анализа выбранного объекта исследования и (или) аудита данного участка. Выполнение этой части работы возможно только при соблюдении определенных требований: анализ и аудит должны быть направлены на выявление резервов повышения эффективности хозяйствования, основываться не только на данных финансовой отчетности, но и статистической и другой учетной информации.

Рекомендуется, чтобы анализируемый период охватывал как минимум два смежных календарных года. Динамику показателей следует анализировать по данным за ряд лет, используя преимущественно относительные показатели, с целью исключения влияния инфляции на результаты анализа и выводы, сделанные на его основании.

А) если третья глава посвящена проблемам аудита, ее план может быть представлен следующим образом:

3. Методика и техника проведения аудита выбранного объекта исследования.

3.1. Методика аудиторской проверки объекта исследования (теоретический аспект).

3.2. Организация проведения аудита выбранного объекта исследований (практический опыт).

3.3 Оценка и результаты аудиторской проверки объекта исследования.

Б) если третья глава посвящена проблемам анализа иаудита, ее план может быть представлен следующим образом:

3. Анализ и аудит выбранного объекта исследования.

3.1. Методическое информационное обеспечение анализа объекта исследования.

3.2. Анализ объема, структуры и динамики выбранного объекта исследования.

3.3. Методика и организация аудита выбранного объекта исследования.

Предложенная структура дипломной работы служит основанием для составления развернутого плана по конкретной теме с учетом ее специфики, объекта исследования, сферы деятельности, комбинаций рассматриваемых направлений и проблем.

Все главы и параграфы дипломной работы должны обладать логическими взаимосвязями: по содержанию работы, по структуре и симметричному количеству параграфов.

Заключение должно содержать сжатые на двух – трех страницах, выводы и предложения, направленные на улучшение учета, анализа и аудита и повышение эффективности хозяйствования.

Список используемой литературыдолжен быть оформлен в соответствии с принятыми стандартами и содержать не менее 30 наименований источников научной, учебной и нормативно – справочной литературы. Книги, журнальные публикации и другие источники, должны быть изданы не позднее 3-х лет назад. Законы и нормативные акты, в своем наименовании должны содержать сведения о последних дополнениях.

В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке дипломной работы и на которые имеются ссылки в основной части работы.

Приложениясодержат информационный и вспомогательный материал, не включенный в состав основной части дипломной работы: выписки из нормативно – законодательных актов, из учетной политики организации, заполненные первичные документы, учетные регистры, аналитические карточки счетов, другие вспомогательные регистры, формы бухгалтерской (финансовой) отчетности за анализируемые отчетные периоды и др.

Указанный материал включается в приложение в целях сокращения основной части дипломной работы. Приложения нумеруются отдельно их страницы не входят в общий объем работы.

Связь приложений с текстом осуществляется с помощью последовательных ссылок на них по тексту дипломной работы.

Аннотация является заключительным этапом работы над дипломной работой. Она должна содержать общие сведения и краткую характеристику работы, название темы, фамилию студента и руководителя работы, год защиты. В аннотации указываются объем работы (в страницах), приводится краткая характеристика иллюстративных материалов (количество рисунков и образец рецензии на по автоматизации выполняется в двух экземплярах, рекомендуемый объем – 1-2 страницы. Один экземпляр брошюруется в пояснительную записку (перед содержанием), второй - сдается на выпускающую кафедру.

К дипломной работе методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ обязательном порядке прилагаются следующие документы:

  • Задание на дипломную работу

  • График написания дипломной работы

  • Отзыв научного руководителя на дипломную работу

  • Рецензия на дипломную работу.

В случае отсутствия на момент сдачи работы одного из вышеперечисленных документов, дипломная работа на кафедру не принимается и диплом к защите не подписывается.

^

Текстовая часть дипломной работы должна быть представлена в рукописном или машинописном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм).

Размер полей: левое - 25 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее — 15 мм.

Дипломная работа печатается компьютерным шрифтом «Times New Roman» размером 14, интервал печати «полуторный».

Текстовый документ дипломной работы должен быть жестко переплетен в папку, на которую наклеивают этикетку 65х100 мм (Приложение 9).

Нумерация страниц. Страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц проставляют в правом нижнем углу поля листа, соблюдая сквозную нумерацию. Точка в номере страницы не ставится. Титульный лист, задание на дипломную работу и аннотация включаются в общую нумерацию страниц, номер страницы на них не проставляется. Нумерация начинается с четвертой страницы – «Содержание».

Начало новых разделов(глав, введения, заключения, списка использованной литературы). Каждая новая глава и другие структурные элементы работы - введение, заключение, список использованной литературы, приложения (кроме параграфов, входящих в состав глав) - начинаются с новой страницы.

Расстояние между заголовками. Расстояние между заголовком главы и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (т.е. следует пропустить одну строку). Такое же расстояние должно быть между заголовком главы и параграфом. Расстояние же между последней строкой параграфа и заголовком следующего, как правило, составляет не менее двух строк. Расстояние между строками заголовка остается таким же, как в тексте.

Заголовки разделов (глав, введения, заключения, списка использованной литературы) следует располагать в середине строки без точки конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая.

Заголовки подразделов (параграфов) печатаются строчными (кроме первой прописной) буквами. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Подчеркивать заголовки не разрешаеся.

Заголовок параграфа не должен быть оторван от текста параграфа, т.е. не должен быть последней строкой на странице.

Заголовки разделов нумеруются арабскими цифрами с точкой.

Параграфы нумеруются двумя цифрами с точкой, например, 1.1., 2.3., 3.2. Первая цифра - номер главы. Другие структурные элементы дипломной работы не нумеруются (не допускается тройная нумерация параграфов дипломной работы, например: 2.1.3 Характеристика ОАО «Норд»).

Иллюстрации обозначаются словом "Рис." и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах раздела, за исключением иллюстраций, приведенных в приложении. Номер иллюстрации должен состоять из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой, (например, рис 1.2. – это второй рисунок первой главы).



Рис. 1.2 Результаты для владельцев опциона «колл»

Таблицы нумеруют последовательно арабскими цифрами (за исключением таблиц, приведенных в приложении) в пределах раздела. Номер таблицы должен состоять из двух цифр: номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой, например: Таблица 1.2. (вторая таблица первой главы).

Таблица 1.2

Эксплуатационные расходы по элементам затрат, тыс.руб.

Наименование показателей

2007г.


2008г.


Изменение

Темп роста

Удельный вес

2007г.

2008г.

Коммерческие расходы

1238161

1291671

53510

104,32

100%

100%

При переносе части таблицы на другую страницу, над перенесенной частью рецензия на дипломную работу по социальному обеспечению «Продолжение таблицы» (например, Продолжение табл.1.2.). При этом заголовок таблицы (например, «Эксплуатационные расходы…») на новой странице не пишется.

Все таблицы имеющие размер равный одному печатному листу формата А4 или более одного листа, переносятся из текста диплома в приложения и по тексту диплома делается ссылка.

Формулы в работе (если их более одной) нумеруют арабскими цифрами в пределах глав. Номер формулы состоит из номера главы и порядкового номера формулы в главе, разделенных точкой. Номер указывается в круглых скобках с правой стороны листа на уровне формулы, например: (3.2) (вторая формула третьей главы).

Ниже приведен пример нумерации формулы по тексту диплома:
(3.2)

Список литературы (библиографический список) является существенной частью дипломной работы, отражающей самостоятельную творческую работу автора.

Список литературы оформляется по алфавиту. Законодательные и нормативные источники размещают по алфавиту в начале списка; иностранные источники - после перечня всех источников, написанных на русском языке (или переводных). Замыкают список литературы интернет-ресусы.

При указании в основном тексте источника, страница источника заключается в квадратную скобку. Например: [25, с. 55], означает: 25 источник из списка литературы в конце диплома, 55 страница. Размещать ссылки на литературный источник в нижней части страницы не следует.

Ниже даны примеры оформления ресурсов для их размещения в списке литературы:

1) нормативные документы:

Федеральный закон «О бухгалтерском учете» от 21.11.96 № 129 – ФЗ (с изм. и доп. от 23.07.98, 28.03.02)

2) книги:

Алпатова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности: Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2011.– 336с.

Бухгалтерский учет: Учебник/А.С.Бакаев, П.С. Безруких, Н.Д. Врублевский и др.; Под ред. П.С.Безруких. – 5-е изд., перераб. и доп. –М.: Изд-во «Бухгалтерский учет», 2010. – 768 с.

2) статья в журнале или газете:

Воробьева В.В. Учет целевого финансирования в некоммерческих организациях// Бухгалтерский учет, № 5, 2011, с.23-25.

4) интернет-ресусы:

www.cbr.ru – официальный сайт Банка России

Приложения располагаются после списка использованной литературы. Каждое приложение должно начинаться со страницы с номером 1 методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ иметь содержательный заголовок, выполненный прописными буквами. Над заголовком прописными буквами в правом верхнем углу страницы должно быть напечатано слово «ПРИЛОЖЕНИЕ» с соответствующим порядковым номером без значка №, например: ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Последняя страница работы подписывается студентом и его научным руководителем.
^

Руководство выполнением дипломной работы осуществляет научный руководитель, который контролирует все стадии данного процесса – подготовку, написание, оформление и защиту на заседании Государственной экзаменационной комиссией.

После получения дипломного задания студент должен составить развернутый план и календарный график работы над темой с указанием очередности и сроков выполнения отдельных этапов работы. График утверждается научным руководителем (Приложение 5).

Дипломник, не менее двух раз в месяц отчитывается перед руководителем в выполнении задания и соблюдением календарного графика работы. Научный руководитель регулярно контролирует студента по содержанию и оформлению работы, последовательности изложения темы, методам обобщения и анализа данных и другим возникшим вопросам; оказывает помощь в сборе дополнительной информации; поддерживает связь с работниками предприятия или другого экономического субъекта, по материалам которого дипломник пишет работу; читает методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ мере готовности отдельные главы дипломной работы; информирует кафедру о ходе выполнения студентом задания на дипломную работу.

Оценку результатов выполнения дипломной работы научный руководитель отражает в отзыве (заключении) о дипломной работе, образец оформления которого представлен в приложении 6 методических рекомендаций.

Дипломная работа, имеющая отзыв научного руководителя, направляется на рецензию. Список рецензентов утверждается на заседании кафедры. В рецензии (приложение 7) отражается актуальность темы, соответствие содержания дипломной работы избранной теме; уровень теоретической и практичекой подготовленности студента; обоснованность выводов и практическая ценность разработок студента; наличие элементов новизны и степень самостоятельности работы; отмечаются основные ее недостатки, и представляется общая оценка по пятибалльной системе.

Отзыв и внешняя рецензия оглашаются на заседании Государственной экзаменационной комиссии после доклада дипломника. Окончательную оценку дает Государственная экзаменационная комиссия.
^

Научный руководитель совместно со студентом определяет основные этапы и методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ график выполнения дипломной работы, а также оформляет «Задание на дипломную работу».

Задание содержит ряд отправных моментов по подготовке и написанию дипломной работы. Это, прежде всего, общие указания о составе исходных данных. В них устанавливаются характер и содержание материалов, которые подлежит собрать студенту в процессе написания дипломной работы.

В задании также перечисляются основные разделы дипломной работы: актуальные, проблемные вопросы темы, которые подлежат углубленному изучению и раскрытию в дипломной работе заключение на тему кадастровые работы основании конкретных материалов предприятия (организации). Актуальность вопросов определяется научным руководителем, исходя из заказа предприятия на разработку соответствующих проблем или тематики научно – исследовательской работы кафедры. Для раскрытия установленных в задании актуальных вопросов, студент обязан предусмотреть в дипломной работе специальный раздел (главу или параграф).
^

Защита дипломной работы проводится на заседании Государственной экзаменационной комиссии. Помимо членов Государственной экзаменационной комиссии, на защите, как правило, присутствуют научный руководитель, а по возможности, и внешний рецензент дипломной работы.

В случае нарушения студентом требований руководителя при написании работы, а также при обнаружении заимствований из работ, защищенных ранее, дипломная работа не допускается к защите, а руководитель представляет аргументацию своего решения в письменном виде. Текст отзыва вкладывается в конверт дипломной работы.

Защита дипломной работы происходит в соответствии с установленным порядком. Студент втечение 7-10 минут излагает Государственной аттестационной комиссии основные положения своей работы.

В выступлении необходимо использовать иллюстрационные материалы, которые усиливают доказательность выводов и облегчают восприятие доклада.

Для представления этого материала каждому члену Государственной аттестационной комиссии готовится папка с раздаточным материалом (как правило, делается 5 папок).

Титульный лист раздаточного материала должен содержать следующие реквизиты: название учебного заведения; наименование «Раздаточный материал»; наименование темы дипломной работы; ФИО студента; Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ дипломной работы.

Раздаточный материал выполняется на стандартных листах бумаги формата А4. На листах раздаточного материала размещаются таблицы, рисунки, графики, схемы и другой материал из текста дипломной работы и приложений, на который студент будет ссылаться по ходу своего доклада. Для этого листы раздаточного материала нумеруются (Лист 1, Лист 2, Лист 3 и т.д.) и обязательно подписываются названия представленных таблиц, рисунков, графиков, схем и т.д.

Следует помнить, что на доклад каждому студенту отводится не более 7-10 минут. Невозможно за столь короткий срок раскрыть все аспекты дипломной работы, доложить о полученных результатах и разработанных рекомендациях. В этой связи студентам рекомендуется делать как можно больше листов раздаточного материала, в которых отразить суть дипломной работы, полученные результаты и разработанные рекомендации.

Студентам специальности «Управление персоналом» и «Менеджмент организации» специализация «Управление занятостью» рекомендуется готовить презентацию дипломной работы.

После окончания доклада члены Государственной экзаменационной комиссии задают вопросы как непосредственно связанные с темой работы, так и косвенно относящиеся к ней. Следует иметь в виду, что ответ на вопросы, их полнота и глубина влияют на оценку дипломной работы, поэтому ответы надо тщательно продумать.

Решение ГЭК об окончательной оценке дипломной работы основывается на внешней рецензии, отзывах методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ дипломная работа фондовая биржа особенности правового положения научного руководителя, выступлении и ответах дипломника в процессе защиты.

Студент, не явившийся на защиту без уважительной причины или получивший на защите неудовлетворительную оценку, исключается из Российской Академии предпринимательства. При этом за исключенным студентом сохраняется право повторной защиты не ранее, чем через год после первой защиты. Вопрос о теме дипломной работы для повторной защиты в каждом конкретном случае решается кафедрой.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
^


  1. Учет, анализ и аудит в единой системе управления финансово-хозяйственной деятельности организации.

  2. Нормативное регулирование учета в России: организационно-правовые особенности предприятий их влияние на формирование учетной политики.

  3. Национальные стандарты методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ учета и международные стандарты финансовой отчетности: общие принципы формирования и отличительные особенности.

  4. Национальные стандарты бухгалтерского учета и система стандартов GAAP: общие принципы формирования и отличительные особенности.

  5. Учетная политика организации вариантность методики постановки бухгалтерского учета.

  6. Организация бухгалтерского учета в условиях автоматизированной системы управления хозяйственной деятельности предприятия.

  7. Бухгалтерский учет на ПВМ: анализ и сравнительная оценка программных продуктов.

  8. Учет анализ и аудит инвестиций во внеоборотные активы.

  9. Учет, анализ и аудит наличия и движения основных средств организации.

  10. Учет, анализ и аудит лизинговых операций.

  11. Учет, анализ и аудит наличия и движения нематериальных активов.

  12. Учет, анализ и аудит финансовых вложений.

  13. Учет, анализ и аудит операций с ценными бумагами.

  14. Учет, анализ и аудит производственных запасов.

  15. Учет, анализ и аудит расчетов с поставщиками и покупателями.

  16. Учет, анализ и аудит расчетов с разными дебиторами и кредиторами.

  17. Учет, анализ и аудит расчетов с персоналом по оплате труда и прочим операциям.

  18. Учет, аудит и налогообложение расчетов с подотчетными лицами.

  19. Учет, анализ и аудит расчетов по посредническим операциям.

  20. Учет, анализ и аудит расчетов с бюджетом.

  21. Учет, анализ и аудит расчетов по совместной деятельности.

  22. Учет, анализ и аудит операций по договору простого товарищества.

  23. Учет, анализ и аудит операций по доверительному управлению имуществом.

  24. Учет, анализ и аудит операций по договору уступки прав требований (Цессии).

  25. Учет, анализ и аудит расчетов с дочерними и зависимыми обществами.

  26. Учет, анализ и аудит денежных средств предприятия.

  27. Учет, анализ и аудит собственного капитала организации.

  28. Учет, анализ и аудит заемного капитала организации.

  29. Учет, анализ и аудит затрат на производство и выпуск готовой методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ метод учета затрат: принципы формирования себестоимости продукции.

  30. Система учета затрат на производство «Стандарт – кост»: принципы формирования себестоимости продукции.

  31. Система «директ-костинг»: принципы формирования себестоимости продукции.

  32. Учет, анализ и аудит реализации готовой продукции производственного предприятия.

  33. Учет, анализ и аудит затрат по осуществлению строительно-монтажных работ.

  34. Учет, анализ и аудит формирования себестоимости услуг транспортных организаций.

  35. Калькулирование себестоимости автомобильных перевозок и анализ функциональной связи между затратами, объемом продаж и прибылью.

  36. Учет, анализ и аудит товаров и товарооборота оптовых торговых организаций.

  37. Учет, анализ и аудит товаров и товарооборота розничных торговых организаций.

  38. Учет, анализ и аудит доходов и расходов торговых организаций.

  39. Учет, анализ и аудит закупок и реализации сельскохозяйственных продуктов и сырья.

  40. Учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности организации.

  41. Учет, анализ и аудит товарных операций при экспортно-импортной деятельности.

  42. Учет, анализ и аудит финансовых результатов рецензия на на тему ипотечное кредитование организации.

  43. Учет, анализ и аудит распределения использования прибыли организации.

  44. Особенности организации учета и налогообложения субъектов малого предпринимательства.

  45. Годовая бухгалтерская отчетность организации: порядок составления и финансовый анализ ее основных показателей.

  46. Отчетность о прибылях и убытках: схемы построения в отечественных и международных стандартах, взаимосвязь с налоговыми расчетами.

  47. Отчетность об изменениях капитала организации и его использование в финансовом анализе и прогнозировании.

  48. Отчетность о движении денежных потоков предприятия и ее использование в финансовом анализе и прогнозировании.

  49. Управленческий учет, анализ и внутренний аудит производства, выпуска, отгрузки и реализации готовой продукции.

  50. Учет и аналитическое обоснование управленческих решений по снижению издержек.

  51. Учет инвестиций и анализ их эффективности в организациях.

  52. Анализ производственного потенциала предприятия.

  53. Анализ формирования основных фондов и эффективности их использования.

  54. Анализ формирования оборотных активов и эффективность их использования.

  55. Анализ источников финансирования предприятия их использования.

  56. Анализ и аудит дебиторской и кредиторской задолженности организации.

  57. Анализ финансового состояния организации.

  58. Комплексный анализ финансово-хозяйственной деятельности организации.

  59. Анализ ликвидности и платежеспособности организации.

  60. Анализ показателей деловой активности организации.

  61. Анализ текущего финансового положения и оценка перспектив деятельности предприятия.

  62. Нормативное регулирование и методика аудиторских проверок в России: состояние и перспективы развития.

  63. Международные стандарты аудита: состояние и перспективы внедрения в РФ.

  64. Аудит достоверности финансовой отчетности предприятия.

  65. Аудит и анализ достоверности финансовых результатов организации.

  66. Моделирование перспективного финансового состояния организации.

  67. Учет и методы оценки инвестиций во внеоборотные активы.

  68. Учет, анализ и планирование денежных потоков организации.

  69. Учет и оценка эффективности управления собственным капиталом.

  70. Учет и оценка эффективности управления заемным капиталом.

  71. Бухгалтерский и налоговый учет: принципы организации и отличительные особенности.

  72. Методика бухгалтерского учета для целей налогообложения организаций.

  73. Учет и налогообложение прибыли организации.

  74. Учет и налогообложение торговых организаций.

  75. Учет и налогообложение образовательных организаций.

  76. Учет и налогообложение внешнеэкономической деятельности.

  77. Учет и оптимизация налоговых платежей на предприятии.

  78. Использование бухгалтерской отчетности при анализе рентабельности и поиск путей ее повышения.

  79. Анализ финансовой устойчивости на основании бухгалтерской отчетности.

  80. Использование бухгалтерской отчетности при управлении финансами организации.

  81. Использование бухгалтерской отчетности при анализе платежеспособности организации.

  82. Учет банковских кредитов на предприятии и анализ эффективности их использования.

  83. Методика использования учетной информации для оценки рыночной стоимости основных средств организации.

  84. Методика использования учетной информации для оценки стоимости нематериальных активов.

  85. Методика использования учетной информации для управления денежными потоками организации.

  86. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза доходов организации.

  87. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза расходов организации.

  88. Методика использования учетной информации для анализа и прогноза инвестиций.

  89. Методика использования учетной информации для управления финансовыми рисками.

  90. Методика использования учетной информации для управления собственным капиталом организации.

  91. Методика использования учетной информации для управления прибылью организации.

  92. Методика использования учетной информации для управления структурой активов организации.

  93. Методика использования учетной информации для управления структурой капитала.

  94. Методика использования учетной информации для управления оборотными активами организации.

  95. Методика использования учетной информации для оценки эффективности финансового лизинга.

  96. Методика использования учетной информации для оценки эффективности системы безналичных расчетов организации.

  97. Методика использования учетной информации для оценки финансового состояния организации.

  98. Методика использования учетной информации для оценки эффективности деятельности предприятия.

  99. Методика использования учетной информации для оценки финансовой эффективности информационного обеспечения управления предприятием.


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

  1   2   3


Похожие:

Методические указания по выполнению дипломных работ для студентов.
Методические указания к выполнению дипломных работ для студентов по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит», 080109. 65 «Бухгалтерский.
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных.
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ
Методические указания по выполнению и защите дипломных работ для.
Методические указания по выполнению и защите дипломных работ для студентов специальности «Финансы и кредит» (специализация «Банковское.
Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной.
Методические рекомендации по выполнению и защите дипломных работ./ Сост. Мухачев В. А., Татаринов А. А – Киров: мфа, 2008, 35 с
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ Для студентов
Приложение Календарный график (план) подготовки написания и оформления дипломной работы
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите дипломных.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите По направлениям:.
Оформление курсовых работ (проектов) и дипломных работ: методические рекомендации для слушателей по специальности «Консультант по.
Методические указания по подготовке, написанию и защите выпускной.
Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения Московской финансово-юридической академии и Московского Государственного.
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных.
Третье издание методических рекомендаций подготовлено на основе аналогичного учебно-методического пособия Денисова Ю. А. и др., Спб.
Методические указания по подготовке, написанию и защите дипломного.
Методические рекомендации содержат указания по подготовке, написанию, оформлению и защите дипломного проекта для студентов обучающихся.

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы

skachate.ru
Источник: http://skachate.ru/buhgalteriya/7492/index.html

Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ (дипломных работ)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   .   12

^

После утверждения тем и руководителей дипломных работ ректором, заведующим профилирующей по специальности (специализации) кафедры утверждаются уточненное задание на выполнение дипломной работы.

Если руководитель методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ работы не является преподавателем профилирующей (выпускающей) кафедры, задание на выполнение дипломной работы утверждается заведующим кафедрой, на которой выполняется дипломная работа. В этом случае задание на выполнение дипломной работы подлежит обязательному согласованию с заведующим профилирующей по специальности (специализации) кафедры.

Требования к содержанию и оформлению задания на выполнение дипломной работы для руководителей дипломных работ представлены вПриложении А (для не профилирующей кафедры).

Для профилирующей кафедры задание на выполнение дипломной работы утверждается только заведующим кафедрой.

Задание выдается до начала преддипломной практики, в ходе которой, параллельно с выполнением задания на практику, студент должен собрать необходимый (в т.ч. статистический) материал и по возможности апробировать его на примере предприятия (учреждения), где проходит практика. Сроки выдачи задания определяются датой начала преддипломной практики в соответствии с учебным планом специальности подготовки студента-выпускника.

Первичный материал должен быть систематизирован, обработан с помощью статистических и математических методов, обобщен в виде таблиц, графиков, диаграмм, схем и др.

План дипломной работы – это перечень глав и развернутый перечень вопросов, которые должны быть освещены в работе. План дипломной работы составляется с таким расчетом, чтобы в достаточной мере раскрыть логику исследования изложения избранной темы. Правильно построенный план работы служит организующим началом в работе студента, помогает систематизировать материал, обеспечивает логическую последовательность исследования.

План дипломной работы студент составляет самостоятельно с учетом творческого замысла индивидуального подхода. План подлежит обязательному согласованию и утверждению руководителем дипломной работы.

В соответствии с требованиями к написанию плана, текст работы делится на главы и пункты, которые должны иметь названия. В конце каждой главы рекомендуется делать выводы, обобщающие результаты данного раздела исследования.

Традиционной является следующая структура плана дипломной работы.
Введение

Глава 1 с полным наименованием.

Первая глава содержит описание проблемы, понятийного аппарата, известных подходов и проведенных исследований по исследуемому вопросу, содержит постановку задачи для исследуемых проблем.

Глава 2с полным наименованием.

В этой главе проводится анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики, выполняются необходимые расчеты. Глава носит аналитический характер.

Глава 3 с полным наименованием.

Здесь приводятся аргументация и доказательства ранее выдвинутых положений, разрабатываются представляемые к защите практические предложения, выполняются расчеты для обоснования значимости полученных результатов (экономической эффективности, конкурентоспособности, привлекательности, улучшения определенных показателей, уровня качества и др.), выводы методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ предложения.

Заключение

В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений.

^

Приложение
Согласно традиционной структуре дипломной работы, каждая глава должна содержать, как правило, 2-3 параграфа (пункта). По каждой главе необходимо в тексте делать небольшие, краткие выводы.

Примерный план дипломной работы приведен в Приложении В.

План дипломной работы позволяет получить студенту общую ориентацию в материале темы, обеспечивает правильный отбор информации и логику изложения, определяет не только круг вопросов, которые должны быть исследованы в работе, но и ее основное содержание. Правильно составленный план создает основу для успешного решения поставленных задач.

В процессе написания дипломной работы план может корректироваться или уточняться по согласованию с заведующим профилирующей кафедрой.

По согласованию с руководителем дипломной работы и заведующим профилирующей кафедры, студенты составляют план-график выполнения дипломной работы (Приложение Г).

План-график позволит обеспечить рациональную последовательность выполнения работы студентом и облегчить контроль хода работы руководителем, заведующим профилирующей кафедрой, деканом факультета.

^

Осмысление собранного материала и непосредственно написание – наиболее сложный этап подготовки дипломной работы.

Структурные элементы дипломной работы и порядок их следования :

а) титульный лист;

б) задание на выполнение дипломной работы;

в) отзыв руководителя дипломной работы;

г) аннотация и ключевые слова на русском и английском языках;

д) оглавление;

е) введение;

ж) основная часть;

з) заключение;

и) список используемой литературы;

к) приложение.

Титульный лист, первая страница дипломной работы, – содержит основныесведения о работе. Не допускается помещатьна титульном листе рисунки, виньетки, фотографии и др.

Все надписи на титульном листе выполняются черным цветом. Образец титульного листа приводится в Приложении Д.

Выпускная квалификационная работа в обязательном порядке должна содержать краткую аннотацию на русском и английском языках с перечнем исследуемых проблем, полученных результатов и ключевых слов. Аннотация, отзыв научного руководителя и рецензия не нумеруются и не входят в общее число страниц дипломной работы.

В оглавлении последовательно перечисляются все заголовки дипломной работы: введение, номера и заголовки глав, разделов, подразделов, заключение, список литературы и приложение с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок (Приложение Е).

Во введении раскрывается актуальность избранной темы и проблем, рассматриваемых в работе, формулируются цели и задачи дипломной работы, дается характеристика объекта и предмета исследования, степени изученности проблем (вопросов), указываются используемые методы научных исследований, методологические приемы решения поставленных задач, приводится краткое образец рецензии на дипломную работу по основным средствам нормативно-правовой базы, литературных сестринский уход при мочекаменной болезни дипломная работа других источников (см. глоссарий в Приложении М). В случае использования материалов и данных, полученных во время прохождения студентом преддипломной практики, делается соответствующая ссылка.

Основная (содержательная) часть дипломной работы должна содержать полное и систематизированное изложение состояния проблемы, которой посвящена выбранная выпускником тема дипломной работы, методику и алгоритм исследования объекта.

Основная часть дипломной работы должна иметь теоретическую и эмпирическую части (см. глоссарий в Приложении М).

В теоретической части освещаются концептуальные основания для анализа проблемы: даются определения интерпретируются понятия, рассматриваются теоретически- и методологически-значимые теории. Объект исследования анализируется на теоретическом уровне.

Теоретическая часть дипломной работы должна содержать:

– анализ концептуальных оснований исследования;

– теоретическое описание объекта исследования (схему и систему научных понятий в терминах выбранной концепции);

– схему интерпретации понятий и терминов, используемых в работе, особенно неоднозначных или спорных, за исключением традиционных, признанно известных;

– постановку исследовательских задач данного этапа выполнения дипломной работы.

В эмпирической части приводятся:

– обоснование выбранных методов исследования;

– методика и техника сбора и анализа данных, при необходимости, описание технических подробностей исследования;

– полученные результаты;

– практические рекомендации и выводы.

Эмпирическая часть дипломной работы может базироваться на анализе результатов исследования, проведенного студентом самостоятельно или в рамках общего исследования, проводимого совместно с руководителем дипломной работы, либо на базе выполненных студентом расчетов по официальным статистическим иным источникам информации. Эмпирическая часть дипломной работы может содержать также вторичный анализ результатов ранее проведенных исследований, выполненный студентом-выпускником.

Выпускная квалификационная работа, как научное исследование, представляется значительно более обоснованным и значимым при использовании сравнительного анализа отечественного и зарубежного опыта решения исследуемых проблем или изучения подобных объектов, который может быть приведен либо в самостоятельном пункте, либо во всех главах работы в контексте изложения материала.

Основная часть дипломной работы содержит, как правило, три раздела (главы), каждый из которых включает в себя не менее двух подразделов. Последние, в свою очередь, могут быть разбиты на пункты.

Первый раздел дипломной работы (глава) носит теоретико-методологический характер. Здесь на основе изучения работ отечественных и я не знаю как написать дипломную работу авторов раскрывается социально-экономическая сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к ее решению, дается их оценка, излагается собственная позиция студента. Этот раздел является теоретической и методической основой для изучения проблемы и обоснования путей ее решения на конкретных материалах объекта исследования.

Второй раздел дипломной работы (глава) носит аналитический характер. Здесь дается технико-экономическая характеристика объекта исследования, проводится анализ изучаемой проблемы с использованием различных методов исследования, включая экономико-математические и статистические методы. Например, дается характеристика предприятия, на материалах которого выполняется дипломная работа, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ анализ состояния предприятия или определенных направлений его деятельности, рассматриваются тенденции развития предприятия, выявляются недостатки, намечаются пути их устранения.

В третьей главе должны быть представлены практические результаты исследования, выносимые на защиту (например, разработанный маршрут и программа тура, предлагаемая стратегия продвижения на рынке и др. с обоснованием конкурентоспособности, привлекательности и эффективности планируемых мероприятий или разработанных предложений).

Студент формулирует практические предложения по возможности и достоинства электронной почты дипломная работа определенной сферы деятельности, например, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ улучшению управления предприятием (конкретного подразделения или направления работы), по повышению качества и результативности работы данного предприятия, по возможным решениям исследуемых проблем и др.

Целесообразно исследовать, как предлагаемые мероприятия отразятся на общих показателях деятельности предприятия (отрасли), а также оценить по возможности эффективность их внедрения.

В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы по результатам выполненного исследования. Выводы и предложения должны быть конкретными, четкими и обоснованными, вытекать из результатов проведенного исследования и содержания дипломной работы. Выводы следует представлять тезисно (по пунктам).

Не рекомендуется дословный повтор фраз и предложений из текста глав дипломной работы.

После заключения помещают список используемой литературы. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003. [2]

Список литературных и других используемых источников составляется в следующей последовательности:

– Законы, постановления правительства;

– нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники;

–специальная литература;

–периодические издания.

При составлении списка литературы указываются все реквизиты учебника или монографии: фамилия инициалы автора, название, место издания, название издательства и количество страниц. Для статей, опубликованных в периодической печати, следует указывать наименование издания, номер, год, а также занимаемые страницы («от» и «до»). Литературные источники должны быть расположены в алфавитном порядке по фамилиям авторов. Если количество авторов более трех – по названию книги, остальные материалы – в хронологическом порядке. Сначала должны быть указаны источники на русском языке, затем – на иностранном. Пример оформления списка литературы приводится в Приложении К.

Список литературы позволяет в значительной степени оценить качество проделанного исследования. Так, отсутствие в перечне литературы новейших материалов (в частности материалов, изданных в течение методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ, в котором защищается дипломная работа) или основных, признанных в научной среде трудов по избранной теме, позволяет сделать очевидный вывод: дипломная работа не отличается требуемой глубиной исследования и не основывается на последних достижениях научной мысли.

В разделе «Приложение» дается вспомогательный и справочный материал: статистические данные, схемы, рисунки, инструкции и методические положения, промежуточные расчеты, компьютерные распечатки, используемые в работе формы отчетности, вопросники интервью, образцы анкет, иллюстрации вспомогательного характера и другой экспериментальный материал.

В тексте дипломной работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в дипломной работе. [1]

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посредине страницы слова «Приложение», его номера и заголовка.

Приложения обозначаются арабскими цифрами или заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если приложение одно, оно обозначается «Приложение А». [1]

1   2   3   4   5   6   7   8   9   .   12


Похожие:

А. А. Зайцев Методические рекомендации по подготовке и оформлению.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по подготовке курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ
Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ факультета экономики и управления, приступающих к выполнению.
Методические рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных.
Беденко Н. Н. Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ / Н. Н. Беденко. – Тверь: ООО «Пирамида ххi».
Журналистика
Методические рекомендации предназначены для студентов дневного и заочного обучения специальности «Журналистика» ипреподавателей в.
Методические рекомендации к написанию и защите выпускных квалификационных.
Поэтому в формулировке темы должен содержаться исследовательский аспект, например, «Анализ банковской системы в посткризисный период».
Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных.
Аргудяев И. Г., Синицын В. А., Шевелева Л. В. Методические рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ для слушателей.
планирование деятельности предприятия торговли дипломная работа рекомендации студентам по подготовке рефератов приведены.
Общие требования и рекомендации по оформлению рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ
Методические рекомендации по подготовке и защите дипломных и курсовых работ
Рекомендации являются обязательными для учебных подразделений Академии управления, студентов 1-й ступени высшего образования и слушателей.
Кафедра «финансы и кредит» методические указания по подготовке дипломных.
«Финансы и кредит» Се-веро-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова, руководителей практики, руководителей.
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы

userdocs.ru
Источник: http://userdocs.ru/pravo/40761/index.html?page=3

Методические рекомендации по подготовке курсовых и дипломных работ




Скачать 179.91 Kb.

НазваниеМетодические рекомендации по подготовке курсовых и дипломных работ
Дата конвертации25.05.2013
Размер179.91 Kb.
ТипМетодические рекомендации


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ


Написание курсовых и дипломных работ является необходимым элементом учебного процесса при подготовке студентов по специальности 1-24 01 01 «Международное право».

Основной целью выполнения курсовой работы является развитие мышления, творческих способностей студента, привитие ему первичных навыков самостоятельной работы, связанной с поиском, систематизацией и обобщением существующих правовых документов, а также имеющейся научной и учебной литературы, формирование умений анализировать и критически оценивать исследуемый научный и практический материал.

Основной целью выполнения дипломной работы является закрепление и углубление студентом-выпускником теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение для решения конкретных задач, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ навыков ведения самостоятельной исследовательской работы, обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями, выяснение степени подготовленности студента к будущей профессиональной деятельности.

Дипломная работа является квалификационной работой студента-выпускника, по уровню подготовки и результатам защиты которой делается заключение о возможности присвоения выпускнику квалификации «юрист-международник».


1. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

Студентам предоставляется право выбора темы курсовой (дипломной) работы в пределах тематики, определяемой кафедрой. Наряду с этим студент может избрать иную тему для написания работы, которая в таком случае должна быть методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ с научным руководителем и заведующим кафедрой. В случае если студент в установленные сроки не избрал тему курсовой (дипломной) работы, кафедра вправе определить ее по собственному усмотрению. Не допускается написание работ на одну и ту же тему несколькими студентами одного курса.

После выбора темы студент обращается на кафедру c просьбой назначить руководителя (при наличии соответствующей договоренности между студентом и предполагаемым научным руководителем он может указать конкретное лицо из числа профессорско-преподавательского состава кафедры). Утверждение тем курсовых работ и назначение руководителей происходит на заседании кафедры. Темы дипломных работ их научные руководители по ходатайству декана факультета утверждаются приказом ректора университета. Изменение темы или научного руководителя дипломной работы требует внесения изменений в приказ ректора.

Непосредственное и систематическое научное руководство работой возлагается на руководителя, который помогает сформулировать (уточнить) тему исследования, подготовить план работы, устанавливает календарный график выполнения этапов методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ работы, ориентирует студента в работе с научной литературой и нормативными источниками, оказывает помощь в разрешении возникающих проблем, проводит консультации, проверяет выполненное, выставляет оценку управление дебиторской и кредиторской задолженностью дипломная работа курсовой работе, дает письменный отзыв о дипломной работе.

До начала выполнения дипломной работы студент должен совместно с руководителем разработать календарный график ее выполнения на весь период с указанием очередности выполнения отдельных разделов работы. Бланк задания на дипломную работу выдается руководителем и заполняется в двух экземплярах (один передается студенту, другой хранится у научного руководителя с целью контроля со стороны руководителя сроков выполнения отдельных разделов и всей работы). После одобрения руководителем график представляется на утверждение заведующего кафедрой. В установленные в графике сроки студент отчитывается перед руководителем о степени готовности работы.

Работу над курсовым (дипломным) проектом необходимо начинать курсовая работа организация ремонтного хозяйства на примере составления плана исследования, определения ключевых проблем, подлежащих изучению. Такой подход во многом облегчает определение структуры будущей работы, которая должна быть сбалансированной иметь внутреннее единство.

Следующим важным этапом является подбор, систематизация и анализ источников по исследуемой теме. В числе доктринальных источников следует обратить внимание на имеющиеся монографии, научные статьи в периодических изданиях, сборники материалов конференций и семинаров, авторефераты диссертаций, а также учебники, учебные пособия и справочники, в нарушения правил дорожного движения дипломная работа числе на иностранных языках. Не менее важным является анализ существующих нормативно-правовых актов: международных договоров, документов, принятых в рамках межправительственных организаций и на международных конференциях, законодательства государств.

Общую ориентацию в составлении библиографии при подготовке курсовой (дипломной) работы дают учебные программы дисциплин, обеспечиваемых кафедрой. Их можно найти на сайте ФМО (www.fir.bsu.by). В программы учебных курсов и спецкурсов включен широкий перечень рекомендуемых источников. Кроме того, студент может обратиться к планам семинарских занятий и КСР, в которых помещается ежегодно обновляемый список специальной литературы. Знакомство с этими разработками кафедры позволит студенту сформировать общее представление о проблематике курсовой (дипломной) работы, степени ее изученности. Автор может конкретизировать направления дальнейшего поиска литературы, очертить круг основных проблем, которые планируется рассмотреть.

Следующим этапом составления списка источников по избранной теме является изучение электронных, систематических, алфавитных, предметных каталогов доступных студенту библиотек (библиотеки БГУ, Национальной библиотеки Республики Беларусь, Центральной научной библиотеки Национальной академии наук Беларуси и др.). Сведения о публикациях можно получить в справочно-библиографических отделах библиотек.

При изучении научной литературы следует обратить особое внимание на новейшие издания, в которых содержится современный взгляд на научную проблему. С новинками литературы можно ознакомиться в специальных отделах библиотек, а также на сайтах издательств.

После общего изучения литературы по избранной теме необходимо составить предварительный методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ исследования. Он представляется научному руководителю и в последующем, с учетом сделанных им замечаний и предложений, корректируется и уточняется студентом. В процессе работы над темой, изучения литературы, написания текста предварительный план совершенствуется и уточняется.

Формулировки названий структурных частей работы, как и темы работы в целом, должны быть по возможности краткими и конкретными. Не допускается совпадение названия работы в целом и одной из ее структурных частей.


2. Структура курсовой (дипломной) работы

Курсовая работа должна включать: титульный лист1, содержание, введение, основную часть, состоящую из нескольких разделов (параграфов), заключение, список использованных источников. Дипломная работа должна содержать: титульный лист2, оглавление, введение, основную часть, состоящую из нескольких глав, заключение, список использованных источников. Курсовая (дипломная) работа может включать приложения, куда, как правило, помещается вспомогательный материал, необходимый для обеспечения полноты восприятия работы (схемы, таблицы, иллюстрации, диаграммы, графики и т. п.).

Написание курсовой (дипломной) работы целесообразно осуществлять последовательно (введение → основная часть методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ заключение), после глубокого и всестороннего изучения имеющейся литературы. В работе должны быть детально освещены основные вопросы исследуемой темы, включая критический анализ существующих нормативных и доктринальных источников. Курсовая (дипломная) работа должна быть подготовлена студентом самостоятельно и содержать научно-исследовательские элементы. Содержание дипломной работы должно соответствовать ее названию и отрасли знаний, по которой она представляется к защите.

Общими требованиями к курсовому (дипломному) проекту являются: четкость и логическая последовательность изложения материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, исключающих неоднозначность толкования, конкретность изложения основных результатов и выводов, их научная и/или практическая значимость, обоснованность личных предположений и рекомендаций автора.

При написании работы необходимо придерживаться юридического стиля изложения материала, а также учитывать использовать правила грамматики и стилистики белорусского (русского) языка.

Содержание (оглавление) приводится в начале работы и включает в себя наименования структурных частей курсовой (дипломной) работы с указанием начальных страниц.

Введение является вступительной частью курсовой (дипломной) работы, с которой начинается изложение материала. Его объем, как правило, не должен превышать 2-3 страниц. Во введении следует обозначить методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ избранной темы, указать на степень ее разработанности в трудах белорусских и зарубежных специалистов (т. н. методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ литературы), сформулировать цель и задачи предстоящего исследования, а также круг проблем, нуждающихся в изучении.

Основная часть курсового проекта, представленная несколькими самостоятельными разделами (параграфами), методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ также дипломного проекта, представленная главами, – это своеобразное «ядро» исследования, его «экспериментальная площадка». В основной части работы всесторонне и глубоко анализируются все подлежащие изучению проблемы, последовательно и с исчерпывающей полнотой раскрывается заявленная тема, определяется авторская позиция. Материал должен методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ изложен четко, логично и последовательно. Главы дипломной работы целесообразно разделить на более мелкие по своему объему структурные части (разделы, пункты), четко обозначив тем самым вопросы, исследуемые в рамках каждой главы. Все главы дипломной работы должны быть примерно сопоставимы друг с другом по своему объему.

Необходимо, чтобы содержание глав и параграфов строго соответствовало их названиям. Главы следует завершать краткими выводами и обобщениями, что позволяет сформулировать итоги каждого этапа исследования.

В заключении курсовой (дипломной) работы должны содержаться основные результаты проведенного исследования, а также выводы, сделанные автором на их основе. Основные результаты и выводы, подводящие итог выполненной работы, следует формулировать сжато, лаконично и аргументировано, избегая обилия общих слов и бездоказательных утверждений. Они должны быть логически связанными с основным содержанием курсовой (дипломной) работы. Заключение, как правило, не должно превышать 3-4 страницы для дипломной работы и 2-3 страницы – для курсовой работы.

Список использованных источников помещается в конце курсовой (дипломной) работы и состоит из нормативных документов и доктринальной литературы (учебники, учебные пособия, монографии, статьи в периодических изданиях, справочники, сборники, депонированные научные работы и т. п.). В список включаются только те источники, которые были использованы при подготовке курсовой (дипломной) работы, т.е. на которые имеются ссылки в тексте. При оформлении списка сведения об источниках приводятся в соответствии с Приложением 3.


3. ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ

Курсовая (дипломная) работа представляется в печатном виде на белой бумаге формата А4 (односторонняя печать). Объем курсовой работы – 20-25 страниц, дипломной работы – 60-70 страниц. Требования к форматированию текста: шрифт TimesNewRoman (размер 13 или 14 пт), через 1,5 интервала, отступ первой строки абзаца – 1,25 см., выравнивание текста – по ширине строки. Параметры страницы: верхнее и нижнее поля – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см. Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в работе, студент может использовать шрифты разной гарнитуры (полужирный, курсив), подчеркивание и т. п.

Все страницы работы (за исключением титульного листа) должны быть пронумерованы в правом верхнем углу. При этом первой страницей является титульный лист, включаемый в общую нумерацию страниц курсовой (дипломной) работы. Дипломное задание должно быть вложено в работу, оно не методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ и в общую нумерацию страниц не включается.

Каждую структурную часть работы (введение, разделы (параграфы)3, главы4, заключение, список использованных источников, приложения) следует начинать с новой страницы. Заголовки структурных частей работы печатаются прописными буквами по центру страницы, используя полужирный шрифт. Слово «глава» перед заголовком главы, как в тексте, так и в оглавлении может не употребляться. Заголовки разделов (параграфов) печатаются строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом. Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) курсивом. Точка в конце заголовков глав, разделов, подразделов (параграфов) не ставится. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их план дипломной работы право социального обеспечения точкой (точками). Между заголовком и основным текстом предусматривается дополнительный интервал.

Дипломный проект по конструированию платья женского требованием, методические рекомендации по подготовке и защите дипломных работ к курсовым и дипломным работам, является правильное оформление научно-справочного аппарата. Грамотно оформленный научный аппарат (ссылки, цитаты, библиографическое описание использованных в работе источников) свидетельствует в пользу научной значимости выполненного исследования.

Студент в обязательном порядке должен приводить ссылки на источники, материалы из которых использованы им при написании курсовой (дипломной) работы. При этом в случае дословного цитирования необходимо проставление кавычек. Ссылки даются не только при прямом или косвенном цитировании, но и при использовании фактических данных, изложении концепций, взглядов других авторов и т.д.

Оформление ссылок может осуществляться двумя путями: в виде подстрочного примечания (с проставлением верхнего индекса) и путем приведения номера согласно списку использованных источников (непосредственно в тексте в квадратных скобках, например, [57, с. 12]). В обоих случаях автор работы обязан указывать в ссылке номер страницы, откуда заимствована та или пояснительная за